實(shí)用的實(shí)現目標作文（精選32篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)現目標作文，歡迎閱讀與收藏。

　　實(shí)現目標作文 篇1

　　奧普拉曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要有夢(mèng)想便能改變自己的處境”。

　　古時(shí)中州有一只蝸牛，不愿意碌碌無(wú)為遂奮然立志欲東上泰山，南下長(cháng)江、漢水�？伤�最終郁郁而死，只因它覺(jué)得此生無(wú)法完成這個(gè)志向，多么可悲。蝸牛有目標是好事，可它卻忘了自身實(shí)際情況，好高騖遠，最后得此下場(chǎng)。所以，確立目標時(shí)，要慎重考慮，然后努力實(shí)現目標。在網(wǎng)絡(luò )上曾風(fēng)靡的一句話(huà)是：“夢(mèng)想可以有，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”有目標固然好，可是前提是必須切合實(shí)際。選擇不切實(shí)際的目標，會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的打擊，從而喪失前進(jìn)的動(dòng)力。蝸牛不正應驗了嗎？因此立下目標，需要具有可行性。

　　立下目標后，便是實(shí)現目標了，否則你要目標干什么？蝸牛欲上山下水，可它只是在腦袋里想想，腳下一步都沒(méi)有邁出，這又如何能實(shí)現？千里之行，始于足下。與其在不斷的幻想，不如向前邁出第一步，你將會(huì )遇見(jiàn)更多的美好。實(shí)現目標中，不可能一帆風(fēng)順，困難坎坷怎么可能一一避免？這時(shí)，需要你的不斷堅持。梵高生前作畫(huà)無(wú)數，雖然只賣(mài)出了一幅畫(huà)，可他仍舊沒(méi)放棄，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，如今，他的畫(huà)早已聞名于世，得到后世的認可。

　　由此可見(jiàn)，實(shí)現目標確實(shí)不容易，可是，你的目標就在前方，此時(shí)放棄，怎么對得起你之前所有的努力？你要做的是堅持下去。確立目標，實(shí)現目標。簡(jiǎn)單的八個(gè)字包含了多少酸甜苦辣沒(méi)人知曉，你必須自己去體會(huì )，感受。未來(lái)像一張白紙，等著(zhù)你英姿勃發(fā)的你用畫(huà)筆描繪出你燦爛的人生。

　　實(shí)現目標作文 篇2

　　呂海軍老人為提醒路人遵守交通規則，平均每天鞠躬200個(gè)，已經(jīng)堅持了半年之久。老人堅持這種簡(jiǎn)單的方法，勸阻路人闖紅燈，在他的行為背后隱藏著(zhù)一顆真誠淳樸的心。在最簡(jiǎn)單的甚至笨拙的方法下進(jìn)行志愿者工作，感動(dòng)了眾多心靈，只因為他的拙誠。

　　堅持拙誠，即便是“拙”，若有“誠”做依托，拙就能發(fā)揮作用。古人曰：“巧詐不如拙誠�！弊菊\的作用也許比許多看似靈巧的辦法更有效�？系禄�的創(chuàng )始人，那個(gè)白胡子老人，在推銷(xiāo)自己的秘方時(shí)，靠的便是這種拙誠。他一家家上門(mén)拜訪(fǎng)，挨家挨戶(hù)推銷(xiāo)自己的秘方，雖經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，但其拙誠終究感化了他人，同意嘗試使用他的配方。從此，肯德基便風(fēng)靡全球。古希臘演講家德摩斯梯尼為克服自己的口吃，口含石子練習說(shuō)話(huà)，拙誠感動(dòng)了上天，在這種最簡(jiǎn)單的辦法下，通過(guò)他的努力，德摩斯梯尼克服了口吃，成為頗有名氣的演說(shuō)家。由此，我們可見(jiàn)拙誠的重要性。

　　堅守拙誠，關(guān)鍵在于“堅守”二字，堅持是實(shí)現目標的保障。明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍為完成一部完整的藥物學(xué)著(zhù)作，親自上山采藥，嘗遍百草，歷時(shí)29年，終于完成了《本草綱目》這部藥物學(xué)著(zhù)作。試想，李時(shí)珍若沒(méi)有堅守，他怎么可能創(chuàng )造出這一奇跡呢？是堅持。堅持可以讓人發(fā)揮巨大潛能，實(shí)現內心最深處的憧憬。鄧小平在改革開(kāi)放之時(shí)，喊出“堅持百年不動(dòng)搖”的口號。改革開(kāi)放雖阻力重重，但更要因此而堅持。就是憑借這種堅持不懈的精神，改革開(kāi)放才得以克服重重阻力，獲得成功，并取得了舉世矚目的成就。

　　堅守拙誠，實(shí)現目標，唯有做到堅持與拙誠的統一才能實(shí)現目標。一顆真誠純潔的心加上持之以恒的態(tài)度，世上難道還有什么力量能阻止它必勝的決心嗎？古有不可為而為之，堅持道義的孔子，還有忍受荒涼，遠離國土、一心愛(ài)國的蘇武；今有心懷祖國、報效祖國的錢(qián)學(xué)森。他們的事跡無(wú)不在向我們展示一顆顆偉大而純粹的心靈，以及這心靈的強大力量，堅持拙誠的力量。

　　堅守拙誠，鐵樹(shù)可以開(kāi)花；堅守拙誠，滴水可以穿石；堅守拙誠，金石可以鏤刻。只要永懷一顆真誠的能夠堅守的心靈，成功的光環(huán)一定會(huì )降臨，目標的實(shí)現一定會(huì )指日可待。

　　實(shí)現目標作文 篇3

　　期中考試結束了，成績(jì)很快就出來(lái)了。不出我的所料，我的成績(jì)還是在班里中等靠下。而出乎我的意料的就是我的同桌，她這次期中考試成績(jì)進(jìn)步了幾乎20名，這讓我很是吃驚，因為平常他也不是那么的用功在學(xué)習。和我一樣打打鬧鬧

　　直到有一天，我才發(fā)現了他的小秘密。那就是他每天晚上回去的時(shí)候都會(huì )用心復習白天所學(xué)的內容，并且做了很多練習題。尤其是他的數學(xué)提升的很明顯，以前往往只是60多分兒，而這次考試中，他達到了90分的好成績(jì)。想到這兒，我也開(kāi)始為自己定了一個(gè)目標，那就是等下一次數學(xué)考試的時(shí)候，成績(jì)要達到85分以上。說(shuō)干就干！每天晚上回到家不再看電視不在玩游戲，而是一心用在學(xué)習上，媽媽看到我的變化很是吃驚。還以為我做錯了什么事來(lái)努力學(xué)習補償呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我明顯感覺(jué)到自己的數學(xué)有了很大的進(jìn)步。一個(gè)月后的數學(xué)考試，我輕松松的達到了八十五分，這讓我很開(kāi)心。接下來(lái)我又要為自己定下一個(gè)目標，那就是達到90分。

