有關(guān)目標作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的目標作文9篇，歡迎大家分享。
目標作文 篇1
開(kāi)學(xué)前，班主任張老師要求每個(gè)學(xué)生確定一個(gè)中考目標，我上網(wǎng)查詢(xún)了杭州市前八所重點(diǎn)高中，但我對這八所學(xué)校的認識僅停留在有幾所學(xué)校的名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而真實(shí)情況卻一無(wú)所知，進(jìn)一步查詢(xún)了八所學(xué)校的情況，杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)網(wǎng)站上的一句話(huà)“努力尋找適合學(xué)生的教育”讓它成為了我的目標。
杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)是浙江省優(yōu)秀一級重點(diǎn)中學(xué)，要把目標變?yōu)楝F實(shí)，我現在的學(xué)習成績(jì)還存在很大的差距。通過(guò)初一新生素質(zhì)測試的成績(jì)看，我的弱項是數學(xué)和科學(xué)，特別是數學(xué)，我一直自認為有數學(xué)恐懼癥，計算能力差，知識點(diǎn)掌握不扎實(shí)，不會(huì )靈活運用。自從暑假中與老爸一起看了《地球上的星星》，伊夏的故事激勵了我，只要能發(fā)現自己的不足，并有決心去解決，一定能克服數學(xué)恐懼癥。
當然，要想考入杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)，一定要各學(xué)科均衡發(fā)展，全面提高，在三年的初中學(xué)習中，一要充分利用課堂時(shí)間，認真聽(tīng)講，掌握知識點(diǎn)；二要加強主動(dòng)學(xué)習，課后復習功課，鞏固知識點(diǎn)；數學(xué)要多做多練，提高計算能力，舉一反三，靈活運用；科學(xué)要多做實(shí)驗，多觀(guān)察多思考，多結合生活實(shí)際。這樣就能達到事半功倍的效果。
我相信，經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我一定能實(shí)現自己的目標，杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)，你等著(zhù)我。
目標作文 篇2
在英格蘭巨石鎮，一根14米高的石柱頂端，架著(zhù)一塊40噸重的巨石。在沒(méi)有大型機械設備的遠古時(shí)代，人們是如何把如此重的巨石搬到石柱上的呢？
考古學(xué)家經(jīng)過(guò)分析研究，認為當時(shí)人們采取的是土屯法，即在石柱的一側壘土，使“地面”高至與石柱頂部齊平，并與地面形成一個(gè)斜坡，人們便是沿著(zhù)這個(gè)斜坡，用滾輪和撬棍把巨石推到石柱的頂端。
古人用“土屯法”將巨石推到石柱上的做法，對我們實(shí)現人生的目標也不無(wú)啟示。
對于高遠的人生目標，當我們無(wú)法直接實(shí)現時(shí)，不妨也給目標一個(gè)斜坡，給目標一個(gè)緩沖的坡度、緩沖的時(shí)間、緩沖的距離。
在這個(gè)緩沖的過(guò)程中，不斷在腳下“壘土”，打牢我們事業(yè)的基礎，墊高我們的能力和水平，直至抵達我們目標的高度。
給目標一個(gè)斜坡，看似走了彎路，實(shí)則是我們抵達成功的一條智慧而有效的捷徑。
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一門(mén)一世界，一路一人生。行走之中，給自己一個(gè)高標方能給你無(wú)限的動(dòng)力��！
