【精華】對母愛(ài)的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的對母愛(ài)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
對母愛(ài)的作文 篇1
有一種奉獻叫關(guān)心——為了親人能健康地生活；有一種給予叫安慰——為了朋友能快樂(lè )地生活；有一種付出叫勞動(dòng)——只為了生活費和學(xué)費。
她的母親不像那些上層社會(huì )的太太夫人一樣，穿金戴銀，珠光寶氣的，也不是一個(gè)在家相夫教子，有文化水平的人，她只是一個(gè)默默的，為了女兒的生活費和學(xué)費而在街上擺地攤的小市民。
她一直不喜歡她母親的工作，每次放學(xué)回家途中遇到她母親，就馬上把頭轉開(kāi)，干脆“眼不見(jiàn)為凈”，每次在填母親職業(yè)的時(shí)候，她總是謊報為白領(lǐng)，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，她總是跟老師說(shuō)母親出差去了，每次……
她的母親知道自己的職業(yè)讓女兒蒙羞，所以在路上遇見(jiàn)也不主動(dòng)叫她，避免讓她同學(xué)知道，避免讓她下不了臺，但母親卻還是在遠方默默地看著(zhù)她，明知道女兒都不愿正眼看她，她還是目送她走出自己的視線(xiàn)。為了女兒不在同學(xué)面前難堪，母親無(wú)奈地搬出了那條女兒上下學(xué)的必經(jīng)之路，到另一條街上去“謀生”。
夏天，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，但同時(shí)也是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的季節。夏天的下午煩躁難耐，酷暑難當，終于，一場(chǎng)暴風(fēng)雨還是來(lái)臨了。整個(gè)校園被細密的雨絲籠罩在一片云霧里，離下課時(shí)間還有五分鐘，但同學(xué)們的心早已飛出了課堂，焦急地等待著(zhù)父母送雨傘來(lái)。這時(shí)，窗戶(hù)邊出現了一張熟悉而陌生的臉，熟悉是因為那時(shí)她的母親，陌生是因為她懷疑自己是否看錯了，為了母親不來(lái)學(xué)校，她從未告訴母親她在幾班。當她看見(jiàn)母親在窗邊正探著(zhù)頭東張西望時(shí)，她的心猛然抽了一下，心跳也隨之漏了一個(gè)節拍，她意識到母親是來(lái)給她送雨傘的，連忙把書(shū)拿起想遮住臉，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，母親已經(jīng)看到了她。這是下課鈴聲響了，母親走進(jìn)教室來(lái)到她身邊，把傘放下后掉頭就走，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。母親走后，班上像炸開(kāi)了的油鍋，都在討論著(zhù)說(shuō)那中年婦女不就是以前在學(xué)校旁邊的那條街上擺地攤的嗎，怎么來(lái)給她送雨傘？她倆什么關(guān)系？?jì)扇嗣看我?jiàn)面都不打招呼，是不是有什么矛盾？看上去兩人長(cháng)得還挺像的，會(huì )不會(huì )是母女……班上越說(shuō)越烈，有的甚至忘記要回家，大家齊刷刷的把目光都向她投過(guò)來(lái)，弄的她只想找個(gè)地洞鉆下去。
回到家，她“砰”的一聲把門(mén)甩上，母親見(jiàn)后，很心疼的問(wèn)：“你怎么全身都濕了，我不是已經(jīng)拿傘給你了嗎？”女兒聽(tīng)到“傘”這個(gè)字后，氣更是不打一處來(lái)，跟母親大吵一架。最后，母女兩個(gè)都在房間哭泣著(zhù)。
