目標決定成敗優(yōu)秀作文
馬上就要考試了，同學(xué)們都在加緊的復習。
同學(xué)們神色嚴肅，手中的筆還在紙上寫(xiě)個(gè)不停，生怕遺漏下了某個(gè)知識點(diǎn)。唯獨，我身邊的這位同學(xué)，不知道努力。只見(jiàn)他的'手中握著(zhù)三支筆，嬉皮笑臉，嘴中還念念有詞。仔細一聽(tīng)，才知道，他是在求菩薩給他一個(gè)好成績(jì)呢。
這樣的人，怎么會(huì )考好呢？轉頭，不經(jīng)意間看到了貼在墻上的自己定的目標，才發(fā)現，這個(gè)同學(xué)定的目標是全班最低啊。隨著(zhù)一聲哨響，同學(xué)們走進(jìn)了考場(chǎng)。
考完第一場(chǎng)，他正在熱火朝天的與別人討論答案呢，他這樣的人還真不少，我已經(jīng)習以為常了。大概是因為自己做的不好，不愿再對答案了，在我旁邊坐了下來(lái)。翻一下桌洞，他驚訝的說(shuō)到：“完了，我把地理書(shū)忘到宿舍了�！薄澳阌植粡土�，就算帶來(lái)有什么用？”我隨意的說(shuō)道�！翱梢钥匆幌掳�！”他說(shuō)。
后幾個(gè)課間，他就算帶來(lái)書(shū)也不復習，難道他以為光求一下菩薩就能考好？這也太簡(jiǎn)單了吧，誰(shuí)都會(huì )！他不是通過(guò)自己的努力考好，而是通過(guò)別人的失誤來(lái)挽回。他跟我說(shuō)，有人忘了抄歷史的選擇題了，太好了。
他還想通過(guò)幸運來(lái)挽回。他跟我說(shuō)，這次數學(xué)倒數第二題不算入總分，他正好那道題錯了，太好了�？上�，他的小道消息并不靈通，他還是扣了分。
下午，考試的試卷發(fā)了下來(lái)。他又對我說(shuō)：“我這次英語(yǔ)考得很好�！彼哪樕涎笠缰�(zhù)微笑。我很期待的望著(zhù)他，問(wèn)道：“上100了？”他回答到：“89�！边@確實(shí)比他上一次的成績(jì)好了很多，但是，我認為他還可以進(jìn)步。
他定的目標很現實(shí)，可能很容易達到。但是，這樣心里往往會(huì )滿(mǎn)足，怎樣能進(jìn)步呢？
通過(guò)這件事我明白了，目標決定成敗。
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