給自己一個(gè)高標，在挫折中才能站起來(lái)，一個(gè)高考三次落榜數學(xué)更是不堪，也曾彷徨，也曾屈膝失望，那失望之后是突兀生命的力量，給自己樹(shù)立堅持不懈的高標沖向北大，有了名師的教導與不懈努力終于成功屬于那擁有高標而有堅持不懈的你。畢業(yè)后他開(kāi)創(chuàng )新東方，出國之父是他高標旗幟下一曲勝利的篇章。教學(xué)藝術(shù)本是一棵樹(shù)，一半在土里一半在風(fēng)中。教育與成長(cháng)是為相同無(wú)論起點(diǎn)高低，都應該以最好的標準對待自己，未來(lái)才會(huì )光彩奪目。給自己一個(gè)高標，是平凡之路蛻變的良藥。如果只是因為體型肥胖失去天后的資本應該說(shuō)是可惜，對嗎？一個(gè)熾熱的靈魂，一個(gè)絢麗的名字響亮了半個(gè)歐美因為一次演奏給戰爭后失所的孩子，她的伴樂(lè )人說(shuō)為了他們而拿出我們在皇家館的樂(lè )器值得嗎？阿黛爾會(huì )心一說(shuō)這是應該的，我們的音樂(lè )能給人鼓勵，而鼓勵我們的正是人們，用高標準的樂(lè )曲對待所有人，所有人才會(huì )回報我們。正是如此高標，歐美人民授予她天后的冠稱(chēng)因為高標，所以成功。生活本就是一門(mén)平衡的藝術(shù)，給自己一個(gè)高標，才能走到輝煌無(wú)遙。風(fēng)，繼續吹，將高標的旗幟揚揚于空。
給自己一個(gè)高標，許下一世普雅。湖水是你的眼神，夢(mèng)想你不曾離開(kāi)，我想那刻你站在汨羅河畔，卻有太多的人議論你不該為世許下一生，不禁一問(wèn)，是人才散失值得嗎？仿佛遙遠的你，借風(fēng)給我傳話(huà)，濁世之中給自己一個(gè)高標，做朵千年一開(kāi)的普雅，也是那樣的冷處偏佳！故馳騁人生之舟，時(shí)維九月，明心之洲，給自己一個(gè)高標，少一分不該，多一分不懈努力，未來(lái)無(wú)限美好！
目標作文 篇3
有人曾說(shuō)“世間萬(wàn)物活在世上的原因是為了尋求自己的生活�！痹谖铱磥�(lái)，萬(wàn)物終究有其目標，只不過(guò)大小不一而已。所以，人生的真諦便是追尋--目標。如此一生，豈不充實(shí)?
當你突然問(wèn)某人：“一生的目標是什么?”，也許他不會(huì )立刻回答，但他心中會(huì )有一個(gè)想法，而這個(gè)想法即是他一生的目標;有了目標便是成功的四分之一!為什么這么說(shuō)呢?因為好的開(kāi)始是成功的一半，而好的開(kāi)始：一半是之前的準備，另一半是早已在心中那落地生根的目標!深深地埋藏在心底;伴隨著(zhù)你一生的風(fēng)風(fēng)雨雨，與你同在，永不分離。使你在獲得成功的過(guò)程中，盡管荊棘滿(mǎn)布，千山萬(wàn)水，但心中終有一個(gè)它，使你堅定不移，永不放棄!如此一生，豈不充實(shí)，豈不精彩?
如此一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，卻很少有人能領(lǐng)悟其真諦、有這樣一則寓言：一天獅子發(fā)現兔子在睡覺(jué)，便想趁機吃它。這時(shí)，又有一只鹿走過(guò)，便又去追鹿;兔子聽(tīng)到聲響，便逃跑了。而獅子亦沒(méi)有追到鹿，亦沒(méi)有找回兔子。從這件事看，其實(shí)獅子是沒(méi)有錯的;在你的目標面前，突然出現一個(gè)巨大且充滿(mǎn)誘惑的目標，很少有人能夠抵御它，因為它的魅力太大了!這是一個(gè)普遍的規律。動(dòng)物如此，人亦如此!但你想過(guò)沒(méi)有，在它的后面，蘊藏著(zhù)的也許是陷阱，圈套，而你所得到的只會(huì )是失敗，痛苦，一無(wú)所獲，甚至是死亡!所以，當你已有一個(gè)明確且正確的目標時(shí)，請不要被眼前的一切所迷倒，那也是一種荊棘。而你最初的目標才是你的夢(mèng)想，你的心意所在也是你最堅強的后盾。當你所經(jīng)歷過(guò)艱難，困過(guò)險阻時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己的人生如此精彩，如此豐富!
