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陌生人作文精華9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的陌生人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
陌生人作文 篇1
上周末，因為有事情沒(méi)有來(lái)得及給陌生人講故事，只是在家里給媽媽模擬講了三個(gè)故事。今天早上，媽媽帶我出來(lái)玩，順便把給陌生人講故事這項作業(yè)完成。
我先給保安大姐姐講了《我和小姐姐克拉拉》里面的“吃蘋(píng)果大賽”這個(gè)故事，我講的時(shí)候十分緊張，但是等我講完了我覺(jué)著(zhù)很好玩。我說(shuō)：“謝謝姐姐聽(tīng)我講故事 ”。大姐姐還說(shuō)謝謝我給她解悶，講的真好！
我又給賣(mài)小吃的'阿姨講了《小紅帽》，這次我有一點(diǎn)緊張，我講完了我覺(jué)著(zhù)更好玩。阿姨還說(shuō)謝謝我給她講故事。
我又給服裝店的叔叔講了《了不起的狐貍爸爸》，這本書(shū)大概講了一下，叔叔說(shuō)我講的很好。
我覺(jué)著(zhù)這項作業(yè)很好玩，因為我給別人講故事，讓我的膽量更大了，還給別人帶來(lái)了快樂(lè )，我終于把最緊張最好玩的作業(yè)做完了！
陌生人作文 篇2
今天下午，我一個(gè)人在家。突然，門(mén)鈴響了，我在門(mén)里面問(wèn)：“你是誰(shuí)？要干什么？”他說(shuō)自己是來(lái)收房租的，我相信了他，把門(mén)打開(kāi)，他問(wèn)我爸爸媽媽在不在家，我說(shuō)：“爸爸媽媽上班去了，都不在家�！彼�問(wèn)了爸爸的手機號碼，我把爸爸的'手機號告訴了他。
媽媽下班回來(lái)后，告訴我那個(gè)陌生人叔叔打電話(huà)給爸爸了，說(shuō)我家的房子好，想租我家的房子，問(wèn)爸爸租不租，給爸爸一口回絕了。媽媽告訴我，今后不要亂開(kāi)門(mén)，特別是一個(gè)人在家，碰到陌生人千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，有事等爸爸媽媽回來(lái)找。還在門(mén)后面貼了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“不要亂開(kāi)門(mén)，軒軒別忘！”。我記住了，今后再也不給陌生人開(kāi)門(mén)了，我會(huì )記住紙上的話(huà)。
爸爸后來(lái)對我：“一個(gè)人在家時(shí)要提高警惕，做到防人之心不可無(wú)，害人之心不可有！”
陌生人作文 篇3
在世界上有許許多多的人給過(guò)我關(guān)心和愛(ài)護，其中最令我感動(dòng)的一件事是推我上車(chē)的陌生人這一件事情了。
我記得有一天，早上的時(shí)候我去上學(xué)，我坐的是一路公交車(chē)。正在我坐車(chē)的時(shí)候。外面擠著(zhù)好多的人，正在公交車(chē)在開(kāi)的時(shí)候，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，急急忙忙的亂手亂腳的。真的不知道怎么辦才好，正在我焦急萬(wàn)分的`時(shí)候，忽然有一個(gè)粗糙的大手把我猛地一下子推上了一路公交車(chē)。我上了一路公交車(chē)�；仡^望著(zhù)那位陌生人遠去的背影，我偷偷的留下了感動(dòng)的淚水。
這一件事情雖然過(guò)去了很久，但是他一直深深地印在了我的腦海中，這一件事是我一輩子都不會(huì )忘記。
陌生人作文 篇4
大地上處處開(kāi)放著(zhù)這樣一種花：小小的葉子，沒(méi)有人注意它們；粉紅的小花，沒(méi)有人佇立欣賞，但每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放，當有人在向世界奉獻愛(ài)心時(shí)候，就是花開(kāi)的時(shí)候……
