【精華】實(shí)用的陌生人作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的陌生人作文3篇，希望對大家有所幫助。

陌生人作文 篇1

　　突然地降溫仿佛才真正地進(jìn)入了冬天，好像不論穿多厚的衣服都能被西北風(fēng)呼呼地刮透，天上時(shí)不時(shí)地會(huì )飄下來(lái)的幾絲雪花，將我的思緒又拉回兩年前的那個(gè)冬天。

　　那天放學(xué)，和我同班的同學(xué)早已走得無(wú)影無(wú)蹤了，隨之涌出的是下個(gè)班的同學(xué)�？粗�(zhù)他們和父母通話(huà)，一蹦一跳地走向來(lái)迎接他們的專(zhuān)車(chē)，我不禁嘆了口氣：如果不是我糊涂沒(méi)帶手機，現在恐怕也是在車(chē)中與父母閑話(huà)了吧。

　　一陣飯香忽然鉆進(jìn)我的鼻腔，小攤的攤主正在炒面，剛一放進(jìn)面條，就發(fā)出滋滋的響聲，少許蔥花再配上幾顆辣椒，引誘著(zhù)一街的行人。小攤被家長(cháng)圍得里三層外三層，孩子們都在后面踮起腳尖，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了期待。我使勁咽了咽口水，媽媽這時(shí)也在焦急的等我吧。

　　“能不能向誰(shuí)借個(gè)手機呢？”，我皺著(zhù)眉頭，緊緊抿了抿嘴唇，“媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)人的時(shí)候不能和陌生人說(shuō)話(huà)�！笨尚睦镉袀�(gè)小小的聲音在不斷地說(shuō)服我還是借個(gè)手機吧�？墒恰�…人家會(huì )那么輕易的借給我嗎？我心里又打起了退堂鼓。我踮起腳尖，努力在人群中尋找我媽媽的身影，可在這堵塞的街道，想輕易的找到一個(gè)人談何容易呢�！翱烊グ�，難道你要一直在這里等下去不成？”心里那個(gè)聲音又適時(shí)的想起，我猶豫了好一會(huì )兒，終于抬起腳，踟躇著(zhù)向街邊一位阿姨走去。

　　街邊滿(mǎn)是接孩子回家的家長(cháng)，每個(gè)人都坐在車(chē)里著(zhù)急的`望著(zhù)校門(mén)口的方向，只有她一個(gè)人靜靜地站在樹(shù)下看著(zhù)手機，她看起來(lái)三十多歲的樣子，眉宇間流露出冷艷與不食人間煙火的氣質(zhì)，她看起來(lái)不是慈眉善目，感覺(jué)應該不太好接觸。我正在打量中，她抬頭看了一眼我，我不由的打了一個(gè)寒顫，剛準備邁向她的腳又收了回來(lái)。

　　天色越來(lái)越暗，接學(xué)生放學(xué)的家長(cháng)接到孩子后陸續離開(kāi)，只有街邊小攤的招牌泛著(zhù)一片暗光，我又冷又怕，眼角泛起淚光，把心一橫，朝著(zhù)那位阿姨走去。

　　一步，兩步……我走的每一步都無(wú)比忐忑和煎熬，終于，我走到了那位阿姨的跟前，我的臉漲得通紅，嘴似張未張，那位阿姨看了我這副樣子，竟給了我一個(gè)寬慰的笑容，“小朋友，有事嗎？”“阿姨，能不能借一下你的手機……打電話(huà)……”小聲嘟囔著(zhù)。阿姨沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是微笑地把手機遞到我眼前，默默地看我打完電話(huà)。

　　媽媽終于來(lái)了，我上了車(chē)，媽媽問(wèn)我拿誰(shuí)的手機打的電話(huà)，我神秘的彎了下嘴角，把頭擰向窗外。等回到家，我要細細地告訴媽媽——陌生人，有時(shí)也很溫暖。

陌生人作文 篇2

　　我擦干了眼淚，走到一位身著(zhù)整齊校服的中學(xué)生面前：他個(gè)子很高，使我不得不仰著(zhù)臉跟他說(shuō)話(huà)。他的臉?lè )椒降�，高高的鼻梁上架�?zhù)一副有著(zhù)厚厚鏡片的'眼鏡，兩只眼睛里透出淳樸來(lái)。

　　“哥……哥哥，您借、借我一下手機行嗎，我、我找不到爸爸了!”我結結巴巴的，淚水再一次奪眶而出。

　　“你找不到爸爸了?”他地下頭，笑瞇瞇地看著(zhù)我�！班�!”“你說(shuō)號碼是多少，我幫你撥號�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然這么爽快就答應了我的請求。我喜出望外，流利地說(shuō)出了爸爸的手機號碼：“1369……�！苯油�了爸爸的電話(huà)，他說(shuō)坐到下一站時(shí)就醒了，如果我不打電話(huà)給他，他還不知道現在應該去哪里找我呢!