我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)，里面的主人公從小便受人冷落，但他依然交到了一個(gè)朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人，離開(kāi)了家鄉，去追尋他所謂的“目標”。而主人公從沒(méi)放棄過(guò)，以追回他為目標而努力。他這一生是有意義的，充滿(mǎn)著(zhù)友情與愛(ài)。而我也希望所有人都能擁有一個(gè)自己的，明確的，美好的目標!一生的目標!
目標作文 篇4
我們都知道，蝸牛行動(dòng)十分緩慢，所以，蝸牛每做一件事，時(shí)間都是漫長(cháng)的，一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，對于蝸牛來(lái)說(shuō)這是好的，但是，他為什么會(huì )失敗，死于草叢？
表面原因是因為兩個(gè)目標都太遙遠，使宏偉的計劃流產(chǎn)．但是真正原因卻是立志不切實(shí)際，好高騖遠，不肯腳踏實(shí)地，一生的輝煌就這樣給毀了，3000年，對于一個(gè)生命不長(cháng)的小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，是長(cháng)久的，更是不可能完成的，但是，當你真正經(jīng)歷了的時(shí)候，3000年就像是1秒，蝸牛即使過(guò)不了300年，但是奮斗一下也總會(huì )有奇跡，就這么輕易的放棄，我相信，大家都聽(tīng)過(guò)愚公移山的故事：愚公家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？最后，奇跡出現了，蝸牛如果也奮斗一下，子子孫孫一代代奮斗，總有一天會(huì )成功。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧：在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì )采取消極悲觀(guān)的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì )勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……一個(gè)目標，是一個(gè)人一生成功的關(guān)鍵，一生輝煌是最美好的，我不想像蝸牛一樣，一生平平淡淡，我要實(shí)現自己的雄心壯志，輝煌自己的一生，我曾說(shuō)過(guò)：“長(cháng)大之后，我不愿寄人籬下�！蔽乙恢卑堰@個(gè)當作我的目標，并為之奮斗，現在一樣，學(xué)習上我不想讓別人踩在我頭上。目前，我的目標是NO.1，在經(jīng)歷了多少次嘗試后，我想放棄，在我放棄的那一段期間，我的成績(jì)就下滑了。
終于我有一天，恍然大悟人的一生要面對無(wú)數的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄，我是一個(gè)男生，堂堂正正的男子漢，男兒當自強，一次挫折算不上什么，堅持下去，然而，這時(shí)我也明白了：放棄很容易，堅持卻很難。
在我身邊，我們班里，不少人已經(jīng)放棄了自己的理想目標，理由就是實(shí)現它太難了，我說(shuō)：“什么太難，你不去努力怎么知道，就算我實(shí)現不了，我起碼奮斗過(guò)，我也問(wèn)心無(wú)愧，你問(wèn)問(wèn)自己，你對的起你自己?jiǎn)�？在這么下去，你們就完了，自己道路自己闖，放棄，你們不值得�！坝X(jué)悟吧！
成功在于嘗試。只要你永不放棄，勇于拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。
目標作文 篇5
回想起上學(xué)期，有的同學(xué)的收獲很多，有的同學(xué)的收獲卻很少。新學(xué)期就要開(kāi)始了，不管以前是什么樣的成績(jì)，不管我的成績(jì)再好，還是再差。面對新的起跑線(xiàn)，我們必須做的是努力，昨天的失敗，昨天的成功，只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。
面對新學(xué)期，我們應該怎么做呢？我認為
一、我們應該總結上學(xué)期學(xué)習中的不足，哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握，或者是偏科，把成績(jì)不好的原因找出來(lái)，爭取在新學(xué)期不再犯同樣的錯誤。
