母愛(ài)作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的母愛(ài)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

母愛(ài)作文 篇1
。ㄒ唬
愛(ài)在這個(gè)人世間,所有東西都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛(ài),它永遠是那么偉大、無(wú)私,不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。
。ǘ
母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。如蠟燭,她能點(diǎn)燃自己,為你照亮前方的路。她如流水,滋潤著(zhù)你的心聲,她如陽(yáng)光,能給予你溫暖。她把你引向光明的道路,卻犧牲了自己大半的時(shí)光,可當你長(cháng)大時(shí),你才發(fā)現,她的青春早已不在,取而代之的是她滿(mǎn)臉的鄒紋和滿(mǎn)頭的白發(fā)。母愛(ài),這個(gè)世上最偉大的愛(ài),只有你去用心理解時(shí),才會(huì )明白母愛(ài)的味道。
。ㄈ
母愛(ài)就像一首田園詩(shī),幽遠純凈,和雅清淡;母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念。
人們常說(shuō),世上有一部書(shū)是永遠寫(xiě)不完的,那就是母愛(ài)。如果說(shuō),這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn),那,不是別的,那就是母愛(ài)這一道!
。ㄋ模
母愛(ài)是慷慨的,她把愛(ài)灑給了春露,灑給了秋霜;留給了晨曦,留給了暮靄;分給了棄嬰,分給了遺孤;而惟獨忘了她自己。母愛(ài)沒(méi)有陌路、地域、種族的界限,母愛(ài)是“幼或幼以及人之幼”的大家,大家無(wú)方。母愛(ài)是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。
。ㄎ澹
母愛(ài)深明大義、柔中有剛。當你啼哭于襁褓時(shí),母愛(ài)是溫馨的懷抱,當你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),母愛(ài)是耐心的教導;當你熬夜備考時(shí),母愛(ài)是暖暖的熱茶;當你遠行時(shí),母愛(ài)是聲聲的嗚咽;當你取得成績(jì)時(shí),母愛(ài)是激動(dòng)的淚花;當你病臥在床時(shí),母愛(ài)是布滿(mǎn)血絲的雙眼;當你沾染惡習時(shí),母愛(ài)是苦口婆心的勸勉;當你如履薄冰而屢教不改時(shí),母愛(ài)是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
。
說(shuō)起媽媽?zhuān)蚁朊總(gè)身為孩子的都會(huì )很熟悉,因為每個(gè)孩子都是在媽媽十月懷胎后生下來(lái),養育成人的,盡管每個(gè)孩子的媽媽的教育方法不同,可是我想這都是媽媽對自己孩子不一樣的愛(ài)。
母愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)是什么?有人說(shuō),母愛(ài)是一條牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)永遠也舍不得孩子離開(kāi);有人說(shuō),母愛(ài)是夏天里為孩子們撐起的一片陰地;有人說(shuō),母愛(ài)是冬日里圍在脖子上那溫暖而舒適的圍巾……我卻認為,母愛(ài)是一杯不加糖的咖啡,開(kāi)始喝時(shí)是苦澀的,但是卻越品越覺(jué)得甘甜,有味道。
母愛(ài)的偉大,并不是我們能夠說(shuō)得清道得明的'。
某一天在我的衣櫥里,我無(wú)意間看見(jiàn)了那把藍色的雨傘。幾年前的景象又重新浮現在我的眼前。那時(shí)母親總是拿著(zhù)這把藍色的雨傘去接我。任憑外面世界的雨下得再大,我的天空依然是晴朗的,是蔚藍的。抬頭的瞬間,我才發(fā)現母親的頭發(fā)是濕的。我才意識到母親的天空陰沉可怕,還夾著(zhù)風(fēng)吹雨打。
