實(shí)用的父愛(ài)母愛(ài)作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的父愛(ài)母愛(ài)作文10篇,希望對大家有所幫助。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇1
非常多的時(shí)間里,父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛生開(kāi)始收拾書(shū)包,準備回家!斑青辍,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著(zhù)大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門(mén),兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽?zhuān)伤麄儍蓚(gè)人手里都只有一把傘.?huà)寢屝α诵ξ艺f(shuō):“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的,沒(méi)多帶傘,我倆合打一把吧!薄安恍,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給詩(shī)豪!卑职置φf(shuō)著(zhù)把傘伸過(guò)來(lái)!拔液桶职执蛞话!闭f(shuō)著(zhù)我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著(zhù)傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫(huà)面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話(huà)時(shí),話(huà)筒里他急切的聲音:“保險絲在陽(yáng)臺上工具箱里,上保險絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己!碧嗵嗟耐乱凰查g涌出,讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì )說(shuō)不愛(ài)自己的父母,但是他們能說(shuō)自己能完全地回報父母的愛(ài)嗎?也許遠遠不能。在父母的眼中,愛(ài)就是和你一起走,走再遠的`路也不會(huì )疲倦,所以我永遠不會(huì )忘記爸爸拿著(zhù)我的作文草稿時(shí)熱切的話(huà)語(yǔ):“改一下,再改一下就可以謄了!蔽乙膊粫(huì )忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(cháng),此刻就是幸福。
寫(xiě)到這,我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個(gè)權利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇2
我有一個(gè)嚴格的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)麄儼盐遗囵B成才。從他們那里,我深刻地懂得一個(gè)字――愛(ài)。
先講對我嚴格的爸爸。
有一次,我有一道數學(xué)不會(huì )算,就去請教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時(shí)候,總是面帶嚴肅。我有一個(gè)總是搞不懂的詞語(yǔ),就去問(wèn)爸爸。爸爸不直接告訴我,卻要我先查字典就告訴我,因為字典里講的意思比爸爸講的還全面,還能從中學(xué)到別的`知識。
再講講對我溫柔、慈祥的媽媽。
有一次,媽媽生病了,感覺(jué)頭很暈,很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了,趕快給老板打電話(huà)請個(gè)假?傻搅说诙,媽媽不顧自我生病,就去上班了。媽媽為了養我,不顧自我的身子,這是多么好的媽媽呀!媽媽為了我,能夠付出自我的生命。要是誰(shuí)傷害了媽媽?zhuān)撬褪潜氨傻男∪恕?/p>
從平時(shí)這些事中,我明白了父愛(ài)的嚴格的,母愛(ài)的溫柔、慈祥的,父母的愛(ài)是用心良苦的。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇3
父愛(ài)綿綿,母愛(ài)濃濃
敢問(wèn)世間什么愛(ài)最偉大?有人會(huì )說(shuō):“朋友的愛(ài)”,有人會(huì )說(shuō):“情人的愛(ài)”,也有人會(huì )說(shuō):“師長(cháng)的愛(ài)”,還有人會(huì )說(shuō):“社會(huì )的愛(ài)”……也許這些答案都很正確,但如果讓我做答,我會(huì )說(shuō):“父母之愛(ài)!备改干茵B我,讓我看到多姿多彩、美麗迷人的世界,卻不求回報,只求兒女幸福健康,難到還有什么比這種愛(ài)更偉大的嗎?
有一次,我們在家里吃西瓜,一邊吃西瓜一邊拉家常,我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,想增添一點(diǎn)氣氛,于是,我去屋里切西瓜,到了屋里我就攥著(zhù)手指頭大哭。聽(tīng)到哭聲媽媽扔掉西瓜立刻沖過(guò)來(lái),說(shuō):“切手了吧,快給我看看”一邊拉我的手還一邊斥責我:“都多大了,也不知道小心……”?吹綃寢屩(zhù)急的樣子,我覺(jué)得我真不該騙她,所以不好意思的說(shuō)了一句:“逗你呢!眿寢屖媪艘豢跉,笑了“臭丫頭,嚇死我了!”
