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以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文（精選11篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文 1
媽?zhuān)恢币詠?lái)我都想對你說(shuō)：對不起。---題記
我們都是好孩子，最最可愛(ài)的孩子
聽(tīng)到這首歌，覺(jué)得有眼淚摔在地上的聲音，然后心一陣陣麻麻的疼痛。我努力忘記的過(guò)去再次回到我的面前。
小學(xué)怕是我最驕傲的時(shí)候了。那時(shí)，我成績(jì)還不錯，媽總以我為榮，親戚朋友都夸我聰明。
初中也許是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，我經(jīng)歷了很多事，我從那個(gè)乖孩子變成了人人厭惡的壞孩子。
晚上，我在紙上反復地畫(huà)著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)心思做作業(yè)。這時(shí)媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我怎么魂不守舍的。
我卻不知名地火了，拍了下桌子，朝她吼道：你煩不煩?我又不要你管……
媽一定很震驚我會(huì )說(shuō)出那些話(huà)，她對我的話(huà)沒(méi)有發(fā)表任何意見(jiàn)，無(wú)奈地走出了我房間，但我看得出她在流淚。
這是我和媽從小到大的第一次爭吵。從那次以后，我們之間的戰爭頻頻爆發(fā)。有時(shí)候是因為一些平常得不能再平常的瑣事，有時(shí)候是因為我那可憐的成績(jì)……反正只要我不順眼，就隨時(shí)吵。而媽總是一再容忍我，然后等我心情平復了一點(diǎn)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：你還小，媽不怪你，下次不要這樣了，我去拿瓶牛奶給你喝，喝完后，睡一覺(jué)，忘記不開(kāi)心。這話(huà)顯得有些無(wú)奈，也有些蒼白無(wú)力。
每次吵完后，我對媽都有一種愧疚感。但第二天，故事仍會(huì )重演。
班主任經(jīng)常和媽會(huì )面。他總是說(shuō)我在學(xué)校表現得怎么不好，又是怎么影響其他同學(xué)。而媽總是低著(zhù)頭，像個(gè)犯了錯誤在受訓的小孩。
媽?zhuān)藭r(shí)你應該覺(jué)得很沒(méi)面子吧。因為你從來(lái)沒(méi)有被我是任何一個(gè)班主任以這樣的方式聊天。
我回去后，本以為媽要教訓我，沒(méi)想到媽卻說(shuō)：孩子，我知道你行的，媽相信你會(huì )變得像從前一樣聰明，不要放棄你自己，好嗎?媽好像是在哀求我。
那次，我流淚了。頃刻間，似大江一發(fā)不可收，媽緊緊摟住了我，反復地說(shuō)她不會(huì )放棄我，希望我也不要放棄我自己。
可是，第二天我那幫狐朋狗友又把我拉進(jìn)了網(wǎng)吧。
網(wǎng)吧里視線(xiàn)昏暗，空氣中到處彌漫著(zhù)難聞的氣息，讓人感到很壓抑。鍵盤(pán)聲、鼠標聲、狂叫聲合為一體，震得人耳膜難受。這兒幾乎是我們叛逆孩子的集中營(yíng)。
我打開(kāi)QQ,不一會(huì )就有人找我聊天。
她，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的網(wǎng)友，只是陪我打發(fā)時(shí)間。而她卻告訴我，她是第一次上網(wǎng)，有點(diǎn)緊張，并且打字也慢。
她是第一個(gè)打字很慢，而我又愿意等待的網(wǎng)友。因為我覺(jué)得和她聊天，很舒適、很溫馨，不必把自己刻意裝扮成某某。
電腦上顯示所剩時(shí)間不多了，我轉身離開(kāi)。
推開(kāi)門(mén)，空中的烏云，像玻璃破碎后的折射，寫(xiě)不完的暗淡。雨從四面八方涌來(lái)，像是在激烈舞蹈，又仿佛要洗去我一身的頹廢。屋檐下，許多張焦急的面孔在期待著(zhù)雨停下來(lái)。惟獨我在雨中奔跑。不知道是淚還是雨模糊了我的視線(xiàn)。
到家了，媽看我全身濕透了，立即讓我去洗個(gè)澡。
媽越對我好，我就越有種罪惡感，我欠她太多了。
大家期盼已久的期末考試成績(jì)終于公布了，我拿著(zhù)那張傷心的名次表來(lái)到媽面前。
媽看到我那可憐巴巴的成績(jì)，按捺不住心中的怒火，大聲地說(shuō)：這就是你回報給我的嗎?你知不知道我對你抱多大希望嗎?你干嘛要這樣糟蹋自己?
