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關(guān)于父母愛(ài)作文匯總7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的父母愛(ài)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
父母愛(ài)作文 篇1
母親這幾天在電話(huà)中一直在說(shuō),看天氣預報,你那邊連續幾天都有雨,氣溫要降十幾度,要及時(shí)加衣服,不能死板地說(shuō)春捂秋凍。
放下電話(huà)不一會(huì )兒,又收到父親的短信,還是說(shuō)降溫了要添加衣服。
每回我放下電話(huà),眼前總是浮現母親每天準時(shí)看天氣預報的情形。有一年春節回家,母親無(wú)意中說(shuō),你爸每天雷打不動(dòng)要看的電視節目是天氣預報。先是中央臺的',再就是你們那個(gè)城市的。
我聽(tīng)了隨口說(shuō)道:“看我們那里做什么,太遠,不準的!
母親聽(tīng)了后說(shuō):“哪是遠近的問(wèn)題啊,是你們在那個(gè)城市,看了心里有底!备赣H聽(tīng)后低聲說(shuō):“還不是你媽讓我看的!”我聽(tīng)了,鼻子一酸。原來(lái)父母親關(guān)心的,不是天氣變化,而是兒女。
記得我上小學(xué)的時(shí)候,一般都是我自己去學(xué)校?梢坏较掠晗卵┨,母親總是要送我到學(xué)校門(mén)口。放學(xué)的時(shí)候,遠遠地就可以看見(jiàn)母親在校門(mén)口站著(zhù)等我。走在雪地上,母親總會(huì )用一件舊大衣,把我緊緊地裹在懷里,生怕我被凍著(zhù)。
讀大學(xué)的時(shí)候,我們宿舍裝了電話(huà),村里已經(jīng)有那種搖把子電話(huà)了?墒俏覐膩(lái)沒(méi)有主動(dòng)給父母親打過(guò)電話(huà),反而是母親每到換季的時(shí)候,總是打電話(huà)來(lái)。電話(huà)里少不了要說(shuō),天氣變化要注意添加衣服,一個(gè)人在外,要學(xué)會(huì )照顧好自己。
參加工作后,我給父親買(mǎi)了部手機,每次回家,父親總是拿出手機,讓我教他發(fā)短信。我說(shuō):“老爸,你眼睛不好使了,打個(gè)電話(huà)不就行了么,電話(huà)費也要不了多少!
母親在旁邊聽(tīng)后,笑著(zhù)說(shuō):“還不是怕打擾你工作!短信好,想好了,寫(xiě)好了,再發(fā)給你!泵慨斕鞖庾兓臅r(shí)候,總會(huì )接到電話(huà)收到短信。有時(shí)我也想給父親回條短信:“我都這么大了,你們就不用操心了!钡@句短信始終沒(méi)有發(fā)出去。
此刻,窗外還在下雨,氣溫比前天下降了十幾度。心里想,遠在家鄉的父母,不知是不是又在擔憂(yōu)兒女?于是,我拿起手機,編寫(xiě)了一條短信,看了一遍又一遍才按下發(fā)送鍵:“爸媽?zhuān)銈円惨⒁馓砑右路,天氣已?jīng)很涼了!
不一會(huì )兒,就收到父親回的短信:“我和你媽都很好。你在外面我們照顧不了,要照顧好自己!