還有一次,我生病了,從生病的那一刻起,爸爸的情緒就特別低落,整日悶悶不樂(lè )的`樣子,他知道開(kāi)心可以讓病快點(diǎn)好,于是,每天晚上都強擠著(zhù)笑陪我玩。我的病漸漸的好起來(lái)了,爸爸才真正的高興起來(lái)。
雖然這些只是平凡的小事,但從這些平凡的小事之中卻可以看出他們的愛(ài)有多深切!這種愛(ài)像蜂蝶飛過(guò)花叢那樣甜蜜,這種愛(ài)像清泉流過(guò)山澗那樣純潔,這種愛(ài)像春雨滋養萬(wàn)物那樣高尚,這種愛(ài)像綠葉襯托紅花那樣真摯。從他們的眼神,他們的動(dòng)作,他們的表情……處處都可以看出,體會(huì )出他們那無(wú)私的愛(ài)、偉大的愛(ài)。
父母是多么的愛(ài)我們,疼我們,你摔著(zhù)了,你很疼,但父母的心更疼;你取得了好成績(jì),你高興,但父母會(huì )更高興!
父母就是這么的愛(ài)我們,所以我們一定要回報父母,回報給父母一個(gè)百花齊放的夏天、一個(gè)碩果累累的秋天……。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇4
今天,老師布置了一項特殊的作業(yè),讓大家對爸爸或媽媽說(shuō)句“我愛(ài)你”。同學(xué)們一片嘩然,十分為難。我覺(jué)得這是件天經(jīng)地義的事情,便毫不猶豫地答應了。
事情往往在做的時(shí)候才會(huì )覺(jué)得難。我走到媽媽面前,卻怎么也開(kāi)不了口。毫無(wú)準備的`我只得垂頭喪氣的走開(kāi)!耙苍S下次就成功了!”我這樣想著(zhù),慢慢走向媽媽?zhuān)恳徊剿坪醵加星Ы镏亍?/p>
或許是我想得太入神了,竟被一個(gè)玩具絆倒。當我正要扶著(zhù)桌子站起時(shí),一個(gè)溫柔的聲音響起:“孩子,摔疼了嗎?”我抬起頭,正是媽媽。她伸手將我拉起,心疼地問(wèn):“怎么這么不小心!”然后,媽媽皺著(zhù)眉頭將玩具拾走,又把其它硬物也收拾起。
我突然感到無(wú)比羞愧。媽媽為我付出了這么多,我卻連一句“我愛(ài)你”都吝嗇說(shuō)出,還有什么資格享受這美好的一切!無(wú)論嚴寒酷暑還是風(fēng)雪交加,媽媽總會(huì )按時(shí)接我、送我,從不耽擱,我卻……我終于鼓起勇氣,大聲說(shuō)道:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽微笑著(zhù),回了一句:“我也愛(ài)你,女兒!”我百感交集,一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱……
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇5
父母是世界上最?lèi)?ài)我的人,如果他們是溫暖的陽(yáng)光,我就是草地上的一顆小草,我在他們的懷里成長(cháng);如果他們是廣闊的大海,我就是海里的一條小魚(yú),他們給我足夠的營(yíng)養。
父親的愛(ài)像絲絲細雨,它是那么輕柔,那么細膩,包含著(zhù)深深的`濃情。記得有一年夏天,我在小區廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē),不小心摔倒在地上,皮擦破流血了,疼得我哇哇大哭。爸爸看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái),抱著(zhù)我跑回家,爸爸連鞋都沒(méi)換,匆匆忙忙緊跑向衛生間,接了一盆溫水,清洗傷口周?chē),然后拿?lái)棉簽和酒精,輕輕地擦拭傷口,一遍又一遍,包扎好傷口,爸爸心疼地問(wèn)我:“寶貝,還疼嗎?”我哭著(zhù)說(shuō):“好多了!苯又(zhù)爸爸把我抱上床,輕輕地揉著(zhù)我的腿,哄我睡覺(jué)。我感到一股暖流涌進(jìn)我的心頭,爸爸真是太好了!
