【實(shí)用】母愛(ài)的作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的母愛(ài)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母愛(ài)的作文 篇1
那一刻，我的心 車(chē)上十分擁擠，夾雜著(zhù)嘀嘀咕咕的抱怨聲。公共車(chē)緩緩停下來(lái)，又一個(gè)站點(diǎn)到了，沒(méi)有乘客下車(chē)。 “停一停！”突然，車(chē)窗外傳來(lái)了叫喊聲，關(guān)了的車(chē)門(mén)又打開(kāi)了。 “往里擠一擠！”年輕的女司機
朝車(chē)外喊，“快點(diǎn)兒，趕緊上車(chē)！” 車(chē)上的乘客紛紛抱怨起來(lái)：“擠不下了，還上人��！” “��！”隨著(zhù)一聲驚呼，我朝車(chē)外張望，一位懷抱嬰兒的少婦跌倒在路上，嬰兒啼哭著(zhù)。她艱難地站起來(lái)，顧不上拍去身上的塵土，趕緊上了車(chē)。此時(shí)，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人吱聲，自然，同情心是每個(gè)人都有的。 幾位年輕人紛紛起身給少婦讓座，她就坐在鄰近的座位上。車(chē)上除了少婦哄孩子的呢喃細語(yǔ)，再也沒(méi)有其它聲音。 這時(shí)，我注意到了孩子手上的血，少婦也正察看孩子身上的肌膚。她終于找到了流血的.地方，不在孩子身上，而是她的
胳膊蹭破了皮。她的臉上掠過(guò)一絲笑意，很難讓人覺(jué)察，也許是欣慰孩子安然無(wú)恙吧。 我的心被震顫了，無(wú)私無(wú)畏，愛(ài)護弱小，這不僅僅是母愛(ài)，也是我們每個(gè)人本能的良知。
母愛(ài)的作文 篇2
一、 導入
世界上最深沉、最博大、最崇高的愛(ài)就是母愛(ài)，當我們上學(xué)時(shí)，是誰(shuí)親切的向我們招手？———是母親，當我們遇到困難左右彷徨時(shí)，是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津？———是母愛(ài)。同學(xué)們，今天我們就展開(kāi)一以母愛(ài)為主題的活動(dòng)。
二、指導思想： 1、在學(xué)生的生活體驗中，培養學(xué)生人文關(guān)懷的素養，促成健康人格的形成。2、在活動(dòng)中，讓學(xué)生感悟母愛(ài)，理解母愛(ài)，體驗愛(ài)心，生發(fā)愛(ài)心。
三、課時(shí)安排：1課時(shí)
四、課前準備
1、同學(xué)們搜集有關(guān)母愛(ài)的名言、歌曲、優(yōu)秀范文或片段。
2、寫(xiě)出自己感受最深的一次母愛(ài)。
3、將心中最想與母親說(shuō)的話(huà)描寫(xiě)出來(lái)。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、小組內交流課前準備，每組找一個(gè)代表展示：
生1：我知道孟郊的古詩(shī)《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。 生2：我知道鄭振峰的名言：成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親—她是失敗的伴侶
生3：我看過(guò)這樣一個(gè)通過(guò)細節描寫(xiě)突出母愛(ài)的片段：
