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【必備】父母愛(ài)作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的父母愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母愛(ài)作文 篇1
現在想想，我5歲時(shí)，父親那場(chǎng)車(chē)禍。當時(shí)的母親想必也是坐在父親床邊，拉著(zhù)他的手，說(shuō)“嚇死我了，你嚇死我了，不是說(shuō)了會(huì )平安回來(lái)的嗎？！”只嘆當時(shí)年少，不明白原來(lái)即使平凡如我的父母，也是那么地愛(ài)著(zhù)對方，默默地，以自己的方式深?lèi)?ài)著(zhù)。父親應該也在說(shuō)著(zhù)“有我在這里，別怕！ ”因為在去年父親那次扭傷了腳踝后，我從父親的眼中看到了抱歉，看到了安慰，看到了感激，看到了很多。。。。。。
人們常說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活，我很是感同身受。在一對一起生活、相互扶持了二十多年的夫妻之間，定然形成了某種默契：婚姻，是相互依賴(lài)，是相互扶持，是相互信任，更是雙方堅強的理由！這些似乎應該在小說(shuō)里出現的字眼，卻這么奇妙地出現在現實(shí)生活中，出現在我身邊。
當我告訴我的母親，我回家打工是想幫忙照顧我的父親時(shí)，她說(shuō)“誰(shuí)要你家婆，沒(méi)有你這兩個(gè)月我自己不也是過(guò)來(lái)了么！”我想著(zhù)，母親自己一人，在父親腿剛傷不久而還無(wú)法行動(dòng)時(shí)，每每修理完鍋底后，還要去市場(chǎng)買(mǎi)菜——自己一個(gè)人。
盡管早已懂事的弟弟會(huì )在放學(xué)后努力幫忙做家務(wù)，鄰居會(huì )順手幫家里買(mǎi)菜，阿姨們會(huì )不時(shí)地來(lái)店里幫忙煮飯，但每天一身疲累了，還要為父親提水泡腳的是母親；邊做生意邊匆匆煮菜的還是母親；煩心完弟弟的成績(jì)后還要應付家里一堆親戚的人情世故的，還是母親；每天打聽(tīng)著(zhù)治腳崴傷的藥方和食譜的，還是母親。
這個(gè)曾經(jīng)被我認為是“沒(méi)文化的`女人”，“不能為我長(cháng)臉的母親”是如此地堅強，在我的父親受傷后，默默地承擔起了一個(gè)家。
比及自己，想必母親那時(shí)也是慌張的吧！自己的男人，自己一生的支柱受傷了，在山上無(wú)法移動(dòng)，自己累的滿(mǎn)身是汗也無(wú)法將他背起，恨自己的無(wú)力，恨男女之間天生的體力差距，恨老天捉弄，甚至怨自己的愛(ài)人如此不小心。。。。。。但之后便是強自鎮定，拿起手機，打電話(huà)給了叔叔。（我如此感謝發(fā)明手機的人，真的，他讓我的母親免于將父親一人留在山上而自己下山去喊人的猶豫。若是那樣，她必定心如刀割的。）
當初母親的小腿被鐵片割傷后，我訝異于父親的冷靜。（我一度覺(jué)得那是冷血）如今想來(lái)，那不過(guò)是經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的夫妻之間的一種處事之道：當一方有難時(shí)，另一方一定要更冷靜才行！我驚詫于我父母的來(lái)自于靈魂的默契和堅持！難怪在我著(zhù)急之下忘了把原本應該帶回家復習的書(shū)本帶回家時(shí)，父親對我如是說(shuō)“越著(zhù)急越緊張的時(shí)候，就應該越鎮定！”原先總以為這必定是父親從那本書(shū)上剽竊來(lái)的吧，如今看來(lái)，確實(shí)是我父親多年和母親夫妻生活所堅信并堅守的吧。
當我發(fā)現他們之間如此不凡的愛(ài)情時(shí)，我覺(jué)得我非得寫(xiě)一篇小說(shuō)來(lái)贊頌他們一番不可，畢竟他們只是我平凡的父母，卻創(chuàng )造出了如此
偉大的愛(ài)情！然而，思及這世間有如此多的夫婦都堅持著(zhù)這些，便又覺(jué)得沒(méi)有什么了！況且，我的父母也從沒(méi)希望過(guò)任何人來(lái)歌頌他們之間的愛(ài)。他們只是這般地堅持著(zhù)！在他們看來(lái)，夫妻間本就該如此！于是，只是寫(xiě)了這篇文章，記載下自己的感悟。
父母愛(ài)作文 篇2
繁花飛揚的樂(lè )章，是花兒對大地滋養的感恩，絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。
——題記
什么是這個(gè)世界上最偉大的東西呢？是樸實(shí)的農民辛勤的耕種嗎？是大自然對人類(lèi)無(wú)私的奉獻嗎？是上帝的智慧創(chuàng )造了世間成物嗎？我認為不是，世界上最偉大的東西不是獨立著(zhù)的創(chuàng )造，奉獻或樸實(shí)，而是由它們組合而成的一種愛(ài)——父母愛(ài)。