母親的愛(ài)像大海一樣寬廣,深沉,容納著(zhù)對我的愛(ài)和關(guān)懷。記得有一天半夜,我生病了,發(fā)著(zhù)高燒,爸爸不在家,媽媽急忙穿上衣服,抱著(zhù)我走到小區門(mén)口準備打車(chē),可是已經(jīng)三更半夜,怎么也打不到車(chē),媽媽只好抱著(zhù)我邊走邊打車(chē),直到東三叉才打上車(chē)。來(lái)到醫院,醫生給我掛上了吊瓶。媽媽抱著(zhù)我坐在樓道的長(cháng)椅上,媽媽那豆大的汗珠一滴一滴地掉下來(lái),她一邊喘氣一邊細心照顧我?粗(zhù)看著(zhù)我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我醒來(lái)后,天已經(jīng)亮了,媽媽還抱著(zhù)我輸液。媽媽一晚上都沒(méi)睡呀!看著(zhù)媽媽勞累的樣子,我心里非常感動(dòng)。
世界上最?lèi)?ài)我的人,就是父母。父母的愛(ài),是人世間最偉大的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)乙兄x你們的關(guān)心與慈愛(ài),我以后要用雙倍的愛(ài)來(lái)報答你們。
小作者用最樸實(shí)的語(yǔ)言,通過(guò)具體事例的描寫(xiě),贊美了父、母之間的偉大與無(wú)私。敘述完整,語(yǔ)言通暢,條理清晰,表達了自己的真實(shí)情感。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇6
母愛(ài)給男孩安全感,父愛(ài)給男孩方向感。
生活中,如果父親很少幫妻子做家務(wù),那么當母親要求男孩幫自己做一些家務(wù)時(shí),男孩就會(huì )理所應當地拒絕。因為在他們的頭腦中已經(jīng)產(chǎn)生了這樣的思想:做家務(wù)都是女人的事情,男人有權不去幫忙。不同年齡段男孩的父親應樹(shù)立不同榜樣形象作為男孩的父親,如果你對做男孩的榜樣還沒(méi)有足夠的信心,不妨借鑒以下幾種觀(guān)點(diǎn)和方法:1.面對幼兒期的男孩,幫他們完成對母親的依戀曾有心理學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):母親的愛(ài)讓我們迷戀,但母親過(guò)度的愛(ài)卻會(huì )使一個(gè)男孩長(cháng)不大,使他永遠停留在小男孩的狀態(tài)。的確,有很多這樣的小男孩,他們不喜歡與別人接觸,整天寸步不離母親,甚至到了上學(xué)的年齡,還整天跟在媽媽后面,不肯去幼兒園或學(xué)校。心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的研究發(fā)現,這樣的男孩長(cháng)大后很難融入集體。而且,不管是與人相處還是做其他事情,常常會(huì )被強大的自卑心理包圍。事實(shí)上,這些男孩長(cháng)大之后之所以會(huì )出現這些現象,往往是由于沒(méi)有很好地完成幼兒期的心理發(fā)展任務(wù)造成的。幼兒期,男孩需要完成的心理任務(wù)很多,最主要的一點(diǎn)是完成對母親的親密分離。即讓他們從對媽媽一個(gè)人的依戀中走出來(lái),開(kāi)始接納爸爸和其他人。這一時(shí)期,爸爸的任務(wù)是巨大的,需要爸爸抽出更多的時(shí)間來(lái)陪男孩,鼓勵他與自己溝通。對于幼兒期的孩子來(lái)講,父親的關(guān)愛(ài)意味著(zhù)一種特殊的意義。一位成年男性曾講述了這樣一件事情:我的父親將近70歲了,一次,我們一起翻那些老照片。忽然,翻到了我3歲時(shí)的那張照片,父親抱著(zhù)我把我舉過(guò)了頭頂,我臉上的笑容很燦爛,也很自豪。我把這張照片放入我的錢(qián)夾內。之后,父親第一次跟我談起了他與他的父親之間的關(guān)系:“我的父親從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我,我甚至都沒(méi)有在他的腿上坐過(guò)……”說(shuō)到這里,父親已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了。