【熱門(mén)】目標作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的目標作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

目標作文 篇1

　　讀了“為自己設定目標”，我覺(jué)得這篇文章對在生活迷失方向的人們閱讀 。

　　“比賽爾”是“西撒哈拉沙漠”中的一顆明珠，每年有數以萬(wàn)計的旅游者來(lái)到這兒�？墒窃诳稀とR文發(fā)現它之前，這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠，據說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)這塊貧瘠的.土地，而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出去。

　　肯·榮文當然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒的人間原因，結果每個(gè)人的回答都一樣：從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后都還是轉回出發(fā)的地方。為了證實(shí)這種說(shuō)法，他做了一次試驗，從比塞爾村向北走，結果三天半就走了出來(lái)。

　　比塞爾人為什么走不出來(lái)呢？肯·榮文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么？他們帶了半個(gè)月的水，牽了兩峰駱駝，肯·榮文收起指南針等現代設備，只拄一根木棍跟在后面。

　　十天過(guò)去了，他們走了大約八百英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因為他們根本就不認識北斗星。

　　在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著(zhù)感覺(jué)往前走，一他會(huì )走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方國上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物，若不認識北斗星又沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。

　　肯·萊文在離開(kāi)比塞爾時(shí)，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著(zhù)北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著(zhù)去做，三天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著(zhù)一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。

　　我認為，一個(gè)人真正的人生之旅，是從設定目標的那一天開(kāi)始的，以前的日子，只不過(guò)是在繞圈子而已。讀了這篇好文章，我懂得了無(wú)論是工作還是學(xué)習，無(wú)論是人生還是背課文，都得為自己設定一個(gè)目標，然后努力為這個(gè)目標而奮斗，就會(huì )成功。

目標作文 篇2

　　小時(shí)侯我總喜歡追著(zhù)爸爸跑。爸爸是那么高大，以致我不得不抬頭仰望，才能看到他的笑臉。在他手上坐著(zhù)的我，同樣需要仰頭才能親到他的額頭。

　　小時(shí)侯的我，因不懂“嚴愛(ài)”的真正含義，常常和爸爸冷戰。他不罵我，也不打我。幾天之后，和睦如初。一次次冷戰，伴隨我逐漸長(cháng)大。日復一日，我長(cháng)高了，仰望爸爸的角度逐漸變小，自認為逐漸了解爸爸了。

　　爸爸家里不算窮。在那時(shí)候托了在鄉政府工作的爺爺的福，經(jīng)濟狀況已經(jīng)算是中上水平了�？墒侨允歉F啊。爸爸是最大的男孩有一個(gè)姐姐、幾個(gè)弟弟。因此，爸爸和他姐姐，也就是我姑姑，常常要把米飯省給弟弟們吃，自己摸個(gè)紅薯或饃饃就上學(xué)去了。

　　即便如此，爸爸的學(xué)習仍舊是很好的。于是，他進(jìn)入了A中；于是，他考到了武漢。于是，他成為了總工程師。

　　爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰視著(zhù)爸爸，仰視著(zhù)爸爸也許自己也不知道的他那高大的身軀??他的精神。

　　大表姐也考進(jìn)了A中，老師恰是爸爸的'原班主任。老師很欣賞他，也很看好她：“你的大舅舅學(xué)習可努力了……你應該有不會(huì )差到哪里去……以你大舅舅為榜樣吧！”

　　于是大表姐最終考入了A大。

　　我是爸爸的獨女，自然會(huì )手到他無(wú)意識的熏陶�？墒恰耙�(jiàn)慣不怪”令我以前對他的努力工作視而不見(jiàn)。

　　可是，我懂了。爸爸的力求極致其實(shí)讓我也受益無(wú)窮。于是，我成了老師的得意門(mén)生；于是，我也考進(jìn)了A中；于是，我進(jìn)入了前五十名；于是??我時(shí)時(shí)刻刻都在努力！

　　爸爸老了，不僅兩鬢，白發(fā)隨處可見(jiàn)。迎著(zhù)光線(xiàn)，百發(fā)刺眼的光芒無(wú)聲地刺痛我的心。

　　終于，我不再需要仰望爸爸了�？墒�，我仍在仰望著(zhù)，一如既往，毫不動(dòng)搖。爸爸值得我仰視，爸爸的身軀仍舊高大。

　　A中、A大，都是我一路上的目標。爸爸告訴過(guò)我，要有目標才會(huì )有動(dòng)力。于是，我以趕上表姐為目標??表姐以趕上我爸爸為目標。

目標作文 篇3

　　大家好！你們都有目標嗎？你們肯定都有，不可能沒(méi)有，因為每個(gè)人都有自己目標，如果你真沒(méi)有，那你以后就不知道臺階怎么上、路怎么走。還有，如果你沒(méi)有目標，你就會(huì )迷失方向。所以，你知道目標在我們心中重要性了吧。我不由自主地想說(shuō)：“有了目標就等于有了我們生命�！焙昧�，下面聽(tīng)我說(shuō)一下我目標吧！

　　我長(cháng)大以后想當一名作家。首先作文得好，怎么才能讓作文寫(xiě)好呢？每天堅持寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)作文。我對我現在水平很不滿(mǎn)意，因為初中學(xué)生寫(xiě)比我多，寫(xiě)比我好上一萬(wàn)倍，我要加把油超過(guò)他們。朋友們，你理想是什么？去超過(guò)你對手，心中永遠記著(zhù)：目標＝生命。

