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優(yōu)秀母親節的作文

時(shí)間:2022-09-07 11:07:04 母親節 我要投稿

【必備】?jì)?yōu)秀母親節的作文匯編五篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀母親節的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】?jì)?yōu)秀母親節的作文匯編五篇

優(yōu)秀母親節的作文 篇1

  又到母親節,可母親已遠去到連背影我也無(wú)法捕捉。

  八年了,每一年的母親節,我都會(huì )走上街頭,傻傻的苦苦地尋找母親的身影。

  那個(gè)老人,一瘸一拐,顯然是中風(fēng)的后遺癥,看著(zhù)讓人心疼不已。母親去世前走路也是那樣的姿勢,她老人家是在中風(fēng)十年之后離開(kāi)我們的。

  很快,我就跟老人并肩走在了一起。

  “老人家,腳下踩穩,走慢點(diǎn)!逼饺绽镅哉Z(yǔ)不多的我,卻主動(dòng)搭訕。老人一臉感激的笑,笑得我直想落淚。

  莫非,老人們都是如此?皺紋重重疊疊起來(lái)的笑容?別人一丁點(diǎn)的關(guān)心都感激不盡?

  老人活脫脫就是我的母親啊。前面得上一個(gè)臺階,我搭了把手,攙扶著(zhù)老人上了臺階。

  十字路口與老人分手后,我走進(jìn)了中老年服飾超市。

  滿(mǎn)眼都是既寬松又洋氣的老年人的衣服,我一排一排地緩緩走過(guò)。這件月白又點(diǎn)綴著(zhù)碎花的襯衫,那件淺紫色的七分袖,還是那件針鉤的外搭,我想象著(zhù)母親穿上的情形。母親性子溫潤,從不起高聲,自然不喜歡張揚的色彩及款式。給她買(mǎi)件衣服,還得換上價(jià)格便宜的吊牌,因為她實(shí)在不忍心讓我花錢(qián)。

  “女子,你看我穿上這件咋樣?”一位大媽走了過(guò)來(lái),讓我幫她看看自己挑選的衣服合身不。

  “好像有點(diǎn)小,從后背上看繃得有點(diǎn)緊!甭(tīng)我這么一說(shuō),大媽臉上蒙上了一層遺憾。我忙說(shuō),“反正這會(huì )兒我也沒(méi)事,陪您再轉轉,看有沒(méi)有更合適的?”

  大媽立馬高興起來(lái),拉起我的手就開(kāi)始轉超市了。我們從一樓到二樓,二樓上到三樓,所有女裝的店鋪,挨個(gè)過(guò)。終于給大媽選了件草綠色的中袖,大媽連聲說(shuō)“好看”“好看”,很是感激。

  其實(shí),是我該感謝大媽的,恍惚間,我又陪著(zhù)“母親”買(mǎi)了件衣服。

  去年的母親節,我回了趟鄉下老家,看望了村里母親的那幾個(gè)老姐妹。老人們開(kāi)心地像見(jiàn)了自己的親閨女,和我說(shuō)起母親的樁樁往事,往事里的母親總是那么熱情那么善良。

  前年的母親節,跟幾位同事去“夕陽(yáng)紅敬老院”幫忙了一天。包餃子,洗床單,陪她們鍛煉身體,過(guò)得很是開(kāi)心。

  大前年的母親節……

  媽?zhuān)判陌。雖然您走了,可每一個(gè)母親節,我的愛(ài)都能順暢地流向活著(zhù)的母親們。

優(yōu)秀母親節的作文 篇2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好,今天是母親節,我祝您母親節快樂(lè )。

  世上只有媽媽好,我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)慨斘覍W(xué)習有不會(huì )的時(shí)候,媽媽會(huì )仔細地給我講,當我生病的時(shí)候,媽媽會(huì )細心地照顧我,當我遇到困難的時(shí)候,媽媽會(huì )告訴我不要退縮。

  媽媽對我奶奶很孝順,等我長(cháng)大了我也要像媽媽照顧奶奶的樣子,照顧媽媽。

  我要聽(tīng)媽媽的話(huà),做一個(gè)天天向上、勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)的孩子

  您的兒子:王xx

  20xx-5-13

優(yōu)秀母親節的作文 篇3

  坐在這嶄新的電教室里,抬頭望去,黑板上赫然寫(xiě)道:杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤,呵,和他的名字很相似,他叫林偉東。

