精選母親節作文合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的母親節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節作文 篇1
這個(gè)星期天是母親節，我本來(lái)在學(xué)校做好了送給媽媽的禮物，可是沒(méi)有帶回家，所以，【在路上，】我就叫【這里應該用“請”字，以示對大人的尊敬�！敖小备嗟臅r(shí)候是平輩之間或是長(cháng)輩對晚輩�！堪职秩セǖ曩I(mǎi)花送給媽媽。
一路上，我心里想：明天是母親節，雖然我的禮物在學(xué)校沒(méi)有帶回家，但是我也要給媽媽另一個(gè)驚喜和禮物�！具@句話(huà)應該放在請爸爸買(mǎi)花之前，還沒(méi)去買(mǎi)，是心里想。先想后做嘛�！客蝗�，【為什么要用突然呢？這是一種詞匯貧乏的表現。常用突然會(huì )讓人嚇出心臟病哦�！堪职滞Ａ塑�(chē)，拉著(zhù)我的手向一個(gè)美麗的花店走去，爸爸就對我說(shuō)：“明天是母親節，你說(shuō)要什么花就要什么花�！蔽衣�(tīng)了，對爸爸說(shuō)：“什么花在母親節最好送給媽媽呢？”爸爸就說(shuō)：“母親節最好送給媽媽的花是康乃馨，康乃馨有四種顏色，如：紅色、黃色、粉色、白色，它們都有不同的象征：紅色的康乃馨代表祝愿母親健康、長(cháng)壽、黃色的康乃馨代表感謝母親的辛勤付出、粉色的康乃馨代表祝愿母親永遠年輕、美麗、白色的康乃馨象征兒女對母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意�！蔽衣�(tīng)了爸爸仔細的講解，終于明白了。
過(guò)了一會(huì )兒，我就對花店的老板娘說(shuō)：“我要紅色的康乃馨、黃色的康乃馨、粉色的康乃馨、白色的康乃馨……突然，【這里又用“突然”了，不好�！坷习迥锎驍嗔宋业膶υ�(huà)，說(shuō)：“我們這個(gè)花店沒(méi)有白色的康乃馨�！蔽衣�(tīng)了，只好要這6朵花了。老板娘立刻把花捆在一起，這樣就成了一束美麗的花，我對老板娘說(shuō)：“3朵康乃馨和3朵百合花要多少錢(qián)？”老板娘說(shuō)：“這6朵花要45元�！卑职志蛷腻X(qián)包里掏出45元給了老板娘，那個(gè)老板娘手里拿著(zhù)一束花給我，【這里應少寫(xiě)或是不寫(xiě)，因為這不是重點(diǎn)。但可以寫(xiě)花是什么樣子的�！课乙擦⒖探舆^(guò)老板娘給我的那一束花就走了。
回到家，爸爸馬上告訴我：“花不要給媽媽看見(jiàn)�！蔽衣�(tīng)了，就把花秘密的藏在背后。走上樓梯，原來(lái)媽媽在炒菜，我輕輕的向媽媽走去，我立刻把藏在背后的花拿出來(lái)，說(shuō)：“祖【�！繈寢屇赣H節快樂(lè )！”媽媽高興的說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！碑敃r(shí)我心里甜滋滋的�！緵](méi)有把媽媽高興吃驚的情景寫(xiě)出來(lái)。這是重點(diǎn)，要花很多的筆墨去寫(xiě)�！�
過(guò)了一會(huì )兒，【為什么要“過(guò)了一會(huì )兒”？】我心里想：明天是母親節，我應該幫媽媽做家務(wù)，這一想，讓我明白了啟示：今天是誰(shuí)的節日，我們就要送他一個(gè)禮物和驚喜，讓他過(guò)得快樂(lè )、開(kāi)心！然后，我就幫媽媽拖地和掃地，媽媽又夸我是一個(gè)主動(dòng)做事的好孩子，我聽(tīng)了，非常開(kāi)心�！驹趺磼叩�？不真實(shí)。你爸爸和媽媽見(jiàn)了沒(méi)有說(shuō)什么。你這樣寫(xiě)給人一個(gè)粗糙的感覺(jué)�！�
很久，爸爸和媽媽就叫我炒一個(gè)番茄炒雞蛋，我就說(shuō)：“好吧！”過(guò)了很久，番茄炒雞蛋炒好之后，爸爸和媽媽都嘗了一下我做的番茄炒雞蛋，媽媽就說(shuō)：“雖然有點(diǎn)焦，但是還是很好吃，當時(shí)我心想：媽媽原來(lái)是這么的愛(ài)我！
母親節是媽媽的節日，我們要送給媽媽一份禮物。想到這個(gè)，我們應該回想一下媽媽以前為我做的事，她陪著(zhù)我一起健康、快樂(lè )的成長(cháng)！小時(shí)候，我生病了，媽媽都會(huì )照顧我、安慰我，陪我一起去看醫生，以后，我要照顧爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屛覑?ài)你們！在此，我要向媽媽說(shuō)：“祝媽媽母親節快樂(lè )！”【這一段是套話(huà)，可以不要，只要簡(jiǎn)單地總結全文就可以了�！�
母親節作文 篇2
母親，我很幸福，我是您的孩子！
我清楚地記得這是童年的自己最喜歡說(shuō)的一句話(huà)，雖然因為忙碌您沒(méi)把太多的時(shí)間分給我，可我明白擁有就是上帝最大的偏愛(ài)，所以我很滿(mǎn)足；您一直都把我放在心里，您一直都愛(ài)著(zhù)您的女兒，一直希望我們過(guò)得比您好，所以，您總在忙碌！
我很幸福，我成了母親的孩子，一路走來(lái)，我靜靜地感知您對我點(diǎn)滴的愛(ài)憐；一路走來(lái)，是您陪我覽盡十幾年的繁華與美麗，經(jīng)歷挫折與苦悶；一路走來(lái)，是您為我成起來(lái)我的那片天。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我一度學(xué)會(huì )了叛逆，學(xué)會(huì )了對所有對我好的人發(fā)脾氣，學(xué)會(huì )了把您對我的愛(ài)隨便的揮霍。
不知道從什么時(shí)候起，我成了一個(gè)孤獨的孩子，望不到孤獨的終點(diǎn)，我以為我會(huì )失去最本色的自我，是您，我的母親，用無(wú)聲的母愛(ài)默默忍受，默默付出，用寬容一點(diǎn)點(diǎn)喚醒我沉睡的心。
曾經(jīng)的任性、曾經(jīng)的不羈、曾經(jīng)的倔強……聽(tīng)不到您一聲的埋怨，您總是對別人說(shuō)您的孩子還小，還沒(méi)有長(cháng)大，面對女兒為您帶來(lái)的傷害，您用這個(gè)世界上最深沉最平淡的愛(ài)滋潤我成長(cháng)，您我的愛(ài)一直那么安靜！
我很幸福，我一直都是母親的孩子！您從來(lái)不會(huì )告訴我們應該做什么不應該做什么，您總是用自己的行動(dòng)告訴我們怎么做是正確的；您永遠用心記著(zhù)我喜歡什么，您從不要求我做自己不喜歡的事，我知道您只是希望我可以開(kāi)心快樂(lè )地走過(guò)每一天。母親，因為您，女兒勇敢地拋卻自卑，拾起自信和灑脫，我知道我要做母親優(yōu)秀的孩子！我會(huì )很聽(tīng)母親的話(huà)，要讓未來(lái)的自己一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)于過(guò)去，我要幸福地活著(zhù)，這樣母親就會(huì )快樂(lè )！
“總以為天使只是想象中的美好，父母只是生活中最平凡的角色，不經(jīng)意間才發(fā)現父母就是那守望的天使，他們立于時(shí)光之崖的一端，翹首期盼著(zhù)孩子一轉身的笑或淚”，歌詞優(yōu)美感人，而我們有時(shí)卻一直用我們所謂的從容不回頭地向前走，我們看不到原來(lái)我們背后承載了他們太多的愛(ài)，看不到母親曾用不安，深情，滿(mǎn)是疼惜，希冀滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神凝望我們的背影！