　　看來(lái)一個(gè)目標，對一個(gè)人努力的程度很重要。如果定了一個(gè)目標后，那就朝著(zhù)這個(gè)目標而努力，往往很快就能達到自己所想要的。我會(huì )繼續努力直到達到我說(shuō)定的目標為止。

　　實(shí)現目標作文 篇4

　　有目標就會(huì )有兩種選擇，一是實(shí)行自己的目標，二是與目標背道而馳。成功的人多是選擇了一，蜀漢諸葛亮的目標是：復興漢室，北定中原，所以給后世主劉禪寫(xiě)了《前出師表》和《后出師表》，但“出師未捷身先死”，引來(lái)了后世的“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，諸葛亮未完成目標，嬴政卻完成了，秦朝雖然二世而亡，但現在，秦始皇誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了，他雖然完成了目標，但他永遠只是人力車(chē)夫了，因為他本來(lái)的目標是人力車(chē)夫。

　　后來(lái)。我發(fā)現了人生的目標，我看的書(shū)不多，只有一書(shū)柜，沒(méi)做到學(xué)富五車(chē)，發(fā)現的美很少，只發(fā)現了一些，斷然沒(méi)發(fā)現，全世界都是美，雖然名字里面有“毅”，然而在現實(shí)生活中，沒(méi)有做到頭懸梁，錐刺股的那般毅力，我做的太少太少，未做的太多太多，但當我不分晝夜讀書(shū)的時(shí)候，但當我擁有一雙能發(fā)現美的眼睛的時(shí)候，但當我……的時(shí)候，我想我離目標越來(lái)越近了，這就是我的目標，做一個(gè)作家，現在，我是一名學(xué)生，為目標奮斗的學(xué)生。

　　實(shí)現目標作文 篇5

　　盼啊盼!終于盼到開(kāi)學(xué)了，背著(zhù)新書(shū)包，高高興興上學(xué)去�？墒沁@是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣貪玩，不好好學(xué)習了，天天想著(zhù)玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會(huì )像失去了把手的自行車(chē)一樣，學(xué)習就不會(huì )進(jìn)步，辜負了父母以及老師對我的期望。

　　我的奮斗目標是：一定要考上廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校。

　　你們知道我為什么向廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校嗎?!因為那里有好的學(xué)習風(fēng)氣和學(xué)習環(huán)境，而且師資力量雄厚，每年都向國家輸送許多有用的人才，所以我向廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校奮斗。

　　那么我該怎樣完成我的奮斗目標呢?作文

　　一、要勤奮，要好學(xué)，要努力;

　　二、每天按時(shí)交作業(yè)，不遲到，不曠課。

　　三、上課認真聽(tīng)講，回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。

　　四、回家復習語(yǔ)、數、英三科至少每科復習2個(gè)小時(shí)。

　　總之一句話(huà)，奮斗吧!廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校等著(zhù)你。

　　實(shí)現目標作文 篇6

　　雖然我不知道人活著(zhù)，有什么意義，但是我知道要做一個(gè)好人。有時(shí)候我在想為什么人每天做的事情都是重復的（我每天早上很早起床是去干嘛的呀。涮牙，洗臉，吃飯，讀書(shū)），今天周周清考試我不知道成績(jì)下來(lái)會(huì )不會(huì )傻眼，雖然對我來(lái)說(shuō)什么事都難不倒我高聰的（soeasy），高聰的名字不是為了好聽(tīng)才取的，是有它實(shí)際的意義，做人也不要太傻，不然做人沒(méi)意思。我曾經(jīng)想過(guò)做人這么難我為什么要做人呢。我干脆做一個(gè)傻子，傻子做錯事沒(méi)有人回去說(shuō)他的，應為說(shuō)他的人也是一個(gè)傻子。

　　我要做一個(gè)好(好好做人），加油，我相信天地下沒(méi)有笨的人只有不懂的學(xué)習的，你們看看我們好像我們呀?jīng)]學(xué)實(shí)際我們是在非常的努力的在學(xué)，但是我們不是一步一步的跟老師學(xué)的，因為這樣學(xué)只是老師鋪好路你來(lái)走，而不是你自己的東西，老師一放手你就會(huì )跌倒，當人家在跑到時(shí)候，你還在一步一步的爬，（要懂得這么學(xué)，不要讓老師鋪好路你來(lái)走）天底下沒(méi)有笨的學(xué)生，只有笨的學(xué)習方法。相信我你現在還來(lái)的急記住我的后不要讓笨的學(xué)習方法讓老師覺(jué)得你是一個(gè)傻的學(xué)生。

　　實(shí)現目標作文 篇7

　　有目標就會(huì )有兩種選擇，一是實(shí)行自己的目標，二是與目標背道而馳。成功的人多是選擇了一，蜀漢諸葛亮的目標是：復興漢室，北定中原，所以給后世主劉禪寫(xiě)了《前出師表》和《后出師表》，但“出師未捷身先死”，引來(lái)了后世的“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，諸葛亮未完成目標，嬴政卻完成了，秦朝雖然二世而亡，但現在，秦始皇誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了，他雖然完成了目標，但他永遠只是人力車(chē)夫了，因為他本來(lái)的目標是人力車(chē)夫。

　　后來(lái)。我發(fā)現了人生的目標，我看的書(shū)不多，只有一書(shū)柜，沒(méi)做到學(xué)富五車(chē)，發(fā)現的美很少，只發(fā)現了一些，斷然沒(méi)發(fā)現，全世界都是美，雖然名字里面有“毅”，然而在現實(shí)生活中，沒(méi)有做到頭懸梁，錐刺股的那般毅力，我做的太少太少，未做的太多太多，但當我不分晝夜讀書(shū)的時(shí)候，但當我擁有一雙能發(fā)現美的眼睛的時(shí)候，但當我。的時(shí)候，我想我離目標越來(lái)越近了，這就是我的目標，做一個(gè)作家，現在，我是一名學(xué)生，為目標奮斗的學(xué)生。

