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【實(shí)用】感受母愛(ài)作文匯總五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感受母愛(ài)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受母愛(ài)作文 篇1
深夜了，街道上沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有皎潔的月亮，將它一絲的月光照射進(jìn)來(lái)，映照在墻上。
“咔嚓”門(mén)開(kāi)了。我趕緊閉上眼睛，心想“這么晚了，是誰(shuí)呢？”沒(méi)想到走進(jìn)來(lái)的是媽媽。媽媽用她那長(cháng)滿(mǎn)了繭的手觸摸著(zhù)我的額頭。��！媽媽的手不再平滑，不再柔嫩。
媽媽的目光一直望著(zhù)我，我已經(jīng)不記得媽媽有多久沒(méi)有那樣的望著(zhù)我，媽媽這幾年以來(lái)，天天都是干家務(wù)。因此，性格變得暴躁。我記得，媽媽大多數都是再罵我，只有我得到了獎狀或分數提高了，媽媽才對我有表?yè)P，有那雙充滿(mǎn)希望的目光。此夜，媽媽的目光使我多么的溫暖，多么的有安全感。
媽媽的目光是那樣的深邃，眼神里帶著(zhù)一絲的勞累，一絲的溫暖，一絲的愛(ài)意。窗外的月亮，是多么的安靜，多么的明亮，月亮和它的'孩子們正傾聽(tīng)著(zhù)媽媽對我的愛(ài)撫。媽媽的眼睛是那樣美麗動(dòng)人，
我渴望著(zhù)，你慈祥的目光，我才感覺(jué)到溫暖。
我突然側了一下身，生怕自己會(huì )哭，“孩子，不是媽媽不疼你。而是，每當媽媽想關(guān)心你，剛要出口的話(huà)就變成了訓斥。請你原諒媽媽�！蔽覝嘏氖稚纤坪醺杏X(jué)到媽媽冰冷的眼淚。媽媽一直很堅強，從沒(méi)留過(guò)眼淚�？山裉�。那是為什么呢？
媽媽把我的被子往上移�！昂⒆�，媽對不起你，沒(méi)有給你更多的愛(ài)�！闭f(shuō)完，便要身離開(kāi)。我不知從何而來(lái)的勇氣，一把拉住了媽媽的手大喊著(zhù)：“媽?zhuān)皇悄沐e，是我，是我，不聽(tīng)你的話(huà)。我不知道你是愛(ài)我的。媽?zhuān)埬阍徫�。我�?ài)你�！�
“孩子夜深了，小聲點(diǎn)。你說(shuō)的媽都知道，你呀就是刀子嘴，豆腐心�！�
“嘻嘻�！蔽液蛬寢尪夹α�。我才發(fā)現媽媽的笑是月亮都自愧不如的美。
媽媽?zhuān)視?huì )用我的一生來(lái)保護你，愛(ài)你。
感受母愛(ài)作文 篇2
今年，我讀了李東華阿姨寫(xiě)的《寄給你一縷書(shū)香》一書(shū)。它不像詩(shī)歌散文般美輪美奐，也不像科幻小說(shuō)般情節跌宕起伏，但卻字字真摯，句句感人，猶如甜美的甘霖滋潤著(zhù)我的心田，讓我在縷縷書(shū)香中體會(huì )母愛(ài)的味道。
本書(shū)第一個(gè)章節是“陪讀媽媽?zhuān)何沂蔷臁�，這是一個(gè)讓我感觸頗深的章節：李東華阿姨的女兒安安一到周末便輾轉于四個(gè)課外班，而作為媽媽的她總是不離不棄地陪伴女兒，就像警察一樣在課堂上監管女兒的一舉一動(dòng)……
由這位媽媽?zhuān)也挥上氲搅俗约旱哪赣H。其實(shí)，我的媽媽也是一位“警察”。每到周末，她便騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我不知疲倦地“轉戰”于各個(gè)“戰場(chǎng)”：劍橋少兒英語(yǔ)班，鋼琴班等等。
