關(guān)于歌頌母愛(ài)作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的歌頌母愛(ài)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌頌母愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)就是寒冬里，我穿上厚實(shí)而又鉆滿(mǎn)陽(yáng)光的棉衣時(shí)，而媽媽的雙手卻因為洗衣服而凍得通紅；母愛(ài)又是在大雨滂沱的日子里，媽媽用一把大傘為我撐起了一片藍天；母愛(ài)還是在我學(xué)習的時(shí)候，千叮嚀萬(wàn)囑咐地提醒我一定要仔細……
還記得有一次，我從樓梯上走下來(lái)的時(shí)候，一不小心踩空了，我頓時(shí)懵了，可是突然之間一只粗大的手一把抱緊了我，緊接著(zhù)我就像一個(gè)正在滑滑梯的孩子一樣，“撲通、撲通”地滑到了地上，可那雙手還是緊緊地抱著(zhù)我�！皸珬�，沒(méi)事吧，有摔疼嗎？”媽媽勉強地站起來(lái)又著(zhù)急地問(wèn)我�！拔摇獩](méi)事，我——”我嚇得語(yǔ)無(wú)論次。當我回過(guò)頭去的時(shí)候，發(fā)現媽媽的肩膀已經(jīng)紅腫了一大塊，像氣球一樣鼓了起來(lái)，可媽媽還是若無(wú)其事地安慰我道：“我也沒(méi)事，以后走樓梯可要小心嘍！”頓時(shí)，我熱淚盈眶，是媽媽用身體保護了我……
母愛(ài)就那像夜空中的繁星，永遠照耀著(zhù)我前行，我怎么數也數不清！
歌頌母愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)是最偉大的，他給予我們許多無(wú)私的愛(ài)。
在我小時(shí)候的一個(gè)夏夜，我突然發(fā)起了高燒。睡在旁邊的媽媽還以為我肚子不舒服，邊揉我的肚子邊抱著(zhù)我在客廳里走來(lái)走去，可我像不領(lǐng)情似的，繼續大聲的哭著(zhù)。不一會(huì )兒，媽媽在無(wú)意中摸到了我的額頭，媽媽自言自語(yǔ)說(shuō)：“咦，怎么這么燙��？不會(huì )是發(fā)燒了吧！”媽媽說(shuō)完便找了一些退燒藥給我吃，并且用酒精在腋下擦拭，但還是無(wú)濟于事，這時(shí)已是凌晨六時(shí)了，媽媽便抱著(zhù)我往醫院跑，醫院八時(shí)才開(kāi)門(mén)，媽媽抱著(zhù)我足足等了兩個(gè)小時(shí)，治療完回到家中后，媽媽已累得倒在床上，像發(fā)燒了一樣。還有一次，媽媽知道我最喜歡吃西瓜，由于那時(shí)西瓜還沒(méi)有完全成熟，都是使用催長(cháng)劑這種藥來(lái)幫助成長(cháng)的，我剛吃了第一個(gè)，肚子便疼了起來(lái)，因為我對藥物非常靈敏，媽媽找了一些治肚子疼、拉肚子和綠便的藥給我吃，吃了以后還是沒(méi)見(jiàn)好轉。媽媽帶我去醫院里檢查，發(fā)現我是便秘了。我和媽媽一起去醫院治，治好了以后，媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了，倒床難起。
母愛(ài)可真偉大��！
歌頌母愛(ài)作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總會(huì )情不自禁地想起一件事……
記得，那是一個(gè)風(fēng)吹雨打的夜晚，媽媽帶我回家。當時(shí)只有一把傘，我本來(lái)想讓媽媽打的，但是媽媽卻搶先一步，把傘毅然地塞到我的手中，而自己，卻有大半部分淋在雨中。后來(lái)，回到家，媽媽得了嚴重的感冒，我為了感謝她，又是喂她吃藥；又是給她量體溫；又是……
那天晚上，我上床睡覺(jué)時(shí)，已是深夜了，我把事情交給了爸爸。我剛躺在床上，就是倒頭大睡。漸漸地，我又醒來(lái)了，發(fā)現已是白天，爸爸正在焦急地走來(lái)走去，我忙上前去問(wèn)他：