　　實(shí)現目標作文 篇8

　　漸漸的我們迷失了自己，迷失了我們前進(jìn)方向，我們忘記自己應該往哪里走，要到那里去，慢慢的我們越走越遠而一眼望不到頭終點(diǎn)的究竟在何方。

　　少年時(shí)期我們迷失在玩耍的海洋中，忘記我們這個(gè)年齡段該有的學(xué)習，因此很多時(shí)候我們只能看著(zhù)別人比我們優(yōu)秀。青年時(shí)期我們只顧著(zhù)違抗父母對我們管教而做錯了很多讓我們后悔莫及的事情，這個(gè)時(shí)期的我們更多的是考慮自己的感受而忽略身邊人受到的傷害。因此這個(gè)時(shí)期我們迷失了自己的單純與美好。中年時(shí)期我們迷失在社會(huì )帶給我們各種誘惑當中，這個(gè)時(shí)期的我們會(huì )遇到人生中的各種各樣的考驗，而這些考驗不斷的帶給我們巨大的沖擊，有的人抵不住誘惑從此走向深淵而不可自拔，有的人迎考驗而上迎來(lái)勝利的曙光，未來(lái)光芒萬(wàn)丈。有的人不痛不癢平平淡淡過(guò)完這一生。所以這個(gè)時(shí)期的人是人生中一個(gè)重要轉折點(diǎn)，接下來(lái)的人生將有自己決定。老年時(shí)期已經(jīng)看透很多事情，但有的人還是會(huì )迷失自己從此落下個(gè)為老不尊的壞名聲。

　　所以我們在不同時(shí)期要堅定自己所要走的方向，確定自己人生的目標并為之而奮斗，就算失敗也不枉費自己來(lái)人世間走一遭。

　　實(shí)現目標作文 篇9

　　晨曦中伴著(zhù)最后一聲上課鈴走進(jìn)了教室，淡青色的天空一如水洗。今天，是一個(gè)特殊的日子，輕輕推開(kāi)教室的大門(mén)，一股熟悉的熱浪撲面而來(lái)，一張張可愛(ài)的笑臉浮現在眼前，一切都是老樣子，熟悉的老師、同學(xué)，一如既往的桌椅，就陽(yáng)臺上盛開(kāi)的花似乎都很眼熟。

　　但我們不同了，我們又長(cháng)了一歲，成為二年級的大哥哥、大姐姐了。時(shí)間永遠是跑賽的第一名，在過(guò)去的一年里，我們有不甘，有遺憾，有未實(shí)現的愿望……而今天，我們將走向一個(gè)嶄新的學(xué)年，我們更將會(huì )為自己的新目標而奮斗。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”我們在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，向新的目標奔跑著(zhù)!我們的眼中只有終點(diǎn)，路中的奮斗和汗水將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，勤奮是唯一的捷徑，新的一年，我們又學(xué)會(huì )了新的知識，懂得了新的道理，更應該樹(shù)立一個(gè)新的目標而為之付出努力。

　　“跌倒其實(shí)不可怕，可怕的是你在漫無(wú)目的地散步!”沒(méi)有一個(gè)堅定目標的人，無(wú)論做什么事，都會(huì )一事無(wú)成。

　　所以，新學(xué)期有新目標，而我們就更為新目標而努力奮斗。

　　實(shí)現目標作文 篇10

　　每個(gè)人都有自己的理想目標，當然，我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。

　　四歲的時(shí)候，我對小朋友們說(shuō)過(guò)：“我長(cháng)大后的目標是要成為一名科學(xué)家!”

　　六歲的時(shí)候，我對同學(xué)們說(shuō)過(guò)：“我長(cháng)大的目標是要成為一名律師!”

　　八歲的時(shí)候，我對父母說(shuō)過(guò)：“我長(cháng)大的目標是要成為一名作家!”

　　現在，很快就十二歲了，我對自己說(shuō)：“我長(cháng)大后的目標就是成為一名醫生!

　　醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(cháng)大了我也要當醫生

　　如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

　　為了我的目標，我現在只有好好學(xué)習，奠定好基礎，長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生，不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì )一直向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)的。

　　實(shí)現目標作文 篇11

　　一眨眼，我就步入了五年級，成為一名高年級的小學(xué)生，不再是以前那個(gè)小豆包了。在新的學(xué)期，我想制定新的目標，爭取成為更優(yōu)秀的自己。

　　首先，我希望能在課堂上積極回答老師的問(wèn)題。

　　以前，當老師提出問(wèn)題時(shí)，舉手的同學(xué)中總是沒(méi)有我的身影。在我看來(lái)，舉手仿佛是一件艱難的事，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，我心里就像小兔子一樣惴惴不安。因為我害怕答錯了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？會(huì )不會(huì )都盯著(zhù)我看？可當老師公布答案時(shí)，我卻總是發(fā)現它與我心中的答案一樣。

　　所以，我想在五年級，能勇敢的舉起手來(lái)，勇敢的說(shuō)出答案，告訴大家，這道題，我會(huì )！讓回答正確的喜悅心情在我心中回蕩。

　　第二點(diǎn)，我要積極參加各種比賽和活動(dòng)。

　　以前每次有什么英語(yǔ)大賽、閱讀活動(dòng)的時(shí)候，我都想：“這種活動(dòng)太占時(shí)間了，我還有很多作業(yè)沒(méi)做呢！就不參加了吧！”可當某位同學(xué)獲獎的時(shí)候，我就會(huì )有一點(diǎn)小遺憾和羨慕。

　　今年，我決定不再讓這種遺憾延續下去，只要我努力，也許今后上臺領(lǐng)獎的就是我了。

　　五年級，我就要向這兩個(gè)目標去突破，去努力。相信我，我能行！

　　實(shí)現目標作文 篇12

　　一天一天，一回一回，滿(mǎn)滿(mǎn)的英語(yǔ)單字，活埋了我......

　　一早醒來(lái)，父母早已出門(mén)上班，留下我與我的英語(yǔ)單字。吃完早餐，看了看一旁的單字，我翻開(kāi)棉被，躲了進(jìn)去，不想面對。

　　再次醒來(lái)，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我終于打開(kāi)了書(shū)，不過(guò)我卻看著(zhù)一旁的埃及艷后，手機。在時(shí)間的壓迫下，我終于開(kāi)始背了，不過(guò)時(shí)鐘的分針一圈一圈的不斷轉動(dòng)，我的耐心也被那時(shí)鐘的齒輪越磨越小，越磨越小，直到消失。

　　每每遇到問(wèn)題，我愈想逃避，不過(guò)單字就如喪尸一般，窮追不舍，不在此處處哩，只會(huì )愈來(lái)愈多。想起曾經(jīng)熱愛(ài)英語(yǔ)的那段時(shí)光，想要回到過(guò)往，卻又無(wú)法再找回那份心。我時(shí)常問(wèn)自己，到底是要現在輕松，長(cháng)大后痛苦；還是要現在痛苦，長(cháng)大后輕松。父母都說(shuō)要現在痛苦，長(cháng)大后輕松，但我就算知道也在拿起書(shū)的那一刻又被煩躁給趕走了這個(gè)念頭，為什么呢?我還是不知道......