我能深深地感受到,即使現在父親即將70歲了,但他仍對小時(shí)候父親沒(méi)有抱過(guò)他而感到遺憾。那么,父親應該如何向兒子表達關(guān)愛(ài)之情呢?還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些小男孩自己的心聲吧:“我喜歡爸爸帶我出門(mén),這樣我會(huì )因為爸爸在身邊而感到很自豪!”?“我喜歡坐在爸爸的腿上,讓他不停地顫我,有他那大大的手掌扶著(zhù)我,我一點(diǎn)也不害怕!?“我喜歡爸爸把我舉過(guò)頭頂,這樣我能感覺(jué)到爸爸的力量,我覺(jué)得他就是一個(gè)力大無(wú)比的神仙!庇纱宋覀兛梢钥闯,要想讓兒子成功地擺脫對母親的依戀也不難,當然,這主要需要爸爸的配合。其實(shí),爸爸需要做的也很簡(jiǎn)單:在顯示自己男性力量的同時(shí),對兒子多些關(guān)注和細心的愛(ài)護就可以了。
一位母親這樣描述丈夫與兒子的關(guān)系:有時(shí),我覺(jué)得丈夫與兒子之間的關(guān)系像一個(gè)謎,他們總是扭在一起打打鬧鬧、你追我趕、互相撓癢癢。他們之間打鬧的性質(zhì)與我和兒子之間完全不同。我覺(jué)得他們之間有一種特殊的語(yǔ)言。例如,當丈夫與兒子打鬧之后,他們會(huì )一同躺在床上,摸摸對方的肚子,然后安靜地休息一會(huì )兒。但一旦他們其中一個(gè)人有了小動(dòng)作,另外一個(gè)人就會(huì )馬上進(jìn)入警覺(jué)狀態(tài),就好像他們心有靈犀一般。母愛(ài)給男孩滿(mǎn)足感父愛(ài)給男孩方向感父親和兒子之間確實(shí)有一種屬于父與子之間的語(yǔ)言。他們在一起可以不分長(cháng)幼地打鬧、可以不斷觸碰對方的身體……行為學(xué)家表示,父與子在打鬧中所進(jìn)行的身體之間的'接觸是父子之間所進(jìn)行的一種深層次的溝通。正是由于這種深層次溝通的存在,男孩知道,他將要成長(cháng)為像父親那樣的男人。在父親身上,他們能看到自己的未來(lái),他們會(huì )自覺(jué)地以父親為榜樣。每個(gè)男孩的成長(cháng)都需要家長(cháng)的愛(ài),但父愛(ài)與母愛(ài)完全不同。母愛(ài)細膩、溫柔,在母愛(ài)中,男孩能得到滿(mǎn)足感;而父愛(ài)博大、粗獷,在父愛(ài)中,男孩能找到方向感。如果一個(gè)小男孩長(cháng)時(shí)間接觸不到父親,或者感受不到父愛(ài),他會(huì )產(chǎn)生強烈的不安全感,進(jìn)而會(huì )迷失方向。例如,長(cháng)期接觸不到父親的男孩會(huì )產(chǎn)生女性化傾向。另外,在長(cháng)期感受不到父愛(ài)的情況下,很多小男孩為了使自己有機會(huì )與父親進(jìn)行深層次的溝通,常常會(huì )用一些壞行為,如撒謊、偷盜、打架等,來(lái)吸引父親的眼球。當然,還有很多小男孩不惜傷害自己,以贏(yíng)得父親的關(guān)注。男孩是需要父親的,他們需要從父親身上看到自己的定位,他們需要模仿父親的行為來(lái)使自己成長(cháng)為男子漢。所以,為了男孩的健康成長(cháng),父親千萬(wàn)不要以“工作忙”為理由而忽視了兒子。父親的行為、語(yǔ)言以及思想每時(shí)每刻都在影響著(zhù)男孩,但并不是所有的父親都能成功地承擔“兒子榜樣”這一角色。很多父親就常常在無(wú)意識中把錯誤的思想和行為傳達給了兒子。一位幼兒園老師講述了這樣一件事情:當我把孩子們的餐具都洗好時(shí),一個(gè)小男孩正好在我身邊。我請他幫我整理餐具,沒(méi)想到卻遭到了這個(gè)小家伙的嚴詞拒絕。他一本正經(jīng)地對我說(shuō):“不,我不能幫你做這些事情,因為這些事情是女人做的,我爸爸從來(lái)都不做這些事情!笨,這就是父親的作用。一個(gè)剛剛有了性別意識的小男孩,就已經(jīng)在主動(dòng)模仿父親的行為,他不自覺(jué)地把父親當成了自己的榜樣。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇7