每個(gè)人都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)了，終于可以回家了，趕緊收拾東西，背上書(shū)包，高興著(zhù)小跑著(zhù)下樓，跑到樓下，天空中怎么突然下雨了，我還在猶豫到底是走，還是等雨停了呢？同學(xué)們都被家長(cháng)給帶走了，我在想，媽媽爸爸現在不知道拉魚(yú)回沒(méi)回家，我在擔心爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄兠刻於荚谒锢?zhù)魚(yú)網(wǎng)，他們肯定不可能來(lái)帶我了。
天空中的雨越來(lái)越大了，我躲在學(xué)校門(mén)口的保安叔叔的房間里，看著(zhù)天空的雨一時(shí)半會(huì )停不下來(lái)，我看還是走吧。當我起來(lái)準備走的時(shí)候，我看見(jiàn)一抹熟悉的身影，但是看不清，身影越來(lái)越近，我看清楚了，是爸爸，我連忙高興的.跑到爸爸的身邊爸爸把身上的雨衣給我套上，我說(shuō)：“爸爸那你呢，爸爸說(shuō)：“傻孩子，你是小孩子，爸爸是大人，沒(méi)事的，我坐摩托車(chē)抱著(zhù)爸爸的腰，在路上，我看著(zhù)那無(wú)情雨，直直地打在爸爸的身上，我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，我心里卻在說(shuō)，雨你就停下吧。
雖然那天我穿了雨衣，但我還是生病了，這天，爸爸不在家，我發(fā)燒了，很難受，媽媽很無(wú)助，媽媽哭了，她背起我跌跌撞撞地去了醫院，因為我有點(diǎn)胖，所以就有點(diǎn)重，當母親熬夜在病床前照顧我時(shí)，我感覺(jué)到了母愛(ài)的奉獻。爸爸媽媽我不知道該怎樣來(lái)報答你們對我的愛(ài)。就讓我用最溫馨的話(huà)語(yǔ)和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感謝父母的深恩吧。
父母愛(ài)作文 篇3
在我的生活中母親很多時(shí)像“唐僧”一樣嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，而我就像悟空一樣會(huì )捂著(zhù)耳朵不聽(tīng)，甚至賭氣躲進(jìn)房間，可以說(shuō)，我生活中的一部分煩惱就是來(lái)自父母的“嘮叨”。
今日，學(xué)校組織我們觀(guān)看心理學(xué)張老師關(guān)于父母“愛(ài)的嘮叨”如何溝通的視頻，看完后我感觸頗深。張老師列舉的問(wèn)題猶如我生活中的小縮影，緊接著(zhù)張老師把所舉問(wèn)題一一解答，短短的二十多分鐘，讓我明白，在這個(gè)超長(cháng)寒假甚至以前，我與父母最缺乏的就是溝通，因為溝通不足而與父母無(wú)法達成共識，每當父母在教育我時(shí)，我大多數都是回避，跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，不予理睬，生悶氣。
記得在今年四月份的某一天，我上完在線(xiàn)課，完成了老師布置的`作業(yè)后，我就拿起手機進(jìn)入游戲戰斗中，正當我玩得激烈無(wú)比時(shí)，耳邊響起非常不和諧的聲音，“皓特，又在玩游戲，你還要不要好好讀書(shū)的，作業(yè)完成沒(méi)有，就知道玩手機……”，我突然就覺(jué)得好煩躁，一言不發(fā)就躲進(jìn)房間，結果就是和媽媽不歡而散。通過(guò)這個(gè)視頻，讓我知道我做的是錯誤的，我不應該回避，而是正面應對�；乇芰司蜎](méi)有解釋的機會(huì )了，而父母也會(huì )默認為我就是錯的，假如我好好跟媽媽說(shuō)，作業(yè)已完成，我玩一會(huì )會(huì )手機放松下，我懂得控制自己的，可以嗎？我相信媽媽是理解也允許的，所以，我們在與父母溝通時(shí)，應該正面應對，并心平氣和的坐下來(lái)聊聊，談話(huà)時(shí)，首先要站在兩個(gè)人的角度思考問(wèn)題，先想想媽媽的出發(fā)點(diǎn)絕對是希望自己好，再說(shuō)說(shuō)自己的苦衷和想法，分析利與弊，與父母達成一致。
天下無(wú)不是的父母，這節心理課讓我受益匪淺，讓我明白了，我之前處理問(wèn)題的極端方式，懂得了如何與父母溝通，如何正確聊天。
父母愛(ài)作文 篇4
母親這幾天在電話(huà)中一直在說(shuō)，看天氣預報，你那邊連續幾天都有雨，氣溫要降十幾度，要及時(shí)加衣服，不能死板地說(shuō)春捂秋凍。
放下電話(huà)不一會(huì )兒，又收到父親的短信，還是說(shuō)降溫了要添加衣服。