媽哭得很絕望。這應該是她這幾年面對我的叛逆積淀下來(lái)的吧。她第一次這樣大聲對我說(shuō)話(huà)。我想，火山真的開(kāi)始爆發(fā)了。
是，我就破罐子破摔，我就不想學(xué)習，我不想上學(xué)，我不想讀書(shū)。
說(shuō)完，我跑出門(mén)，重重地將門(mén)關(guān)上。
我開(kāi)始在街上亂逛。
站在冰冷的十字街頭，誰(shuí)能感受到誰(shuí)的無(wú)奈?
一個(gè)所謂的朋友打電話(huà)來(lái)，說(shuō)她遇到了困難，要我過(guò)去一下。
我答應了。到了那兒我才知道她要打人。對方單槍匹馬地對抗我們幾個(gè)。最終，那個(gè)人招架不住，被按倒在地。她們踹了她，我實(shí)在看不下去了，說(shuō)算了�？赡莻�(gè)人好象昏過(guò)去了。我們嚇得趕緊打120，逃離現場(chǎng)。
我很害怕不敢回家，怕遇見(jiàn)媽那雙犀利的.眼光，便去上網(wǎng)。剛好她也在。我和她聊過(guò)很多次，也就和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。我告訴她，我們幾個(gè)人把人打昏的事件。她傳了個(gè)很吃驚的表情給我，并卻我趕快自首，盡快承認錯誤，否則我這一生就毀了。
我覺(jué)得她說(shuō)得有道理，便約她出來(lái)見(jiàn)個(gè)面，看看她究竟長(cháng)什么樣。
我在她提供的地址那兒見(jiàn)到了她，果然如她所說(shuō)，我很失望。她不是別人。而是我媽。是我虧欠了一個(gè)世紀的媽。
我向媽跪下了，希望媽能夠原諒我犯的錯誤。
媽把我扶起來(lái)，說(shuō)：這世上孩子是沒(méi)有錯的，風(fēng)雪天，母親應為孩子照亮回家的路，不要讓他們迷失方向。孩子，進(jìn)去以后，一定要聽(tīng)叔叔阿姨的話(huà)，好好改造，重新做人。
媽?zhuān)夷芟胂竺鎸ξ覠o(wú)休止地吵罵后，你的心傷痕累累;
媽?zhuān)夷芟胂竺鎸ξ乙宦淝д傻某煽?jì)，你的恨鐵不成鋼暗淡神情;
媽?zhuān)夷芟胂竽悴环謺円沟貝貉a電腦，然后一個(gè)字符一個(gè)字符在鍵盤(pán)上尋找;
媽?zhuān)夷芟胂蟆?/p>
淚一滴一滴流下來(lái)。
醞釀了一千年的淚，只為你流。
媽?zhuān)颐靼琢讼肽钍菚?huì )呼吸的痛/它活在我身上所有角落/哼你愛(ài)的歌會(huì )痛/看你的信會(huì )痛連沉默也痛遺憾是會(huì )呼吸的痛/它流在血液中來(lái)回移動(dòng)/后悔不貼心會(huì )痛/恨不懂你會(huì )痛
媽?zhuān)野l(fā)誓我不再惹你生氣了，陪你做想做的無(wú)論什么。
媽?zhuān)绻锾煺粕系娜展庖淮缇湍茉S一個(gè)愿望，那么我希望你開(kāi)心、幸福。
我出來(lái)后，一直很努力地在學(xué)習，今年我初三。媽?zhuān)�有一百天就要中考了，我不會(huì )再讓你失望了，我會(huì )給你想要的幸福，我要你看見(jiàn)全世界最美的畫(huà)面，我能讓眼淚長(cháng)出翅膀，飛離你臉龐。
遂翻開(kāi)成長(cháng)的筆記，含著(zhù)淚的我發(fā)現母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)。
以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文 2
在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月里，總有一份愛(ài)如影隨形，那便是母愛(ài)。它不像激昂的樂(lè )章，也不像熱烈的詩(shī)篇，母愛(ài)更像是一本無(wú)言的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了深情，每一個(gè)字都飽含著(zhù)關(guān)懷，等待著(zhù)我們去細細品讀。
小時(shí)候，母愛(ài)是清晨餐桌上冒著(zhù)熱氣的早餐。當我還在睡夢(mèng)中時(shí)，母親就已悄悄起床，在廚房忙碌。那熟悉的鍋碗瓢盆碰撞聲，是她奏響的愛(ài)的序曲。待我洗漱完畢，擺在眼前的是營(yíng)養豐富的早餐，或是噴香的米粥，或是金黃的煎蛋，每一口都滿(mǎn)是溫暖。母親總是微笑著(zhù)看我吃，那笑容里藏著(zhù)無(wú)盡的寵溺，卻從不言語(yǔ)，只是默默將愛(ài)融入這一頓頓早餐之中。
