母愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字
作文一：母愛(ài)
2001年，在加拿大溫哥華街頭，一只鴨媽媽帶著(zhù)她的小鴨子們自由地穿行在街道上，溫哥華早晨的陽(yáng)光是那么明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心情格外愉悅!
小鴨子們慵懶地沐浴在陽(yáng)光下，享受著(zhù)溫哥華早晨的無(wú)限美好。
突然，鴨媽媽身后傳來(lái)一陣尖叫聲，鴨媽媽趕緊回頭一看，原來(lái)是幾只小鴨子失足掉進(jìn)了下水道了，小鴨子們都驚慌失措地站在原地,唯有鴨媽媽依然沉著(zhù)冷靜。它緊緊地盯著(zhù)下水道里的孩子們,盡管它心急如焚,可仍然鎮定自若。它沉思良久，終于想出了一個(gè)好計策——求助人類(lèi)。因為它明白，自己根本不可能單獨把它們救出來(lái)，它開(kāi)始讓路邊的行人幫忙，它拼命地拉扯著(zhù)路人的褲腳，想把他們拉到下水道旁邊去，可沒(méi)有一個(gè)人明白它的意圖，要不就是把它驅趕走，要不就是掙脫它的糾纏。
看來(lái),只好找路邊的巡警幫忙了。它三步并作兩步飛奔向警亭，迅速跑到巡警面前，用盡全身的力氣拉起他的褲角向下水道跑去。巡警最開(kāi)始是疑惑不解,他料想到可能出了什么事，于是緊跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到了現場(chǎng)，看到了下水道的小鴨子后，他恍然大悟,不敢怠慢,迅速奔向路邊的漁具店,借了網(wǎng)子，奔向出事地點(diǎn),彎下腰,用漁網(wǎng)把小鴨子小心翼翼地一個(gè)一個(gè)地撈出來(lái)后，鴨媽媽的眼睛也濕潤了。它圍著(zhù)警察不停地嘎嘎嘎的叫著(zhù)!那聲音,充滿(mǎn)了感激之情!
幾分鐘后，巡警目送著(zhù)小鴨們一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)了。
你看!陽(yáng)光下,鴨媽媽帶著(zhù)小鴨依然神氣活現的在街頭昂首闊步!司機們停下車(chē),目送鴨媽媽的隊伍前行,像是為它們行注目禮,向這神圣的母愛(ài)行注目禮!
作文二：母愛(ài)
母愛(ài)是什么?其實(shí)它不止一種意思，母愛(ài)可以是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛(ài)也可以是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕呤淺唱;母愛(ài)也可以是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限……
那是一個(gè)冬天，我看天氣預報說(shuō)今天晴5-10攝氏度，便把圍巾、手套全拿了，心想：嘿嘿!今天天氣應該不冷，平時(shí)帶的那些圍巾都要把我給壓垮了，一拿掉還輕松了不少，想完便去洗臉。媽媽發(fā)現我起了便趕緊穿好衣服直奔廚房給我煮早餐，我洗完臉之后一進(jìn)廚房一股香味兒就撲鼻而來(lái)。“嗯!真香，媽?zhuān)憬o我做什么了?”“和昨天一樣啊!一碗面一杯豆漿。”“怎么又有豆漿!我不要。”“不行!要小升初了必須喝。”一看到媽媽那嚴肅的表情就知道不喝不行了。
“咦?你圍巾怎么不帶?”媽媽用一種質(zhì)問(wèn)犯人的一樣問(wèn)我。“天氣預報說(shuō)今天天晴”，我回答道。誰(shuí)知媽媽一下否決說(shuō)：“冬天還是冬天，冷得很，必須帶!”“這樣不行，那樣不行，到底怎么才行嘛!我走了。”“你回來(lái)!媽媽氣得火冒三丈，但我還是走了。
才上到第二節課，我的身體就瑟瑟發(fā)抖，手也不聽(tīng)使，叫它寫(xiě)“之”它怎么動(dòng)也動(dòng)不了，氣得我真想把手給剁下來(lái)，唉!這又能怪誰(shuí)呢?真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊!要是媽媽能在教室門(mén)外手里拿著(zhù)一雙手套該多好啊!可惜實(shí)際不是這樣的。第三節課，正當我在書(shū)包里翻語(yǔ)文書(shū)時(shí)有個(gè)毛茸茸的東西，拿出一看是手套!一定是媽媽?zhuān)辆ЬУ臏I珠在我眼睛里滾動(dòng)，然后，大大的，圓圓的淚珠掉了下來(lái)，回想著(zhù)早上我的一舉一動(dòng)，再看著(zhù)現在，感覺(jué)特心酸。那雙手套似乎有魔力，一帶上就不冷了，我想是母愛(ài)在那上面，才會(huì )那么溫暖。
老舍說(shuō)過(guò)：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻推動(dòng)了根。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)明慈母對一個(gè)人是非常重要的，就像根對花一樣重要。
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