有這樣一個(gè)故事，曾經(jīng)有一個(gè)母親和孩子，他們在船上渡河，有一回，母親給孩子削蘋(píng)果，削到一半時(shí)，船體突然猛然搖晃了一下，母親手里的刀在那一剎那間插入了自己的胸膛，為了不讓孩子知道，無(wú)私的母親就在一瞬間拔出了刀，繼續為孩子削蘋(píng)果，幸好女兒沒(méi)有發(fā)現，母親似乎因為女兒沒(méi)有發(fā)現而高興。其實(shí)，無(wú)私的母愛(ài)讓這位母親不感覺(jué)到痛了，對，就是為了多看女兒一眼，為了這個(gè)，這位母親甘愿忍著(zhù)疼痛堅持了三天，為了愛(ài)，母親堅持了三天，最后才安心的死去......母愛(ài)真的是無(wú)私的。
生4：有通俗歌曲《媽媽的吻》、還有閻維文《母親》。接著(zhù)同學(xué)們合唱《媽媽的吻》。
2、選擇一件能表現母愛(ài)的具體事例，能恰當地運用外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫(xiě)方法。（10分鐘當堂練習，然后展示。）
生1：
生2：
生3：
點(diǎn)撥：大家說(shuō)的都很好，母愛(ài)真的很感人，你們說(shuō)的每一件事例中，感人的地方可能不止一處，媽媽那熟悉的身影，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)體貼的動(dòng)作可能都包含著(zhù)一個(gè)濃濃的愛(ài)字。把這些細微的地方寫(xiě)出來(lái)，母愛(ài)就顯現出來(lái)了，是嗎？我也準備了一個(gè)片段，大家來(lái)共同欣賞一下： 記得有一次，窗外下著(zhù)小雨，我一起床就快七點(diǎn)了，匆匆吃過(guò)飯，背起書(shū)包準備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句，也許怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說(shuō)了一句“路上小心”就輕輕地打開(kāi)了門(mén)，我穿鞋時(shí)，母親在一旁站著(zhù)，似乎想為我做點(diǎn)什么，于是她把我的傘打開(kāi)，看是不是好使，接著(zhù)又合上，合到恰當的位置，保證我出門(mén)一按就能打開(kāi)，媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒(méi)有系好，她索性就蹲下來(lái)，幫
助我系好了沒(méi)系完的鞋帶。我匆匆出門(mén)，走到村口拐彎處，回頭一看，媽媽還在家門(mén)口向我這里張望。我能感覺(jué)，那眼神將一個(gè)字悄悄地寫(xiě)進(jìn)了我的心里。
交流：文中的那位媽媽是你的媽媽嗎？哪些地方讓你感到了母愛(ài)？
展示：生1 、
生2
生3
教師總結：其實(shí)剛才這位小作者把媽媽的愛(ài)體現在這些細微的'舉動(dòng)上，準備雨傘是愛(ài)的細節，系鞋帶是愛(ài)的細節，路口的眼神是愛(ài)的細節。從這些細節中我們感受到了母愛(ài)，不是嗎？
3、感情升華。激發(fā)學(xué)生感恩的情結。 以“母愛(ài)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。
六、活動(dòng)總結：
今天老師很高興，因為從同學(xué)們的言語(yǔ)中，我也能感受你們對母親的愛(ài)，你們長(cháng)大了，知道用心去理解母親了。下面我們共同聆聽(tīng)《燭光里的媽媽》，把這首歌送給天下所有的母親，愿天下所有的母親永
