母愛(ài)之情，伴我同行作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的母愛(ài)之情，伴我同行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年的光陰，三年的努力，歲月如流水一般消逝，環(huán)境在改變，事物在改變，唯一不變的是母愛(ài)的執著(zhù)……
思緒回到三年前，一場(chǎng)眼疾讓我失去了學(xué)習的能力，只要有亮光，我的眼睛就會(huì )止不住地流淚。那段時(shí)間，我陷入了瘋狂的煩躁中，學(xué)業(yè)暫停了，生活能力也消失了，身體不好受時(shí)，心也跟著(zhù)煩悶起來(lái)。母親來(lái)來(lái)回回忙活著(zhù)，忙著(zhù)找醫生，忙著(zhù)做我愛(ài)吃的飯菜，而我戴著(zhù)黑色的眼罩，像一只受傷的小豹子，時(shí)時(shí)準備撕咬……
天黑了，黑夜籠罩著(zhù)所有的一切，包括我受傷的心�！芭�！”媽媽打開(kāi)了燈，一絲微弱的光芒透過(guò)眼罩射向我的眼睛，“��！”我憤怒地大喊起來(lái)，不僅是眼睛的刺痛，更是心情的煩躁，眼睛的刺痛尚且有藥可醫，但心情煩悶呢？我不顧形象地大喊大叫，媽媽驚慌地關(guān)上燈，屋內又陷入了黑暗。
一天的`時(shí)間很快過(guò)去，又到了該開(kāi)燈的時(shí)候了。我等待著(zhù)，只要媽媽打開(kāi)燈，我就發(fā)火。我的神經(jīng)已經(jīng)到了不容一點(diǎn)刺激的程度�！芭尽�，是媽媽開(kāi)燈的聲音，我正想大喊大叫，但燈沒(méi)亮。媽媽淡淡地說(shuō)：“燈壞了，咱們點(diǎn)蠟燭吧�！薄芭尽薄獘寢層么蚧饳C點(diǎn)亮了蠟燭，并把蠟燭端得離我遠遠的。我默默感受著(zhù)與這一時(shí)代格格不入的物品，感到憂(yōu)傷，我也像這蠟燭，燃盡了就沒(méi)了吧！“嘩嘩！”燭光下是媽媽翻書(shū)的聲音。在那段時(shí)間，我都放棄了學(xué)業(yè)，但媽媽沒(méi)有放棄。畢業(yè)20多年的她，再翻小學(xué)的課本，確實(shí)有難度，媽媽拉下面子，一遍一遍地打電話(huà)咨詢(xún)……
再狂躁的豹子，也有疲累的時(shí)候，在媽媽的安撫下，我不再折騰，感受到她邊學(xué)邊講的苦心，我也漸漸開(kāi)始接受了這個(gè)現狀。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……無(wú)論哪科，媽媽都講得很嫻熟，唯有我知道，這凝聚了媽媽多少汗水，多少心血。白天，她帶我去就醫，晚上給我講前一天她學(xué)到的知識，等我入睡，她再預習第二天要講授的內容……
半年的時(shí)間就這樣一天一天過(guò)去，我的眼睛也已慢慢適應了光亮。治療的最后一天，醫生說(shuō)：“今晚就摘了眼罩吧，晚上摘，明天就適應了�！眿寢屝老踩艨�，回到家�！芭尽�，媽媽打開(kāi)燈，燈亮了，映著(zhù)月光灑下一室光輝。我狐疑地摘下眼罩，我看見(jiàn)光了，而且我的眼睛沒(méi)事！“燈修好了嗎，我怎么不知道？”“燈一直沒(méi)壞，怕刺激你的眼……”媽媽撫摸著(zhù)我的頭，邊說(shuō)邊看，細細地觀(guān)察著(zhù)我的眼。我向媽媽的臉看去，短短半年的光陰，媽媽的皺紋隱約可見(jiàn)，就連臉色也變得蠟黃，特別是眼睛布滿(mǎn)了血絲……
兩行熱淚從我的臉頰滑落，“媽?zhuān)愕难邸薄皼](méi)事，你的眼好了，我就放心了�！眿寢尩脑�(huà)印在我的心中。
回首看放在墻角書(shū)桌上的蠟燭，那陪伴了我半年的蠟燭，我不禁想：這蠟燭哪像我，它明明是母親的化身，它是我那段半年黑暗的歷程中最大的光芒！
在前行的旅途中，母親的陪伴就像溫暖的陽(yáng)光，無(wú)論過(guò)去多久，無(wú)論我走到哪里，母愛(ài)的光都會(huì )一直陪伴我同行，永遠，永遠……