描寫(xiě)我的目標的作文精選
描寫(xiě)我的目標的作文精選1
爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)：“任何人生存在這個(gè)世界上，都應該會(huì )有一些希望�！币粋�(gè)沒(méi)有希望的人，就像是一艘沒(méi)有舵的孤舟，漂流在茫茫無(wú)邊的大海中，不知何時(shí)才能到達岸邊，說(shuō)不定會(huì )被大風(fēng)吹翻，被巨浪擊破，葬身余深不可測的的海里結束這段醉生夢(mèng)死的一生。
所以每一個(gè)人生存在這時(shí)代里面，每人一定要有一個(gè)目標，然后再用堅決的毅力和持久的恒心，向著(zhù)這個(gè)目標邁進(jìn)，完成你自己的希望。
我的希望是將來(lái)能做一位偵探，因為偵探可以向一部卡通叫做：“名偵探柯南�！币粯犹焯煸賹ふ乙恍⑷藘词�，然后開(kāi)一家偵探電如果有一些關(guān)于案子的問(wèn)題就可以來(lái)偵探店，他們就可以解開(kāi)大家所說(shuō)的案子。所以我選擇當偵探做為我一生的希望，我一定要實(shí)現。
所以我現在一定要多看看一些有關(guān)偵探的書(shū)，而且還要更深的了解偵探，我一定會(huì )抱著(zhù)不到黃河心不死的堅定意志，達成我的希望，來(lái)報効國家，我一定不會(huì )放棄這個(gè)希望。
描寫(xiě)我的目標的作文精選2
這就是我的目標，我一定要努力，得到它!
有一天，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，我看中了一套芭比娃娃玩具。它真漂亮!有王冠、有項鏈、有戒指、還有六套衣服。我在貨架前久久不肯離開(kāi)，最后，還是媽媽把我拉走的。
回來(lái)后，媽媽給我設定了一個(gè)目標，只要我21天連續寫(xiě)日記，媽媽就把這個(gè)芭比娃娃買(mǎi)回來(lái)。如果我堅持寫(xiě)了90天日記，就帶我去歡樂(lè )谷和石景山游樂(lè )園各玩一次，也就是兩日游!我一想，耶!我還算是挺有福氣的嘛!不過(guò)90天太長(cháng)了，我感覺(jué)還是21天的合適。這篇日記已經(jīng)是第三天的日記了，再寫(xiě)18天，就可以得到我心愛(ài)的芭比玩具了。啊!好激動(dòng)!
今天，我不想寫(xiě)了。媽媽說(shuō)：“要不就別寫(xiě)了，這玩具咱也不要了，媽媽都有點(diǎn)后悔答應你了�！蔽乙宦�(tīng)，連忙跑回到自己的房間寫(xiě)日記。哇!我的命好苦呀!
堅持就是勝利!總有一天我會(huì )得到這個(gè)芭比娃娃的!
描寫(xiě)我的目標的作文精選3
轉眼間，一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開(kāi)的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎?
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我帶來(lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有!坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉悲為喜，原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”啊!類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標，我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的!
描寫(xiě)我的目標的作文精選4
栽種在盆里的小樹(shù)，全心全意照顧，給它水、養分，以及無(wú)風(fēng)無(wú)雨的環(huán)境，為何它的綠葉卻留不住?我也是，生活在衣食無(wú)虞的家，也是不斷的向上，但我卻愈發(fā)不快樂(lè )，心也如葉子干枯了，一碰便碎。
也許是生活在一個(gè)沒(méi)有目標的人生，用功讀書(shū)、力爭上游，那并非我的選擇而是周?chē)藗兊钠谠S，就像“盆”限制了我的活動(dòng)，除了向上生長(cháng)，別無(wú)出路。也許這樣能令我獲得別人的尊重，但我卻瞧不起這種生活，因為我在為別人的目標而活，這不是我的期許。
黑夜里可以瞻望明月，隧道里可以看見(jiàn)盡頭，艱困時(shí)可以找到自己想要的，可以有明確的目標并邁步追逐。但當身處太陽(yáng)底下、隧道之外，周遭炫麗使人目茫，誘惑使人迷失，現在的我渴望一個(gè)目標。
與其如此迷惘的照著(zhù)世俗觀(guān)點(diǎn)踏步，不如馳騁在自己的`夢(mèng)想上翱翔，縱使摔下也不會(huì )心痛，因為這是我選擇的生活方式，我會(huì )不停的追逐……
我今年十五歲，仍然沒(méi)有找到目標，看著(zhù)身邊同學(xué)說(shuō)著(zhù)自己的志向，我別過(guò)頭暗自思忖著(zhù)――我為何而活?而我終于想通我活著(zhù)不為別的，為的是尋找。
為了尋找一個(gè)可以追逐的目標而活。
描寫(xiě)我的目標的作文精選5
等了好久了，學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大的大門(mén)。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn)，然后定下一些目標，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內向的孩子，在上課時(shí)，我認真聽(tīng)課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因為我怕說(shuō)錯了，不過(guò)有些是因為真的不會(huì )。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問(wèn)題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學(xué)老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病�？上攵�，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jì)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大的大門(mén)。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn)，然后定下一些目標，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內向的孩子，在上課時(shí)，我認真聽(tīng)課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因為我怕說(shuō)錯了，不過(guò)有些是因為真的不會(huì )。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問(wèn)題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學(xué)老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病�？上攵�，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jì)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
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