母愛(ài)是什么?父愛(ài)是什么?母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑聲,父愛(ài)則是黑夜里一盞明亮的燈,總是那樣負責的為我指路;母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,父愛(ài)則是那一條條任我們徜徉的大河;母愛(ài)就是兒女成長(cháng)的殷殷期盼,父則是一座大山,高大而堅定;母愛(ài)就是夏天森林深處那一道道的綠蔭,父愛(ài)則是冬日里的陽(yáng)光;母愛(ài)更是一堵墻,為我們遮風(fēng)擋雨,父愛(ài)則是一張棉被,是一次從未有過(guò)的溫暖……
門(mén)外的大樹(shù)醒了,舒展著(zhù)他的枝腰;一片片手掌大的樹(shù)葉,在陽(yáng)光的照射下,在鳥(niǎo)兒的叫聲里,地面上投下了斑斑的黑影,與淡淡的早餐的香味交織在一起。我一邊吃著(zhù)媽媽煎的雞蛋,一邊隨手拿起了電視遙控器,看起了電視。
突然,有趣的科學(xué)實(shí)驗不見(jiàn)了,轉而放起了一則公益廣告。內容是這樣的:一位老爺爺患了嚴重的老年癡呆癥,時(shí)常站在家門(mén)口,卻不知道回家的路。就連兒子出門(mén)忘了帶鑰匙時(shí),也不會(huì )給兒子開(kāi)門(mén)。一次,親戚請他們一家吃飯,當一盤(pán)餃子被端上餐桌時(shí),老人夾起三個(gè)餃子,鬼鬼祟祟、小心翼翼地放進(jìn)了口袋。老人的`兒子急忙攔住并詢(xún)問(wèn)老人:“你干嘛呀,那么不衛生!”老人用那雙空洞的眼睛注視著(zhù)兒子,堅定的說(shuō):“這是我兒子最喜歡吃的,你不要攔住我!”
“啪”電視被媽媽關(guān)了,扔下一句:“叫你不要看電視,你還要看?鞂(xiě)作業(yè)去!唉,我這也是為你好啊……”話(huà)音剛落地,媽媽便“砰”的一聲關(guān)上門(mén),上班去了。我走到課桌前,看著(zhù)試卷,可腦子里想的卻是那位老人,怎么也揮之不去。是啊,疾病雖然切斷了老爺爺與世界的聯(lián)系,讓他遺忘了生命中的很多東西,但唯一沒(méi)有切斷的是父愛(ài)。他的記憶已經(jīng)在疾病的侵蝕下慢慢消失,而他永遠不愿失去的是那顆做父親的愛(ài)心——世界上所有好的東西都想給自己的孩子!那份深沉而濃烈的愛(ài)不會(huì )因為他的身體不健康而打折……
母親的愛(ài)是溫柔的。小時(shí)候我一向體弱多病,每當我生病時(shí),媽媽總會(huì )帶我去看病。有一次,我突然發(fā)高燒,滾燙的額頭如同火燒一般,腦袋像是在蒸籠里一樣,暈乎乎的,媽媽半夜起來(lái)發(fā)現了我的不對勁,急忙把手伸向我,朝我的額頭探去,差點(diǎn)嚇暈過(guò)去,立馬二話(huà)不說(shuō)的,背著(zhù)我去醫院。一路上,我只是迷糊的聽(tīng)到媽媽那大聲大聲的喘氣聲,摸到到媽媽那在寒冬還濕漉漉的背脊,似乎還有那額頭閃光般的汗珠……之后我躺在床上,只會(huì )看到媽媽時(shí)不時(shí)的那焦急忙碌的身影,一會(huì )兒拿體溫計,一會(huì )兒給我準備好吃的,一會(huì )兒又跑去給我喝藥;也感覺(jué)到額頭那冰冰涼涼的毛巾……
父親的愛(ài)是慈祥的。一次,爸爸一下班回家,我就迫不及待的跑上前去,把老師表?yè)P我的作文這天大的“喜事”告訴爸爸,本以為爸爸會(huì )把我捧得像小公主一樣,可爸爸卻輕輕地“哦”的一聲便走開(kāi)了。我看著(zhù)爸爸冷冷的背影,失望頓時(shí)爬滿(mǎn)了我的心頭,放學(xué)回家時(shí)的高興勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外,委屈的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣“撲通,撲通”的流了下來(lái),溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個(gè)透涼,我只好難過(guò)的去做起作業(yè)來(lái)。第二天早上爸爸送我去上學(xué)。我發(fā)現了他有些異樣,平常爸爸都是精神抖擻的,可是今天的爸爸為何顯得疲憊不堪了:眼睛腫的像桃子一樣,眼里布滿(mǎn)了血絲,這是為什么呢?可我沒(méi)有多想,只是匆匆進(jìn)了學(xué)校。當我打開(kāi)昨天的作文時(shí),我的眼睛濕潤了,昨天的作文明顯被爸爸修改了,還把錯別字圈出來(lái),添加了許多好詞好句,還給我添加了一個(gè)漂亮的結尾。我終于明白爸爸今天為何如此疲倦……