我早已過(guò)不惑之年,可我在父母眼里永遠是個(gè)孩子,父母愛(ài)的溫度總會(huì )溫暖著(zhù)我。
看著(zhù)父親的短信,淚水頓時(shí)盈滿(mǎn)了我的眼眶。
父母愛(ài)作文 篇2
世間最無(wú)私的愛(ài)是什么呢?是父母的愛(ài),父母的愛(ài)讓我們成長(cháng),鼓勵我們前進(jìn)。但有些孩子忽略了這種無(wú)私的`愛(ài)。為什么呢?原因就在于這些孩子認為這種愛(ài)就該理所應當的為自己服務(wù)。
我我有一個(gè)朋友,是一個(gè)男孩兒,他比我大,在上六年級。他的父母離了婚而,他經(jīng)常在他父親那邊生活。他父親對他要求很?chē)栏,但他不領(lǐng)情,認為父親這么做不是在為自己好。于是他想辦法抽空到她母親那里,因為她母親管得沒(méi)她父親嚴格。他的母親雖然不嚴格管教他,到了,還是拖著(zhù)病和兒子去戶(hù)外運動(dòng)。但是他也不懂母親的愛(ài),總想著(zhù)做完運動(dòng)就回家打游戲。
為什么我的這位朋友,不知道父親對他的嚴格是為了他好,也不知道母親對他的慈祥,是為了彌補因為離婚,而對他的虧欠。也許有一部分原因在他父母的身上:他父親管他太嚴厲,而她母親對他慈祥。但大部分的原因是他自身的。他不明白父母的苦口婆心,不知道父親對他要求嚴格是對他好,也不明白,母親是因認為自己虧欠了他才對他慈祥。
我們身邊這種事例還不少,我自己也讓父母操了不少的心。我爸爸為了讓我學(xué)習成績(jì)更好,給我報了個(gè)英語(yǔ)學(xué)習班,一年要交4000之多的學(xué)費。但我不領(lǐng)這份苦心,期末考試考了個(gè)一塌糊涂。讓那4000多塊錢(qián)付之東流。
我們現在是不是該注意一下,父母的那份無(wú)私的愛(ài)呢?
父母愛(ài)作文 篇3
4歲。稚嫩的小手連筆都握不住,卻還搖搖晃晃的在那本子上畫(huà)著(zhù),寫(xiě)著(zhù),突然,一雙大手強有力的將那寫(xiě)滿(mǎn)歪歪扭扭的“1,2,3……”本子扯去,抬頭望去,是冰冷的面容,隨即,就是“嗤啦,嗤啦”的.聲音,“字都寫(xiě)不好,一天還想干嘛!”小女孩的淚下來(lái)了,恐懼的望著(zhù)父親那張冰冷的臉,又在一個(gè)嶄新的作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)“1,2,3……”可是,父親轉身就走了,一步,兩步,三步……,小女孩多么想讓父親抱抱她,親親她那冷冰冰的小手,可是,父親頭也沒(méi)回,有的只是那冰冷的腳步聲?墒,父親的雙眼已經(jīng)濕潤,心在微顫,可還是頭也不回地走了,一步,兩步,三步……腳步聲是那么的堅定。
8歲。在寬闊的馬路上,女孩在學(xué)期自行車(chē),父親只在旁邊觀(guān)望,沒(méi)有一句知道,沒(méi)有一句安慰。女孩自然是摔了又摔,雙腿早已鮮血淋漓,可父親依舊站在那兒,眼里充滿(mǎn)了不屑與冷漠。女孩多么想讓父親來(lái)扶她一下,可是,當她用求助的眼神看父親時(shí),回應她的只有不屑的眼神;女孩多么想讓父親來(lái)鼓勵他一下,可是,只有那冰冷的面容。女孩無(wú)奈的喊了一聲“爸爸!”可是父親轉身就走了,顯然,父親已興趣索然。女孩哭了,可父親依舊邁著(zhù)步子,一步,兩步,三步……女孩望著(zhù)父親的背影,摖干了眼淚,站起來(lái),又一次的跨上車(chē)子,父親走了,身后傳來(lái)的是一聲金屬與地面的摩擦聲,父親的雙手在顫抖。女孩想起那空洞的眼神與冰冷的面容,眼淚又一次的決堤?筛赣H的腳步聲依舊,一步,兩步,三步……腳步聲依然那么堅定。
父母愛(ài)作文 篇4
父母含辛茹苦把我們撫養長(cháng)大,照顧我們生活中的一點(diǎn)一滴,無(wú)私奉獻,不求回報,可你還把這當做理所應當,是父母對我們的責任嗎?我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:樹(shù)媽媽用甘甜的乳汁把她的寶寶——名叫“感恩”的樹(shù)葉和他的兄弟喂養長(cháng)大。感恩長(cháng)大凋零后,化作養料,回報了將它撫養長(cháng)大的樹(shù)媽媽。而我們呢?從原本那,只懂得哇哇大哭的小嬰兒,變成了天真爛漫的少年,我們正在一天天的長(cháng)大,可父母卻在一天天的衰老,你不曾心中掠過(guò)一絲羞愧?