上學(xué)后，母愛(ài)是深夜里陪伴的身影。每當我為了作業(yè)和考試挑燈夜戰時(shí)，母親總會(huì )輕手輕腳地走進(jìn)房間，為我遞上一杯熱牛奶，或是一盤(pán)切好的水果。她靜靜地坐在一旁，或看一本書(shū)，或做一些針線(xiàn)活，從不打擾我。她的陪伴就像那柔和的燈光，雖不張揚，卻能驅散我心中的疲憊與焦慮。
成長(cháng)路上，母愛(ài)是一次次默默的包容。當我因年少輕狂犯下錯誤，滿(mǎn)心忐忑地等待責備時(shí)，母親給予我的總是理解的眼神和溫暖的.懷抱。她用寬容的胸懷接納我的一切，從不厲聲斥責，只是用行動(dòng)告訴我，無(wú)論何時(shí)，家永遠是我的避風(fēng)港。
如今，我漸漸長(cháng)大，回首過(guò)往，才驚覺(jué)母愛(ài)這本無(wú)言的書(shū)，早已寫(xiě)滿(mǎn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節，卻用最質(zhì)樸的方式，記錄著(zhù)母親對我深沉的愛(ài)。我愿用一生的時(shí)間，去讀懂這本愛(ài)的巨著(zhù)，去回報母親那如潺潺溪流般源源不斷的愛(ài)。
以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文 3
在時(shí)光的長(cháng)河中徘徊，回首漫漫成長(cháng)路，我發(fā)現母愛(ài)是一本無(wú)言的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了深情，每一個(gè)字符都蘊含著(zhù)無(wú)盡的溫暖與力量。
小時(shí)候，我對世界充滿(mǎn)好奇，總喜歡在外面玩耍到很晚。一次，夕陽(yáng)西下，天邊被染成了橙紅色，貪玩的我依舊在小伙伴家不愿回家。直到夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我才想起要回家。一路上，我又害怕又愧疚，腳步越來(lái)越慢。當我小心翼翼地推開(kāi)家門(mén)，屋內一片漆黑，只有母親房間的燈還亮著(zhù)。我躡手躡腳地走進(jìn)去，母親正坐在床邊等我，她沒(méi)有一句責備，只是輕輕將我摟入懷中，那無(wú)聲的擁抱，瞬間驅散了我心中的恐懼與不安。
上了中學(xué)，學(xué)業(yè)壓力逐漸增大，我常常為成績(jì)不理想而煩惱。有一次考試失利，我心情低落，回到家便把自己關(guān)在房間里。母親似乎察覺(jué)到了我的'異樣，她輕輕敲敲門(mén)，走進(jìn)來(lái)，將一杯熱茶放在桌上，然后坐在我身邊，默默握住我的手。她沒(méi)有問(wèn)我發(fā)生了什么，也沒(méi)有說(shuō)大道理安慰我，只是用她溫暖的手掌傳遞著(zhù)力量。在那一刻，我突然明白，無(wú)論遇到什么困難，母親永遠是我最堅實(shí)的后盾。
后來(lái)，我離開(kāi)家鄉去遠方求學(xué)。每次打電話(huà)回家，母親總是說(shuō)：“孩子，照顧好自己，家里一切都好，別擔心�！� 簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻飽含著(zhù)無(wú)盡的牽掛。放假回家，我看到母親的白發(fā)又多了幾根，歲月在她臉上留下了更深的痕跡。她依舊默默地為我準備我最?lèi)?ài)吃的飯菜，默默地幫我收拾行李，默默地送我離開(kāi)。
母愛(ài)這本無(wú)言的書(shū)，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，卻用最平凡、最質(zhì)樸的方式，記錄著(zhù)母親對我的愛(ài)。這愛(ài)如涓涓細流，滋潤著(zhù)我的心田；又如溫暖的陽(yáng)光，照亮了我前行的道路。我愿用一生去品味、去珍藏這本用愛(ài)寫(xiě)成的書(shū)，用我的愛(ài)去回報母親那無(wú)私的付出。
以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文 4
在我的記憶深處，母愛(ài)宛如一本無(wú)言的書(shū)，靜靜躺在歲月的書(shū)架上，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了細碎卻溫暖的故事，雖無(wú)華麗的辭藻，卻有著(zhù)直抵人心的力量。