　　“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬(wàn)別亂跑啊!”“謝謝您借給我手機!”我一邊說(shuō)一邊沖他鞠了一躬。他微微一笑，便轉身上了天橋，不一會(huì )兒便消失在了那茫茫人海之中。

　　幾分鐘后，爸爸來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈全都一五一十地講給了爸爸，爸爸問(wèn)我為什么沒(méi)留住他，我們要是留住了他一定要好好感謝一下，因為現在這樣的人已經(jīng)屈指可數了!

　　我很感謝大哥哥，是他幫助我找到了和我走散的爸爸。與此同時(shí)，他也教會(huì )了我一個(gè)做人的道理：人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助，多一份真誠，這個(gè)社會(huì )將會(huì )比現在更加美好!

　　小草已因春雨而蘇醒;楊柳已因春風(fēng)而變綠;花朵已因春天而盛開(kāi);而我們已因來(lái)自社會(huì )方方面面的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(cháng)!

陌生人作文 篇3

　　從小爸爸媽媽就教育我們不能和陌生人走，或不能吃陌生人給的東西……但就在這陌生人中，她確使我始終難忘。

　　一天早上因為起的有些晚了，吃完早餐都已經(jīng)6時(shí)45分了，我若是一路跑著(zhù)去學(xué)校的話(huà)要用10分鐘，但是我剛吃過(guò)早飯是不能跑的，且剛吃過(guò)早飯步子快些肚子肯定會(huì )疼——經(jīng)常有這樣的情況發(fā)生。

　　走在上學(xué)的路上，一路都那樣熟悉，但又有些清氣，風(fēng)呼呼呼的吹著(zhù)樹(shù)上那枯黃的葉子，我抬眼看去，只見(jiàn)路上那些穿著(zhù)校服的學(xué)生都騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)匆匆奔去，一位女同學(xué)坐在電動(dòng)車(chē)上，手中拿著(zhù)包子在那兒慢悠悠的吃著(zhù)，我看了多想上前問(wèn)問(wèn)她“可不可以載我一程”，但我沒(méi)有上前，只是看著(zhù)那位同學(xué)騎著(zhù)車(chē)子從我的視線(xiàn)中越跑越遠，一直到那車(chē)子從我視線(xiàn)中離開(kāi)。我將頭低下看著(zhù)地面上那枯黃的落葉，想著(zhù)各種神奇的方法到達學(xué)校，避免一場(chǎng)遲到的發(fā)生。

　　忽然一陣“呲——”的聲音響起，一個(gè)開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)的中年婦女停了下來(lái)，那車(chē)子正好停在我旁邊，那電動(dòng)車(chē)看上去已經(jīng)有些舊了，坐在車(chē)上的人體型微微發(fā)胖，她和善的向我微笑，她問(wèn)我：“你要去哪個(gè)學(xué)校呀？”我回答說(shuō)就在前面那個(gè)學(xué)校，她又接著(zhù)說(shuō)：“要不我給你送去吧，就送到前面那個(gè)路口，我剛送完學(xué)生，這會(huì )兒也是要回去，到那個(gè)路口也就不在送了，到那兒就停�！蔽衣�(tīng)了有些猶豫，她又接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我就是回家經(jīng)過(guò)那個(gè)路口�！蔽乙Я艘а�，坐上了她的電動(dòng)車(chē)，她說(shuō)：“如果不是順路到那兒，我也不會(huì )讓你上車(chē)的�！避�(chē)開(kāi)動(dòng)了，跑得很快，風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，她繼續和我聊天，原來(lái)他兒子剛上初一是南校區的我倆學(xué)校相反，她還說(shuō)今天她也是送的晚了，聊著(zhù)聊著(zhù)就到了那個(gè)路口，又是一聲“呲——”的響聲，車(chē)停了，我從車(chē)上下來(lái)并向他道謝，她擺了擺手便向前行去了。我也繼續向前，但心中仍被自己坐著(zhù)一個(gè)陌生人的車(chē)送到學(xué)校這事兒，感到莫名的.驚奇與興奮還有些隱隱的不安，從這兒到校門(mén)已經(jīng)不是很遠了……到了校門(mén)口，伸縮門(mén)已經(jīng)關(guān)了大半，我趕緊走了進(jìn)去，走進(jìn)去的同時(shí)，我也抬頭看了看樓上那標有時(shí)間的電子設備，發(fā)現若不是這位陌生阿姨送我這一程，恐怕我真就成為這學(xué)期最遲進(jìn)校且沒(méi)請假的學(xué)生了。

　　我很感謝這位陌生阿姨，她讓我真正懂得了關(guān)愛(ài)他人，那位阿姨的行為讓我想到了一篇文章，上面主要描寫(xiě)的便是“把愛(ài)傳遞下去”我想若是有一天他的兒子要是快遲到了，被我碰上，我也會(huì )將他也送到他們學(xué)校的那個(gè)路口。

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