　　在我背了多次之后，我終于了解，任何事情都有必須的報酬，每每我開(kāi)始背，我皆會(huì )想，我只要背完，我就可以擁有更好的資質(zhì)，比別人擁有更豐富的知識，讓自己成為令人刮目相看之人，我雖然還是不知道自己的目的，那么只要想我只要功能越多，我想做的事就幾乎都可以做，這，不正是我想要的嗎?

　　實(shí)現目標作文 篇13

　　這次開(kāi)學(xué)我就是高二學(xué)生了，在高中三年里，高二是非常關(guān)鍵的一年，俗話(huà)說(shuō)，高一高二打基礎，高三復習。為了能考上理想大學(xué)，我一定要分秒必爭，把握好這關(guān)鍵的一年。

　　首先我把自己所學(xué)的幾科都做了規劃。數理化是我的強項，在上課認真聽(tīng)講的同時(shí)，課后一定抽出時(shí)間預習和復習，爭取讓這些強項強中更強。語(yǔ)文英語(yǔ)是弱項，要提高成績(jì)就不能讓它們拉分。每天早起一小時(shí)，背英語(yǔ)單詞，課文，爭取積少成多，穩步提高。語(yǔ)文是一個(gè)慢過(guò)程，不能急，除了每天上課認真聽(tīng)講，掌握書(shū)本知識外，每天還要抽出時(shí)間來(lái)閱讀一些精美文章，象讀者，青年文摘，報紙，名著(zhù)等。不僅提高自己的寫(xiě)作水平，也會(huì )增加自己的氣質(zhì)和修養。這樣語(yǔ)文成績(jì)也會(huì )穩步提高的。

　　雖然我選的是理科，但是地理歷史這些課也不能馬虎。每周都要抽出一天全面復習，爭取一次通過(guò)結業(yè)考試。

　　在新的學(xué)期里，我不僅要提高自己的學(xué)習成績(jì)，而且要在生活上和思想上也讓自己得到提高。我要每天早起跑步鍛煉身體。在班上，要處理好同學(xué)關(guān)系，不任性，不自私，要熱心幫助同學(xué)，爭取通過(guò)自己的努力為班集體添光增彩。

　　我要樹(shù)立遠大的理想和目標，并為之奮斗，我相信，我的未來(lái)更美好！

　　實(shí)現目標作文 篇14

　　隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我想有一個(gè)更高的目標和一個(gè)新的完善的學(xué)習計劃。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：五年級是一個(gè)極其重要的階段，絕對不能放松。

　　法國軍事科學(xué)家拿破侖說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！币馕吨�(zhù)每個(gè)人都要努力工作，樹(shù)立遠大的理想，努力成為未來(lái)優(yōu)秀的人。是的，誰(shuí)不想有出息？但是人不能不勞而獲。在成功的路上，他們會(huì )留下一串腳印。

　　我的新目標將像一座橋，指引我走向正確的方向。

　　上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，盡量把老師上課講的知識都印在腦子里。認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍，不拖延按時(shí)完成作業(yè)。做好課前預習，預習生詞。我們還應該把課文分成幾個(gè)部分，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每個(gè)部分的大意，并總結出主要思想。老師要背背背誦的課文或段落，看課外書(shū)，做一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年。節假日參加寫(xiě)作、數學(xué)、英語(yǔ)等課外輔導班，努力做到每科優(yōu)秀。

　　千里之行，始于足下。有理想才有奮斗的目標。為了實(shí)現夢(mèng)想，讓我們奮斗吧！

　　實(shí)現目標作文 篇15

　　快樂(lè )而漫長(cháng)的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿(mǎn)載著(zhù)上學(xué)期的豐收和喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的校園生活。

　　每一位同學(xué)都同時(shí)站在新的起跑線(xiàn)上，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的競爭，新的希望。

　　首先我們要有一個(gè)新的目標，每個(gè)人要根據自己的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標。我們當中的很多人并不是沒(méi)有目標，而是有了目標以后缺少兩樣東西，

　　一是缺切實(shí)可行的計劃，

　　二是缺遇到困難繼續堅持的信心。駿馬跳躍一次，不能有十步遠；劣馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠，它的成功在于走個(gè)不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木頭也不能刻斷；雕刻不停的話(huà)，金石頭也能雕刻成功。要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節課做起，從每一分鐘做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。

　　我相信同學(xué)們通過(guò)自己的努力，一定會(huì )在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！

　　實(shí)現目標作文 篇16

　　假如你想要爬上山頂，又不知道哪條路是捷徑，你會(huì )去問(wèn)誰(shuí)？

　　你肯定要去問(wèn)那些已經(jīng)快爬上山頂的人。因為只有他們熟悉路徑。

　　那么，你想盡快提高學(xué)習成績(jì)，你會(huì )向誰(shuí)請教學(xué)習方法？

　　你肯定會(huì )說(shuō)：“我會(huì )想那些成績(jì)比較好的同學(xué)請教�！�

　　第一名在學(xué)習的每一步都領(lǐng)先于你，他們怎么能不優(yōu)秀呢？向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏(yíng)在新學(xué)期！

　　我發(fā)現了一種適合我的學(xué)習方法，童鞋們可以參照哦！

　　我覺(jué)得我在學(xué)習方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時(shí)間內取得最大的學(xué)習效率。換句話(huà)說(shuō)，就是我的一次讀書(shū)時(shí)間不要太長(cháng)，每次半個(gè)小時(shí)為單位，結束后，休息5——10分鐘，然后開(kāi)始下半個(gè)小時(shí)的工作，在半個(gè)小時(shí)中，我可以將拿手的.科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會(huì )對每個(gè)科目都保持最佳的學(xué)習效率，這樣可彌補我缺乏耐性的毛病。