母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài)相信對每個(gè)有母親的人來(lái)說(shuō)都不陌生，每個(gè)人都會(huì )體會(huì )到她的溫暖。
母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，不錯，我也曾多次體會(huì )到母愛(ài)，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的故事，但對我印象深的是母親對我講的故事，相信大家也都聽(tīng)過(guò)：在很久以前，一位年輕的母親很早就失去了丈夫，家中只剩下她和她很小的一個(gè)兒子，為了養活孩子她只好給人洗衣服，縫衣服，一天下來(lái)不知被針扎了多少，更別說(shuō)有多累了，但是為了孩子，她只有這樣。就這樣過(guò)了十多年，兒子長(cháng)大了，喜歡上一個(gè)美麗的姑娘，對她可謂言聽(tīng)即從，她要什么，便給她什么，家中錢(qián)快被他花完了，有一天，他向那個(gè)女孩求婚，對她說(shuō)，只要你嫁給我，你要什么，我都給你，那女孩想了想說(shuō)，你還有什么能給我呢！不過(guò)只要你把你母親的心給我拿來(lái)，我就嫁給你，他猶豫了一下向家走去。到家對母親講一遍原由，母親看了看兒子表情后，就拿起刀將自己的心割了下來(lái)給兒子，兒子捧著(zhù)母親跳動(dòng)的心急起直追忙去找那姑娘，走的太急了，兒子走到門(mén)檻被絆倒了，母親的以差點(diǎn)被摔碎，自己也磕傷了，母親的心問(wèn)兒子：兒子磕疼了沒(méi)有。故事雖是這么簡(jiǎn)單，卻顯示出母親的偉大。
結尾：母愛(ài)是無(wú)私的，但母愛(ài)更是偉大的`，無(wú)論何時(shí)，天下的母親都一樣，總是把自己放在最后。母愛(ài)，一個(gè)永恒的話(huà)題，一篇流傳千古的詩(shī)文。從人類(lèi)出現的那一刻起，母親的愛(ài)便是非曲直那最感人的風(fēng)景。
母愛(ài)的作文 篇4
母親好比一部厚厚的書(shū)，越讀越覺(jué)得心胸開(kāi)闊，生活充實(shí)，越讀越品讀出人生的真諦，越讀越覺(jué)得渾身迸發(fā)出一種無(wú)窮的力量。
母愛(ài)就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護里。還記得有一次，我在家門(mén)口的水泥路上，和鄰居家的孩子一塊瘋跑。突然，一不小心被腳下的石子絆倒了，手被沙子磨破了，還流了血。媽媽跑過(guò)來(lái)：“說(shuō)了多少次，別在路上瘋跑，讓你不聽(tīng)，現在好了，長(cháng)教訓了�！睆膵寢尩恼Z(yǔ)氣里，我聽(tīng)出媽媽生氣了，但她還是把我從地上抱了起來(lái)，去擦藥。到了診所，醫生說(shuō)不用吃藥，擦點(diǎn)藥，過(guò)幾天就沒(méi)事了。媽媽還是不放心地問(wèn)：“不用吃點(diǎn)消炎藥嗎，要是還疼怎么辦？”醫生一再保證沒(méi)事，媽媽才抱我回家。
回家之后，媽媽一直問(wèn)我疼不疼，我搖搖頭告訴媽媽?zhuān)惶�。但媽媽還是一直抓著(zhù)我的手。那幾天，媽媽不停地提醒著(zhù)我：該擦藥了，別沾上水了，不要去碰破的地方……
母愛(ài)就在生活的細枝末節里。早上一起床，就看到桌上的早飯已擺好。下午放學(xué)，肚子餓得咕咕叫，一打開(kāi)門(mén)，飯菜的香味便撲面而來(lái)。晚上睡覺(jué)，有一個(gè)壞習慣，總喜歡踢被子，媽媽每天夜里，都要起來(lái)看看，被子是不是掉到床下。每次和同學(xué)朋友一起出去，媽媽總是叮囑，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要去太遠的地方玩，不要跟朋友走散了……