小時(shí)候，母親在我眼中是無(wú)所不能的存在。記得有一次，我吵著(zhù)要穿漂亮的花裙子，可翻遍衣柜也找不到心儀的那條。正當我哭鬧不止時(shí)，母親放下手中的家務(wù)，輕輕抱起我，溫柔地說(shuō)：“寶貝，別著(zhù)急，媽媽給你做一條更漂亮的�！� 于是，在那昏黃的燈光下，母親坐在縫紉機前，專(zhuān)注地裁剪布料、穿針引線(xiàn)。她的眼神堅定而溫柔，手指靈活地擺弄著(zhù)針線(xiàn)，縫紉機發(fā)出有節奏的聲響，仿佛在演奏一首愛(ài)的樂(lè )章。不知過(guò)了多久，一條嶄新的花裙子出現在我眼前，上面還繡著(zhù)我最?lèi)?ài)的小花。我迫不及待地穿上，在鏡子前轉著(zhù)圈，母親看著(zhù)我，臉上露出了欣慰的笑容，卻沒(méi)有多說(shuō)什么。那一刻，我讀懂了母親無(wú)言的愛(ài)，那是用一針一線(xiàn)編織而成的溫暖。
上學(xué)后，母親對我的學(xué)習格外關(guān)心。每天晚上，當我在書(shū)桌前埋頭苦學(xué)時(shí)，母親總會(huì )悄悄走進(jìn)房間，為我遞上一杯熱氣騰騰的牛奶，或是一盤(pán)洗好的水果。她輕輕地把東西放在桌上，然后默默轉身離開(kāi)，生怕打擾到我。遇到難題時(shí)，我會(huì )忍不住煩躁，母親似乎察覺(jué)到我的情緒，她會(huì )坐在我身邊，耐心地陪著(zhù)我一起思考。她沒(méi)有直接告訴我答案，而是用一個(gè)個(gè)引導性的問(wèn)題，幫助我打開(kāi)思路。當我終于解出難題時(shí)，母親的臉上會(huì )露出淡淡的笑容，那笑容里滿(mǎn)是鼓勵與驕傲，卻又無(wú)需言語(yǔ)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我與母親之間的交流似乎漸漸變少，有時(shí)甚至會(huì )因為一些小事產(chǎn)生矛盾。有一次，我和母親因為一件小事?tīng)幊称饋?lái)，我賭氣地回到房間，重重地關(guān)上了門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，母親輕輕敲了敲門(mén)，走進(jìn)來(lái)，坐在我的床邊，握住我的手。她的手有些粗糙，那是為家庭操勞留下的痕跡。她看著(zhù)我，眼中滿(mǎn)是愧疚與心疼，輕聲說(shuō)：“孩子，對不起，是媽媽不好�！� 那一刻，我的淚水奪眶而出，心中的委屈與憤怒瞬間消散。我知道，母親一直都在默默包容著(zhù)我的'任性和不懂事。
如今，我已長(cháng)大成人，離開(kāi)了母親的身邊，開(kāi)始獨自面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。每當我遇到困難和挫折時(shí)，腦海中總會(huì )浮現出母親那溫柔而堅定的眼神，想起她默默為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母愛(ài)這本無(wú)言的書(shū)，我用了多年的時(shí)間去翻閱，才漸漸讀懂了其中的深意。它沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節，沒(méi)有慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)，卻用最平凡的方式，詮釋了愛(ài)的真諦。
母愛(ài)是一本永遠也讀不完的書(shū)，每一個(gè)字都是母親對我的牽掛與關(guān)懷，每一頁(yè)都承載著(zhù)母親的辛勤與付出。我愿用一生的時(shí)間，去品味、去珍藏這本用愛(ài)寫(xiě)成的書(shū)，用我的愛(ài)去回報母親那無(wú)盡的深情。
以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文 5
“媽媽的愛(ài)，是一本讀不完的書(shū)，里面寫(xiě)滿(mǎn)了溫暖與關(guān)懷�！� 每當我回憶起這句話(huà)，那些與母親共度的平凡而又珍貴的瞬間，就如潮水般涌上心頭。
小時(shí)候，母愛(ài)是清晨廚房里的忙碌身影。每天天還沒(méi)亮，母親就已經(jīng)起床，走進(jìn)廚房為我準備早餐。那熟悉的鍋碗瓢盆碰撞聲，就像一首輕柔的晨曲，將我從睡夢(mèng)中喚醒。當我坐在餐桌前，看著(zhù)那一碗熱氣騰騰的粥，還有精心準備的'小菜，心中滿(mǎn)是溫暖。母親總是微笑著(zhù)看著(zhù)我，輕聲說(shuō)：“多吃點(diǎn)，吃飽了才有力氣學(xué)習�！� 她的眼神里，充滿(mǎn)了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
上學(xué)后，母愛(ài)是夜晚書(shū)桌旁的默默陪伴。每當我在臺燈下為作業(yè)而苦惱時(shí)，母親總會(huì )悄悄走進(jìn)房間，在我身旁坐下。她雖然不懂那些復雜的習題，但她的陪伴就像一束光，照亮了我煩躁的心。她會(huì )為我遞上一杯熱牛奶，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢做，媽媽相信你�！� 在她的鼓勵下，我總能克服困難，完成作業(yè)。
