母愛(ài)是偉大的小學(xué)作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的母愛(ài)是偉大的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
母愛(ài)是偉大的小學(xué)作文1
說(shuō)起媽媽關(guān)心我的事，那可就說(shuō)不完了，今天，我就給大家講個(gè)讓我難以忘懷的一件事。
那是在一個(gè)晴朗的早晨，我們正在安安靜靜地聽(tīng)老師講課。忽然，下起了傾盆大雨。是不是云爸爸和云媽媽吵架了，小雨點(diǎn)們都悄悄地溜了出來(lái)�！霸愀�!”我差點(diǎn)叫了起來(lái)，我還沒(méi)有帶雨傘呢!
很快就放學(xué)了，我先和同學(xué)共傘，走出了校門(mén)。我十分焦急，忽然，我看到了媽媽的身影，因為媽媽是一個(gè)近視眼，她找不到我，在那兒東看西看也十分焦急，我想：“媽媽真辛苦，這么大的雨，還來(lái)接我�！蔽壹涌炝四_步，走到了媽媽面前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谶@兒呢!”媽媽轉過(guò)身來(lái)，對我說(shuō)：“冷嗎，可別著(zhù)涼了。我們快回家吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，媽媽就拉著(zhù)我的手，向家走去。
一路上，媽媽總怕我被雨點(diǎn)娃娃打到，所以，總是把雨傘向我這邊靠，可是，她卻被雨淋得全身濕淋淋的。雨越下越大，媽媽讓我走到?jīng)]有水的地方，面她卻走在十分濕的地面上，有時(shí)，她卻踩在水坑上，她的褲子也濕了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們就回到了家里，媽媽給我穿上了一件棉衣，我十分感動(dòng)。
啊!媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的!
母愛(ài)是偉大的小學(xué)作文2
一個(gè)魚(yú)頭真的有七種味道嗎?那是怎樣的美味呢?帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我讀了《一個(gè)魚(yú)頭七種味》這篇文章。
原來(lái)，一個(gè)魚(yú)頭七種味，不僅僅是魚(yú)本身的味道，那七種味道里最濃烈，最讓人心醉的是“愛(ài)”的味道。這愛(ài)里既有母親對兒子的愛(ài)，又有兒子通過(guò)愛(ài)吃魚(yú)頭這樣一個(gè)美麗的謊言，來(lái)跟媽媽爭搶魚(yú)頭，從而讓母親感受到兒子長(cháng)大了，懂得體貼媽媽、心疼媽媽的.愛(ài)。由此，我想到了我的媽媽。
記得有一次，媽媽生病了，我吃過(guò)早飯準備去上學(xué)，媽媽有氣無(wú)力地遞給我一件雨衣：“拿著(zhù)雨衣吧!說(shuō)不定中午會(huì )下雨�！蔽铱戳丝刺炜�，雖然天有點(diǎn)陰，但誰(shuí)知道會(huì )不會(huì )下雨呢?我丟下雨衣，一溜煙地沖出了家門(mén)，身后傳來(lái)媽媽的咳嗽聲和囑咐聲。
當上到最后一節課時(shí)，雨突然嘩啦啦地下了起來(lái)，我開(kāi)始后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸告。爸爸中午不在家，媽媽又生病了，怎么辦呢?我該怎么回去呢?放學(xué)了，有的同學(xué)被家長(cháng)接走了，有的同學(xué)穿著(zhù)雨衣走了�？磥�(lái)，我只能冒著(zhù)雨回去了，可我剛一出校門(mén)，眼前便出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)谷粠е?zhù)病來(lái)接我了。望著(zhù)因生病而顯得憔悴的媽媽?zhuān)业难劬駶櫫�，淚夾雜著(zhù)雨水流進(jìn)我的嘴里，咸咸的，也是甜甜的……
是啊，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我以后一定好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽。
母愛(ài)是偉大的小學(xué)作文3
這是一個(gè)發(fā)生在2008年汶川大地震中的一個(gè)真實(shí)的故事，有一位母親，為了能讓自己的孩子生存，用身體支撐起一塊水泥板，給孩子留下了生存的空間，她拼盡力氣來(lái)保護自己的孩子，當人們去搜救時(shí)，看到這樣的一幕：母親跪在地上，雙手拄著(zhù)地，這一姿勢深深地印在了人們的腦海之中。這位母親的壯舉真讓人感到，在生與死的面前，選擇了死，把生留給了孩子，給了孩子第二次生命。
通過(guò)這件事，我想到了我的大姨媽對我的愛(ài)。我剛上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)特別差，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是件特別痛苦的事情，因此，我也失去了對學(xué)習的信心。大姨媽經(jīng)常開(kāi)導我說(shuō)：“現在學(xué)習不好，不等于永遠學(xué)習不好，做人不能失去信心�！倍�，大姨媽經(jīng)常給我講一些名人成功的故事，為此，我深受感到，大姨媽的話(huà)深深地打動(dòng)了我。從此以后，我開(kāi)始努力學(xué)習，日復一日我的成績(jì)逐步提高了上來(lái)�？吹轿业倪M(jìn)步，大姨媽的臉上充滿(mǎn)了笑容。