“怎么了？”
“你媽媽……”
“媽媽到底怎么了？”
“她……她失明了�！�
“��？”我的心像是被錘子砸了一下，又接著(zhù)問(wèn)：
“那……那有沒(méi)有方法治呢？”
“有是有，但是要跋山涉水，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能找到藥物�！�
“嗯……好吧，為了媽媽?zhuān)退阕屛疫^(guò)五關(guān)斬六將也是可以的�！焙髞�(lái)，我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于為媽媽找到了解藥�？墒�，因為我們去的時(shí)間太久，媽媽?zhuān)瑓s再也救不好了……我猛然醒來(lái)，才發(fā)現原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，可是，這也算是個(gè)好夢(mèng)，為什么？因為，我終于在夢(mèng)中明白了媽媽的重要性了呀。并且，這也體現出了我對媽媽的愛(ài)。但是，對于母親對我們的愛(ài)，這只不過(guò)是汪洋中的一滴水而已。
母愛(ài)如燈，是因為她在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)照著(zhù)我們，讓我們內心感到溫暖�；蛟S……母愛(ài)也可能是火，那是她對我們無(wú)微不至的關(guān)心，讓我們感到了母親的對我們的愛(ài)！
歌頌母愛(ài)作文 篇4
一年四季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都生活在愛(ài)的溫暖中。我們享受著(zhù)父母的愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、以及同學(xué)朋友之間的友愛(ài)。
我還記得，在二年級的一天，我和同學(xué)在玩耍的時(shí)候，不小心摔傷了右腳。在媽媽的陪同下，我們去了醫院檢查，最后檢查出是右腳骨裂，還打上了厚厚的石膏。受傷后的前三天，我都只能在床上或沙發(fā)上躺著(zhù)。而媽媽也請了假，在家陪著(zhù)我。
終于，我的腳好了一些，可以去上學(xué)了，但媽媽每天還是不辭辛勞地照顧我。每天早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就起來(lái)做好早餐，把疊得整整齊齊的衣服拿給我。在我穿好衣服后，她會(huì )遞上溫暖的毛巾和牙具。等我吃完早餐，媽媽就把我背到車(chē)上，送我去上學(xué)。每當我看著(zhù)媽媽忙碌的身影，而自己卻可以坐享其成，心里便有些不是滋味。
在送我上學(xué)的途中，媽媽也十分辛苦。由于停車(chē)場(chǎng)離學(xué)校較遠，每次媽媽都只能把車(chē)停在路邊，然后背著(zhù)我去上學(xué)。媽媽一只手提著(zhù)書(shū)包，一只手還要小心翼翼地扶著(zhù)我到她的背上。盡管天氣非常冷，可我依然能感覺(jué)到媽媽的臉上和背上已經(jīng)滲出了密密的汗珠。媽媽的臉紅得像一只大蘋(píng)果，上面還掛著(zhù)一顆顆飽滿(mǎn)的“露珠”。好不容易走到了學(xué)校，媽媽卻已經(jīng)是氣喘吁吁、疲憊不堪了，但她卻堅強地撐著(zhù)笑臉。媽媽把書(shū)包背在我的肩膀上，有些上氣不接下氣但卻語(yǔ)重心長(cháng)地囑咐道：“孩子啊，媽媽走了，你自己要照顧好自己，不要再摔跤了。記得走路要走慢點(diǎn)。就這樣了，媽媽去上班了，拜拜�！�
望著(zhù)媽媽漸漸遠去的背影，我的心里掠過(guò)一絲酸楚，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉。媽媽?zhuān)皇且魳?lè )家，卻用您的愛(ài)譜寫(xiě)出人世間最動(dòng)人的旋律，您就像不滅的冬日之火，永遠溫暖著(zhù)我！