記得有一次，我在學(xué)校參加運動(dòng)會(huì )，不小心摔倒受傷。當我一瘸一拐地回到家時(shí)，母親看到我的傷口，眼中滿(mǎn)是心疼。她急忙找來(lái)醫藥箱，小心翼翼地為我清洗傷口，一邊清洗一邊輕聲問(wèn)我疼不疼。那一刻，我看到她的手在微微顫抖，那是因為她對我的心疼。她沒(méi)有責備我不小心，只是溫柔地安慰我，讓我好好休息。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我和母親之間的交流漸漸變少。我開(kāi)始有了自己的小秘密，有了青春期的叛逆。但母親從未因此而生氣，她總是默默地包容著(zhù)我。她會(huì )在我發(fā)脾氣后，默默地為我整理房間；會(huì )在我生病時(shí)，徹夜守在我的床邊；會(huì )在我取得成績(jì)時(shí)，臉上露出欣慰的笑容。
母愛(ài)，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，它就像一本無(wú)言的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了生活的瑣碎，每一頁(yè)都藏著(zhù)深深的愛(ài)意。母親用她的行動(dòng)，教會(huì )我如何去愛(ài)，如何去包容，如何去面對生活中的困難。
如今，我漸漸讀懂了這本無(wú)言的書(shū)。它是母親在我成長(cháng)路上的每一次陪伴，是每一個(gè)關(guān)切的眼神，是每一句輕聲的叮囑。我知道，無(wú)論我走到哪里，母親的愛(ài)都會(huì )如影隨形，伴我一生。我也會(huì )用我的愛(ài)，去回報母親那無(wú)盡的付出，讓這本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，續寫(xiě)更多溫暖的篇章。
以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文 6
從我呱呱落地開(kāi)始，我就享受著(zhù)千變萬(wàn)化的母愛(ài)，什么都可以想成它，而我覺(jué)得母愛(ài)更像一本書(shū)
小時(shí)候，當我第一次見(jiàn)到書(shū)時(shí)，我根本不會(huì )識字，只能讓媽媽給我念。媽媽的聲音，細細的、柔柔的，聽(tīng)上去猶如小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌兒，又像溪水穿過(guò)巖石的嘩嘩聲，還如下雨時(shí)雨點(diǎn)兒落下的聲音……是多么的好聽(tīng)！母親不嫌麻煩，一篇一篇地讀，每一篇每一行每一個(gè)字中，都能感受到母親的專(zhuān)注。這就是母親對我的愛(ài)。
長(cháng)大后，我已識文斷字，并博覽群書(shū)。我每一次看到書(shū)總是欣喜若狂。我的書(shū)，每一頁(yè)都是母親的心血，閱讀時(shí)不僅能從字里行間中體會(huì )到作者真摯的情感，還能感受到母親買(mǎi)書(shū)時(shí)精心挑選、不顧價(jià)錢(qián)的`一種偉大的愛(ài)。母親遞給我書(shū)，眼睛亮亮的，充滿(mǎn)了欣慰；向我一笑，這一笑就代表了無(wú)語(yǔ)的愛(ài)。我發(fā)奮閱讀，母親就在身邊觀(guān)看，她注視的眼光，從書(shū)中反射到我的眼里，讓我更認真地讀著(zhù)書(shū)。
現在，母親還是一如既往地給我買(mǎi)書(shū)。我已是高年級學(xué)生，學(xué)習和考試已讓我沒(méi)有空余的時(shí)間閱讀�？墒�，母親每次買(mǎi)回書(shū)，我總會(huì )想方設法地去讀書(shū)。我不知為什么，總是情不自禁地捧起書(shū)，腦中又浮現出母親的笑容。
“我愛(ài)讀書(shū)”，“我愛(ài)讀書(shū)”……我時(shí)常這樣想，“我喜歡這種愛(ài)”，“我喜歡這種愛(ài)”……我也時(shí)常這樣想。母親就是一本書(shū)，這本書(shū)中寫(xiě)滿(mǎn)對子女的關(guān)愛(ài)，每一頁(yè)都能聞到一縷縷充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)香，這本母愛(ài)的書(shū)里有愛(ài)的文字、有愛(ài)的音符、有愛(ài)的棋子、有愛(ài)的……我愛(ài)這本“書(shū)”。