母親，女兒微笑著(zhù)轉身，謝謝您一直安靜地為我撐起那片天！
母親，我很幸福，我是您的孩子！
母親節作文 篇3
母親節前一天晚上，有一個(gè)姐姐拿著(zhù)二朵粉紅色的康乃馨走在我家門(mén)口，我母親好奇的問(wèn)姐姐這兩朵漂亮的鮮花是給誰(shuí)送的？當姐姐說(shuō)是為第二天的母親節準備的時(shí)候，我母親表現得一臉的內疚，好象她已經(jīng)把這個(gè)洋節日忘得一干二凈，在她們閑聊時(shí)，我突發(fā)其想，我也要為母親過(guò)一個(gè)不一樣的母親節，可是我送什么好呢？吃的、玩的、還是一時(shí)沒(méi)有了頭緒，對了母親平時(shí)不是對我講過(guò)嗎？她最?lèi)?ài)一種叫忘憂(yōu)草的花，因為這種花是我國的母親花啊，而且母親還說(shuō)看到這個(gè)花能夠忘記一切煩惱，給人帶來(lái)快樂(lè )，所以被叫做忘憂(yōu)草啊，于是我就想到母親平時(shí)教我做過(guò)的忘憂(yōu)草折紙花，說(shuō)干就干，不一會(huì )，我就到書(shū)房把要用到的紫色皺紋紙、綠編織帶、透明膠帶、吸管、細鉛絲、剪刀等全部準備齊全，可是我又不知道從哪里先開(kāi)始啊，因為平時(shí)都是母親做的多，而我只是一個(gè)小幫手，我先學(xué)著(zhù)母親把綠編織帶繞到吸管和鉛絲上，把皺紋紙折成長(cháng)方形，再折一道變成原來(lái)長(cháng)方形的一半，然后剪成忘憂(yōu)草的花瓣狀，再用透明膠把剪好的花瓣沾到吸管上，把繞好編織帶的鉛絲也用透明膠沾到吸管上當做綠葉，我的手工作品就做好了，看著(zhù)我的作品，想像母親開(kāi)心的表情，我欣喜若狂，欣賞一會(huì )兒，我就把它藏了起來(lái)。
第二天一早，我還沒(méi)完全起床時(shí)，就聽(tīng)母親給姥姥打電話(huà)，她們聊了一會(huì )家長(cháng)后，只聽(tīng)母親在電話(huà)中祝姥姥母親節快樂(lè )、身體健康等一些祝福的話(huà)，這時(shí)我才想起我親手為母親準備的節日禮物，于是，我急忙為母親先倒了一杯蜂蜜水，再拿上我精心為母親準備的小手工，輕輕走到母親面前，為母親遞上茶和禮物，并祝母親母親節快樂(lè )，母親先是一臉驚訝的.看著(zhù)我，接著(zhù)開(kāi)心的把我抱了起來(lái)在空中轉了一個(gè)圈，口中不停的喊著(zhù)我的寶貝長(cháng)大了，真的長(cháng)大了的話(huà)，母親夸我是一個(gè)孝順又懂事的孩子，我對母親講，今年課文十二課陳毅探母就是講兒子孝敬母親的故事啊，而且今天又是母親節，這一切都是我應該做的，母親說(shuō)這是她過(guò)的第一個(gè)母親節，也是最有意義的一個(gè)母親節。
母親節作文 篇4
今天是母親節，因為媽媽每天都送我上學(xué)，還關(guān)心我的成績(jì)，每天都幫我查作業(yè)，所以我想送給媽媽一個(gè)勤奮的東西，想了幾天，最終定在我腦海里的是——勤奮的小蜜蜂。
其實(shí)“勤奮小蜜蜂”是我想了N天才想出來(lái)的，我先用黃色卡紙剪了一個(gè)蜜蜂的圓腦袋，再剪了一個(gè)粉紅色的蜜蜂身子，用粽色卡紙剪了六只蜜蜂腳，然后用水筆描出了蜜蜂可愛(ài)的五官，將邊上繪好粉色條紋和紫色花邊的紙折有小蝴蝶，在蝴蝶的腰上粘上了紫水晶寶石，分別裝飾在小蜜蜂的頭和腰上，再給蜜蜂粘上腳，貼上帶有“祝媽媽母親節快樂(lè )”。字樣的天藍色牌子，OK，凝結著(zhù)我心血的“勤奮小蜜蜂”做好了。
我把它送給了我的媽媽?zhuān)瑡寢尫浅８袆?dòng)，一把抱著(zhù)我說(shuō)：“謝謝我的女兒，這是我收到的最漂亮的小蜜蜂”。
母親節作文 篇5