歌頌母愛(ài)作文 篇5
歌頌是每一個(gè)人應有的基本道德準則，是一種生活態(tài)度，是做人最起碼的修養，更是一句發(fā)自?xún)刃牡姆胃浴?/p>
“銜環(huán)結草，以恩報德”“滴水之恩，涌泉相報�！敝袊d延多年的古老成語(yǔ)告訴我們的也是歌頌，感激同學(xué)的幫助之恩，感激老師的教誨之恩，感激社回會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感激一切善待過(guò)，幫助過(guò)自己的人甚至僅僅對自己沒(méi)有敵意的人�！傍f有反哺之意，羊用跪乳之恩，”所以我們最應該歌頌母親。
小時(shí)候母親是用手牽著(zhù)我們，長(cháng)大以后，是用心牽著(zhù)我們，母親的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是不求回報的，以后我們最應該歌頌母親，捫心自問(wèn)，有多久沒(méi)回家見(jiàn)見(jiàn)滿(mǎn)臉皺紋的母親，有多少沒(méi)和母親一起吃飯，聽(tīng)聽(tīng)母親那年老的歡笑，有多久沒(méi)有與母親談心，聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨。
母親可能是平凡的'，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起。
母親可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前炫耀。
母親可能是普通的，普通的讓我們路邊隨處可見(jiàn)的小草。
可就是這樣的母親，在你跌倒的時(shí)候，將你扶起，教你站立，指引你，支持你，一步一步向前走去，就是這樣的一個(gè)普通的母親，讓你體驗道生命的價(jià)值，讓你渡過(guò)一個(gè)一個(gè)的難關(guān)，讓你不斷成長(cháng)。
歌頌母愛(ài)作文 篇6
母親，或許這個(gè)名字就是永遠縈繞在兒女耳邊的一首永不停歇的歌，是永遠流淌在兒女心中的一眼永不枯竭的泉，是永遠傾吐清輝的一輪明月，是永遠照耀兒女征途的不落紅日。
當我還是嬰兒時(shí)，媽媽的愛(ài)是愛(ài)撫和甜吻;當我開(kāi)始學(xué)習穩踏觸地的時(shí)候，媽媽的愛(ài)是親切的鼓勵;當我開(kāi)始認識五彩的世界時(shí)，媽媽的愛(ài)是銘刻于心的教導……現在我長(cháng)大了，在我的成績(jì)單上，鋪滿(mǎn)了母親日漸斑白的霜花;在我的榮譽(yù)證書(shū)上，灑滿(mǎn)了母親的汗水和淚花。而調皮不動(dòng)事的我，在母親的臉上篆刻下了一道道皺紋。我的母親，平凡得不能再平凡，普通得不能在普通。她沒(méi)有過(guò)人的容貌，華麗的裝扮，也沒(méi)從事過(guò)偉大的工作，甚至連書(shū)也念得不多。在我的印象中，媽媽有著(zhù)寬廣的心胸，寬容的情操，這些精神財富讓我受益匪淺。
樓下鄰居剛搬來(lái)時(shí)，常在家里唱卡拉OK，讓我們整個(gè)單元的人一天到完都處于“音樂(lè )世界”的狀態(tài)中，我們的日常學(xué)習和生活受到了很大的影響。媽媽和鄰居們曾多次向他悶提意見(jiàn)，每次都被頂了回來(lái)。事后不久，樓下的主人一時(shí)大意把鑰匙留在家里，這下，厚厚的防盜們“防”住了她自己。我知道此事后，笑得合不攏嘴。媽媽卻不記前嫌，請她到家里吃飯，一句“遠親不如近鄰”就化解了單元里的不和。從媽媽的舉動(dòng)里我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。懂得了日常生活和學(xué)習中，如果多一些寬厚，就會(huì )少一些心靈的隔膜;如果多一份寬厚，就會(huì )多一份理解、信任和友愛(ài)。