二、給我確立一個(gè)新學(xué)期的目標，并要在新學(xué)期中朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，當然，你的目標要合理才有可能實(shí)現。成績(jì)不好沒(méi)有關(guān)系，只要一步一個(gè)腳印[注：比喻做事踏實(shí)。]的往前走，總有一天會(huì )到達成功的彼岸的。
三、制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃。我們每天至少要掌握多少知識，每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習，多少時(shí)間來(lái)玩，周末做什么，我們我的心里都要有個(gè)數才行�？偨Y失敗的經(jīng)驗，才能更好地走向成功。
這學(xué)期，我們學(xué)校分好壞班了，原來(lái)的同學(xué)都分開(kāi)了。今天聽(tīng)到被分到差班的同學(xué)說(shuō)，他想放棄了，他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非�？膳碌�.念頭。的確，分到差班，心里難免會(huì )不好受。但是我們一定要對我有信心，只要我們始終對我不放棄，朝著(zhù)我的目標堅持不懈[注：堅持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的努力，不管分到哪個(gè)班，都沒(méi)有關(guān)系的！一定要記住，無(wú)論發(fā)生了什么，我們永遠都要相信我，相信我是最棒的！
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期，我們要有新的目標，新的計劃，為最終的成功做準備，同學(xué)們，加油了，要永遠相信我，能行！
目標作文 篇6
開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校門(mén)口掛著(zhù)一橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：歡迎全體師生返校。值日老師，同學(xué)站在校門(mén)口，微笑著(zhù)迎接同學(xué)們到校。
一入校門(mén)好開(kāi)心、好興奮、好新鮮��！我發(fā)現了，學(xué)校的環(huán)境大有變化。地上干干凈凈，明晃晃的。樓梯上一個(gè)黑印都沒(méi)有，垃圾桶也擦得很干凈。直飲水、接水機都在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光！真是干凈極了！讓人有種舒服的感覺(jué)。
升旗儀式開(kāi)始了，校長(cháng)讓我們遵守紀律，祝我們學(xué)習進(jìn)步！
我們班換了英語(yǔ)老師，新來(lái)的老師上了第一節英語(yǔ)課，有趣極了。老師讓我們介紹自己，有的衣服上貼了個(gè)名字，有的頭上戴著(zhù)一頂自己做的帽子，上面寫(xiě)著(zhù)自己的英文名字。有的桌子上擺著(zhù)一個(gè)有自己英文名字的卡片，老師很高興，我們也很開(kāi)心。
學(xué)校又來(lái)了一年級的新同學(xué)，看著(zhù)他們就想起了自己的一年級童年，那時(shí)候，我們有時(shí)會(huì )管老師叫媽媽?zhuān)行┻�跑錯教室。還有個(gè)更搞笑的：一位同學(xué)下課想上廁所但沒(méi)去，上課跟老師說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肷蠋��！碧阈α�，一年級的新同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)！
發(fā)新書(shū)時(shí)最開(kāi)心了，我第一本翻開(kāi)的是英語(yǔ)書(shū)，因為我喜歡英語(yǔ)。
新學(xué)期有新目標：我決定將數學(xué)再加強練習，多做習題；學(xué)得好的英語(yǔ)再繼續努力。這學(xué)期再取得一次第一名的成績(jì)。
今天過(guò)得真好，我愛(ài)我的學(xué)校！
目標作文 篇7
生物和地理初中階段的最后一次考試就要到來(lái)了。