著(zhù)名作家老舍誕生在一個(gè)窮人窩里,父親在他很小時(shí)便去世了,家中的生濟全由母親靠洗補衣服得到的幾個(gè)少得可憐的銅板來(lái)養家糊口。但就是這樣一個(gè)平凡得不能再平凡的.女人卻擁有著(zhù)與眾超群的兒子。老舍曾說(shuō)過(guò):“我心中真正教師便是我的母親。母親并不識字,但他給予我的卻是連老師都不知的生命的教育!
對啊,父母給予了我們好的性格和習慣,那我們應當好好報答他們:
當父母拖著(zhù)那疲憊不堪的身子回到家中時(shí),我們可以送上一杯暖暖的熱茶,,幫他們捶捶背,緩解一下疲憊。
當父母生病時(shí),我們便當回小大人,給予暖心的問(wèn)候和細心的照顧。
當父母傷心時(shí),我們要給予鼓勵和安慰。
……
然而,我們所做的這一切跟父母對我們所付出愛(ài)相比,則是微乎其微,微不足道的,F在跟我一起行動(dòng)起來(lái),跟爸爸媽媽說(shuō)聲:“爸爸媽媽?zhuān)⌒量嗬!?/p>
父母愛(ài)作文 篇5
鮮花感恩露水,因為露水滋潤它生長(cháng);高山感恩大地,因為大地讓它高聳入云;大雁感恩天空,因為天空讓它飛翔。
而我感恩我的父母,因為父母給予我寶貴的生命。每位父母都疼愛(ài)自己的兒女,當然我的父母也一樣疼愛(ài)我。
當我考試考砸的時(shí)候,父母安慰、鼓勵我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系只要你努力了就好,我們一起來(lái)找找原因吧!边@時(shí)一句話(huà)讓我從陰影中走了出,讓我的不安情緒化成愧疚和動(dòng)力。
父母的.付出不是我們所想象出來(lái)的,多少次,父母深夜里將我抱去醫院。多少次,父母在風(fēng)雨中盼著(zhù)我回家。
記得有一次,我在學(xué)校發(fā)高燒了,我全身非常燙,媽媽接到老師的電話(huà),二話(huà)不說(shuō),就從工作的地方急急忙忙地趕過(guò)來(lái),將我送去醫院。掛號,付錢(qián),您臉上畫(huà)滿(mǎn)了不安的恐懼,生怕?lián)`了任何一分鐘。終于,我打上了鹽水。您就輕輕地松了口氣了,手慢慢地從我的臉頰扶過(guò),試試溫度是不是降下來(lái)了。早上醒來(lái)的時(shí)候,您還半睡半醒地看著(zhù)我,眼睛里布滿(mǎn)了又濃又細的血絲!案杏X(jué)好一點(diǎn)了嗎?”媽媽說(shuō)著(zhù)!蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們看!父母之愛(ài)就是那么偉大!
