新學(xué)期，新目標初一作文
新學(xué)期，新目標初一作文1
愉快而又充實(shí)的寒假生活過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了，所以要把一切都做好，這個(gè)學(xué)期要好好加油了，為小學(xué)時(shí)代留下一個(gè)美好的回憶，我給自己定下了新的目標。
一、在上課時(shí)，認真聽(tīng)講，要把老師講的知識全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學(xué)和老師請教。
二、要認真完成作業(yè)，當天的任務(wù)當天完成，并做到一絲不茍。作業(yè)要獨立完成。
三、改正寫(xiě)字時(shí)的錯誤姿勢，要提高自己的作文水平和各科成績(jì)。
四、要做好課前預習，課后復習，把知實(shí)記的扎實(shí)。
五、多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。
六、堅持每次考試都在90分以上。
新學(xué)期，新氣象，新目標，新自我，全新的我將要迎來(lái)一個(gè)全新的挑戰，每一步都要扎實(shí)的踩下去，我一定要成功，加油！
新學(xué)期，新目標初一作文2
終于，我小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了;終于，我即將成為一名初中生了。
以前的我還一直盼望自己快快長(cháng)大，快快畢業(yè)，去尋找屬于自己的新天地。但是，當我真正要踏入初中的校門(mén)時(shí)，我的心里是害怕的。因為我告別了熟悉了六年的地方，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，我的心里好多疑問(wèn)呀!老師好不好呢?同學(xué)好相處嗎?學(xué)校食堂的飯菜我能吃得習慣嗎?最重要的就是初中的知識難嗎?我能學(xué)好嗎?
不管怎么樣，我都應該努力去面對，努力去適應這嶄新的一切。于是，帶著(zhù)這一系列的疑問(wèn)，我為自己制定了一個(gè)新學(xué)期的新目標。我希望新的學(xué)期我可以達到每門(mén)85分以上，由此我為自己制定了幾個(gè)小目標。
第一，我要與老師、同學(xué)好好相處，盡快熟悉和適應這陌生的環(huán)境。要做到這一點(diǎn)，我就要主動(dòng)去與老師和同學(xué)交流，盡量改變自己害羞與內向的性格。只有這樣，我才能在這個(gè)新環(huán)境里快樂(lè )成長(cháng)，才能靜下心來(lái)學(xué)習新的知識。
第二，我要比以前更加努力地學(xué)習，比以前更加認真地聽(tīng)講，更加認真地寫(xiě)作業(yè)，當然還要做到不恥下問(wèn)。因為初中的知識和小學(xué)的知識肯定不是一個(gè)水平了，肯定會(huì )難度加大，所以我要以一個(gè)謙虛的態(tài)度去對待新的知識。
第三，我要做到每個(gè)禮拜看一本好書(shū)，最好是名著(zhù)。因為我的作文不是很好，看課外書(shū)可以讓我積累好詞好句和寫(xiě)作素材，也能讓我懂得人生的很多道理。
第四，我要堅持鍛煉身體，因為身體是革命的本錢(qián)呀!雖然初中的學(xué)習任務(wù)會(huì )加重，但是，我一定要每天至少抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)打打羽毛球、跑跑步什么的，這樣才會(huì )有更多的精力去投入學(xué)習。
在新的學(xué)期里，我一定會(huì )努力按照自己制定的目標去執行，希望能盡快找到屬于我自己的那片天地。
新學(xué)期，新目標初一作文3
時(shí)間飛逝，轉眼間我們已經(jīng)告別了自己五六的小學(xué)生涯，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的步入了初中一年級新的學(xué)習階段，初中的學(xué)習不同于小學(xué)，學(xué)習的科目增加了，作業(yè)量也加大了，加上初中開(kāi)學(xué)以來(lái)的軍訓課，讓這個(gè)平時(shí)無(wú)論做什么事都輕松自如的我一連好幾天才適應過(guò)來(lái)。新學(xué)期有個(gè)良好的開(kāi)端，才能有一個(gè)華麗的結尾！
一周后的今天，我利用晚上寫(xiě)完作業(yè)后的'時(shí)間整理思緒，將一直盤(pán)旋腦海又是那么激動(dòng)人心的剛入學(xué)的情景寫(xiě)下來(lái)。
新學(xué)期的第一天，我剛剛走進(jìn)校門(mén)，一眼望去，我看到了很多今天來(lái)報到的同學(xué)，我也感覺(jué)到了一股熟悉的氣息，我仿佛回想起了在這兒度過(guò)的五年小學(xué)生活，在這兒和同學(xué)們一起奮斗的畫(huà)面�！皶运�，你來(lái)了，咱倆都在一班！”看著(zhù)這位從幼兒園小班就在一起，直到現在已經(jīng)做了9年同學(xué)的昊群，我感動(dòng)得都快流淚了。我的思緒被昊群媽媽的一句話(huà)打斷了�！笆荕r彭！難道是Mr彭來(lái)教你們嗎？”Mr彭平時(shí)總是面帶微笑，同學(xué)們平時(shí)都親切的喊他彭校，我也和好多同學(xué)一樣有點(diǎn)激動(dòng)，不相信是真的.你可知道彭校的書(shū)法以及教學(xué)那可是很厲害的！我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室門(mén)，我看到了幾張老面孔，也看到了很多新面孔。大家都坐在位子上七嘴八舌地討論著(zhù)，進(jìn)來(lái)的同學(xué)有的高高興興的和認識的同學(xué)坐在一起，有的低頭自己收拾著(zhù)桌子上的書(shū)本，還有的在聚精會(huì )神地觀(guān)看《冰上奇跡》。而我呢，就坐在昊群的對面，我一直在等待著(zhù)熟悉的上課鈴響起，因為我已經(jīng)迫不及待的要學(xué)習新的知識、新的課程、認識新的老師和同學(xué)，在這時(shí)，有一位臉上帶著(zhù)燦爛笑容的老師大步走進(jìn)來(lái)了，他就是Mr彭！真的是他！
我一顆懸著(zhù)的心終于放下了，像一位同學(xué)經(jīng)過(guò)思考終于解開(kāi)了一道很難的數學(xué)應用題，這時(shí)我終于明白了，Mr彭真的是教我們的老師了，這時(shí)幾個(gè)原來(lái)在雙語(yǔ)的同學(xué)都紛紛猜測，Mr彭一定是我們的語(yǔ)文老師！Mr彭教我們語(yǔ)文，我們當然很開(kāi)心，因為Mr彭上課幽默風(fēng)趣，我們都很喜歡他。下午，我們又認識了英語(yǔ)老師：Ms張和數學(xué)老師：Ms曹，我們都覺(jué)得這一天過(guò)得好快、好快。
新的學(xué)期我已經(jīng)有了新的目標：自主學(xué)習，深入理解課本并提出自己的疑問(wèn)。讓我們在新的學(xué)期向著(zhù)新的目標努力吧！