在我們的生命中,還有兩種愛(ài)——母愛(ài)和父愛(ài),有一些人不經(jīng)意間就失去了這與生俱來(lái)的財富,父母親像雨露滋潤著(zhù)我們成長(cháng)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而心不待。年少時(shí)我們往往不知道珍惜父母的愛(ài),不能領(lǐng)會(huì )父母的苦心,等將來(lái)我們幡然醒悟,想報答父母時(shí),父母卻可能不在了,那時(shí)一定追悔莫及,所以,孝敬父母要從現在做起。因此,母愛(ài)與父愛(ài)都是世界上最珍貴的感情,因為全世界都不可能會(huì )有這樣一對父母會(huì )這樣做——把自己的愛(ài)打折之后,再送給孩子。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇8
人人都說(shuō)父愛(ài)是嚴厲的愛(ài),可我認為:父愛(ài),是慈祥的愛(ài),是偉大的愛(ài)!
那是在我六七歲的時(shí)候發(fā)生的,我一個(gè)人在家吃完晚飯后,在家練習倒立,慢慢的我可以做到了,但我還是繼續練習。在10點(diǎn)左右,爸爸拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)家門(mén),我馬上告訴爸爸:“我可以倒立了!”并在爸爸面前做了一個(gè)倒立,不知是怎么回事,我忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的.咔嚓聲,接著(zhù)我感覺(jué)到中指傳來(lái)一陣劇烈的疼痛,心想:完了完了,中指肯定骨折了,我的人生真慘啊!緊接著(zhù)倒在了地上,我承受不了中指的疼痛,大呼:“啊,好痛啊!”接著(zhù)哭了起來(lái)。爸爸一聽(tīng),剛剛舒展開(kāi)的眉毛又馬上皺了起來(lái),焦急地問(wèn)道:“你哪里傷了,重不重?”爸爸摸著(zhù)我的手,那粗糙的手摸在我的手上像一塊柔軟的毛巾,一不小心,摸到了我受傷的中指,我馬上發(fā)出一聲尖叫:“啊,痛!痛!痛!”,爸爸臉色很難看,焦急地問(wèn):“哪里痛?”,“中……中指痛!”,我喘著(zhù)氣說(shuō)道,爸爸馬上一把拉位我沒(méi)有受傷的左手,大步流星般把我抱上車(chē),去了醫院。
來(lái)到醫院門(mén)口,爸爸又急步把我送進(jìn)了急診外科,爸爸的一位朋友那里檢查,爸爸站在門(mén)外走來(lái)走去,嘴里喃喃的念:“不要骨折,我兒子很強壯,一定不會(huì )骨折……!彪m然檢查只用了十幾分鐘,可在門(mén)外的爸爸卻是度日如年般地等著(zhù),我走出房間的那一刻,爸爸就馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)醫生:“怎么樣,我兒子怎么樣?”,醫生很平靜地答道:“別急,不要太激動(dòng),你兒子的中指只是輕度扭傷,沒(méi)有大礙!卑职诌@才松了口氣,對著(zhù)我說(shuō):“加加啊,下次別這樣了,再做這個(gè)倒立動(dòng)作非把我嚇死不可!”,看著(zhù)爸爸剎白的臉,我又流淚了。
所以,父愛(ài)并不一定是非常的嚴厲,父親的愛(ài)只有在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì )體現出來(lái),而這時(shí)體現出來(lái)的父愛(ài)是慈祥的,也只有在這時(shí)才能體會(huì )到父愛(ài)真正的偉大!