　　快樂(lè )學(xué)習三部曲：

　　第一步：給學(xué)習設第一個(gè)目標，達成了你就會(huì )快樂(lè )。

　　第二步：調整心態(tài)學(xué)習，告訴自己將要學(xué)習一些快樂(lè )的事情了！

　　第三步：不時(shí)的給自己一些獎勵，愉悅自己。

　　實(shí)現目標作文 篇17

　　一眨眼，星星動(dòng)了，時(shí)光飛逝如流水，帶走了童年，帶走了歡樂(lè )，帶走了曾經(jīng)的希望。

　　跟隨童年的腳步一步一步成長(cháng)。懷念童年的天真爛漫。童年是美好的，但時(shí)間是終極而殘酷的東西，讓生活變得奢侈。

　　當然，我們不能只是坐著(zhù)，感受時(shí)間過(guò)得有多快，等待空虛。我們必須為新的暑假制定目標和計劃。雖然我們白天很忙，但有時(shí)我們會(huì )忘記白天做了什么。這種忙碌其實(shí)是無(wú)效的，也是漫無(wú)目的的。所以，做好暑假安排是關(guān)鍵。如果暑假安排得當，照常做，你就接近成功一半以上。沒(méi)有人的人生是完美的，成長(cháng)的磕磕絆絆是人生的一課。我認為我們應該為此感到驕傲，因為我們經(jīng)歷過(guò)。

　　過(guò)完這個(gè)暑假，我們是二年級的學(xué)生。想起過(guò)去的歲月，我們的心會(huì )隱隱作痛，甚至那一聲嘆息真的很重�，F在，怎樣才能不辜負學(xué)習的壓力，不辜負老師和家長(cháng)的期望？

　　現在，是我們戰斗的時(shí)候了。不打就白活了。第二天是一個(gè)轉折點(diǎn)。成功和失敗有時(shí)候只是一個(gè)錯誤的交集，但從那以后你就通過(guò)了成功。在學(xué)習生活中，要嚴謹，減少錯誤。

　　夢(mèng)想中的中學(xué)不再遙遠，但你要努力。中學(xué)的校門(mén)永遠對外開(kāi)放，但不是每個(gè)人都有資格進(jìn)去。拋下虛榮和浮躁。讓我們揚帆遠航，在學(xué)習的海洋中漂流。

　　實(shí)現目標作文 篇18

　　目標可以推動(dòng)我們前進(jìn)，給我們動(dòng)力，幫助我們前進(jìn)。有了目標，我們就有了奮斗的方向，就像遠航的大船，有了指南針，我們就能確定航向。學(xué)習也是如此。有了目標，才能確定自己努力的方向。

　　漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了。面對清晨的第一縷陽(yáng)光，我們步入了中學(xué)，開(kāi)始了新學(xué)期的征程。

　　在過(guò)去的旅途中，我有過(guò)歡笑，有過(guò)陽(yáng)光，有過(guò)艱難困苦，這些都成了永恒的回憶�，F在想用鎖把它鎖起來(lái)。我們面前的一切都是新的�？炜�！新學(xué)期正向我們招手。新學(xué)期的目標影響著(zhù)我們！

　　新學(xué)期，我也有了新的目標，那就是在新學(xué)期取得輝煌的學(xué)業(yè)成績(jì)。當然，要想在學(xué)習上取得新的成績(jì)，就必須不懈努力！努力工作會(huì )換來(lái)收獲。學(xué)習不是興趣，而是責任。這是我應該做也必須做好的事情。同時(shí)，學(xué)習也必然有負擔。沒(méi)有什么苦。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)，難道不是這個(gè)道理嗎？我把喜悅和悲傷轉化為前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我會(huì )克服困難，取得新的進(jìn)步。成功是我們的快樂(lè )，成功的背后是我們的汗水。

　　在豐富多彩的中學(xué)生活中，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！面對新的旅程，可能會(huì )有起有落，我會(huì )克服一切困難，避開(kāi)一切淺灘，到達成功的彼岸。

　　實(shí)現目標作文 篇19

　　蔚藍的天，潔白的云，無(wú)數不知名的小野果猶如一朵朵美麗的小花朵裝點(diǎn)在山間，休息去鳳凰山爬山是我們家星期日的最佳選擇。

　　走上山仿佛一下子進(jìn)入了清幽樹(shù)林的懷抱，鳳凰山的天特別的藍，空氣特別的新鮮，走在山路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，回過(guò)頭看看碧波蕩漾的水庫，穿過(guò)山林走到山中間往下看整個(gè)華美路的長(cháng)壽村的風(fēng)景映入眼簾，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上更是無(wú)比愜意。微風(fēng)迎面吹來(lái)，從內到外，從身體到心靈，都得到了徹底的放松。因為我的眼睛近視，爸爸要求我要遠眺看綠色的樹(shù)木，展現在眼前的美景完全讓我忘記了路上的艱辛。然而，這一切都沒(méi)有讓我們停下前進(jìn)的腳步，因為我們知道，這并不是我們的中心目標。

　　轉眼，已經(jīng)快要過(guò)完的上學(xué)期的學(xué)習生活，越來(lái)越讓我感受到今后的學(xué)習、人生道路上的歷程，將會(huì )和登山感受一樣。不怕流汗不怕難，要從小勤努力，爬到山頂摸著(zhù)天。我相信，只要有信念，在每一次感覺(jué)疲倦想要放棄的時(shí)候，鼓勵自己振作起來(lái)，向著(zhù)人生道路的每一個(gè)險鋒，也向著(zhù)自己心中的目標，邁著(zhù)堅定的步伐不停地前進(jìn)。

　　實(shí)現目標作文 篇20

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，課間休息時(shí)，我發(fā)現有一半的同學(xué)都在奮筆疾書(shū)中，所以為了讓這個(gè)學(xué)期的我變得更好，我將鄭重地給自己立下幾個(gè)目標。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)護書(shū)本。要知道，我總是喜歡在書(shū)本上畫(huà)一些“鬼畫(huà)符”，還有折書(shū)。我每個(gè)學(xué)期的書(shū)都遍體鱗傷，為了讓我小學(xué)中最后一些書(shū)本冰清玉潔，我一定要克制住自己，不要讓調皮的小手淘氣。

　　生活也是一個(gè)生物鏈，它也會(huì )循環(huán)。就比如有一次科學(xué)課，因為老師并沒(méi)有經(jīng)常往我這個(gè)方向望，所以我便乘老師不注意時(shí)在書(shū)上畫(huà)一些我也不知道是啥的東西，也就是鬼畫(huà)符，因此，這節課內容有一些我是沒(méi)有聽(tīng)到的。而當老師提問(wèn)題時(shí)，剛好提到了那個(gè)我不知道的內容時(shí)，我傻眼了想：“這是什么呀？老師都沒(méi)有講到��！”不過(guò)令我幸災樂(lè )禍的是，老師并沒(méi)有叫我回答這個(gè)問(wèn)題，于是這一節課便僥幸逃脫了�？晌铱偛粫�(huì )每節課都像那節科學(xué)課一樣幸運吧？就算真的很幸運，但考試總不會(huì )躲過(guò)吧？