近幾日，要么陰雨連天，要么狂風(fēng)呼嘯，要么烈日當空，擾的人心煩意亂，甚至很難保持一個(gè)平和的心態(tài)�！榜椤畬W(xué)’心夢(mèng)不成”。
我的思緒正處于一個(gè)混亂的膠著(zhù)狀態(tài)：既盼望假期的到來(lái)，卻又想有大把大把的時(shí)間復習；有時(shí)候想要趕緊檢驗自己的學(xué)習成果，有時(shí)候卻又懼怕考試的來(lái)臨。我有時(shí)就在想，這考試便是一道坎，跨過(guò)去，世間萬(wàn)物的旖旎景象便擺在眼前；而跨不過(guò)去，只會(huì )大跌一跤，讓自己今后的人生留下一次不光彩的回憶。
或許許多年以后，當我步入社會(huì )的大門(mén)之后，我會(huì )發(fā)現這些知識真的還不如漢語(yǔ)拼音或是“一加一等于二”來(lái)的實(shí)際。但正因如此，這便是一個(gè)考驗，是對我們學(xué)習能力的考驗，是對我們努力程度的考驗，更是一次對品質(zhì)的考驗，對心靈的考驗。如果現在我將手中的筆擲在地上，那么多年以后社會(huì )便會(huì )將我也像這樣擲在地上。如果今天，我不能憑借努力來(lái)決定我的成績(jì)的優(yōu)與劣，那將來(lái)我用何來(lái)決定我人生的輝煌與黯淡？如果現在我不能從地上掙扎著(zhù)爬起，那將來(lái)就會(huì )一蹶不振，被別人踩在腳下！
回到現實(shí)，不僅更加握緊了手中的筆，上勾的嘴角圈出希望的氣息，但愿這笑可以伴我永恒。
伴著(zhù)陰雨連天，伴著(zhù)狂風(fēng)呼嘯，伴著(zhù)烈日當空，伴著(zhù)繁星明月，在跳動(dòng)的燈光下，沙沙筆聲在響呢……
目標作文 篇8
又一個(gè)學(xué)期到來(lái)了，我又大了，當了一年級的學(xué)生。
我對新學(xué)期的目標是，一年級了，雖然考試優(yōu)秀率降低了，但是也就意味著(zhù)考試更難了，但我一定會(huì )努力達到優(yōu)秀的目標的。我們的老師也換了，聽(tīng)錢(qián)老師說(shuō)，新來(lái)的老師可嚴格了，看來(lái)新學(xué)期是必須要努力了。
我一定會(huì )在新學(xué)期中繼續努力，爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。
目標作文 篇9
在成長(cháng)的道路上，有著(zhù)許多的考驗，有著(zhù)許多的分岔口，有著(zhù)許多的挫折……但是，有許多人在這一次次的考驗下動(dòng)搖了決心，或是墮落了，又或者說(shuō)因為一次錯誤的選擇而放棄，又或者是因為挫折而丟失了心中的勇氣。
目標，在成長(cháng)的道路上好比一盞不滅的明燈，驅逐心中的黑暗，照亮前行的道路，護住心中的勇氣，使人堅定決心，永不言敗。
記起小學(xué)時(shí)，我成績(jì)很差，每天都是有多少時(shí)間就玩多少時(shí)間，每次考試總是后十名。放假回家，父母天天抓我學(xué)習，幫我補這補那才不至于讓我考倒數第一。那時(shí)我也知道父母的苦心，但我還是止步不前。老師們也很用心的幫我們這些后進(jìn)生，但是由于心態(tài)的原因，每次都聽(tīng)不進(jìn)去。在往后的日子里，我依舊如此。
到初中，因為一件事，我發(fā)生了改變。那就是剛開(kāi)學(xué)的分班考試，我用離尖子班不知道差多少分的成績(jì)進(jìn)了尖子班。我內心很復雜，看到自己身邊強者如云，壓力很大，不由得覺(jué)得該努力了，于是自己默默的定了個(gè)目標：超過(guò)倒數第二，考進(jìn)年級一百二十名。在這之后，我開(kāi)始拔足狂追，沉迷學(xué)習，無(wú)法自拔。請教老師、同學(xué)，成績(jì)緩緩上升。終于在第一次大考中進(jìn)步了很多，雖然還沒(méi)有完全達到自己的目標，但證明了自己的努力是有效的。在這次考試中，我認識到自己的不足，為了達到目標我惡補了自己多年未學(xué)的英語(yǔ)。終于在期中考試完成了自己的目標。當時(shí)的心情就像自己以前打游戲勝利一樣，開(kāi)心得不要不要的。
現在的我和以前大有不同，因為小升初根本就不用擔心，而現在面對的是中考�？忌献约豪硐氲母咧�，進(jìn)入高中理想的班級，是我心中現在最大的目標。為了實(shí)現自己的目標，我會(huì )像騎士一樣，手握長(cháng)槍?zhuān)宦飞线^(guò)關(guān)斬將，走向勝利，走向成功，走向輝煌。
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