每回我放下電話(huà)，眼前總是浮現母親每天準時(shí)看天氣預報的情形。有一年春節回家，母親無(wú)意中說(shuō)，你爸每天雷打不動(dòng)要看的電視節目是天氣預報。先是中央臺的，再就是你們那個(gè)城市的。
我聽(tīng)了隨口說(shuō)道：“看我們那里做什么，太遠，不準的�！�
母親聽(tīng)了后說(shuō)：“哪是遠近的問(wèn)題啊，是你們在那個(gè)城市，看了心里有底�！备赣H聽(tīng)后低聲說(shuō)：“還不是你媽讓我看的！”我聽(tīng)了，鼻子一酸。原來(lái)父母親關(guān)心的，不是天氣變化，而是兒女。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，一般都是我自己去學(xué)校�？梢坏较掠晗卵┨�，母親總是要送我到學(xué)校門(mén)口。放學(xué)的時(shí)候，遠遠地就可以看見(jiàn)母親在校門(mén)口站著(zhù)等我。走在雪地上，母親總會(huì )用一件舊大衣，把我緊緊地裹在懷里，生怕我被凍著(zhù)。
讀大學(xué)的時(shí)候，我們宿舍裝了電話(huà)，村里已經(jīng)有那種搖把子電話(huà)了�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有主動(dòng)給父母親打過(guò)電話(huà)，反而是母親每到換季的`時(shí)候，總是打電話(huà)來(lái)。電話(huà)里少不了要說(shuō)，天氣變化要注意添加衣服，一個(gè)人在外，要學(xué)會(huì )照顧好自己。
參加工作后，我給父親買(mǎi)了部手機，每次回家，父親總是拿出手機，讓我教他發(fā)短信。我說(shuō)：“老爸，你眼睛不好使了，打個(gè)電話(huà)不就行了么，電話(huà)費也要不了多少�！�
母親在旁邊聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“還不是怕打擾你工作��！短信好，想好了，寫(xiě)好了，再發(fā)給你�！泵慨斕鞖庾兓臅r(shí)候，總會(huì )接到電話(huà)收到短信。有時(shí)我也想給父親回條短信：“我都這么大了，你們就不用操心了�！钡@句短信始終沒(méi)有發(fā)出去。
此刻，窗外還在下雨，氣溫比前天下降了十幾度。心里想，遠在家鄉的父母，不知是不是又在擔憂(yōu)兒女？于是，我拿起手機，編寫(xiě)了一條短信，看了一遍又一遍才按下發(fā)送鍵：“爸媽?zhuān)銈円惨⒁馓砑右路�，天氣已�?jīng)很涼了�！�
不一會(huì )兒，就收到父親回的短信：“我和你媽都很好。你在外面我們照顧不了，要照顧好自己�！�
我早已過(guò)不惑之年，可我在父母眼里永遠是個(gè)孩子，父母愛(ài)的溫度總會(huì )溫暖著(zhù)我。
看著(zhù)父親的短信，淚水頓時(shí)盈滿(mǎn)了我的眼眶。
父母愛(ài)作文 篇5
一天，我坐在窗前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，正為題做不出而發(fā)愁時(shí)，外面突然下起了小雨。我揉了揉略有脹痛的雙眼，望向窗外，整個(gè)世界像蒙了層霧似的，遠遠瞧見(jiàn)幾座大山，半山腰圍了一段白絲綢，幾朵小花綴在上面，添了不少生氣，真是讓人賞心悅目。
隔著(zhù)窗戶(hù)可以聽(tīng)見(jiàn)水聲漸漸小了，畫(huà)面也越來(lái)越清晰了，兩個(gè)小黑點(diǎn)慢慢向這里靠近，停在窗戶(hù)不遠處的大樹(shù)上。我定睛一看，是兩只烏鴉，一大一小，我想大的應該是母親，小的應該是幼崽吧。它們的羽毛已經(jīng)濕透了。這一情景引起了我的好奇心，我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼意襲來(lái)，我頭往下俯著(zhù)，仔細觀(guān)察他們。大烏鴉甩著(zhù)身上的水，用自己尚有溫度的翅膀吧小烏鴉攬到懷里，而它還是不停地哆嗦。卻還是擋不住雨的欺凌。它東張西望，身體不停地抖動(dòng)著(zhù)，小烏鴉卻安詳的睡著(zhù)了。突然有一股暖流涌上心頭，母愛(ài)之美，不正是這樣嗎？以前，在鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物中，我最討厭烏鴉，在無(wú)形之中，總覺(jué)得烏鴉很不吉利。烏黑的羽毛，看了就讓人滲的慌�？涩F在，我對這烏鴉充滿(mǎn)了敬佩之感，即使是烏鴉，也有一顆充滿(mǎn)愛(ài)與呵護的.心。
我的心有些感動(dòng)，只希望小烏鴉長(cháng)大以后能明白母親為它所做一切。因為在大烏鴉犧牲自己保護它的那一瞬間，已經(jīng)流露出了一個(gè)母親深深的愛(ài)。
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