【精品】父愛(ài)母愛(ài)作文匯總五篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的父愛(ài)母愛(ài)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇1
媽媽從小就教會(huì )我如何穿衣和吃飯，爸爸教會(huì )我如何做人。父母為子女的成長(cháng)付出了很多，犧牲了許多，那又有多少人會(huì )想到回報父母的愛(ài)呢？
有句話(huà)說(shuō)“羊有跪乳之情”，更何況人呢？我們對父母應該懷有一顆孝敬之心，一顆感恩之心。比如：“美國費城的安娜賈薇絲的母親去世了，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世的周年忌日那天，安娜組織了一個(gè)小小的追思母親的`活動(dòng)，并鼓勵他人以類(lèi)似方式來(lái)表達對慈母的感激之情，以后她到處游說(shuō)并向社會(huì )各界呼吁號召母親節�！边@就是母親節的來(lái)源。
安娜賈薇絲即使在她母親去世后，作了很多回報母親的事，但是在母親生前，他沒(méi)有好好孝敬父母，到了父母去世時(shí)才懂得孝敬父母，但母親已經(jīng)看不到了，所以我們不要等到欲想孝敬，可親人已離去，留下了人生的一大遺憾。
我也曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一家人有三個(gè)孩子每天都要寫(xiě)一篇感恩日記，題目都是一些比如爸爸買(mǎi)的披薩真好吃，媽媽給我買(mǎi)一件衣服等的細節。
可見(jiàn)要感恩父母不一定要從一些大事上感恩，可從一些小細節上去回報父母。我們不一定要從物質(zhì)上去感謝父母，可以從精神上理解和關(guān)懷父母。
父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、，不求回報的，就讓我們從小事做起，從現在做起，去孝順我們的父母吧！
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇2
近年來(lái)，社會(huì )逐漸轉變，雙薪家庭也是現在社會(huì )中普遍的家庭。小孩以及老人的照護及安養成了一個(gè)重大的問(wèn)題，老人被送往安養院或是長(cháng)期照護中心，有的甚至請居家照護；而小孩呢，要不是被送到托兒所、托兒中心大概就是被送到安親班吧。這樣的生活，家庭間的互動(dòng)以及情感似乎就少了點(diǎn)。
“你到底要不要寫(xiě)功課了？”“天冷了，衣服多穿點(diǎn)！”父母親一天到晚都在碎唸，我們時(shí)常覺(jué)得這都是沒(méi)有必要的叮嚀有時(shí)甚至還左耳聽(tīng)右耳出，不把他當一回事，到了事情真的發(fā)生時(shí)，才來(lái)怪父母。我們也總是到了急需父母時(shí)我們才會(huì )裝的很可憐，來(lái)向父母請求，而父母又會(huì )心疼可憐我們而大發(fā)慈悲。我們都沒(méi)有想過(guò)父母親的感受，為什么兒女要他們做的事情他們都能做的十全十美，而他們希望兒女做的事情確是亂七八糟，有時(shí)甚至還不當一回事。
到了現在，我認為我已經(jīng)是個(gè)能自己管理自己的小孩，父母在嘮叨時(shí)我也只是把那些當成耳邊風(fēng)，我有一陣子更是認為聽(tīng)爸媽的話(huà)就是媽寶、爸寶。上了初中之后，我才赫然發(fā)現我的'父母對我是如此的關(guān)心，我卻一句感謝的話(huà)都沒(méi)對他們說(shuō)過(guò)。我的同學(xué)們沒(méi)有跟我一樣的父母，一天到晚提醒我做東做西，他們的父母是放著(zhù)他們不管。雖然說(shuō)表面上看起來(lái)好像比較自由但其實(shí)一點(diǎn)也不，他們做了壞事沒(méi)人會(huì )教導他、他們沒(méi)有人會(huì )提醒要多穿衣服......家庭間的感情也沒(méi)有像我們家一樣那么的好，他們的娛樂(lè )就是和同學(xué)出去或是各自滑手機�？粗�(zhù)同學(xué)的父母是如此，我便覺(jué)得我的父母在這個(gè)世界上可能很難找到第二個(gè)了。
初一第一次期末考完下午放假，同學(xué)約我出去，我便詢(xún)問(wèn)了父母的意見(jiàn)。他們起初是表示不同意讓我自行和同學(xué)出去，因為他們擔心我不知道怎么回家，我都一個(gè)初中生了難道連搭公車(chē)都不會(huì )嗎，我一直向他們請求他們才勉強接受讓我去。出發(fā)前一天晚上他們更是叮嚀了一大堆我覺(jué)得根本沒(méi)必要的事情，當下并沒(méi)有很認真聽(tīng)。到了當天要回家時(shí)，因為同學(xué)住在不同地方搭的公車(chē)也不盡相同，沒(méi)有人跟我搭同一臺車(chē)，所以我鼓起了勇氣自己上公車(chē)，這是我第一次自己搭公車(chē)�？丛谝磺械暮茼樌那闆r下，一件悲劇發(fā)生了，我不小心睡著(zhù)了，還做過(guò)站，我又不知道我座到了哪里，這時(shí)我才開(kāi)始想起我的父母...