在我的心中，母愛(ài)就是一本本書(shū)，打開(kāi)這本書(shū)，你就能夠感受到母愛(ài)！
以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文 7
這是一個(gè)不尋常的早上。一走進(jìn)校園，綠色屏幕上一行醒目的紅色字映入眼簾：歡迎各位家長(cháng)來(lái)我校參加四年級主題活動(dòng)“讀書(shū)·境界”之“只要媽媽露笑臉”家長(cháng)開(kāi)放日。我看看手表，快遲到了！于是不管三七二十一一股腦兒往前沖。沖到教室外，我正準備走進(jìn)去，卻驚呆了：家長(cháng)們正坐在教室的過(guò)道和后面，同學(xué)們井然有序地站在位置上齊聲朗讀。我愣了一下，這才反應過(guò)來(lái)，趕緊跟著(zhù)同學(xué)們讀古詩(shī)。
第一節是數學(xué)課。教室里很安靜，同學(xué)們積極舉手發(fā)言。我想是因為家長(cháng)的存在吧。如果真是這樣，那我真要替那些同學(xué)感到惋惜了。很快，鈴聲響了，教室里又變得熱鬧起來(lái)。等家長(cháng)們出去排隊到操場(chǎng)上等待后，姚老師給大家每人發(fā)一枝康乃馨，它雖然普通、沒(méi)有玫瑰艷麗的色彩卻蘊含著(zhù)濃濃的.愛(ài)意。老師讓我們等會(huì )兒獻給我們敬愛(ài)的媽媽們。我很遺憾，我的媽媽沒(méi)有來(lái)，不過(guò)我能理解她很忙。
小越和小嘉很榮幸成為了今天的主持人，但這也是他們努力練習、辛勤付出的回報。到獻花環(huán)節時(shí)，我情緒很低，不過(guò)很快又恢復了正常。你猜我發(fā)現了什么？我竟然找到了自己的“同胞姐妹”―――同樣父母沒(méi)來(lái)的小雯！回去的路上，我和小雯像兩個(gè)無(wú)家可歸的孩子，被姚老師收養了。其實(shí)就是跟在姚老師后面啦！
第二節課是由同學(xué)們來(lái)推薦書(shū)目。大家都準備得很充分，其中讓我印象最深刻的是小俏。她摘錄了很多優(yōu)美的語(yǔ)句給我們看，讓我一下子就被那本有獨特名字的書(shū)產(chǎn)生好感―――《風(fēng)會(huì )記住花的香》。第三節課是由家長(cháng)來(lái)介紹親子閱讀經(jīng)歷。每一位家長(cháng)都說(shuō)得很好，讓人受益匪淺。
母親是我們生活中必不可少的一部分，書(shū)也一樣。母親用雙手呵護我們成長(cháng)，書(shū)讓我們在成長(cháng)過(guò)程中懂得知識；母親給予我們愛(ài)，書(shū)給了我們快樂(lè )。感謝家長(cháng)開(kāi)放日，讓我感悟：母愛(ài)是一本書(shū)！
motherslove is a book！
以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文 8
母愛(ài)像一本書(shū)，時(shí)刻哺育著(zhù)我幼小的心靈，母愛(ài)像一條春蠶獻出那一生的忠誠……
��！我偉大的母親，您那縷縷黑發(fā)中夾雜著(zhù)幾根銀發(fā)，那眼睛右方的嘴角上，有幾條魚(yú)尾似的.皺紋。
我親愛(ài)的母親；不知您是否記得那次？我還在樓上奮筆勤書(shū)的寫(xiě)著(zhù)，突然您收到了以為同學(xué)的邀請，出去逛街，您本來(lái)是不想去的，但是想著(zhù)不去，不好意思，于是換了身衣服出去了。雖然您出了門(mén)，但是您在出門(mén)前喋喋不休的說(shuō)道：“沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)千萬(wàn)不能出去玩、注意自要好，不要寫(xiě)錯別字，還有……”我心想：沒(méi)想到幾日不挨罵，您的廢話(huà)大功又加了一層。于是我說(shuō)：“媽?zhuān)烊グ�，別讓人等急了�！蹦吆�，我就不想寫(xiě)，心想玩一會(huì )兒，應該沒(méi)問(wèn)題，于是下樓玩起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái) ，看見(jiàn)我在樓下玩于是打了我一頓，過(guò)后，又撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子呀！不能光貪玩，而把大好時(shí)光白白浪費呀……
我兒時(shí)那一聲聲親切的問(wèn)候都深深的印在我的腦海里，我知道從母親嘴里唱出的“搖籃曲”也許不那么標準，但是我從中感受到了深深的愛(ài)意……