　　所以上課一定要認真聽(tīng)講，千萬(wàn)不要養成在書(shū)本上亂畫(huà)，如果養成了上課不聽(tīng)的習慣，悲劇就來(lái)啦！

　　實(shí)現目標作文 篇21

　　暑假轉眼就溜過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，所有事都要有個(gè)目標，向著(zhù)目標前進(jìn)，才能得到優(yōu)良的學(xué)習成果！所以，我要給自己定一個(gè)目標，向目標前進(jìn)。

　　一、上課認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，不要開(kāi)小差，或跟別人說(shuō)話(huà)，畫(huà)重點(diǎn)，老師讓記筆記時(shí)一定要記。

　　二、跟同學(xué)們保持良好的關(guān)系，避免與大家發(fā)生沖突，盡量忍讓?zhuān)�控制住自己容易“火山爆發(fā)”的脾氣。

　　三、考試成績(jì)語(yǔ)文盡己所能，使成績(jì)保持在約90分左右，數學(xué)保持在97分多，英語(yǔ)我最拿手，可以考近100分！只要我不粗心。

　　四、專(zhuān)一集中，不要干事情三心二意，心不在焉，做什么都要集中，干事情就要集中注意力，才能達到事半功倍的效果！

　　五、少玩游戲，開(kāi)學(xué)了，收心了，神獸歸籠，不要上課時(shí)想游戲，做白日夢(mèng)，也少玩游戲，游戲不僅傷害你的眼睛，浪費你的時(shí)間，熬盡你的精力，還影響你的學(xué)習，并且對你的思想產(chǎn)生不好的影響。

　　一分耕耘，一分收獲。相信如果我們努力學(xué)習，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)浪，一定有成果。

　　實(shí)現目標作文 篇22

　　寒窗苦讀十余年，只為了一個(gè)目的——上個(gè)好的高中，然后好的大學(xué)，最后找一份滿(mǎn)意的工作。如今，面臨高考，我在想我的夢(mèng)想是什么？?jì)H僅是為了那個(gè)夢(mèng)想中的大學(xué)。小時(shí)候，總愛(ài)做夢(mèng)，總是會(huì )有許多的理想，想做老師，想做醫生········可是后來(lái)發(fā)現，那只是亂想。小時(shí)候，總是會(huì )被問(wèn)到，長(cháng)大了考什么大學(xué)呢？那時(shí)，我總會(huì )氣昂昂的說(shuō)，不是清華就是北大。

　　后來(lái)，我才知道小時(shí)候的我，是多么的天真��！回想過(guò)去，埋頭苦讀那么多年，而現在即將面臨高考。而我，也不在那么天真，這一年，我在認真的規劃我的藍圖，我在為我心中的夢(mèng)想奮斗。此刻，我的夢(mèng)想是考一所我中意的大學(xué)，到我夢(mèng)想中的城市。然而，這些并不是隨口亂說(shuō)的，我必須付諸于行動(dòng)。我為自己制定的一個(gè)計劃，在規定的時(shí)間內，完成該做的事。每天在學(xué)校里，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，上課專(zhuān)心的聽(tīng)講，課前預習，課后復習。在課余時(shí)間，適當的休息，偶爾做做運動(dòng)，勞逸結合，才會(huì )有效率。養成一個(gè)早睡早起，堅持鍛煉的習慣，有一個(gè)好的精神才會(huì )有一個(gè)精力充沛的我。

　　在不到一年的時(shí)間內，我要為我心中的藍圖奮斗，為我的大學(xué)努力，不辜負父母和老師的期望，不能讓自己的努力付諸東流。

　　實(shí)現目標作文 篇23

　　仲夏已過(guò)，九月邁著(zhù)輕盈的步伐款款到來(lái)，伴著(zhù)秋的腳步，我迎來(lái)了小學(xué)的最后一年。

　　新的一年里，我希望自己能夠突破自我，破繭成蝶。遇見(jiàn)更好的自己。

　　課堂上，認真聽(tīng)講，積極互動(dòng)，參與討論。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)請教老師或同學(xué)。堅持21天養成良好習慣。

　　在新學(xué)期里與同學(xué)友好相處。盡職盡責的做好班長(cháng)的義務(wù)，以身作則，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。有問(wèn)題虛心向同學(xué)請教，俗話(huà)說(shuō)：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。我需要真正的做到“見(jiàn)賢思齊見(jiàn)不賢而內自行”。與同學(xué)交流時(shí)要耐心傾聽(tīng)，大方地發(fā)表自己的意見(jiàn)。對待同學(xué)應當寬容而又大度，以“人不知而不慍”的標準來(lái)衡量自己。

　　新學(xué)期，要做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。在體育課上，認真練習，課后多加運動(dòng)，把自身的體育標準提高，讓運動(dòng)融入生活，讓生活變得更美好。我會(huì )繼續保持鍛煉，均衡飲食，讓我變得更優(yōu)秀。

　　加油吧！這一學(xué)期做一個(gè)樂(lè )觀(guān)而又積極的女孩，像浴火的鳳凰一樣，在瓦藍的天空里翱翔；像脫韁的黑馬，在廣闊的草原上馳騁吧！

　　實(shí)現目標作文 篇24

　　昨天的閱讀計劃，雖然達不到我自己計劃的要求，但是比預期的要好。

　　也許從一開(kāi)始就不要把目標定得太高，但我不認為適當提高自己的要求標準是很開(kāi)心的事，如果能實(shí)現的話(huà)。即使距離實(shí)現還有一點(diǎn)距離，但總是比過(guò)去提前了一步。

　　就像你考試只考60分，想想65的標準，或者直接定個(gè)85的目標。也許你會(huì )覺(jué)得65容易突破，會(huì )更有信心。其實(shí)很多時(shí)候，當你盯著(zhù)85，足夠努力，即使沒(méi)有達到85，也能拿到75左右。

　　這樣一來(lái)，雖然高目標沒(méi)有實(shí)現，但是遠高于低目標。

　　當然，這個(gè)前提必須建立在你的自信上。不努力只會(huì )考61，然后會(huì )有點(diǎn)挫敗感�？赡�65對你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遙不可及。

