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向著(zhù)目標前進(jìn)高二作文

時(shí)間:2021-10-12 15:58:23 目標 我要投稿
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向著(zhù)目標前進(jìn)高二作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的向著(zhù)目標前進(jìn)高二作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

向著(zhù)目標前進(jìn)高二作文

向著(zhù)目標前進(jìn)高二作文1

  古人曾說(shuō):“志當存高遠!蔽覀冎挥辛⑾铝四繕,才會(huì )努力奮斗,從而擺脫庸俗,追逐高遠的人生境界,并在過(guò)程中不斷完善,走向成功。

  小小的浪花也有夢(mèng)想,它們一波接著(zhù)一波,直至到達彼岸。

  在湖面上,一波又一波的浪花一直向前涌著(zhù)。它們向著(zhù)它們的夢(mèng)想——湖對岸而努力著(zhù)。當它們中斷的時(shí)候,它們不斷地努力,前赴后繼地,最終還是到達了彼岸。它們一波推著(zhù)一波,一浪鼓舞著(zhù)一浪,不到達目的地從不罷休。它們那努力拼博的精神是值得我們學(xué)習的,那一波比一波強的決心也是我們前進(jìn)的榜樣。它們沒(méi)有時(shí)間去休息,當風(fēng)停的時(shí)候,它們便蓄足了力量,只要一有風(fēng),便又涌動(dòng)起來(lái)。

  小小的浪花竟有如此大的勇氣去挑戰自我,向著(zhù)目標前進(jìn),永不放棄。人,亦是如此。

  在羽生結弦小的時(shí)候,他隨他的姐姐一起滑冰,他發(fā)現自己對滑冰有著(zhù)很大的興趣,于是從小便下定決心,一定要拿到獎牌。他一直向著(zhù)自己的目標努力著(zhù),即使摔了跤,他也從不叫苦叫難,只是從失敗中思考以后如何避免。而現在,他做到了,他不僅拿到了國內的一等獎,還拿到了世界比賽的冠軍,是他從小立下的目標鼓舞著(zhù)他努力奮斗,直到夢(mèng)想成真。奧運冠軍正是這樣,向著(zhù)目標努力,才成就了現在的“哈!,從以前教練口中的“五分鐘就走神到現在的.成功都是目標的“杰作””。

  不論是小小的浪花還是冠軍羽生結弦,他們都是向著(zhù)目標不斷努力的,無(wú)論遇到什么困難,他們都永不言棄,一直在持續不斷的加油,最后走向成功。

  我們的人生難免會(huì )進(jìn)入迷途,而奮斗目標就是一盞啟明燈,指引我們走出迷茫,走向光明。

向著(zhù)目標前進(jìn)高二作文2

  進(jìn)入高中生活的正軌,一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標。這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!

  我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事,我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

  我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我。本周是開(kāi)學(xué)第一周,在緊張忙碌的軍訓過(guò)后,我們迎來(lái)了新的高中生活,新環(huán)境,新同學(xué),新開(kāi)始,新的自我。

  籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著(zhù)新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃,一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀(guān)眾歡呼雀躍,閃耀著(zhù)新的風(fēng)采。

  現在的我們,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,向著(zhù)新的目標前進(jìn)!

向著(zhù)目標前進(jìn)高二作文3

  還記得在哪本書(shū)上看到的,一個(gè)日本運動(dòng)員,,多次獲得長(cháng)跑,馬拉松的冠軍。每當記者采訪(fǎng)他為什么能過(guò)堅持如此長(cháng)的路程,他只說(shuō)用智慧。所謂的智慧是什么呢?原來(lái)他得到底圖后,在上面把這段路分成好幾短,比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹(shù)……他把這漫漫長(cháng)路分成好幾短,設置許多的目標,一個(gè)一個(gè)攻克,最后取得成功。

  我家離車(chē)站蠻遠的,差不多有大半站路,如此長(cháng)的路,我也像那位運動(dòng)員一樣設置了一個(gè)目標,那個(gè)紅綠燈就是我的目標。遠遠望著(zhù),一步步慢慢接近目標,長(cháng)路仿佛也不那么長(cháng)了。

  不光是走路和跑步;學(xué)習和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。當你在這方面不是冠軍時(shí),你就需要設置目標。

  你的目標可以使一個(gè)優(yōu)秀的人,或是一個(gè)較高的成績(jì)。一開(kāi)始設置目標是,不要定太高。假如你每次考試都考80多分,那么你第一次的目標可以設在85—90分,每次把目標寫(xiě)在考試卷上或是一張紙上,要使達到了,就做一個(gè)記號。越往后,目標的范圍越。85-90,90-93,93-95,95-96,依次類(lèi)推。

  送給大家一句話(huà),成功沒(méi)有捷徑,要非找出一條來(lái),就是訂目標,因為它會(huì )使你的成功路不再漫長(cháng)。

  就讓我們一起:向著(zhù)目標,前進(jìn)吧!