  當杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時(shí),手中心的份量尤其可感。后來(lái)他代表學(xué)生發(fā)表了講話(huà),確實(shí),對于那些即將邁入大學(xué)的貧困生,上有姐,下有弟,雙親在家務(wù)農,考上大學(xué)固然可喜,然而學(xué)費也沉重。身陷水深火熱中,接到這份present,感激涕零,這也要多虧李校長(cháng)從中搭線(xiàn)。李校長(cháng)提到跟林先生不過(guò)相識幾月,當他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后,二話(huà)不多說(shuō),就承諾資助我校貧困生,如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來(lái)從他的講話(huà)中才得知這只是他愛(ài)心記念冊的冰山一角,他近來(lái)一直忙著(zhù)參加各種公益愛(ài)心活動(dòng),這個(gè)頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來(lái)參加的。他把他的手機留給了這十位學(xué)生,希望他們在需要幫助的時(shí)候打電話(huà)給他。

優(yōu)秀母親節的作文 篇4

  感謝花草樹(shù)木,是你們帶來(lái)了新鮮空氣;感謝老師,是您讓我們學(xué)到了知識;感謝同學(xué),是你們讓我有了信心。但我最想感謝的還是————我的母親。

  因為是母親給了我生命,是她讓我來(lái)到位了這個(gè)世界,看到了這美麗的風(fēng)景。因為是母親把我一手養大,并教我許多知識和道理,讓我越來(lái)越懂事。因為是母親把無(wú)私的愛(ài)給予了我,讓我健康快樂(lè )。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章:有一個(gè)小男孩,他的媽媽在他剛出生的時(shí)候就去世了。小男孩漸漸地長(cháng)大了。

  每當他看見(jiàn)其他小孩都有媽媽送的禮物時(shí),他總會(huì )埋怨自己的媽媽為什么從不給自己送禮物。路邊一位老人看見(jiàn)這個(gè)不開(kāi)心的小男孩,便走過(guò)去問(wèn)這個(gè)男孩:“孩子,你為什么不開(kāi)心呀?”小男孩說(shuō)了自己的不開(kāi)心的原因。老人聽(tīng)了后,和藹的對小男孩說(shuō):“你媽媽已經(jīng)送給你很多的禮物!毙∧泻⒉唤獾恼V(zhù)眼。老人繼續說(shuō):“你媽媽送了明亮的眼睛給你,讓你看到了美麗的世界;送了你一對靈敏的耳朵,讓你聽(tīng)到位了動(dòng)聽(tīng)的聲音;送給了你一雙小巧的手,讓你將來(lái)去創(chuàng )造財富………”小男孩聽(tīng)了后,沉默了。

  他一下子明白了,原來(lái)媽媽送給了“我”這么多的禮物甚至是媽媽的生命。是啊!我的母親也送給了我很多的禮物,我的眼睛、耳朵、小手、腳………還有母親她那無(wú)私的愛(ài)。這么多的禮物難道還不夠嗎?但丁說(shuō)過(guò),世界上最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。突然一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲在我耳邊響起!拔襾(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我………感恩的心,感謝有你了,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!笔茄,人們常說(shuō):“母愛(ài)溫柔似水!

  我的母親給不了我驚天動(dòng)地的禮物,但她給了我一個(gè)健康的體魄,我就知足了。我非常的感謝我的母親。是她那顆無(wú)私的心感染了我,我讓健康并快樂(lè ),F在,我就懷著(zhù)一顆感恩的心,去感謝我的母親,去感謝我身邊所有的人。

優(yōu)秀母親節的作文 篇5

  母愛(ài)似冬日里的一片暖陽(yáng),母愛(ài)似夏日里的一習涼風(fēng)。母愛(ài)是你疲憊時(shí)可以自由駛入的港灣,母愛(ài)是你茫然時(shí)為你照亮前程的明燈,母愛(ài)是你遇到困難時(shí)永遠堅挺的支撐。母親是你需要幫助時(shí)首先想到的那個(gè)人,母親是為你付出卻永不言回報的那個(gè)人,母親是你盡情歡笑時(shí)被遺忘卻仍為你深深祝福的那個(gè)人……她無(wú)邊的愛(ài)圍繞著(zhù)你,給你生命,育你成長(cháng),教你做人。

  在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童時(shí)代,母親留給我的記憶大多是忙碌。那時(shí)爸爸在城里工作,不能;丶,家中大大小小的事情都要經(jīng)過(guò)媽媽的手。在我的印象中,媽媽的形象有幾個(gè)定格:急匆匆從田里趕回疲憊寫(xiě)滿(mǎn)了雙眼;灶膛前生火做飯火苗映紅了臉龐;昏黃的燈光下穿針引線(xiàn)的身影。年幼的我不會(huì )想到,媽媽為應付日常的生活要付出多少的艱辛和勞累,但我記得,勤勞的媽媽即使再辛苦也會(huì )想辦法讓我們兄妹吃得舒服,穿得整潔,甚至還會(huì )用靈巧的雙手在我的衣服上扎朵花、繡只蝶,在那個(gè)時(shí)代里我會(huì )因此而聽(tīng)到街坊鄰居的夸獎,心里常常樂(lè )開(kāi)了花。我為母親的“勤和巧”而自豪著(zhù)!