　　說(shuō)到底，要看自己的自我定位，想想自己想成為什么樣的人，是只想在及格線(xiàn)上下浮動(dòng)，還是想超越優(yōu)秀，達到優(yōu)秀的水平。

　　有人說(shuō)，一步一個(gè)腳印，一口吃不了大胖子，要看你的步子有多大，是向前爬行還是大步向前。

　　有了昨天的基礎，我有了今天想要更好的想法，我喜歡保持這樣積極的心態(tài)。

　　實(shí)現目標作文 篇25

　　有時(shí)候，要學(xué)會(huì )正視自己的目標，不要覺(jué)得膚淺或者不太害羞。

　　仔細想想，一直沒(méi)有進(jìn)步，就是一直在逃避，一直在迷茫，一直在照顧，所以一直沒(méi)有真正集中火力去尋找自己的目標，所以談不上認真和努力。所以，覺(jué)得一直沒(méi)有進(jìn)步似乎也不奇怪。

　　有所成就的大多是有明確目的的人，不然就只有一時(shí)的運氣，不可能長(cháng)久有所成就。

　　因為既定的目標，知道自己真正想要的是什么，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)總結，找出自己的差距，會(huì )更有目的性的成長(cháng)。

　　一直都知道要用思維引導維度去學(xué)習拆卸和分析。

　　就在今天，我拿了半個(gè)小時(shí)的稿子，邊聽(tīng)邊拆。我停下來(lái)認真聽(tīng)了n遍，花了一個(gè)多小時(shí)才畫(huà)好一張涂鴉式的導游圖。

　　但是我感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。為什么？

　　因為我在里面看到了目的感，不僅書(shū)上也提到了這個(gè)理論，而且在這個(gè)過(guò)程中，我清楚的知道我的目標是把稿子拆開(kāi)，我想用它來(lái)畫(huà)出一個(gè)有價(jià)值的效果，可以反復看，不用聽(tīng)原文就能一眼看出它的內容。

　　所以這個(gè)過(guò)程中的認真也讓我有了成就感，看到了好的導游圖，覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費。它真的像一張完美的地圖。我可以得到很多我想要的答案。

　　有目標的進(jìn)步是最有效率的。

　　實(shí)現目標作文 篇26

　　夢(mèng)想有如云般，可以隨意想象，捏造，但它又不是真實(shí)的，當你想要伸手抓住，馬上就煙消云散，雖然如此，但每個(gè)人，都為了完成夢(mèng)想而努力，即使有些人還懵懵，只知道橫沖直撞，但他們都是想要實(shí)現希望。

　　我的夢(mèng)想是能有一間美輪美奐的別墅，因為媽媽很渴望有自己的房子，租房子的日子真的很艱苦，租金貴，又得三不五時(shí)面對漏水，沒(méi)有煤氣等問(wèn)題，所以我希望別墅里有超耐水墻壁，方便的煤氣；絕不能缺少廚房和食譜，媽媽才能大秀廚藝；床鋪也要用最柔軟的，讓腰酸背痛的媽媽回來(lái)可以睡個(gè)好覺(jué)。

　　我想要趕快長(cháng)大，考上理想的大學(xué)，找到好工作，這個(gè)夢(mèng)才能早日實(shí)現，這對普通人來(lái)說(shuō)通常是不可能的任務(wù)，現在的房?jì)r(jià)想買(mǎi)一間廁所都不輕松了呢！何況是一間美輪美奐的別墅，但說(shuō)仍然會(huì )以持之以恒的精神去面對，最初的愿望，是進(jìn)取的起點(diǎn)，不懈的努力，才是成功的階梯。

　　雖然這個(gè)夢(mèng)想可能不會(huì )成真，但我絕對不會(huì )半途而廢，有句名言說(shuō)：“有夢(mèng)的人最美，勇敢做一個(gè)有夢(mèng)的人，夢(mèng)想之所以會(huì )實(shí)現，是因為你從來(lái)不想放棄�！庇辛四繕瞬艜�(huì )努力，我始終相信，有志者事竟成，下定決心才是夢(mèng)想！

　　實(shí)現目標作文 篇27

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的人是當名醫生，救死扶傷，有的人是當一名警察，維護城市的安寧。我的夢(mèng)想是當一名環(huán)保者，希望沒(méi)有沙塵暴，沒(méi)有霧霾，要想真的沒(méi)有的話(huà)，那每個(gè)人都得環(huán)保。

　　每次植樹(shù)節，我都會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)樹(shù)苗去種樹(shù)，以后每隔一段時(shí)間，我就會(huì )給小樹(shù)鋤草、澆水、施肥，盼著(zhù)小樹(shù)快快長(cháng)大。

　　還有一次，我發(fā)現我們的樓道里非常臟，我就拿著(zhù)掃把把樓道里掃得干干凈凈，大人們見(jiàn)我把樓道掃得那樣干凈，就說(shuō)：“呀，現在連小朋友都知道環(huán)保了呀”

　　我還看見(jiàn)二院那邊的河水很臟，就讓我爺爺給我做了一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護小河，不要往里面扔東西�！鄙厦孢�畫(huà)著(zhù)一條臟的小河和一條干凈的小河。過(guò)些天后，小河就變得越來(lái)越干凈了。

　　為了我們有藍藍的天空、清澈的湖水、綠綠的草地、新鮮的空氣，我更堅定了我想當環(huán)保工人的念頭，我下定決心，努力學(xué)習、天天向上，只有真正掌握了科學(xué)知識，夢(mèng)想才不會(huì )成為空想。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，只有這樣，我們的城市才會(huì )變得更加干凈、更加美麗。

　　實(shí)現目標作文 篇28

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)很美好的東西，是我們奮勇向前的動(dòng)力，也是我們內心的渴求。

　　每天晚上我的腦海里總會(huì )浮現一個(gè)夢(mèng)：“長(cháng)大后的我，在寬敞明亮的教室里，教一群活潑好學(xué)的孩子，我掛著(zhù)微笑，指著(zhù)黑板……”。為了這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現，我努力，努力，再努力！我知道，我并不算聰慧，想要實(shí)現夢(mèng)想比別人都要艱難，但我并不畏懼，哪怕前進(jìn)的路上會(huì )有驟起的狂風(fēng)，波濤的怒吼，我也會(huì )勇往直前！

　　禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它們希望可以茁壯成長(cháng)；雨滴有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以滋潤萬(wàn)物；志愿者有一個(gè)夢(mèng)想；他們希望可以輔助弱��；袁隆平有一個(gè)夢(mèng)想，他希望雜交水稻可以產(chǎn)量更高一些。