我提醒母親,“媽?zhuān)瑐阃崃!蹦赣H笑了笑,說(shuō):“哪有!你看,不是挺正的嗎?”“媽?zhuān)瑐阏娴耐崃!薄皼](méi)有,它不歪!笔前!傘是沒(méi)有歪,它就像母親的愛(ài)一樣,永遠呵護著(zhù)我。在那一片藍色的天空下,我茁壯成長(cháng)起來(lái),度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)陰沉沉的雨天,母親卻一次又一次的因為我而生病。
今天,又看見(jiàn)這把藍色的雨傘,我才知道母親是多么的關(guān)心我。母親是平凡的,母愛(ài)是偉大的。在兒女的面前,平凡的母親總是悄悄的做著(zhù)不平凡的事情。她沒(méi)有任何的怨言,默默的為我們奉獻著(zhù)自己的青春,奉獻著(zhù)她似水年華……而母愛(ài),猶如化物的春風(fēng),浸入我們的身邊,悄無(wú)聲息。
母親的愛(ài)就像那把藍色的雨傘,在我遇到挫折的時(shí)候,帷幄撐起一片湛藍的天空,在我遇到困難的時(shí)候,引領(lǐng)我行走在茫茫的人!蚁嘈,世界上有多少個(gè)母親,就有多少個(gè)愛(ài)的化身。
那把藍色的雨傘我將永遠的保存,永遠……
母愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)的味道象輕柔的微風(fēng),徐徐地掠過(guò)我們的心房,綻開(kāi)美麗的花朵,使春天常在。
——題記
小時(shí)候的我很淘氣,經(jīng)常在放學(xué)后的黃昏在校園的操場(chǎng)上滾成個(gè)“泥蛋”,然后穿著(zhù)我淘氣后的成果——一件又臟又皺的“灰”校服,頂著(zhù)滿(mǎn)臉的泥和灰回到家。媽媽看到我又是這副剛從抗美援朝戰場(chǎng)回來(lái)的模樣,她無(wú)奈地笑了笑,輕皺著(zhù)眉頭以示責備,默默地用長(cháng)滿(mǎn)繭子的溫暖的雙手幫我換下臟兮兮、皺巴巴的校服,自己搬來(lái)一個(gè)小凳子,又接來(lái)一盆清水,蹲坐在那里,將我的校服一點(diǎn)一點(diǎn)浸濕,再倒上那瓶我最喜歡的花香味的洗衣液,雙手用力地揉搓著(zhù),直到校服上灰黑色的污跡變得亮白。她顧不得雙手被凍得通紅,一臉欣慰地將衣服晾好。
潔白的校服仿佛用盡力氣吸收了所有溫暖柔和的陽(yáng)光,散發(fā)出淡淡的清香,是花和陽(yáng)光的味道。穿在身上仿佛置身花海,淡淡的清香縈繞在鼻尖,同學(xué)走近我身邊總會(huì )說(shuō):“你的衣服好像啊,有花香的味道!边@時(shí),我便會(huì )驕傲地拍拍胸脯說(shuō):“這是媽媽專(zhuān)門(mén)給我用的花香味的洗衣液,好聞吧!边@時(shí)候,母愛(ài)的味道如花香的味道是驕傲和自豪的味道。
長(cháng)大一些后,我計劃參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )的前一天,我在操場(chǎng)上練習,一個(gè)不小心摔倒了,手掌被跑道上的石子兒印出了一個(gè)個(gè)深深淺淺的紅印子,干凈的校服也弄臟了,破了一個(gè)窟窿。我強忍著(zhù)鉆心的疼痛回到家,一臉沮喪地對媽媽說(shuō):“我不想比賽了,校服臟了破了,手也受傷了,我不想再繼續了!眿寢屢荒槾葠(ài)地望著(zhù)我,什么也沒(méi)說(shuō),卻仿佛要望到我的心里去。她像小時(shí)候一樣將我換下的校服泡在水中,雙手費力地揉搓污跡,又像變魔術(shù)一般將校服變得清香干凈。隨后,她取出針線(xiàn)小心翼翼地縫補著(zhù),將那個(gè)丑陋的窟窿用耐心和纖細的白線(xiàn)織成了一朵花掩蓋了它,她用通紅的雙手撫平校服上的褶皺,細心疊好,放在我的床頭。
第二天運動(dòng)會(huì ),我穿上校服,依舊充斥著(zhù)清新的花香,我猛然發(fā)現了一張字條,上面是媽媽的字跡:加油,別放棄,讓你最?lèi)?ài)的花香陪伴你吧,給你力量。我暗下決心:為了媽媽?zhuān)瑸榱俗约,我不但要參加,而且一定要贏(yíng)!