在生活中，媽媽也無(wú)微不至地照顧我。我的每一件毛衣都是媽媽一針一線(xiàn)織出來(lái)的“愛(ài)心牌”。媽媽常常教育我一個(gè)人應追求奮發(fā)不息，而不沉浸于安逸和享樂(lè )之中。
十二年彈指一揮間，記不清多少次，燈下為我編織毛衣;多少次，病床前焦急徘徊的身影;多少次桌前等我寫(xiě)作過(guò)業(yè)才慢慢入睡……那姿態(tài)、那步履，深刻于我的心中。
媽媽不但是為我提供一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，更是給我刻苦學(xué)習的動(dòng)力。記得那是三年級的下學(xué)期，英語(yǔ)課就把我聽(tīng)懵了，就連基本的字母都記不住、讀不會(huì )。我一回到家，就對媽媽說(shuō)了怕英語(yǔ)跟不上的憂(yōu)慮，誰(shuí)知媽媽竟一臉笑容地回答：“媽只知道你是最能吃苦的孩子，媽不愛(ài)聽(tīng)你說(shuō)難，因為一吃苦就不難了”。我記住了媽媽的話(huà)，把主要精力放在英語(yǔ)上：上課認真聽(tīng)課，中午以復讀機為老師，一句一句地跟讀，晚上讓媽媽當監督員，讓自己默寫(xiě)當天學(xué)習的內容。在期末考試中，真是工夫不負有心人，我的英語(yǔ)成績(jì)也進(jìn)入全班前十名。我真感謝我的母親，她的話(huà)激勵我神奇得跨越這學(xué)習大障礙。
俗話(huà)說(shuō);“歲月無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)邊”。在沐浴母愛(ài)的歲月里，我身受著(zhù)母愛(ài)的溫暖、芳香、偉大和美好。母親呀母親，您是我寒夜里的一盞明燈，您是我困難中的曙光，您是我人生航程的一道港灣……
歌頌母愛(ài)作文 篇7
我看了一篇小說(shuō)，叫《瘋娘》�？吹健隘偂弊�，我就覺(jué)得“怪怪的”：沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì )說(shuō)自己母親是瘋子，作者是怎樣表達感情的呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我認真地、仔仔細細地讀了文章。
作者乳名叫小樹(shù)。小樹(shù)從記事起，關(guān)于瘋娘的事都是聽(tīng)奶奶說(shuō)的。五年后，小樹(shù)初次見(jiàn)面的娘是衣衫襤褸、蓬頭垢面，又令他大失所望的瘋娘。母親被領(lǐng)進(jìn)家門(mén)后，小樹(shù)就有了一個(gè)神志不清卻又清醒的母親——神志不清在于割草時(shí)“谷草不分”，將人家正抽穗的稻谷當成草割回來(lái)；在于不計后果將學(xué)生丟到了學(xué)校門(mén)口的水塘里。而清醒的母親在于被分離五年后還能將兒子認出；在于下雨天會(huì )給兒子送傘；在于兒子受欺負時(shí)挺身而出；在于能每周走二十公里羊腸山路風(fēng)雨無(wú)阻為兒子送飯……正是這位“即使神智不清，母愛(ài)也是清醒”的瘋娘，讓小樹(shù)明白了“這就是母愛(ài)”！這種愛(ài)的力量激發(fā)了小樹(shù)自覺(jué)、刻苦甚至是“玩命”讀書(shū)，并最終考上大學(xué)“出息”了。
最令我感動(dòng)的是文章的最后，瘋娘為采摘兒子說(shuō)“挺甜的”野鮮桃，“傻”得不顧自己的性命，到長(cháng)在峭壁上的野桃樹(shù)采摘果子，以致于跌落到百丈深淵，付出了生命的代價(jià)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，對母親的養育之恩，我們做子女的是一生也報答不完。所以，我們要努力學(xué)習，用好成績(jì)回報父母。讓父母為我們而感到自豪！
母愛(ài)，這個(gè)偉大的詞，不知已創(chuàng )造出多少溫暖而感人的故事，不知有多少母親給孩子創(chuàng )造了奇跡！母愛(ài)是這些奇跡的源泉。讓我們在愛(ài)的鼓舞中前進(jìn)，在愛(ài)的家庭中學(xué)習，在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)！