我的母親，您還記得嗎？我小時(shí)要交報紙費三十元，您聽(tīng)后沒(méi)說(shuō)話(huà)，知識把錢(qián)默默給了我。而我卻把錢(qián)弄丟了。我大哭了一場(chǎng)，想一騙而過(guò)，不告訴你，但聽(tīng)了同學(xué)勸，還是選擇了“誠實(shí)王國”。
回到了家，我忐忑不安的把這件事坦白地告訴您了，您聽(tīng)后，沒(méi)批評我，而是說(shuō)：“孩子，雖然你掉了錢(qián)，但是您勇于承認這是可貴的，所以這次我就原諒你……”這一件事都深深地埋在我心靈的泥土里……
��！媽媽?zhuān)F在我長(cháng)大了，懂得您的苦心了。從今以后，我一定好好學(xué)習，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答您！
以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文 9
母愛(ài)是春雨，滋潤著(zhù)我，很珍貴，無(wú)法用金錢(qián)衡量；母愛(ài)是蠶繭，保護著(zhù)我，很堅固，時(shí)刻陪伴著(zhù)我；母愛(ài)是一本書(shū)，教育著(zhù)我，很受用，開(kāi)啟著(zhù)我人生的悟點(diǎn)。母愛(ài)是鼓勵的話(huà)語(yǔ)
俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蔽业哪赣H在我想放棄時(shí)鼓舞著(zhù)我；在我失敗時(shí)激勵著(zhù)我；在我哭泣時(shí)安慰著(zhù)我。她像一顆茂盛的大樹(shù)，呵護著(zhù)樹(shù)蔭下美麗的花兒。
記得我考圍棋一段的時(shí)候，連續失敗了3次，我因此悶悶不樂(lè )，甚至想要放棄。母親看出我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)堅持了這么多年，為什么要中途放棄呢？在困難面前要永不低頭，要知道‘失敗是成功之母’，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？媽媽相信你一定行！”我豁然開(kāi)朗，心中的憂(yōu)郁頓時(shí)一掃而空，信心倍增，終于取得了成功。母愛(ài)是嚴厲的批評
一把寶劍需要經(jīng)過(guò)打磨才能變得鋒利，一件雕塑需要經(jīng)過(guò)雕刻才能變得美麗，人亦如此。只有越過(guò)困難，才能獲得成功。
以前的我非常愛(ài)玩。一次我因為貪玩沒(méi)去上奧數課，老師一氣之下把我淘汰了。母親聽(tīng)到這個(gè)消息十分生氣，嚴厲地批評我：“你怎么這么愛(ài)玩，玩到連課都不上了。你必須去跟老師道歉，以后不準不上課，否則，看我怎么收拾你！”平時(shí)溫婉如水的.媽媽突然怒發(fā)沖冠，讓我既害怕又自責。從此我再也不敢因為貪玩而曠課了。在媽媽的監督下，我多年的努力也終于有了回報，在全國華杯賽中取得了一等獎的好成績(jì)。母愛(ài)是始終的堅持
從小到大都是母親在照料著(zhù)我的生活。她不僅照料我的生活起居，還輔導我的學(xué)習。這么多年，她始終堅持著(zhù)，從沒(méi)有一句怨言。日復一日的操勞中，母親頭上又多了幾根白頭發(fā)，眼角又多了幾絲皺紋�？上也皇窃�(shī)人，無(wú)法用優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)稱(chēng)贊您；可惜我不是歌手，無(wú)法用曼妙的歌聲來(lái)歌頌您；可惜我不是演員，無(wú)法把我對您的愛(ài)演繹出來(lái)！但是，我是您唯一的兒子，我會(huì )用我最真摯的愛(ài)來(lái)回報您！
以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文 10
母愛(ài)就像一本書(shū)，書(shū)中的字字句句都滿(mǎn)載關(guān)懷和疼愛(ài)。
記得學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，不小心摔倒的我痛得哇哇直叫�；氐郊�，媽媽看到我的傷口，本以為她會(huì )上前關(guān)切地問(wèn)我：“兒子，這是怎么了？”意料之外，媽媽只是用溫柔的目光看了看我，然后笑著(zhù)朝我擺擺手。我不解地望著(zhù)媽媽?zhuān)南耄簨寢專(zhuān)颐髅魇悄愕膬鹤�，為何你對我這么不關(guān)心呢？當時(shí)我的心似乎比傷口還痛。媽媽看透了我的心思，說(shuō)道：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)著(zhù)自己處理傷口、解決問(wèn)題�！边@時(shí)，我才明白媽媽的`用心。翻閱母愛(ài)這本書(shū)，我讀到了：要獨立。