向著(zhù)目標前進(jìn)高二作文4

  今天晚上,我們在生活老師周老師的引導下,明確了目標。為了成為優(yōu)秀的新一屆永外人,我們首先得知道優(yōu)秀的概念:思想純正,行為端正。我覺(jué)得優(yōu)秀是一種習慣,我們應當盡力去堅持和養成。

  “成長(cháng)從踏進(jìn)永外的那天開(kāi)始”。成長(cháng)的概念必將長(cháng)大長(cháng)成。我覺(jué)得,在寢室的生活中我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )團結,學(xué)會(huì )自立等等。我想到了在之前的小學(xué)生活里,我們與同學(xué)在一起和睦的生活和學(xué)習,以后也該這么做,向著(zhù)未來(lái)努力拼搏。

  永外能給你快速成長(cháng)的特殊養分,學(xué)會(huì )自主生活到底有多重要呢?葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“好習慣養成了一輩子受用,壞習慣養成了,一輩子吃它的虧”;巴金說(shuō)過(guò):“孩子成功教育從好習慣培養開(kāi)始!边@些名言可以激勵我們養成好習慣,并且堅持好習慣。這些好習慣將指引著(zhù)我們?yōu)槌蔀閮?yōu)秀的人而不懈努力。

  然后我們了解了學(xué)校的各項規矩,學(xué)?梢杂貌贿`反法律的規矩來(lái)約束學(xué)生,我頓時(shí)感覺(jué)遵守規矩的無(wú)比重要性,我們應該在以后的學(xué)習生活中互相提醒互相幫助,大家一起來(lái)遵守學(xué)校的各方面規定。

  最后周老師還送給我們四個(gè)美好的祝愿。他希望我們以后一定要認真的學(xué)習,向著(zhù)更好的永外人這個(gè)方向努力。相信我們經(jīng)過(guò)努力一定可以做到。

  為了成為更好的永外人,我們一定要向著(zhù)目標前進(jìn),加油!

向著(zhù)目標前進(jìn)高二作文5

  如果你在人生中遇到了一位良師,那對你的一生會(huì )有很大的幫助,他/她會(huì )帶你在浩瀚的大海中乘風(fēng)破浪,幫你指引方向,達到成功的彼岸。

  周老師,是我的班主任,從一年級開(kāi)始,我就喜歡上了她。在我的心中,她雖然不是什么女神,但卻是位天使,因為她的臉上常常有著(zhù)燦爛的笑容,很和藹,也很善良。她不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生,她希望她的每一個(gè)學(xué)生都能在茫茫大海中找到彼岸。

  轉眼我已經(jīng)五年級了,明年就六年級了,六年級上完就初中了,只有不到兩年時(shí)間,我就要畢業(yè)了,意思就是說(shuō)我還有不到兩年的時(shí)間就見(jiàn)不到周老師了。于是我的腦海里出現了一個(gè)奇怪,又無(wú)法實(shí)現的念頭:到了初中,周老師,成了我那所初中的教導主任,到了高中,周老師,成了我那所高中的副校長(cháng),到了大學(xué),周老師就成了我那所大學(xué)的校長(cháng),我大學(xué)畢業(yè),周老師,創(chuàng )立了一個(gè)大公司,變成了一家大公司的董事長(cháng)。而我成為了周老師的員工,經(jīng)過(guò)我們的努力,周老師的公司簽訂了一個(gè)1億的合同,為了慶祝,周董給了我們全體員工升了職,還發(fā)了獎金,而我被升為了總經(jīng)理。

  這是一個(gè)美好的幻想,雖然無(wú)法實(shí)現,但這就并不意味著(zhù)我們能不去努力,幻想總是與現實(shí)世界不同,但是爸爸媽媽曾對我說(shuō)過(guò),只要我們去努力,朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn),說(shuō)不定就能成功,所以去加油吧!