我們一天天在長(cháng)大，母親一天天在變老。但唯一沒(méi)有變的`是，母親的呵護和關(guān)愛(ài)。
如果說(shuō)世上有一本永遠寫(xiě)不完的書(shū)，那便是母親。如果說(shuō)世上有一種最無(wú)私的愛(ài)，那便是母愛(ài)。母愛(ài)總會(huì )在點(diǎn)滴處，細節處，滋潤著(zhù)你我的生活，豐盈著(zhù)我們的生命。
母愛(ài)的作文 篇5
母親，一種用光明照亮大地的字眼，人們并不陌生，也知道孝順母親，給母親生活費，陪母親談天，每周看母親一次，而母親慈祥地離開(kāi)人世時(shí)對自己說(shuō)“唉，我也算對得起母親了�！闭娴檬菍Φ闷鹉赣H了嗎/ 不，你從你生下來(lái)，到你成人，母親是誠心誠意為你，你付出的那些錢(qián)，時(shí)間，夠母親為你付出的一半嗎？你一歲時(shí)，母親每天教你認字，給你喂奶，而你的“回報”是把奶吐得母親一身 你五歲時(shí)，母親為你買(mǎi)你漂亮，舒適的衣服，而你的“報答”是穿著(zhù)新衣服，去雨后的泥濘中玩耍。 你二十歲時(shí)，母親為你盡力的布置新家，而你的“回報”是對母親說(shuō)，你的想法早已過(guò)了時(shí)。人們常說(shuō)現代社會(huì )隔五歲思想上就有所不同，可母親，總是為了與孩子溝通，逼迫自己聽(tīng)那些咿呀的流行音樂(lè )，用自己干癟的手掌去努力操控那靈活亂轉的鼠標。
偉大的母親是永遠想著(zhù)孩子，我就讀過(guò)這樣一個(gè)故事，深有感觸：一個(gè)男生，瘋狂地愛(ài)戀著(zhù)一個(gè)女子，可女子對男生說(shuō)“我要你母親的心臟送給我，以表你的真心�！蹦悄猩敛华q豫回了家，殺了母親拿出了心臟去找那女子了，可是由于太興奮，被石頭拌了一跤，這時(shí)，從那顆熾熱的心中，傳來(lái)一個(gè)聲音：孩子，慢點(diǎn)，別摔疼了！”從這篇文章反映了社會(huì )的現實(shí)，孩子從一生下來(lái)，母親就 保護他，為了他不知花了多少的心血，而可怕的的 子女認為是理所當然，所以長(cháng)大了，只為母親做一點(diǎn)點(diǎn)小事，就認為很了不起，媽媽沒(méi)白養他，他已盡到了為人子女的`責任。有時(shí)我很想不通母親為我們盡心的 動(dòng)力是什么，是為了長(cháng)大我們報恩，為了讓她們臉上貼金？這些都是俗不可耐的報答。母親是光，照亮一片黑暗，有了光，我們才能看清這道路上的坎坷，利石，這陡峭，險峻的山坡。母親是泉，滋潤每一次心靈，有了泉我們這干癟的海綿，才能如此的飽滿(mǎn)，我們的心靈污垢，才能被徹底的洗凈。母親是蠟燭，用自己的微弱的溫暖，去保養我們的心靈。母親是深海，母親是細膩，母愛(ài)無(wú)私。母親是心猶如文中的心，熾熱而悲傷，如天地陽(yáng)光，溫暖而無(wú)私。
母親感想：一個(gè)悲哀母親的心，從這個(gè)故事中。使我領(lǐng)悟了對孩子從平時(shí)就不能放縱，任何一個(gè)母親都有著(zhù)深深?lèi)?ài)著(zhù)自己孩子的心。 母愛(ài)不緊是給予高質(zhì)量的生活更重要的的教育他，學(xué)會(huì )如何報恩，和一個(gè)健康的心里，故事中的孩子是一個(gè)極度沒(méi)有人性的人，自打母親把他生下來(lái)就嘔心瀝血對待他，最終把他培養成人，僅僅就為了所謂的一個(gè)愛(ài)，竟把一顆母親滾燙的心挖出來(lái)去獻上討好他的歡心，這難道不值得我們做子女的深思嗎?