記得我考試又沒(méi)考好，偷偷躲在自己的房間里流淚，甚至用尖銳的言辭責備自己。媽媽輕輕地走進(jìn)房間，看到了試卷，我害怕得把頭抱住，不敢吭一聲。媽媽卻笑著(zhù)拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，平時(shí)多用心，考前好好復習，下次一定能進(jìn)步！”那一瞬間，我重拾信心，在媽媽的悉心鼓勵和指導下，我在之后的考試中取得了良好的成績(jì)。閱讀母愛(ài)這本書(shū)，我讀到了：要努力。
母愛(ài)這本書(shū)，我永遠也讀不完，但我會(huì )用心體會(huì )母親的每一個(gè)眼神和微笑，鞭策自己成為獨立、勇敢、不斷進(jìn)取的人。
以母愛(ài)是本無(wú)言的書(shū)為題的作文 11
夜是那樣的寧靜，一輪皎潔的圓月懸在空中，淡淡地散發(fā)著(zhù)那柔和的月光，一切是那么靜謐……
“小寶貝，聽(tīng)我念《靜夜思》：床前明月光……”，咯咯……什么床前明月啊，李白沒(méi)有窗簾嗎？”“小壞蛋，什么窗簾啊，這么美好的詩(shī)意都破壞了……”
從屋里傳出一陣陣銀鈴般的笑聲，我在窗外定晴一看，原來(lái)是一對母女在燈下學(xué)詩(shī)。此時(shí)，我不禁想起了我的母親，母親如一本書(shū)，在我的成長(cháng)之路上留下了不可磨滅的印象。她給了我快樂(lè )，給了我信心，讓我從中悟出了無(wú)限哲理。
記得那是四年級的時(shí)候，進(jìn)入高年級的我，因為不能適應緊張的學(xué)習生活而常被大堆大堆的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，因此抽不出時(shí)間來(lái)觸摸我心愛(ài)的電子琴。每次去上電子琴課前幾小時(shí)，我才“臨時(shí)抱佛腳”地把上節課的內容進(jìn)行整理復習。讓我無(wú)奈的'是，過(guò)了一星期之后，上節課的內容忘得一干二凈，因此許多錯誤一犯再犯。
每次回琴時(shí)彈奏著(zhù)不成調的音符，聽(tīng)著(zhù)結結巴巴的音樂(lè )，看著(zhù)老師哭笑不得的表情，我心中又后悔又自責。有一次，老師實(shí)在不能忍受，憤怒地打斷了我的琴聲：“你在家里有沒(méi)有練習過(guò)呀？每次都臨時(shí)到我這里瞎彈一陣，像話(huà)嗎？自己想想，還要不要繼續學(xué)下去！”我聽(tīng)了，臉一陣火辣辣的，眼淚在眼眶里打轉……
沮喪地回到家，我內心萬(wàn)分糾結：我還熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè )這門(mén)藝術(shù)，我也想繼續學(xué)下去；可是假如我再這樣下去，學(xué)無(wú)所成，讓老師和自己都不開(kāi)心，一下子覺(jué)得心情十分緊張，壓力太大了……我無(wú)法再堅持下去了，我要放棄——可是，六年了，我在這幾年里采摘了累累碩果，放棄真可惜呀……還是放棄吧，自己也能輕松些，也讓父母省心，節約些錢(qián)。唉……
晚上，在餐桌上，我把自己放棄學(xué)琴的想法告訴了父母。母親聽(tīng)了大為震驚，她臉色變得那樣凝重、嚴肅。飯后，她把我拉到房間里，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“女兒啊，凡事一遇坎坷挫折就停滯不前，那么你就不會(huì )收獲成功的喜悅。媽媽希望你能靜下心來(lái)，仔細考慮一下再下決定，放棄太可惜了，你也要加快作業(yè)速度，這樣學(xué)習、學(xué)琴都不會(huì )耽誤呀！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，望著(zhù)媽媽那略帶疲憊的臉，那臉上飽含著(zhù)對我的殷切希望。我曾想放棄，但媽媽的話(huà)讓我的心靈重新燃起了希望。我開(kāi)始尋找自己的原因，學(xué)會(huì )了萬(wàn)事持之以恒，也在學(xué)琴之路上越來(lái)越優(yōu)秀。
在月色下回憶與母親的點(diǎn)滴，心中充滿(mǎn)了幸福。母愛(ài)就如一本書(shū)，記錄著(zhù)我的成長(cháng)點(diǎn)滴，教我面對困難，教我笑對人生，在我最無(wú)助之時(shí)給予我安慰與鼓勵……是母親這本無(wú)字的書(shū)，給了我莫大的自信。
愿母親這本書(shū)永遠伴隨我，讓我研讀一生。
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