愛(ài)，也許只是別人傷心時(shí)的一句溫暖的安慰，也許只是別人尷尬時(shí)一個(gè)替他解圍的小動(dòng)作。它看似不起眼，卻能給人的心靈留下極大的震撼！
一位陌生人，她或許不會(huì )讓你很深刻的記住她的容貌，但是她的行為總讓你深受感動(dòng)，她高尚純潔的品質(zhì)會(huì )讓你敬佩！
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭。太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
七月，長(cháng)沙可真熱��！我和媽媽中午毫無(wú)睡意，便想去肯得基吃吃新出的一款牛排雙層漢堡包和葡萄牛奶冰激凌。于是，我和媽媽禁不住美食的誘惑，便頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)奔向肯得基。到了肯得基，用力推開(kāi)那扇沉重的玻璃大門(mén)，一股涼爽的冷氣迎面而來(lái)。我們剛走進(jìn)肯得基，后面便進(jìn)來(lái)了一位十幾歲的男青年，只見(jiàn)他穿著(zhù)一件黑色T恤，藍色的長(cháng)褲和一雙黑色的球鞋，背著(zhù)一個(gè)黑色書(shū)包，手里還提著(zhù)兩個(gè)黑色的布袋。一瞧便知道他是一個(gè)從鄉下來(lái)讀大學(xué)的人。只見(jiàn)男青年走到收營(yíng)臺前，對著(zhù)服務(wù)員說(shuō)：“小姐，拿一個(gè)素食漢堡和一罐可樂(lè )�！闭f(shuō)完，便遞給服務(wù)員一張鈔票，服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“好，請稍等，您先去用餐區坐下，我們馬上會(huì )把食物端上來(lái)！”男青年聽(tīng)完服務(wù)員的話(huà)，便轉身走向用餐區。我和媽媽也迅速點(diǎn)好了食物，便在用餐區，找了個(gè)靠窗的位子坐下。那位男青年也剛好坐在我們前面的空桌前。不一會(huì )兒，我和媽媽的漢堡包及冰激凌都端上了餐桌。而男青年點(diǎn)的東西也真寒酸，他只要了一個(gè)素食漢堡和一罐可樂(lè )。我邊吃邊觀(guān)察著(zhù)那位男青年。這時(shí)，一位中年婦女牽著(zhù)一位可愛(ài)的小女孩坐在了男青年一桌。中年婦女的漢堡包和雞腿及冰激凌、果汁也紛紛擺上了餐桌，中年婦女注視著(zhù)小女孩，和藹的笑著(zhù)。男青年已經(jīng)吃完了漢堡包，當他看到裝著(zhù)可樂(lè )的易拉罐的時(shí)候，他的.眼中露出了疑惑的神情。原來(lái)他是不知道這個(gè)鐵罐如何打開(kāi)。只見(jiàn)他從黑色布袋中拿出一把小刀，企圖用小刀撬開(kāi)易拉罐的鐵扣，隨之卻是白費力氣，鐵扣依舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)，中年婦女似乎注意到了他的行為，便對著(zhù)小女孩說(shuō)：“玲玲，你去冰柜里拿一罐可樂(lè )，把這三枚硬幣遞給阿姨！”說(shuō)完，便遞給小女孩三枚硬幣，小女孩疑惑的望著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊倓偛皇窃诩液冗^(guò)了水嗎，怎么又渴了？”中年婦女摸摸小女孩的頭說(shuō)：“玲玲乖，去幫媽媽買(mǎi)可樂(lè )，媽媽突然想喝可樂(lè )了�！毙∨⒙�(tīng)后便蹦蹦跳跳地去買(mǎi)可樂(lè )了。不一會(huì )兒，小女孩便拿來(lái)了一罐可樂(lè )。中年婦女從小女孩手中接過(guò)可樂(lè )，用食指勾住拉環(huán)一拉，“砰”的一聲打開(kāi)了易拉罐，并用余光注視著(zhù)男青年。男青年心神領(lǐng)會(huì )，也“砰”的一聲打開(kāi)了易拉罐。中年婦女笑了笑，喝了一口可樂(lè )，便直到離開(kāi)，再也沒(méi)有碰過(guò)。我相信，這就是一位中年婦女對一位陌生人無(wú)聲的愛(ài)！
