陌生人作文（經(jīng)典7篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的陌生人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文 篇1

　　在我的腦海里有兩個(gè)印象非常深刻的陌生人。他們既不是我的爸爸，也不是我的媽媽?zhuān)�更不是我的親朋好友。他們究竟是誰(shuí)？說(shuō)實(shí)話(huà)我也不認識他們，但我在他們做的'事中了解了他們的為人。

　　那事發(fā)生在一個(gè)盛夏的中午，我乘坐公交車(chē)去阿姨家。車(chē)上坐滿(mǎn)了人，我站在一位漂亮的阿姨旁邊。這為阿姨燙了一頭卷發(fā)，大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，身上穿的與眾不同的衣服。一個(gè)急剎車(chē)，我靠向了那為阿姨，車(chē)終于平穩了，可那為阿姨的神情卻變得很奇怪，她還瞪了我一眼。我心想：我又不是故意的，只是意外嗎，怎么能怪我呢！

　　這時(shí)，后面傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小朋友，來(lái)，坐我的位子吧！”我聞聲走去，一位40來(lái)歲的阿姨站了起來(lái)，把我按在了位子上。我盯著(zhù)那位好心的阿姨眨了眨眼睛，那位阿姨也朝我笑了笑。她笑起來(lái)的時(shí)候，臉上的皺紋展開(kāi)了，但我能感覺(jué)得到，她是發(fā)自?xún)刃牡男�，也是世界上最甜美的笑，這一笑給我留下了及美好的印象。

　　兩個(gè)阿姨對我而言，同樣是陌生的，但留給我的印象卻是完全不同的。

陌生人作文 篇2

　　《飄舞在國王路口的紅絲帶》說(shuō)了這樣一個(gè)故事：艾瑪和弗蘭克在地鐵一見(jiàn)鐘情，結了婚。但后來(lái)2人卻離婚了。當艾瑪提著(zhù)行李離開(kāi)家門(mén)去乘坐地鐵時(shí)，地鐵發(fā)生了爆炸。丈夫和女兒每天都希望可以找到艾瑪。后來(lái)，他們受到了艾瑪的字條，她沒(méi)有死，并且她很想回家。她說(shuō)：“如果丈夫同意自己回家，就在下面放些紅色的東西，如果不同意，就放些白色的東西�！碑斦煞蚝团畠嚎匆�(jiàn)字條時(shí)，有行人在不斷把自己的紅色的東西往上面放，于是，下面已經(jīng)擺滿(mǎn)了紅色的`東西。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，只為2個(gè)人感動(dòng)，一個(gè)是行人，一個(gè)是警察。

　　我為行人的熱心而感動(dòng)。那張字條只關(guān)系到2個(gè)人，其他的人們完全不用去理會(huì )�？墒菂s有那么多的行人把自己身上紅色的東西往上面放。因為他們都希望那位妻子可以重新?lián)碛幸粋�(gè)溫馨的家。這些人和艾瑪，弗蘭克都不認識，或許其中還有剛剛失戀的小伙或剛剛離婚的人們，但是這些都沒(méi)有影響到他們對于幫助艾瑪的熱情。無(wú)論怎么樣，他們都希望自己可以做些什么，幫助些什么，希望可以為修復別人的幸福而出一些力。他們不冷漠，他們看了字條后也為這一對夫妻而感動(dòng)。一張離婚判決書(shū)阻擋不了艾瑪和丈夫之間的感情，也無(wú)法阻擋人們對于幸福地追求。即使這幸福不是自己的，他們也要幫別人把幸福追回來(lái)�？匆�(jiàn)別人幸福了，自己也就幸福了。

　　另一個(gè)讓我感動(dòng)的是警察。這個(gè)警察在故事中出場(chǎng)時(shí)間只有一小會(huì )，卻給我留下了很深的印象。艾瑪女兒一直以為自己的媽媽去魔法學(xué)校了，當她在問(wèn)警察從魔法學(xué)校來(lái)的列車(chē)什么時(shí)候到時(shí)，警察告訴她自己也在等那趟車(chē)。很慶幸那個(gè)警察還保留一份真善美的心，沒(méi)有拆穿那個(gè)美麗的謊言。成人們總是很現實(shí)的，他們總是被價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)所淹沒(méi)，心中早已沒(méi)有了一片純潔的凈土�？墒沁@個(gè)警察沒(méi)有這么殘忍，他知道對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)美麗的謊言就是一種信念，一種心靈的依靠與寄托。于是，他做到了，他讓所有的人都會(huì )心一笑。那位警察見(jiàn)了太多的尸體，他完全可以殘暴的告訴女孩：“你太天真了！怎么可能有魔法學(xué)校！”因為女孩也有知道真相的權利�？墒撬麤](méi)有，他留住了那個(gè)最真的夢(mèng)。