寒冬季節，少年宮五樓的英語(yǔ)班教室外寒風(fēng)刺骨。許多家長(cháng)選擇了回家或在教室旁的休息室內聊天等待。而我的媽媽卻依舊搬著(zhù)小板凳坐在教室門(mén)外最靠近黑板的'地方，為的是坐得近些，不錯過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)。她一邊呵氣，一邊用凍得通紅的手認真地記筆記。為此，她的手指都生凍瘡了。
今年暑假奇熱無(wú)比，室外溫度高達42℃。少年宮特意給家長(cháng)們開(kāi)了一間有空調的休息室，而我的媽媽仍然猶如“鐵娘子”般執著(zhù)地坐在教室門(mén)口，隔著(zhù)門(mén)聽(tīng)啊記啊……
對媽媽的這種做法，我一直不大理解，我甚至認為她就是一個(gè)“監工”，就是李東華阿姨筆下的“警察”。她坐在門(mén)口不就是監視我的嗎？行，你愿意在門(mén)外，那你就在那兒?jiǎn)h，反正我在教室里有空調，挺舒服的。
讀了《寄給你一縷書(shū)香》，我的心震撼了！我去問(wèn)媽媽為什么不論嚴寒酷暑都守在教室外面，媽媽的回答有些答非所問(wèn)，但卻讓我深受感動(dòng)：“小靚，中國的孩子學(xué)得苦��！因為中國人多，競爭激烈，所以從小“吃得苦中苦，長(cháng)大方為人上人”。其實(shí)除了課內學(xué)習，媽媽也不想讓你學(xué)這學(xué)那，但“人在江湖，身不由己”。為了讓你不孤軍奮戰，媽媽選擇在“學(xué)習”這條路上陪你走一程，和你并肩作戰，與你在學(xué)習上結成“戰略合作伙伴”啊。
聽(tīng)著(zhù)媽媽真誠的話(huà)語(yǔ)，我終于明白了媽媽的良苦用心。她不是狠心的監管警察，她只是一個(gè)和女兒共同學(xué)習的陪讀母親。在學(xué)習的路上，正因為有媽媽的陪伴，我從不孤單；在學(xué)習的路上，正因為有媽媽的鼓勵，我從不放棄；在學(xué)習的路上，正因為有媽媽的支持，我永遠充滿(mǎn)自信！
品味書(shū)香，感受母愛(ài)。愿所有和我一樣輾轉于課外興趣班的孩子，都能在讀了李東華阿姨的《寄給你一縷書(shū)香》后，理解我們執著(zhù)的陪讀媽媽?zhuān)P(guān)心我們可敬的陪讀媽媽?zhuān)鼞l(fā)奮學(xué)習來(lái)回報我們偉大的陪讀媽媽吧！
感受母愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)究竟是什么？我一直在關(guān)于母愛(ài)的這條路上尋找。記得在我六年級那年，生活中的我時(shí)常覺(jué)得自己感受不到母愛(ài)，我跟母親之間離得很疏遠，我也不知是從什么時(shí)候開(kāi)始的，漸漸地，我關(guān)閉了自己的內心。母愛(ài)被我拒之門(mén)外，進(jìn)不到我心里去。
我開(kāi)始把所有的情緒藏在心里，喜歡把自己關(guān)在房間里面，每次聽(tīng)到手機里的歌聲就像吃了鎮靜劑一樣，心里無(wú)比踏實(shí)，這個(gè)時(shí)候，手機里的音樂(lè )就替代了我心中的母愛(ài)！
母親來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，似乎每次都是焦點(diǎn)，同學(xué)都會(huì )用羨慕的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“媽媽真溫柔，我也好想讓我媽媽變成這樣！”但這時(shí)候我除了一笑而過(guò)根本沒(méi)有其他更好的選擇，因為他們根本就不知道，在那一段時(shí)間里，我和母親之間幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)言交流，哪怕只是一個(gè)眼神，我都不愿意傳遞給母親。
我習慣把自己心里所有的想法傾訴給同學(xué)，她們就像是我的秘密基地一樣，保存著(zhù)我所有的情緒，快樂(lè )和煩惱。同時(shí)我也很害怕失去她們，因為她們一旦離開(kāi)我了，我的心可能就沒(méi)地方依靠了。我把母愛(ài)誤留在同學(xué)的心里，以為那里是我最安全的港灣。