賽場(chǎng)上,清風(fēng)伴隨著(zhù)花香,陽(yáng)光溫柔地打在跑道上——這個(gè)我曾跌倒的地方,我要站起來(lái)!一聲槍響,我像獵豹一般躥了出去,什么都忘記了,只感覺(jué)到花香陪伴者我在風(fēng)中奔跑,讓我莫名的溫暖和安心。
比賽結束了,我每天的付出終于有了回報:我真的贏(yíng)得了第一名。我一路歡呼雀躍地跑回家分享這個(gè)好消息。媽媽贊許地拍了拍我的肩膀,她欣慰的笑容就仿佛萬(wàn)千花海中最燦爛的那一朵。長(cháng)大后,花香的味道是溫馨的母愛(ài)的味道。
母愛(ài)的味道如一杯香醇的咖啡,暖暖地涌入心房。母親在我的心田里播下了愛(ài)和親情的種子,它們開(kāi)出了艷麗芳香的花朵,正向著(zhù)燦爛的陽(yáng)光微笑。感恩母愛(ài)、感謝母親!
母愛(ài)作文 篇4
天下間最真摯的愛(ài)是母愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài),最偉大的愛(ài)是母愛(ài),最永恒的愛(ài)是母愛(ài)……而經(jīng)過(guò)那次以后,我對母愛(ài)的感悟更深了。
今年秋天有一次連續幾天都是下雨天,那一天早晨上學(xué)時(shí)我帶了傘,可下課和小同學(xué)的時(shí)候不小心把雨傘弄壞了。放學(xué)的時(shí)候天空下起了傾盆大雨,我的傘壞了,用不成了;我沒(méi)找到爸爸媽媽?zhuān)愫托⊥瑢W(xué)一起脫下衣服當帽子,頂著(zhù)大雨跑回家,結果衣服都濕了,我換件衣服就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽到我們學(xué)校去接我沒(méi)找到我,她又跑到教室里去了找了一圈。焦急的媽媽打電話(huà)回家知道我已到家后忽忙的趕回家,她看見(jiàn)我放在一邊的濕衣服便摸摸我的頭心痛的問(wèn):“小寶,衣服淋濕了,你冷不冷?不能夠凍感冒了!”我說(shuō):“不冷,我已經(jīng)換了衣服了!眿寢尠盐业臐褚路玫綐巧先ハ戳。
我寫(xiě)完一項作業(yè)后,輕手輕腳地走上樓想看看媽媽在干什么。我看見(jiàn)媽媽不停地把我的衣服換邊烘并且不時(shí)地用手摸關(guān)節,有時(shí)候動(dòng)動(dòng)脖子;我想起來(lái)這幾天下雨我幾乎每天都會(huì )弄濕衣服,媽媽肯定是怕我沒(méi)衣服換了;媽媽用動(dòng)脖子是因為媽媽這幾天頸椎病發(fā)了。我抑制著(zhù)本來(lái)要流出的眼淚看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尠岩路娓闪,腿卻發(fā)麻了,我跑過(guò)去把媽媽扶到椅子上,媽媽讓我把衣服放在衣柜里,放的時(shí)候我想起媽媽為什么摸關(guān)節了,那是因為前天媽媽摔跤的時(shí)候摔到關(guān)節了,我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。
母愛(ài)無(wú)私、母愛(ài)偉大,母愛(ài)似一盞明燈,永遠照亮我的心!
母愛(ài)作文 篇5
母愛(ài)似春風(fēng),拂過(guò)我們幼稚的心靈;母愛(ài)如流水,滋潤著(zhù)我們的心田。
記得在一年級時(shí),好幾次我都因為調皮搗蛋讓老師找了家長(cháng)。每次,媽媽都會(huì )向老師賠禮道歉?伤龔牟粍e批評我,打我,而是輕輕地向我說(shuō)一聲:“下次可別再搗亂了,咱可別讓老師頭疼,做一個(gè)惹人煩的孩子!泵看,我都會(huì )認真地點(diǎn)點(diǎn)頭,漸漸地,就杜絕了這種事情。
還有一次,我數學(xué)考了有史以來(lái)的最低分。媽媽看了試卷后,對我說(shuō):“我知道這些題有的是你粗心錯的,有的是因為不懂錯的。89分,你己經(jīng)很努力了!這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次一定再努力些!”從此,我下定決心好好學(xué)習,以后我每張試卷都考到95分以上,再也沒(méi)讓媽媽操心。
二年級的時(shí)候,爸爸規定我必須考到100分,考不好就揍。一次,語(yǔ)文單元小測驗,我考了99分,離爸爸規定的差了一分,我心想回到家肯定會(huì )被揍的。再看了看同桌的考卷,100分,我心里就冒出了一個(gè)邪惡的念頭,把他的名字擦了,改成我的名字。這樣就不會(huì )挨揍了。果然,騙過(guò)了爸爸媽媽?墒,紙包不住火。第二天,老師發(fā)現了,就給家長(cháng)打了電話(huà);氐郊,爸爸二話(huà)不說(shuō)就打了我。晚上,媽媽到房間給我抹藥,只是輕輕地說(shuō)了一句:“以后,可千萬(wàn)別再這樣了!眿寢尩臏厝,讓我明白了許多,以后,我再也沒(méi)有做過(guò)這樣的傻事。
母愛(ài)溫柔似水,伴我一路前行,促我健康成長(cháng)!