父母，永遠是世界上對你最好的人，他們對你不會(huì )有害，他們是最關(guān)心你的人。父愛(ài)、母愛(ài)往往是需要細心的觀(guān)察才會(huì )看得出來(lái)，從這次的事件中我也看出我的父母對我的愛(ài)是多到無(wú)法形容的；家人間的感情可以藉由任何事情來(lái)共同培養。我真的是身在福中不知福，許多人無(wú)法像我一樣擁有那么好的父母，我卻一直嫌棄他們，他們不但沒(méi)有責怪我反而還是一樣的愛(ài)我，你還在嫌棄你的父母嗎？不妨思考看看他們?yōu)槟阕隽硕嗌俚氖掳桑?/p>
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇3
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣
——題記
千百年來(lái)，人們都在歌頌親情的偉大，弘揚孝敬父母的優(yōu)良傳統�？墒�，在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，代表21世紀棟梁的新一代中學(xué)生中卻有一部分人視父母為草芥，感覺(jué)父母的思想跟不上時(shí)代的步伐，感覺(jué)自己與父母之間有一條無(wú)法跨越的“消費代溝”，感覺(jué)父母阻礙了自己個(gè)性的發(fā)揮，于是把父母對自己辛辛苦苦的養育教育之恩棄在一旁。當然這是少數，大多數的我們一直沿承著(zhù)老祖宗留給我們的寶貴傳統，作為中學(xué)生，我們應該如何看待這個(gè)已經(jīng)存在，并且一直成惡化趨勢的`問(wèn)題呢？
在我們年幼的時(shí)候，是誰(shuí)把一條魚(yú)夾成兩半，把魚(yú)肉夾給幼稚無(wú)知的我們，卻把魚(yú)尾留給自己？是父母！又是誰(shuí)在下雨時(shí)給我們送傘，寧愿自己的雙腳浸泡在水中而背起已經(jīng)長(cháng)大的我們？是父母！是誰(shuí)在炎炎的夏日，寧可濕透自己的衣服為我們驅蚊遮涼？是父母！又是誰(shuí)在凜冽的北風(fēng)中焦急地等待著(zhù)考場(chǎng)上的我們？是父母！
在成長(cháng)的道路上，父母為我們操了多少心？在我們快迷失的時(shí)候。是誰(shuí)從迷失中把我們解救了出來(lái)？在我們被困難壓倒的時(shí)候，是誰(shuí)支持我們，讓我們重整衣冠重新上路？當我們面對學(xué)習壓力的時(shí)候，是誰(shuí)給我們鼓勵，讓我們重拾信心，趕馬加鞭向目標跑去？仍舊是父母，是父母讓我們的生活更精彩了，讓我們有了戰勝一切挫折與荊棘的勇氣，讓我們有了改變一切不如意現狀的力量，讓我們有了精誠所至金石為開(kāi)的信心，向屬于我們自己的目標奔馳而去！
父母為我們付出了那么多，難道我們不應該回報嗎？難道我們不應該帶著(zhù)含辛茹苦的父母一起緊跟時(shí)代的步伐嗎？難道我們不應該與父母好好溝通，消除之間那條無(wú)形的鴻溝嗎？我們應該！
同學(xué)們，請珍惜我們擁有的世界上最真誠的真情吧！
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇4
是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)把我們養大成人？又是誰(shuí)在無(wú)助的時(shí)候安慰我們？是父母，是對我們恩重如山的父母！