  在媽媽眼里,我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的乖孩子,我的每一點(diǎn)成績(jì)都會(huì )讓她高興不已。十二歲那年我考上了城里的重點(diǎn)初中,要離開(kāi)媽媽做一名獨立生活的住宿生,少年不識愁滋味,見(jiàn)爸爸媽媽特高興,我也跟著(zhù)瞎高興。然而等我真的住了校,才發(fā)現在媽媽的照顧下異常簡(jiǎn)單的生活在我的手中竟如亂麻一團:我生性動(dòng)作慢,經(jīng)常不趕趟;生活用品不懂得整理;衣服不會(huì )自己洗……所幸當時(shí)有同學(xué)們幫忙還能湊乎過(guò)去,最頭疼的是到了周末,同宿舍的'同學(xué)都回了家,爸爸出差了不能來(lái)接我,因而我只能借宿親戚家。聽(tīng)著(zhù)姐妹兄弟們一聲聲喊“媽”,我有一種說(shuō)不清的滋味和一種莫名的委屈,那種感覺(jué)我至今記憶猶新。那大概是我第一次認識到,母親在我的生活中有著(zhù)怎樣重要的位置,似乎理解到母愛(ài)已然滲透進(jìn)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。直至一兩年后媽媽隨爸爸來(lái)城里安了家,條件雖然簡(jiǎn)陋,我卻終于又能守在媽媽身邊,繼續享受媽媽給予我的無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,再一次過(guò)上“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的好日子。我為能盡情享用這無(wú)邊的愛(ài)而開(kāi)心著(zhù)!

  母親小的時(shí)候因家中經(jīng)濟狀況不好,只讀過(guò)三年書(shū),但她的聰明才智卻遠不會(huì )讓你想到她的讀書(shū)生涯只有那么短,F在,當她的孩子作為一名母親被動(dòng)接受“激勵教育”的教育方式時(shí),穿過(guò)歲月的塵埃,我看到了我的媽媽早在三十年前就已經(jīng)將“激勵教育”演繹得淋漓盡致。我完全有理由認為當初我能考上中專(zhuān),跳出“農門(mén)”,能成為那個(gè)時(shí)代的幸運兒,能有一份穩定的工作,很大程度上得益于媽媽的欣賞與鼓勵,得益于媽媽的健康陽(yáng)光的啟蒙教育及一直延續的態(tài)度積極的教育和引導。媽媽常遺憾自己沒(méi)有多讀書(shū),沒(méi)有深奧的道理講給我們,因而總是鼓勵我們要好好學(xué)習,并沒(méi)有因生活條件不好而終止我們的學(xué)業(yè),更沒(méi)有在那個(gè)重男輕女思想嚴重的時(shí)代里,對我和妹妹的求學(xué)沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)不字。在我的眼里,媽媽的思想境界絕不輸于一個(gè)“知識分子”,我為母親的遠見(jiàn)而驕傲著(zhù)!

  如今,我們兄妹三人都已各自成家,母親仍一如既往為她的兒女們奉獻著(zhù),操勞著(zhù),歲月的年輪為她添了白發(fā),鋪了皺紋,但她的心卻依然年輕。媽媽幫她的孩子帶大了孩子,用自己獨特的方式影響著(zhù)又一代人。媽媽雖然年齡大了,但學(xué)習勁頭絲毫不減,學(xué)做健身體操學(xué)得有板有眼,學(xué)做布貼畫(huà)貼的惟妙惟肖,從電視節目中學(xué)“妙招”,時(shí)不時(shí)教我們幾個(gè)小招術(shù)……為這個(gè)家不斷地制造快樂(lè ),營(yíng)造溫馨。

  母親用積極的行動(dòng)充實(shí)著(zhù)每一個(gè)日出和日落,她的悟性、她的耐心、她的意志力、她的為人處事以及她對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度,無(wú)不體現著(zhù)濃濃的愛(ài),對親人的愛(ài),對友鄰的愛(ài),對生活的愛(ài)。母愛(ài)似水一般溫柔地流淌著(zhù),影響著(zhù)我,激勵著(zhù)我,包圍著(zhù)我,讓我對這份愛(ài)有了深深的眷戀,我為擁有這樣一位平凡而偉大的母親幸福著(zhù)!

  愿普天下所有的兒女都能感受到無(wú)邊的母愛(ài),也愿普天下所有的母親都能享受到兒女的感恩。在母親節來(lái)臨之際,讓我們衷心祝福:媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!

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