父母愛(ài)作文 篇6
父母是離我們最近的人,他們含辛茹苦、不求回報地把我養大。有時(shí)我為自己的任性深感愧疚,卻又不肯多解釋一句。
就在昨天,在夢(mèng)里自己的母親從樓上掉下,我目睹那仿佛真實(shí)的情景,一種撕心地感覺(jué)涌了上來(lái)。我飛速地跳下樓梯,哭著(zhù)呼救。在夢(mèng)里的我覺(jué)得是那么無(wú)助,我不停地哭,終于被驚醒,推開(kāi)門(mén),媽媽在做飯,頓時(shí)覺(jué)得上帝太眷顧我了。媽媽微笑著(zhù)轉頭說(shuō):“終于起床了,懶蟲(chóng)都快睡到中午了!蔽遗苓^(guò)去摟著(zhù)媽媽?zhuān)S久不肯放手。眼里還流著(zhù)夢(mèng)中的淚。
親情無(wú)價(jià),想描寫(xiě)這種感覺(jué)是那么的困難。古人曰:百善孝為先,古人很敬重父母,其中便不乏感人的故事。像《水滸傳》中勇猛的李逵,鋌而走險背著(zhù)母親去享福;緹縈一個(gè)弱女子才12歲,為了救父親上書(shū)皇帝,以孝感動(dòng)了漢文帝并廢除了肉刑;晉朝時(shí),楊香為了救父親爬到老虎背上狂拍。當然,也有遭人唾棄的.故事,這類(lèi)人在文中就不想提了。想到我們小的時(shí)候,要夜夜用哭聲折騰父母,我體會(huì )不了這種難處。
媽媽和我說(shuō),我們以后也不求你回報,只要你過(guò)得好就行了,我們能自己養活自己,我的心有點(diǎn)酸,那他們這樣無(wú)悔的為我付出到底是為了什么呢?通常我們受到別人的幫助總懷有一個(gè)心結,而在父母面前呢?順其自然還是無(wú)地自容?
其實(shí)父母所體現給我們的,才是真正地無(wú)私。他們毫不保留地把愛(ài)給了我們,為了我們,甚至愿意付出生命。我記得有次報道,失事的飛機只有一人幸存,卻是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,在險情發(fā)生的那一刻,父母緊緊的抱著(zhù)懷中的孩子,把他圍了起來(lái)。在場(chǎng)的營(yíng)救人員都潸然淚下。
我在電視上看過(guò)許多殘疾人被父母照顧或背著(zhù)父母上大學(xué)的事,還有像奧運會(huì )火炬手孫從從上學(xué)未曾花過(guò)父母一分錢(qián)。每次看到這,心就暖暖的。想起小時(shí)候自己的任性常給父母帶來(lái)麻煩,覺(jué)得很抱歉。當這種自責強烈時(shí),就來(lái)到父母身邊,但每每欲言又止。
我終于懂得,真正的愛(ài),邊際無(wú)限大。
父母愛(ài)作文 篇7
古今中外,歌頌父母親教育子女的詩(shī)歌、散文不計其數,如三字經(jīng)中的:“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼”,這里講的是孟母三遷和教育孟軻堅持讀書(shū)學(xué)習的故事!案]燕山,有義方,教五子,名具揚”,這里講的是竇禹鈞教育兒子有好方法,五個(gè)兒子很有出息。父母親在我們成長(cháng)的道路上付出了很多,我們在慢慢長(cháng)大,他們卻在慢慢變老,我們卻從來(lái)都不曾關(guān)注過(guò)自己的父母。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
這是孟郊的【游子吟】,是吟詠母子之情的名作,扣動(dòng)人心,催人淚下,她的恩德像陽(yáng)春三月的.光輝一樣寬廣博大,但兒女的區區心意又怎能報答得了母親?母愛(ài)總是無(wú)私的,她不求任何回報,只懂得默默的付出,我們要感謝母親!
“香九齡,能溫席,孝于親,所當執”,黃香九歲時(shí),冬天用自己身體為父親暖被窩,對雙親盡孝道,這是做子女應該做的。父母親為我們操勞一生,她們不會(huì )有任何的怨言,隨著(zhù)歲月的流逝,我們父母漸漸地衰老,我們該為她做些什么呢?歲月的風(fēng)吹日曬,早把我們的父母累彎了腰,但他們從不說(shuō)一句累,喊一聲苦。我們不能再吝惜自己的情感,要勇敢地說(shuō)出我們心中久藏的話(huà)語(yǔ):“爸爸,媽媽?zhuān)鷤冃量嗔!?/p>
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,每當年關(guān)來(lái)臨,遠在外地的游子們,回家去看看自己的父母親,溫暖下他們那顆思念的心吧!
孝順父母,是中華民族的傳統美德。對那些不尊敬父母,不贍養父母,甚至虐待父母的人,都應從中受到教育)
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