再過(guò)三天就是全天下媽媽的節日——母親節了，大家都興致勃勃地討論著(zhù)如何給媽媽過(guò)節，有的同學(xué)說(shuō)，朱老師像媽媽一樣照顧著(zhù)大家，所以我們也應該給朱老師過(guò)節，大家紛紛表示贊同。
第二天星期五，過(guò)了今天就放假了，錯過(guò)給朱老師過(guò)節的最后機會(huì )了！我想了一夜，早早地來(lái)到了教室，拿起粉筆就排版，同學(xué)們看了一下子就明白了，個(gè)個(gè)互相看看，都會(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把字都想好了，心里定了定，小心翼翼地在黑板上寫(xiě)起了祝詞，生怕寫(xiě)錯了一點(diǎn)讓朱老師不高興。不一會(huì )幾個(gè)漂亮的大字就誕生了——“預祝朱老師母親節快樂(lè )——五三班全體同學(xué)”我一看寫(xiě)得蠻成功的，連忙描字邊，越看越歡喜，越看就仿佛見(jiàn)到了朱老師欣喜的目光，越看就越有力量！
“今天怎么過(guò)7母親節呀？”幾個(gè)不知情的同學(xué)問(wèn)�！安皇菍�(xiě)了'預祝'了嗎？”我這么說(shuō)著(zhù)，卻在心里發(fā)虛，如果朱老師乍一看以為我們祝她今天節日快樂(lè )怎么辦，雖然問(wèn)題不大，但這豈不是壞事嗎！我靈機一動(dòng)，用溫馨的粉紅色寫(xiě)道：“5月9日是母親節，所以我們在此”再配上后面那句“預祝朱老師母親就快樂(lè )！”就正好了！我望著(zhù)黑板，總覺(jué)得缺少些什么，一看，原來(lái)是鮮花！母親節怎么能少得了鮮花，我往走廊焦急地一看，因為誰(shuí)也說(shuō)不準朱老師會(huì )不會(huì )突然到教室亞！我立刻叫同學(xué)盯著(zhù)點(diǎn)，一有動(dòng)靜就叫我。我安排好一切了趕緊跑到黑板旁就畫(huà)一朵朵鮮花在祝福下更顯得嬌艷動(dòng)人，為了對稱(chēng)，兩大束在大蝴蝶結中的康乃馨此時(shí)已經(jīng)“怒放”了！我女孩心中的粉紅色早已泛濫了，大筆一揮，一場(chǎng)花瓣雨如同那無(wú)私的母愛(ài)，悄悄地，靜靜地灑落在我們每一位同學(xué)的心中。
隨著(zhù)教室做操的鈴聲響了最后一下，同學(xué)們一個(gè)坐得比一個(gè)直，教師里靜得出奇，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們緊張的呼吸聲，期待著(zhù)那熟悉的身影出現。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可朱老師還沒(méi)來(lái)，我忍不住到門(mén)口張望——空蕩蕩的走廊里空無(wú)一人，只有一張廢紙在無(wú)聊的躺著(zhù)。我失望地走進(jìn)教室，遇到了全班同學(xué)期待而又關(guān)切的目光，我只好輕輕地搖了搖頭。大家眼中劃過(guò)一道失望，但那筆直的腰板挺得更直了。當我無(wú)數次張望，無(wú)數次搖頭后，班長(cháng)大人心切的拉著(zhù)我就往老師辦公室跑，只見(jiàn)他興奮又緊張地竄進(jìn)辦公室，對朱老師說(shuō)了一句“有驚喜給您！”就又拉著(zhù)我狂奔回教室。這下我再張望的時(shí)候朱老師已經(jīng)快到教室門(mén)口了！我快速跑回座位，同學(xué)們一愣后又懂了。當朱老師埋進(jìn)教室的那一刻，我們“嘩啦啦”的掌聲讓老師一驚后猛地一看黑板，立刻露出了欣慰的笑容，“預祝朱老師母親節快樂(lè )！”拿齊刷刷的話(huà)語(yǔ)也把我驚了一下，但，我又馬上懂了。
那設個(gè)大字永遠刻在我們每一位同學(xué)心中，永遠的師生情，永遠的母愛(ài)，永遠的掌聲！
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