母愛(ài)作文 篇6
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心?報得三春暉!边@首詩(shī)大家都很熟悉吧?確實(shí),母親的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。我也有一位這樣偉大的媽媽。
有一次我生病了,媽媽要我喝藥。我剛喝了一口就吐了出來(lái)。這時(shí)我想:這藥好苦呀!于是我就問(wèn)爸爸:“爸爸,媽媽就不能不監督我吃藥嗎?”爸爸說(shuō):“媽媽讓你吃藥是想讓你早點(diǎn)恢復!蔽矣謫(wèn):“有沒(méi)有人生病了不吃藥?”爸爸想了想說(shuō):“那就只有你媽媽了!彪y道聰明的媽媽也會(huì )傻到不吃藥嗎?
原來(lái)在我出生前一個(gè)星期,一陣臺風(fēng)讓媽媽感冒了,醫生讓媽媽吃藥,可是媽媽卻一直拒絕吃藥,因為媽媽怕藥品傷到當時(shí)還在媽媽肚子里的我。終于,我出生了,但媽媽卻因為沒(méi)有及時(shí)用藥病情加重為肺炎,每天咳嗽不止。
聽(tīng)到這里,我眼睛紅了,咕嚕咕嚕很快把藥喝完了。
媽媽對我濃濃的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完,我決定從現在起,認真學(xué)習,聽(tīng)媽媽的話(huà)。
母愛(ài)作文 篇7
母愛(ài)是從山谷里流出的小溪,帶著(zhù)幸福流向遠方;母愛(ài)是炎炎夏日中吹來(lái)的一股清風(fēng),讓人心曠神怡;母愛(ài)還是嚴寒冬日里一抹溫暖的陽(yáng)光,照亮我的心田。我幸?鞓(lè ),因為我生長(cháng)在母愛(ài)的世界里。
生活中,我像許多人一樣享受著(zhù)媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷。學(xué)習上,媽媽對我耐心地指導讓我懂得了學(xué)習的意義。有一天,我正在認真地寫(xiě)數學(xué)作業(yè),突然一個(gè)“攔路虎”出現在我的面前,無(wú)論我怎樣努力思考,也無(wú)法得到正確的答案。這時(shí),我想起了媽媽常對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“遇到問(wèn)題要動(dòng)腦筋,學(xué)習不僅僅是尋求答案,更重要的是掌握學(xué)習方法!毕氲竭@,我又開(kāi)始絞盡腦汁地思索?墒,我感覺(jué)自己又像是走進(jìn)了迷宮,實(shí)在沒(méi)有辦法走出來(lái)。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的輕輕的腳步聲,肯定是媽媽?zhuān)¢T(mén)被推開(kāi)的同時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和藹可親的話(huà)語(yǔ):“怎么了?寶貝兒?”我指了指課本上的那道題,小聲地說(shuō):“這一題我不會(huì )做!蔽抑缷寢屢欢〞(huì )告訴我答案的?墒,媽媽沒(méi)有直接告訴我,而是一句一句地啟發(fā)我做這道題的思路。我心里想:媽媽明明知道答案的呀!為什么不直接告訴我呢?在媽媽細致、耐心地講解下,我掌握了這種類(lèi)型題的解題思路。接著(zhù),媽媽又出了幾道類(lèi)似的題讓我自己做,我都能順利過(guò)關(guān)。
原來(lái),媽媽一直在引導我學(xué)習要掌握方法,懂得舉一反三。媽媽不是“授我以魚(yú)”而是“授我以漁”。媽媽那一句句富含深刻道理的話(huà)語(yǔ)讓我感受到母愛(ài)是多么偉大!
愛(ài)可以傳遞,愛(ài)也能循環(huán)。我要帶著(zhù)媽媽的愛(ài)——這股神奇的力量,在學(xué)習的海洋中乘風(fēng)破浪,駛向成功的遠方!
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