記得那天我們上體育課，體育老師讓我們排球比賽。要知道，我可是最?lèi)?ài)打排球的��！經(jīng)過(guò)激烈的角逐，比賽結束了，我們大獲全勝，“耶！”大家歡呼起 來(lái)。這時(shí)才發(fā)現，自己出了一身汗，我走到一個(gè)通風(fēng)口，脫下衣服，一陣風(fēng)吹來(lái)，��！好涼快��！好舒服��！可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到：放學(xué)回家的時(shí)候，就感覺(jué)腦袋疼， 渾身還一陣陣的發(fā)冷，就趕緊回到自己的房間，打開(kāi)被子，蜷縮在里面，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。媽媽下班回來(lái)，沒(méi)有看到歡蹦亂跳的我，就直奔我的房間而來(lái)。媽媽看到 我的臉蛋像熟透了的'蘋(píng)果似的，不用說(shuō)，媽媽就明白怎么回事了。不知道媽媽哪來(lái)的力氣，背起我就向附近的診所跑去。到了診所，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看到媽媽的 額頭上正閃爍著(zhù)晶瑩的汗珠。媽媽還對我噓寒問(wèn)暖的，此時(shí)，我的眼眶濕潤了……
比起媽媽的愛(ài)，爸爸的愛(ài)是深沉的。
有一次，我被一道數學(xué)題難住了，我便去問(wèn)爸爸。爸爸接過(guò)我的本子，仔細地看了看，眉頭緊鎖，他抱歉地對我笑了笑說(shuō)：“爸爸也沒(méi)想出解題的方法，不 過(guò)，我再好好思考思考�！卑胍沟臅r(shí)候，我起來(lái)方便的時(shí)候，看見(jiàn)書(shū)房里的燈還在亮著(zhù)，我順著(zhù)敞開(kāi)的門(mén)縫，看到爸爸正拿著(zhù)我的練習本……
父母的愛(ài)是芬芳的花朵，讓人陶醉；父母的愛(ài)是甜蜜的蜜糖；讓人感到甘甜；父母的愛(ài)是一曲最美妙的旋律，訴說(shuō)著(zhù)人間最動(dòng)人的、最無(wú)私的真情！
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇5
父母的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，這種愛(ài)在世間是獨一無(wú)二，無(wú)可替代的。因為父母的愛(ài)，我們有了寶貴的生命，我們有一個(gè)幸福的家。
花瓣包著(zhù)花蕊，花梗支撐著(zhù)花瓣和花蕊，這樣就有了一朵一朵美麗又清香的花。在我家，我是那嬌貴的花蕊，媽媽是那遮風(fēng)擋雨的花瓣，爸爸就是花梗，他支撐著(zhù)整個(gè)家，我在他們的呵護下快樂(lè )的成長(cháng)，就像魚(yú)兒自由自在地在水里游泳。
小時(shí)候我總喜歡依偎在母親的懷抱，聽(tīng)她哼唱著(zhù)小曲，我在這溫暖的調中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，安逸幸福。常常纏著(zhù)父親講故事給我聽(tīng)，這些不僅豐富了我童年的生活，還在我人生路上起了指引作用。從故事中知道生活中不僅有悲劇更有喜劇，我們所能做的是有一顆平常的心態(tài)：不以物喜，不以己悲，凡是要聽(tīng)從我們的內心�，F在的我做事沉穩冷靜，主要得益于我的父母，我怎能不感激呢？
母親就是綻放的康乃馨，在纖細青翠的花莖上，開(kāi)著(zhù)鮮艷妖人的花朵，雍容富麗，更有那誘人的濃郁香氣，使人心醉神迷，我們就在這芬芳的花香中成長(cháng)。當花香勞累的時(shí)候，我們遞上一杯熱茶，或是一句暖人的話(huà)語(yǔ)，雖是微不足道，卻能是芳香更加持久，讓母親心情舒暢，綻放出心田的`微笑。
父愛(ài)如山，雄偉巍峨，為了我們遮擋生活中的艱難困苦；父愛(ài)如海，浩瀚如海，給我們寬廣的胸懷和保護；父愛(ài)如樹(shù)，堅韌挺拔，為我們帶來(lái)心曠神怡般的濃蔭。父愛(ài)的表現方式，往往是沉默嚴肅甚至是呵責，是一種深沉的愛(ài)，這需要我們用心去感知。
是父母給了我們一切，我們應該抱有一顆感恩的心，用實(shí)際的行動(dòng)去感知，去珍惜。
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