母愛(ài)的重量作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的母愛(ài)的重量作文，希望對大家有所幫助。
寒冷的冬天，寧靜的教室。
我們在閱讀，老師在巡查。敲門(mén)聲打破了教室的寧靜。咦？媽媽怎么來(lái)了？敲門(mén)那個(gè)竟是我媽媽。老師示意讓我出去，我到教室外后，媽媽從包里拿出一件外衣給我。接過(guò)衣服我就催她走�？蓩寢屓远摰溃骸靶⌒闹�(zhù)涼了……”“煩不煩，快走�！蔽掖驍鄫寢尩脑�(huà)，臉滾燙滾燙的，媽媽只好不好意思地走了，但在不停地回頭……教室頓時(shí)熱鬧了，同學(xué)們議論著(zhù)，指著(zhù)我笑著(zhù)。老師讓同學(xué)們靜下來(lái)后，問(wèn)：“大家知道一個(gè)碗有幾斤嗎?”“二三兩吧�！薄澳且惶烊齻�(gè)人，全天用幾斤？”同學(xué)們算了算，說(shuō)“三斤”老師接著(zhù)問(wèn)：“在家是誰(shuí)洗碗呢”“媽媽�！碑惪谕�。老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“一天三斤，一年就是一千八百斤，十年就是十萬(wàn)八千斤。同學(xué)們，生活中媽媽只洗碗了嗎？她為你們做的事還少嗎？你們算得出母愛(ài)有多重嗎？我剛才看到楊朝輝的媽媽回頭的表情，我被這深深的母愛(ài)感動(dòng)了，而同學(xué)們對這母愛(ài)如此麻木，真讓我心疼！”此時(shí)，同學(xué)們低下頭，我已經(jīng)讓眼淚落在桌子上了。
是啊，我們怎么算得出母愛(ài)多重？我們數不清，母愛(ài)在汗水里，在嘮叨里，在牽掛里。