　　祖國有一個(gè)夢(mèng)想，是由“和諧”出發(fā)，到“名安”，最后實(shí)現“富強”。我們在追夢(mèng)的時(shí)候，可能會(huì )失敗，不要灰心，不要喪氣，從失敗中汲取，在行動(dòng)中治療。

　　讓我們一起為了夢(mèng)想而努力！為了夢(mèng)想而奮斗！為了夢(mèng)想而堅持！

　　祖國的夢(mèng)想需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想的實(shí)現，只有我們的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現，祖國的夢(mèng)想才有可能實(shí)現！

　　努力了今天，才能把握住明天，沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想前進(jìn)的步伐！

　　實(shí)現目標作文 篇29

　　一個(gè)普通的少年，在有一天說(shuō)了一句非常不普通的話(huà).他說(shuō)：“我是為北大而生的.“與他同行的父親聽(tīng)了很驚詫?zhuān)�但同時(shí)心里也一陣好笑.因為父親知道兒子的資質(zhì)并非是出類(lèi)拔萃的.雖如此，父親還是懂得不能傷害兒子的積極性，只好報以微笑做為答復.少年繼而又道：“我以前的時(shí)間都是白活的，昏昏惑惑的浪費許多寶貴時(shí)光.“

　　見(jiàn)兒子說(shuō)出這樣一句話(huà)，父親有些驚訝了.很慎重的看了看兒子，又想了想兒子為什么會(huì )有這樣的感嘆.原兒子的有個(gè)要好同學(xué)考到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了，后來(lái)兩人又聚了一次.他的同學(xué)每當談起自己的學(xué)校時(shí)，都是那樣洋洋自得.對兒子的觸動(dòng)很大.看見(jiàn)兒子堅定的神色，父親覺(jué)得孩子仿佛猛然長(cháng)大了許多.

　　其后的日子里，父親發(fā)現兒子身上有了很多變化.以前總是要錢(qián)買(mǎi)零食，如今卻買(mǎi)了各類(lèi)學(xué)習資料;以前是督促學(xué)習，現在是催促睡覺(jué).而且是持之以恒.

　　有一天，少年在餐桌上對父親說(shuō)：“爸爸，我發(fā)現學(xué)習也是一種享受.“

　　父親會(huì )心地笑了，因為父親知道，當一個(gè)人鎖定目標，并愉快地為實(shí)現這個(gè)目標而努力時(shí)，這個(gè)人一定會(huì )有所作為.

　　實(shí)現目標作文 篇30

　　人生需要目標，有了目標才有奮斗的方向，而當你為目標而奮斗時(shí)，你會(huì )有一種樂(lè )趣，一種充實(shí)，每當做成一件事，你就會(huì )富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

　　人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會(huì )發(fā)現它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷，而又充滿(mǎn)挑戰和挫折的。當面對挫折時(shí)，就需要自信。自信反過(guò)來(lái)就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!

　　著(zhù)名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅哥白尼，第一個(gè)對地心說(shuō)提出懷疑，當時(shí)的地心說(shuō)已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀(guān)測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實(shí)了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無(wú)反顧。

　　哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。誠然，當真理掌握在少數人手里時(shí)，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時(shí)，我們也要虛心的聽(tīng)取或接受。

　　實(shí)現目標作文 篇31

　　周末，大家一起到同事老楊家喝閑酒，進(jìn)門(mén)后，老楊指指廚房歉意地說(shuō)，酒菜老婆還沒(méi)搞定，得稍等一會(huì )兒。大伙都說(shuō)沒(méi)事，正好能搓會(huì )兒麻將，接著(zhù)便吵吵嚷嚷地抬桌子、拉凳子，催促老楊拿麻將牌。

　　我對打麻將一竅不通，也沒(méi)興趣看，自己在沙發(fā)上歇了會(huì )兒，而后起身溜達著(zhù)開(kāi)始參觀(guān)老楊的家。我推開(kāi)一個(gè)房間的門(mén)，里面有一張很大的床，看擺設布置這里住著(zhù)老楊的兩位老人和兒子，此時(shí)，屋內沒(méi)人，估計兩位老人知道我們來(lái)，怕我們不方便“躲”出去了。

　　我一抬頭，發(fā)現西面墻上貼著(zhù)一張A4紙，上面粗筆寫(xiě)著(zhù)：保七十，爭八十，瞧九十！看完，我會(huì )心一笑，尋思是老楊兒子預先制定的考試分數目標。

　　這時(shí)，老楊兒子進(jìn)來(lái)了，我指著(zhù)那張紙笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，這分數定得可不高��！你爸還常念叨想讓你考重點(diǎn)中學(xué)呢�！�

　　孩子愣了會(huì )兒，詫異地說(shuō)：“張叔，您搞錯了，這不是我寫(xiě)的�！�

　　“那這是誰(shuí)寫(xiě)的呀？”我問(wèn)。

　　“這是我爺爺的長(cháng)壽努力目標，保七十歲，爭取八十歲，展望九十歲！”

　　實(shí)現目標作文 篇32

　　期中考試的日子快到了，在考試之前我對自己在考試中的表現做一個(gè)猜測，雖然還沒(méi)有看到考試的題目，但是根據自己對孩子是的掌握情況，和以往考試的成績(jì)，我給自己定下了了目標，希望我能取得如下成績(jì)：

　　數學(xué)：100分數學(xué)是我的強項，我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不錯。解決問(wèn)題，是我最喜歡做的，遇到難的，我會(huì )先自己琢磨琢磨，思考思考。實(shí)在不會(huì )的就向老師請教。英語(yǔ)：100分英語(yǔ)也是我的強項。在全年級，我的英語(yǔ)居全年級第一把交椅。從三年級以來(lái)，我的英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分。上學(xué)期，我的英語(yǔ)連續八個(gè)單元都考100分。這個(gè)學(xué)期我也不能落后。

　　語(yǔ)文：90分以上從五年級以來(lái)，我覺(jué)得我的語(yǔ)文成績(jì)退步了一點(diǎn)兒。都是因為粗心�；�礎部分明明能全做對的，都是因為沒(méi)認真審好題目，因此失了分！在課外閱讀和作文部分，我要多看課外書(shū)和作文書(shū)。

　　總之就是要認真這次考試。即使考的不好，也要繼續努力，也只有這樣我才知道自己哪里掌握的不夠好。而且失敗是成功之母嘛！加油！

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