母愛(ài)如水的300字作文
從小到大，有許多事隨時(shí)間的流逝已經(jīng)很模糊了，甚至忘記了，但有一件事卻始終讓我感動(dòng)著(zhù)，難以忘卻。
在我小的時(shí)候，我得了肺炎，媽媽送我去醫院打點(diǎn)滴。晚上我想上廁所，我想：不要叫媽媽了，她一天跑得已經(jīng)很累了。于是我悄悄地下床，可剛一起來(lái)，媽媽就知道了，趕快下地陪我去�；貋�(lái)后，我一會(huì )兒就睡著(zhù)了。當我第二次上廁所的時(shí)候，我想這次一定不要驚醒媽媽?zhuān)颓那钠饋?lái)，用手拿著(zhù)鞋子，想出屋再穿�？晌乙话驯蛔酉崎_(kāi)放一邊時(shí)，媽媽就又醒了，睜開(kāi)充滿(mǎn)血絲的眼睛，說(shuō)：“想上廁所怎么不叫我呀，天這么黑，摔倒了可怎么辦？”媽媽就又陪我上了廁所。
天亮了，我睜開(kāi)了矇眬了睡眼，媽媽還沒(méi)有醒，我不想打擾到媽媽?zhuān)谑俏以诒桓C里躺著(zhù)，想等著(zhù)媽媽慢慢醒來(lái)。我四處望著(zhù)，忽然發(fā)現媽媽的手腕上有一圈紅紅的傷痕，媽媽的手腕上拴了一條繩子，繩子的另一端系著(zhù)我的被子的一角，怪不得我無(wú)論怎么小心下地，媽媽都會(huì )知道。此時(shí)此刻我恍然大悟，此時(shí)此刻我淚流滿(mǎn)面，我的好媽媽呀，她從方方面面時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
母愛(ài)如水，雖然普通平淡，但卻令人感動(dòng)終生。
【寫(xiě)作指導：學(xué)生借助題目識別作文題材】
我們在閱讀文章時(shí)，常�？吹轿恼碌念}目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細想過(guò)，這些字表示什么意思呢？
記，就是記載、描寫(xiě)的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠(chǎng)長(cháng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪(fǎng)問(wèn)記等也屬于這一類(lèi)。
論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺(jué)哉的`《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說(shuō)”、“議”、“評”等字來(lái)替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說(shuō)謙虛》、韓愈的《師說(shuō)》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類(lèi)。
賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來(lái)寫(xiě)景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫(xiě)景敘事的散文也稱(chēng)為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫(xiě)散文、詩(shī)歌，在題目上也會(huì )用上一個(gè)“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳，常見(jiàn)的一種是用來(lái)記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱(chēng)為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌，都是我國古代詩(shī)歌體裁的名稱(chēng)，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》�！案琛迸c“行”不同，“歌”是能唱的詩(shī)。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此，閱讀文章時(shí)，我們可借助題目上的這些字，大體上識別這篇文章的體裁。
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