我和母親這樣的關(guān)系足足僵持了一年，我就這樣倔強著(zhù)傷母親的心，母親也拿我沒(méi)辦法。
從七年級開(kāi)始，母愛(ài)把我的心從冰點(diǎn)融化到火熱，這可能是我換了新班級和新老師的原因，我開(kāi)始變得愛(ài)笑了，同時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)向媽媽打開(kāi)心扉，開(kāi)始感受到她對我的關(guān)心。我會(huì )告訴她每一天我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，分享我的'快樂(lè )和煩惱！
母親跟我的關(guān)系變得親密無(wú)間了，曾經(jīng)的僵持已不復存在，我們更像知心朋友一樣無(wú)所不談，就這樣，母愛(ài)又回到了我的心里！
現在回想過(guò)去，其實(shí)母親的愛(ài)一直都沒(méi)有改變，只是每次她想對我表達的時(shí)候，我都習慣把母愛(ài)拒之門(mén)外，不愿去接受，不愿去面對，用逃避來(lái)傷害母愛(ài)。母愛(ài)原來(lái)就在我身邊，只是我一直都沒(méi)去用心感受。
感受母愛(ài)，擁有母愛(ài)，原來(lái)心里有母愛(ài)的陪伴是那么的幸福，那么的美好！
感受母愛(ài)作文 篇4
倘若沒(méi)有那份無(wú)言的愛(ài)，我不會(huì )如此健康茁壯地成長(cháng)。
——題記
餐桌旁，我迫不及待地催促著(zhù)仍在廚房中做飯的媽媽�！袄蠇�?zhuān)液灭I��！再不給我東西吃，我就要餓成相片了！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)媽媽端著(zhù)一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉走了出來(lái)。香香的肉味充斥我的味蕾，來(lái)不及說(shuō)什么，夾起一塊肉就往嘴里送。誰(shuí)知卻被媽媽攔住了。我抬頭狐疑的看向她，只見(jiàn)她輕輕地拈動(dòng)筷子，從肉上挑出一顆花椒，放在一旁的紙巾上，接著(zhù)，又是一顆，我早已被肉香吸引，顧得太多，開(kāi)心地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，紙巾上已經(jīng)堆起了一堆花椒。我狼吞虎咽地吃著(zhù)，贊嘆著(zhù)，不知不覺(jué)中，一小盤(pán)紅燒肉已經(jīng)進(jìn)肚了�？蓩寢�?zhuān)瑓s再挑撿著(zhù)另一盤(pán)菜中的花椒了�！皨寢�?zhuān)阋渤园�！”我頗帶歉意地和媽媽說(shuō)�！澳愠园�，我還不餓�！闭f(shuō)完，她接過(guò)我手里的空碗，轉身去廚房給我盛飯。
還來(lái)不及收回的手，就這樣停留在空中。手心里的溫柔，我卻真實(shí)地感受到了她那顆希望我健康成長(cháng)的心。
書(shū)房里，我正坐在桌前學(xué)習。窗外，天漸漸黑了，屋內的光線(xiàn)也逐漸暗了下來(lái)。我一門(mén)心思想把一道數學(xué)題解開(kāi)，并沒(méi)有去開(kāi)燈，書(shū)本上的陰影也越來(lái)越重。就在這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，接著(zhù)只聽(tīng)開(kāi)關(guān)“嗒”的'一聲，屋里頓時(shí)亮了起來(lái)，書(shū)本上的字更加容易看清。仔細地審視題目，我立刻發(fā)現了自己剛才的疏漏之處，馬上做出了那道題。那一縷光線(xiàn)，仿佛迷途中的一盞明燈，為我照亮了身邊的盲區。再抬頭，媽媽已經(jīng)關(guān)門(mén)出去了。