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇9
我有一個(gè)溫馨幸福的家,家里有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)谒麄兊木暮亲o下,我一天一天的長(cháng)大。
我很小的時(shí)候,我認為媽媽最疼我,因為記憶中媽媽總像一位辛勤的園丁培育我長(cháng)大。肚子餓了媽媽為我做飯,衣服臟了媽媽為我洗,功課不會(huì )的時(shí)候媽媽會(huì )為我講解。媽媽在我有不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)耐心告訴我。媽媽在我做錯事的時(shí)候都會(huì )教育我,原諒我。而且,每次我的考試成績(jì)不好的時(shí)候,媽媽都會(huì )說(shuō):“孩子,加油,我相信你下次一定會(huì )考滿(mǎn)分的.!”而每當我考到好成績(jì)的時(shí)候,媽媽的那句話(huà)就時(shí)時(shí)在我的耳邊響起:“可不要驕傲呦!?
稍大一點(diǎn)的時(shí)候我又覺(jué)得爸爸也非常愛(ài)我。只不過(guò)和媽媽表達的方法不同而已。在我四歲那年,我吵著(zhù)要買(mǎi)滑冰車(chē),可媽媽不給我買(mǎi),說(shuō)我太小了,很危險。到了第二天,爸爸帶我到體育用品商店給我買(mǎi)了一輛,回到家里媽媽在一邊生氣了,媽媽說(shuō):“太危險了,孩子摔下來(lái)了,怎么辦?”爸爸說(shuō):“我陪她玩,不會(huì )有事的!卑职止惶焯炫阄彝,我也很小心,我每次摔下來(lái)都由爸爸相扶,我非常感謝爸爸。
人常說(shuō):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!蔽覑(ài)我的爸爸媽媽。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇10
歷史詩(shī)人,作家寫(xiě)的全是母愛(ài),而寫(xiě)父愛(ài)的卻寥寥無(wú)幾。我認為父愛(ài)和母愛(ài)一樣的珍貴。
“父生病,是為子勞成疾”這是《跪羊圖》中的一句話(huà),讓千萬(wàn)聽(tīng)眾流下了眼淚。在我們家里,大多數孩子全是被母親撫養大的而對一直默默工作的父親卻不聞不問(wèn)。詩(shī)人和作家寫(xiě)的是母愛(ài),可以看出他們對母愛(ài)很重視!按饶竾栏浮边@個(gè)詞可以看出母親的慈愛(ài)。
“母心憂(yōu)”,是憂(yōu)兒未成器,這《跪羊圖》里的一句話(huà)觸動(dòng)了多少人的'心弦?在我眼中,愛(ài)是一種讓人心醉的味道。而母親身上愛(ài)的味道是最濃烈的。
接下來(lái),我用一個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明父母對我的愛(ài):在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,因我的骨關(guān)節脫臼,被細心的媽媽看見(jiàn)了,爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),帶我去接骨醫院。因為太心急,連傘也沒(méi)帶,騎著(zhù)摩托被雨淋,爸爸媽媽把我擠在中間,使我“幸免于難”而他們卻成了“落湯雞!
父愛(ài)如山,深沉;母愛(ài)如水,細膩。父母的愛(ài)是全世界最偉大的,最無(wú)私的,所以我要孝順他們。
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