目標作文 篇4

　　目標是什么？在我看來(lái)，目標是一個(gè)人一生為之奮斗的目標，是前進(jìn)的動(dòng)力——我的目標是成為一名作家。

　　當看到一本本精彩而生動(dòng)的故事時(shí)，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫(xiě)下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事；當看到一篇篇描寫(xiě)壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時(shí)，我又是那么渴望把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖衷佻F出來(lái)；當讀到感人肺腑的脈脈文字時(shí)，我的心也為之牽掛、追隨。

　　作家就像神秘的魔法師，用筆尖變幻出一個(gè)個(gè)精彩的.故事，一個(gè)個(gè)深刻的道理，一曲曲優(yōu)美的音樂(lè )，一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠不知道下一秒他又會(huì )變幻出怎樣令人嘖嘖稱(chēng)嘆的無(wú)聲“畫(huà)卷”。

　　期盼有一天，我也能用一則則感動(dòng)人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂(lè )和智慧的啟迪。

　　成為一名作家——這個(gè)目標對現在的我而言，可能有點(diǎn)遙遠。但，同樣，它也帶給我強大的動(dòng)力。因為有目標為伴，我讀了許多課外名著(zhù)和無(wú)數蘊含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng )造力以及那細膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀(guān)察力，在平時(shí)的生活中要勤于積累素材并學(xué)會(huì )巧妙的運用多種寫(xiě)作手法形成文章。

　　我的目標，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優(yōu)美文章，活學(xué)活用，在課余時(shí)間繼續讀好書(shū)，學(xué)習名家的寫(xiě)作手法，體會(huì )情感思想的表達。

　　我相信，只要肯付出，堅持下去，抓住前行的動(dòng)力，我的目標一定能夠成為現實(shí)！

目標作文 篇5

　　經(jīng)過(guò)這幾天的不懈努力，我終于達到了我預想的目標——222元。

　　甚至超出了之前所需要目標的金額，真是大快人心，讓我開(kāi)心不已。果然有付出就一定會(huì )有收獲，付出多少，收獲就有多少。下周三就是雙11網(wǎng)上購物節了，好激動(dòng)人心��！我終于可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的不倒翁沙袋了，偶耶。

　　雖然已經(jīng)達到了目標，但我依舊要繼續寫(xiě)，不停的寫(xiě)，用心的寫(xiě)，因為我熱愛(ài)寫(xiě)作文，喜歡寫(xiě)作，這已經(jīng)成了我每天日常生活中不可缺少的一部分。

　　反正我要在達到目標，更加努力才對，因為以后也有可能有些地方會(huì )用到錢(qián)，而那時(shí)，我就不用再想現在一樣，那么急促的.寫(xiě)作文了�，F在我只需要慢慢地想，慢慢的想，慢慢地醞釀自己的思想，自己的感情，爭取把作文寫(xiě)到最好，最棒，最給力。

　　有了目標，才有進(jìn)步，才有動(dòng)力；達到目標，才能更好的激勵自己繼續努力。

目標作文 篇6

　　每個(gè)都會(huì )有自己理想，有時(shí)還會(huì )改變，而我一直以來(lái)的理想都是當一名教師．當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．

　　正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．

　　從很小開(kāi)始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課．現在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的'開(kāi)朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！

　　人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì )迷失在無(wú)邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。

　　人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開(kāi)始到現在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。小學(xué)時(shí)，我的理想是成為一名老師。

　　那時(shí)候，�？吹矫鑼�(xiě)老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。

　　小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺上，帶著(zhù)神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國的發(fā)展、強大，他們功不可沒(méi)。

目標作文 篇7

　　只要自己有目標，有信心，任何事情都能做到。

　　體育一直是我的一個(gè)弱點(diǎn)，每次跑步都一直不及格，為此我一直很煩惱。終于有一天，我下定了一個(gè)決心，每天早上起來(lái)晨跑。

　　第二天早晨，我的鬧鐘早早地響了，雖然有點(diǎn)不想起來(lái)，可是想起我的目標，我還是堅決的.起來(lái)了。剛到樓下，一股大風(fēng)就向我襲來(lái)，我縮了縮脖子，心想：“這點(diǎn)困難不算什么，我怎么可能因為這些就放棄了呢?”于是我就冒著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，200米，400米，我逆風(fēng)而行，每跑一步感覺(jué)越來(lái)越艱難，我大口大口地吸著(zhù)氣，呼吸越來(lái)越急促，腿也感覺(jué)到了酸疼，這時(shí)我特別想放棄，可是只要我一想起我的目標，一股強大的力量支持著(zhù)我，放棄的念頭就一點(diǎn)也沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月堅持不懈的鍛煉，我的體育成績(jì)有了很大的提高，特別是跑步，跑起來(lái)比以前不僅要快，而且跑到了班級同學(xué)的前列，也沒(méi)有感覺(jué)那么累了，可以一下子跑1000米。雖然我有了一點(diǎn)進(jìn)步，但離我的目標還很遠，我會(huì )依然堅持下去。

　　有時(shí)候，面對一件很難完成的事情，只要堅定信念，給自己定一個(gè)目標，奇跡就會(huì )發(fā)生。

目標作文 篇8

　　在今天下午，在我上彈琴班的時(shí)候。我的琴友——張夢(mèng)桐。對我說(shuō)：“我們數學(xué)老師給我們定了一個(gè)目標，那就是 期末考試必須拿到97分或97分以上�！蔽衣�(tīng)完非常震撼。原來(lái)他們的.目標如此的高。我要要在心里暗暗的下一個(gè)目標，那就是不能辜負老師對我的期望，和爸爸媽媽對我的希望。

　　我要努力，要加油。加油加油！再加油！相信你自己，董越！

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