這輕輕的動(dòng)作，這份細致的關(guān)懷，成了我內心最強大的力量，是最堅實(shí)的支持。
黃山上，回頭看到遠處幾座山峰在云霧中若隱若現，青翠的樹(shù)木也多了一絲虛無(wú)之感。爬過(guò)幾座山，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可前方的山路更遠，雨滴不停地打在雨衣上，讓我泄氣，怕是不能按時(shí)爬完這黃山了�？删驮谖乙艞壷畷r(shí)，媽媽拉住了我的手，拉著(zhù)我前進(jìn)。媽媽的手，在周?chē)鶝龅挠曛�，不停地向我傳遞著(zhù)溫暖，給予我動(dòng)力，帶著(zhù)我克服困難。終于，到了黃山腳下，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)從云中露出了臉來(lái)，散發(fā)著(zhù)光與熱。媽媽曬著(zhù)太陽(yáng)，感嘆道：“終于爬完了！”其實(shí)媽媽總是這樣，不論自己累或不累，都會(huì )把最好的一面展現給我，幫助我克服困難，最終收獲陽(yáng)光。
甘霖滋潤大地時(shí)，從不曾言語(yǔ)；桃李結出果實(shí)時(shí)，從不曾言語(yǔ)；媽媽撫養我成長(cháng)時(shí)，從不曾多言。而正是因為這母愛(ài)的無(wú)言，才更需要用心的體會(huì )。
感受母愛(ài)作文 篇5
母愛(ài)是風(fēng)雨中的一把大傘，不讓孩子被雨點(diǎn)淋到;母愛(ài)是太陽(yáng)給予的光芒，讓孩子在溫暖的陽(yáng)光下健康成長(cháng);母愛(ài)是黑暗中一盞指明燈;指點(diǎn)孩子前進(jìn)的道路。母愛(ài)是偉大的!我就曾經(jīng)享受過(guò)這樣幸福�？鞓�(lè )的愛(ài)!
您在我的學(xué)習上幫助我，當我學(xué)習懶惰的時(shí)候，您就用一個(gè)名言激勵我："世上無(wú)難事，只怕有心人。"當我進(jìn)步的時(shí)候，我因為有了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，您就說(shuō)："虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。"當哦學(xué)習退步的時(shí)候，您就說(shuō)："滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。"您用著(zhù)一個(gè)個(gè)名言激勵著(zhù)我，使我在前進(jìn)的道路上不能退步一步。
當我生病的時(shí)候，您是多么的關(guān)心我。記得一個(gè)一年級寒冷的.冬天的一個(gè)夜晚，我覺(jué)得很不舒服，只有我和奶奶在家里，到了九點(diǎn)多鐘，爸爸媽媽才回家，我對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)液貌皇娣健?媽媽急忙拿來(lái)溫度計測了一下，啊，42度，媽媽急忙把我帶到醫院去，到了急診室等醫生，媽媽又是跑上又是跑下找醫生，醫生來(lái)了，測我的溫度說(shuō)："要掛瓶。"媽媽著(zhù)急地說(shuō)："要掛幾瓶?"醫生說(shuō)："掛2瓶大的，1瓶小的。"掛到了凌晨3點(diǎn)鐘，寒冷的冬風(fēng)呼呼的吹來(lái)，媽媽把身上的大棉襖脫了下來(lái)給我穿上，我關(guān)心地說(shuō)："媽媽給您，我不要。"媽媽說(shuō)："我不冷。"頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心里……
母愛(ài)是偉大的!
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