歌頌母愛(ài)作文 篇8
有一首歌是這樣的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我覺(jué)得這個(gè)比喻很好。因為：
有一次，我作文不會(huì )寫(xiě)，媽媽問(wèn)：“怎么啦？”“作文不懂�！蔽掖诡^喪氣的說(shuō)。媽媽對我說(shuō)：“先用一個(gè)詞概括母愛(ài)，在舉一個(gè)例子，最后呼應開(kāi)頭�！蔽也欢畬�(xiě)什么好。媽媽又說(shuō)：“比如：你生病了；作文不懂；（就是這件），或者你受傷了，媽媽怎樣對你？”“哦——我懂了�！眿寢屝α�，甜甜的笑了。
還有一次，我生病了媽媽一天都沒(méi)睡好，不是拿藥，就是倒水，不是倒水，就是給我蓋上滑落的被子，媽媽在那天，一夜也沒(méi)睡好。第二天，我的燒退了，媽媽的眼睛卻布滿(mǎn)了血絲。
所以：媽媽的愛(ài)真偉大。
歌頌母愛(ài)作文 篇9
如果說(shuō)母親的愛(ài)就像一縷風(fēng)，會(huì )不會(huì )太輕柔了點(diǎn)？如果說(shuō)母親的愛(ài)就像一束陽(yáng)，會(huì )不會(huì )太陽(yáng)剛了點(diǎn)？在我看來(lái)，母親的愛(ài)就好比一棵樹(shù)，剛中帶柔，柔中有剛，這是樹(shù)的秉性�！}記
記事起，我每每得了一個(gè)獎，挨了一次批，來(lái)鼓勵我、安慰我的總是母親，母親總是如此——不會(huì )來(lái)給予我太多的寵溺，也不會(huì )把批評之詞全解于我身上，如果說(shuō)母親是一棵萬(wàn)年青，那一點(diǎn)也不為過(guò)。
萬(wàn)年青的外表不似桃樹(shù)那般華麗，更不似梨樹(shù)那般嬌弱。它所擁有的，只是單一的綠，在同一棵萬(wàn)年青上，墨綠、深綠、淺綠、嫩綠無(wú)一不有，那種像是國畫(huà)般渲染出的深淺不一的色彩，總是讓我沉迷。
萬(wàn)年青總是很堅強的。倘若哪里需要一片護眼的綠，就把它的枝干折了插在土里便能再長(cháng)成一株大樹(shù)。萬(wàn)年青的根，是永遠不老的，總是那般有韌性。萬(wàn)年青的莖，細細的，灰褐色的，恰似那片土地的顏色。而它莖上的那一簇簇綠葉，便又像極了我的母親。
母親對我的愛(ài)，并不是無(wú)微不至的，也就像是一簇看似完好的綠葉中有一小片被青蟲(chóng)啃噬過(guò)的葉片。母親不會(huì )親手把我從摔倒之處拉起來(lái)，她不過(guò)是只會(huì )在一旁鼓勵我，讓我嘗試著(zhù)自己走出困境。母親也不會(huì )在我闖禍是幫我善后，她不過(guò)是只會(huì )輕輕的在我耳邊說(shuō)：自己犯下的錯誤要自己承擔責任，不要一味依靠別人。我那時(shí)小，根本不理解平日里待我極好的母親為什么不幫我一把，于是總是用充滿(mǎn)怨恨的眼神看著(zhù)母親，總埋怨她這兒不對那兒不好�？墒悄赣H聽(tīng)了我的話(huà)，哪一次有不是笑笑便作罷？
十多年的小小歷練讓我漸漸明白了母親的良苦用心——做人要有擔當，總靠別人是干不出大事的。母親的心思我懂了，她只是想把我培育成仁義之人而已。母親對我的愛(ài)以及花費在我身上的心思，就如同臉上的小小萬(wàn)年青的年輪一般，不仔細看就會(huì )使人眼花繚亂，仔細看了，卻又讓人看不透，摸不清。
家里的萬(wàn)年青四季常綠，我喜歡靠在它的樹(shù)干上，用手輕輕撫摸那潦草斑駁的樹(shù)皮，靜靜地聞著(zhù)灶臺間傳來(lái)的飯菜香味，靜靜地，感受著(zhù)母親給予我的那份剛中帶柔的愛(ài)。
母親啊，您就如同一棵萬(wàn)年青，那么的堅強，又那么的脆弱，這樣的一位女人，讓女兒怎能不愛(ài)？
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