接著(zhù)，女兒就跟母親長(cháng)期的冷戰。直到有一天，學(xué)校要求交費，她才迫不得已去找母親。她走到街頭，心想著(zhù)怎樣該跟母親開(kāi)口，這時(shí)她看到了一幕觸目驚心的畫(huà)面：母親在熙熙攘攘的街道上看上去就像一棵微不足道的小草，仿佛隨時(shí)都可能消失在世界的盡頭。她艱難地把物品從車(chē)上般下來(lái)，灰白的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞著(zhù)，似乎極力地想離開(kāi)母親的發(fā)根，但卻怎么也擺脫不了。母親灰白的頭發(fā)，彎曲的背影讓她的雙腿像灌了鉛一樣，動(dòng)也動(dòng)不了。霎那間，時(shí)間似乎就定格在這一秒，她聽(tīng)不見(jiàn)路上喧囂的汽車(chē)鳴笛聲，賣(mài)主熱情的叫賣(mài)聲，路上行人的交談聲，似乎就連風(fēng)聲也消失了。這樣的`背影給她的震撼決不亞于當年朱自清老父親讓他所承載的！
之后，她終于鼓起勇氣向她的母親跑去，幫助母親一起吆喝，母親看見(jiàn)女兒竟然愿意這樣做，激動(dòng)欣喜的眼淚在眼眶里打轉。
一場(chǎng)特殊的定格改變了她對母親的態(tài)度，使原本即將離開(kāi)發(fā)根的發(fā)絲終于安定下來(lái)，用定格換來(lái)一次對母愛(ài)的肯定——足矣！
對母愛(ài)的作文 篇2
父母是平凡的，而父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是純潔的。
父母的愛(ài)沒(méi)有污點(diǎn)，父母的愛(ài)像一張白紙。由父母來(lái)寫(xiě)，來(lái)畫(huà)。
我認為父母的愛(ài)是粉紅色的。它不像紅色的愛(ài)那么火熱，不像黑色的愛(ài)那么隱秘，不像藍色的愛(ài)那么冷靜，也不像白色的愛(ài)那么空洞。
父母很愛(ài)樂(lè )于助人，對我這個(gè)兒子更是熱心有加。
記得有一次，我呀按養了幾百條蠶寶寶。養蠶寶寶真是讓人歡喜讓人愁。喜的是看著(zhù)它們一天天長(cháng)大；愁的是桑葉供應發(fā)生了危機。我買(mǎi)回來(lái)的桑葉都給蠶寶寶吃光了，可離它們上山還有很長(cháng)時(shí)間。我告訴了爸爸媽媽。到了第二天，我養蠶的事情整個(gè)學(xué)校都知道了。原來(lái)，是爸爸媽媽挨家挨戶(hù)的去找桑葉，從早上找到晚上才找到了足夠的桑葉。
父母的愛(ài)就是這樣。
對母愛(ài)的作文 篇3
我懶洋洋的爬在寫(xiě)字臺上，愁眉苦臉地盯著(zhù)那篇作業(yè)《父母對我的愛(ài)》，不知道該從哪個(gè)地方入手。其實(shí)并不是我不會(huì )寫(xiě)，只是爸爸對我的寫(xiě)作要求太高，讓我感到無(wú)所適從，無(wú)法下手。
既然這樣，為何不向爸爸求救呢?
“爸爸，《父母對我的愛(ài)》這篇作文該怎么寫(xiě)好呢?”我忐忑不安地蹭到爸爸跟前問(wèn)到。
“毛毛，《父母對你的愛(ài)》這篇文章有很多寫(xiě)的，你把生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴父母對你的愛(ài)用文字真實(shí)地表達出來(lái)，這篇文章也就成功了一半�！卑职终χ�(zhù)寫(xiě)他的材料，他抬起頭，很認真地對我說(shuō)。
“我知道了!我知道了!這篇作文我會(huì )寫(xiě)了!”我心里很不耐煩嘟喃著(zhù)，興沖沖地跑回了我的房間，沒(méi)用十幾分鐘一篇文章就寫(xiě)好了。
寫(xiě)完后，我急急忙忙地湊到爸爸跟前�！敖o我修改修改，爸爸�！蔽夜Ь吹陌炎魑谋具f給爸爸。
爸爸放下筆，回頭接過(guò)我的稿子，仔細地審視，“這不是作文!”
晴天霹靂!我像一個(gè)木頭呆住了。我自以為寫(xiě)的非常好，卻被爸爸潑了一盆涼水。頓時(shí)，我垂頭喪氣地耷拉下了腦袋。
爸爸表情嚴肅起來(lái)了,摸摸我的頭，安慰道：“寫(xiě)作文不是一下就能寫(xiě)好的，得慢慢來(lái)�！卑职帜托牡亟o我解釋?zhuān)�找出有關(guān)的書(shū)給我看。
在爸爸的指導下，我對父母的愛(ài)有了新的認識，父母的愛(ài)在我的腦海里漸漸清晰了起來(lái)，皺著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)了。我仔細地回想著(zhù)爸爸的話(huà)，認真寫(xiě)著(zhù)。
爸爸依然很認真看著(zhù)我的作文，臉上漸漸掛起了笑容。我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣。
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