　　文中的行人完全可以忽略那封字條，可是他們沒(méi)有。警察也完全可以告訴女孩，你的媽媽不可能活著(zhù)了，可是他沒(méi)有。很感謝他們沒(méi)有那樣做，也為那2位陌生人感動(dòng)。

陌生人作文 篇3

　　小時(shí)候，媽媽總是告誡我：“有陌生人問(wèn)你家住哪兒或你叫什么名字，你千萬(wàn)不要告訴他，也不要聽(tīng)他騙，跟他走�！本瓦@樣，陌生人在我心中就成了無(wú)惡不作的'大壞人，但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。

　　暑假里，爸爸和媽媽帶我去世博會(huì )游玩。我們來(lái)到世博園，就奔向德國館，媽媽總拉著(zhù)我的手，我手上都是汗就松開(kāi)了。我跟著(zhù)媽媽跑，跑得氣喘吁吁就停了下來(lái)，可媽媽不知道，只管自己跑。我不那么累了，就站起來(lái)，可找不到媽媽了。我心急如焚，都快哭了，心想：完了完了，我又不知道德國館在哪兒，怎么辦啊!

陌生人作文 篇4

　　輕嘆，時(shí)間的流逝，輕吟，回憶的珍貴。春暖花開(kāi)，潮起潮落，回憶往昔，那個(gè)陌生又熟悉的聲音竟我如此難以忘卻。

　　那是一個(gè)涼風(fēng)習習的深秋。我放學(xué)回家才發(fā)現忘帶鑰匙，無(wú)奈，只能一個(gè)人站在門(mén)口忘著(zhù)火紅的楓葉發(fā)呆。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，葉子掉落幾片，我看了看今早出門(mén)時(shí)披的.外套，冬天，應該不遠了吧！風(fēng)，吹得我小臉通紅，此時(shí)此刻，我多么想喝一杯熱牛奶啊。這時(shí)，一個(gè)身影浮現在眼前，她是誰(shuí)？只見(jiàn)她笑瞇瞇得對我說(shuō)：不要怕，我是住在你家對面的阿姨，媽媽還沒(méi)回來(lái)��？去阿姨家坐坐吧。話(huà)音剛落，一股暖流涌上心窩，我暗自想：我不能去麻煩阿姨了，還是乖乖留下等媽媽吧。我剛想拒絕，阿姨便拉著(zhù)我的手，往她家走去。她的手那么溫暖，猶如一個(gè)大火爐！阿姨真是個(gè)熱心腸兒，到了她家給我熱了杯牛奶，整了幾個(gè)饅頭，我感動(dòng)極了，默默的吃著(zhù)，眼淚不知不覺(jué)落了下來(lái)，這是幸福的眼淚

　　人間處處有真情，真情處處暖人心，阿姨，謝謝你！

陌生人作文 篇5

　　星期天，小明的爸爸媽媽都要去單位加班，沒(méi)辦法只留小明一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。忽然，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，小明問(wèn)：“誰(shuí)呀?”說(shuō)著(zhù)趕緊趴到貓眼里看，原來(lái)是個(gè)陌生人，只聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)：“我是你 爸爸的同事�！毙∶飨耄喊职值耐�事我認識，而且爸爸剛又去了單位加班，那這個(gè)人……我該怎么辦呢?他一拍腦袋，有了一個(gè)主意。于是，他假裝向里邊喊：“爸爸，爸爸，外邊有人找你�！苯又�(zhù)， 他有模仿大人的聲音答應了一聲。那人一聽(tīng)，趕緊說(shuō)：“對不起，對不起，找錯地方了�！闭f(shuō)完，趕緊離開(kāi)了。好險，幸虧我剛才沒(méi)給他開(kāi)門(mén)。一會(huì )，爸爸媽媽回來(lái)了，小明把自己的做法告訴了他們， 爸爸說(shuō)：“我的兒子真聰明，記住千萬(wàn)不要輕易相信陌生人的話(huà)，更不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，要學(xué)會(huì )自我保護，今天就是非常好的'一個(gè)例子，你做的非常好�！�

陌生人作文 篇6

　　每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國旗，經(jīng)常是他給我們播報上周學(xué)校的情況。在主席臺上，他像一個(gè)嚴謹的高級干部；在學(xué)校門(mén)口，他卻像一個(gè)普通的門(mén)衛。

　　清晨，校門(mén)口到處都是學(xué)生和家長(cháng)，有的在道別，有的在叮囑，本來(lái)很寬敞的校門(mén)口擠得像沙丁魚(yú)罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來(lái)擠去，刺耳的哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。

　　不知是被熱的，還是急的，他滿(mǎn)頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒(méi)有放棄，而是繼續吹著(zhù)哨子，努力擠出人群。

　　終于，人們開(kāi)始井然有序地走了起來(lái)，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長(cháng)，目送孩子離開(kāi)。他如釋重負的松了口氣。

　　主席臺上，他拿著(zhù)稿子，開(kāi)始了他升旗儀式上的講話(huà)。只見(jiàn)他的頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見(jiàn)到我們，每次抬頭還沒(méi)有眨眼的時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。

　　他的認真模樣，配上他那戴著(zhù)眼鏡的方方的'國字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門(mén)口的滿(mǎn)頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。

　　我似乎錯過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的他的職務(wù)，也不記得主席臺上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。

陌生人作文 篇7

　　走到大街上，如果有一位素不相識的路人甲向你索取一個(gè)擁抱，你會(huì )怎么做呢？

　　近來(lái)，許多地方出現了這樣一個(gè)組織：抱抱團。這是一個(gè)由一群互不相識的陌生人組成的一個(gè)團隊。他們舉著(zhù)牌子，向過(guò)路的行人索取一個(gè)擁抱。面對這樣“冒昧”的舉動(dòng)，有的人忙忙躲避；有的人提高警惕，與這群“陌生人”保持距離；而有的人也呼應著(zhù)一個(gè)熱情的擁抱。而這次行為藝術(shù)的目的就在于拉近人與人之間的距離，從而取得彼此之間的信任。

　　或許，對這樣一個(gè)小小的擁抱你不接受不足以證明什么，可是，它卻讓我們感受到人與人之間那所謂存在的“信賴(lài)危機�！�

　　搜索百度，關(guān)鍵字：陌生人。

　　搜索的'結果竟然是“與陌生人合租被騙走財物”，“好心相助，陌生人竟是慣偷”之類(lèi)的新聞，眾多事例擺在面前，“信賴(lài)危機”被公然受到質(zhì)疑，面對這樣的結果，我們不得不感嘆，難道陌生人真的不值得信任嗎？

　　然而事實(shí)并非如此。假若你一個(gè)人在公路上騎腳踏車(chē)，不幸被汽車(chē)撞翻在地，你根本無(wú)法站起來(lái)，而你又不帶手機，這時(shí)有陌生人向你伸出援手，你是接受還是不接受呢？若你懷著(zhù)一顆警惕之心拒絕幫助，你很有可能會(huì )在很長(cháng)一段時(shí)間內陷入無(wú)助之中，或者你欣然接受幫助，被別人送回家或是醫院，然后得到及時(shí)的治療，或許之后會(huì )和那位陌生人產(chǎn)生交集，從此又多了一個(gè)朋友……我想，大多數人在絕境無(wú)助中都會(huì )選擇第二種情況吧，而此時(shí)所謂“信賴(lài)危機”便會(huì )蕩然無(wú)存。

　　相對于陌生人而言，我們所不熟悉、生疏的人都是我們的陌生人，而我們又是別人眼中的陌生人，在食堂里，給我們打飯的師傅是陌生人；十字路口，給我們指揮交通的警察是陌生人；給我們賣(mài)東西的是陌生人；與我們擦肩而過(guò)的是陌生人……這么多形形色色的“陌生人”就這么郝然出現在自己的生活中，而“信任”則是建立在人與人交往基礎的第一步，當我們因為某些個(gè)別事例而產(chǎn)生這種“信賴(lài)危機”彌漫在我們的距離間時(shí)，我們是不是應該用信任的力量去解除這種“危機”，用和善的語(yǔ)氣向身邊的陌生人說(shuō)聲：“嗨，你好，陌生人�！�

　　當所有人用信任的力量來(lái)來(lái)往往，內心就會(huì )有個(gè)聲音在敲響，鼓樂(lè )齊鳴，彩旗飄揚。生命是一場(chǎng)旅行，你我亦是彼此的陌生人，我們擦肩而過(guò)，彼此相視而行，內心那個(gè)聲音在說(shuō)：“你好，陌生人�！�

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