母愛(ài)的作文 篇6
在我走過(guò)的十五個(gè)年齡中，固然老師給了我豐富的知識，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。
鍛煉
自從我記事起，母親就不斷地啃著(zhù)“大部頭”，給我講起從東方到西方，從西方到東方的故事，充實(shí)我的童年。記得小時(shí)候身體不好，媽媽天天帶我進(jìn)行晨跑。我興奮時(shí)，媽媽就在前面引路；我倦怠時(shí)，媽媽就在后面“驅趕”。就這樣，我們娘倆風(fēng)里來(lái)，雨里往，整整六年時(shí)間，從未中斷過(guò)鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個(gè)結實(shí)的身體，還培養了我頑強的毅力�，F在想起來(lái)，那一段時(shí)間的'鍛煉對我來(lái)說(shuō)是多么地重要。
信賴(lài)
往年那次“戀愛(ài)風(fēng)波”，我會(huì )永生難忘。起因很簡(jiǎn)單：體育課上，我與一位女同學(xué)在教室里看書(shū)，只由于我們都愛(ài)好文學(xué)，有共同的話(huà)題，就遭到了同學(xué)們的嘲笑，我被叫到老師辦公室談心，媽媽也被校長(cháng)請到了學(xué)校。
我以為她一定會(huì )痛罵我一頓，或者給我幾個(gè)耳光，但這次媽媽沒(méi)有打我，并以她的人格向學(xué)校擔保我不會(huì )談戀愛(ài)�；氐郊抑�，媽媽顯得很平靜，以至讓我不由得流下了感激的淚水。正是由于有了她的那份支持，“戀愛(ài)風(fēng)波”很快就平息了下來(lái)。
松壓
鄰近中考，母親從不跟我定目標、施壓力，經(jīng)常說(shuō)：“休息好了，才能更好地學(xué)習！”在假日里，您總要帶我往重溫童年的樂(lè )趣，放松放松心情。當我漫步在林陰小道的時(shí)候，當我蕩船于湖面的時(shí)候，不僅讓自己緊張的心情得到了放松，同時(shí)也找回了學(xué)習的信心與氣力。
長(cháng)大的路上有了母親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。
母愛(ài)的作文 篇7
有人說(shuō)，母愛(ài)像冬日里的一縷陽(yáng)光；有人說(shuō)，母愛(ài)像夏日里的一絲涼風(fēng)；有人說(shuō)，母愛(ài)像春日里的一陣細雨；有人說(shuō)，母愛(ài)像秋日里的一件夾襖。母愛(ài)永遠都是那么偉大，只是一味地奉獻，卻從不奢求回報。
聽(tīng)外婆說(shuō)，我小的時(shí)候，爸爸在外地工作，媽媽一人照顧我很辛苦。半歲以前我睡覺(jué)顛倒了——白天睡，晚上鬧。白天睡覺(jué)時(shí)，發(fā)生地震也不會(huì )醒，一到晚上，我就又哭又鬧，有時(shí)一直就鬧到天明，常常導致媽媽整夜睡不好覺(jué)，媽媽白天還要上班，所以經(jīng)常累得疲憊不堪，可她從沒(méi)半句怨言。
媽媽特別關(guān)心我。我五歲時(shí)，爸爸還沒(méi)調回來(lái)。記得那是一個(gè)寒冷的深夜，我突然發(fā)高燒，媽媽用體溫計一量，“呀！39.5度！”媽媽嚇得大叫起來(lái)，急忙拿來(lái)退燒藥，先喂我吃下去，緊接著(zhù)她匆匆忙忙背起我直奔醫院。到了急診室，媽媽已累得上氣不接下氣，大夫說(shuō)打一針就沒(méi)事了，她才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，又背著(zhù)我跑回家。媽媽平時(shí)不擅長(cháng)跑步，可這一次來(lái)回卻跑了四里多，沒(méi)聽(tīng)她喊一句累�；丶业穆飞�，我趴在媽媽的背上留下了幸福的淚水。
媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。周末，他幫我補習語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)幾門(mén)功課。尤其是英語(yǔ)，遇到不認識的單詞，她又查英漢詞典又查電腦，她說(shuō)必須弄準音標，否則一旦交錯很難改正。她耐心的教我一遍又一遍地讀和背，直到我徹底學(xué)會(huì )了為止。功夫不負有心人，期中考試，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，媽媽開(kāi)心極了。我深深懂得，我取得的好成績(jì)，是與媽媽的諄諄教導分不開(kāi)的。
媽媽還說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的身體學(xué)習再好也沒(méi)用，周末她常常陪我去打乒乓球和羽毛球，有時(shí)也搞一些其他的活動(dòng)，如放風(fēng)箏等，一是鍛煉身體，二是讓疲憊的.身體放松一下。
母愛(ài)是一泓清泉，滋潤著(zhù)我的心田；母愛(ài)是黑夜里的一盞燈，照亮我前行的道路，母愛(ài)比天高、比海深，母親的愛(ài)，我何時(shí)才能報答得完呢？
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