“可憐天下父母心�！辈诲e，在我的成長(cháng)過(guò)程中，當我犯錯誤的時(shí)候，大姨媽總能曉之以理，動(dòng)之以情的教育，使我能健康快樂(lè )地成長(cháng)，我進(jìn)步的時(shí)候，她為高興，我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充盈著(zhù)大姨媽對我的良苦用心！
所以，！
母愛(ài)是偉大的小學(xué)作文4
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，我們值得報答的人是媽媽?zhuān)覀兌际窃诟改傅某岚蛳麻L(cháng)大，世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，因為母親給了我們生命。
在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午，放學(xué)后，我站在教室門(mén)口等待媽媽來(lái)將我接回家，可過(guò)了好久也不見(jiàn)媽媽的蹤影，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，我非常著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻。當我正準備回家時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子，我仔細一看，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽遞給我一把雨傘，親切地問(wèn)我：“宣任，冷嗎?”我回答：“冷�！痹�(huà)音剛落，媽媽二話(huà)不說(shuō)就把棉襖(與下雨的季節矛盾了吧?改成“衣服”)脫下來(lái)蓋在我的肩上，我感到非常暖和。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鋯?”媽媽邊搖頭邊說(shuō)：“不冷，不冷，我沒(méi)事�！�
說(shuō)完，母親便變背著(zhù)我走向回家的路。路上，我在媽媽溫暖而又舒適的背上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。蹦(改為“等”)我醒來(lái)時(shí)以(應為“已”)回到了家。只見(jiàn)媽媽凍得直打哆嗦，我不禁熱淚盈眶。我心里暗暗地想：母愛(ài)多偉大呀!我長(cháng)大后一定要報答媽媽。
母愛(ài)是無(wú)私的，母親是一棵樹(shù)，讓我們在下面乘涼;母親是一把(無(wú)不可摧的)(修飾語(yǔ)不當，去掉)雨傘，能(為兒女)遮風(fēng)擋雨;母親是一朵花，讓世界變得更加美好。讓我們一起回報母親對我們的愛(ài)。
母愛(ài)是偉大的小學(xué)作文5
母愛(ài)，多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣。母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心;母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤著(zhù)你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們，望著(zhù)兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢?
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習進(jìn)步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?每當我哭時(shí)，媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
記得有一次，我在學(xué)校里感覺(jué)不適，我母親正在上班，聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我的母親馬上打車(chē)過(guò)來(lái)，將我接到醫院，醫生說(shuō)我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院我母親陪在床邊，整夜為未眠，在病床旁便給我了無(wú)微不至的關(guān)懷。我的病好了，母親的白發(fā)卻增多了……
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)/。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。
母親對我們的愛(ài)，是我們所能報答得了的嗎?母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng);正如《游子吟》所言：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
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