對一位陌生人無(wú)聲的愛(ài)，可以掩飾去一切尷尬，可以保護他人的自尊心。這位中年婦女最終用它無(wú)聲的舉動(dòng)避免了難堪。這種愛(ài)，令人感動(dòng)。愛(ài)并非是你付出了多大代價(jià)就能得到的，愛(ài)不需要多么昂貴的物質(zhì)，只要你心中有愛(ài)，奉獻出你的愛(ài)吧，那么這朵屬于你的愛(ài)之花，必將綻放！
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。主題突出，緊緊圍繞陌生人之愛(ài)進(jìn)行。文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
美中不足的是：故事前的鋪墊過(guò)多，語(yǔ)言樸實(shí)直白，不夠簡(jiǎn)潔。
作者可以多使用些修辭，精練語(yǔ)言的同時(shí)又使故事生動(dòng)立體，更具可讀性。
陌生人作文 篇5
幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗格子。繞過(guò)紅柱；房前，綠影婆裟，在此刻卻已消魂；秋風(fēng)淡淡。菊花的香氣伴著(zhù)胭脂香，在園間小道上來(lái)回游移，如一浮煙圈，蕩漾開(kāi)去……
女子移步小道，舉止娉婷，終在假山下的一簇菊花叢邊停住了腳步。纖手撫過(guò)那柔軟的花瓣，有暗香盈袖……
黃昏后，女子……
我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)她，她也不知道遙遠的世界里，在一個(gè)小小的角落有我；但是，歷史的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，在一段段文字中，漸漸勾勒出她的輪廓，一顰一蹙，動(dòng)人心魄。
她永遠是一朵奇葩，絢爛地開(kāi)放在文雅的行句中。
她的沉痛與哀傷是一道無(wú)法抹平的傷疤�？赡苁钦煞虻碾x去讓她無(wú)法接受�？赡苁菚r(shí)局的變蕩讓她無(wú)所依靠。我始終不愿意將這樣的一個(gè)弱女子與此聯(lián)系起來(lái)，我很想回想她的前期，那個(gè)堅強，自信的她。
夕陽(yáng)的'余暉從江河的盡頭鋪展開(kāi)來(lái)，映得天空也微微泛紅。
船頭的銅鈴伴著(zhù)搖櫓聲。在水花的交應中，輕一下重一下地響著(zhù)。一切的一切，都在結束往日的躁膩與喧囂，在此時(shí)，浸潤著(zhù)自己的靈魂和微熱的血液。
獨坐船尾，在荷花的清淡香氣中閉上雙眼；惹人眼的荷葉在碧波中搖擺，蘆葦蕩過(guò)去，在風(fēng)清時(shí)去迎接冰涼的河水。頓時(shí)，寧靜像是被放飛的鴿子。連天空也是難得安靜。她也是安靜的，柔弱的她此刻肯定不會(huì )大笑，而是漸漸離去，嘴角輕輕上揚�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！边b望遠方，看得見(jiàn)我嗎？
她的才氣，無(wú)論何時(shí)何地，都一如她細膩的心，女子的清雅如夢(mèng)。
沉醉花蔭�！叭吮赛S花瘦”。閑情亦如天邊絲絲縷縷的愁云。此時(shí)的她，也依然是小女子般的嫻靜。誰(shuí)知此后，一切的驟雨都會(huì )紛紛而臨。
梧桐如小雨般的淅瀝。依然黃昏時(shí)，菊花已謝，只落得“滿(mǎn)地黃花堆積”。倚欄而望，雁子飛過(guò)時(shí)。托它帶信�？尚Φ氖�，能帶給他嗎？生命中不可承受的輕。人去樓空，思念從何而起。她是堅強的，在吟出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”時(shí)，淚如煙雨。什么都帶不走也帶不去，正如這雨水般，打亂著(zhù)時(shí)間的節拍，在一天的最末時(shí)，沒(méi)有日落。而是天青
色煙雨。
她的心，碎了吧。畢竟我不是她。我很想替她分擔些什么。跑進(jìn)雨中，直到迷失雙眼．是淚水或是雨水誰(shuí)又知道呢？芭蕉葉僅剩的軀干同殘落的菊花一起凋落，一點(diǎn)點(diǎn)被打濕、磨滅，空氣中只剩下一點(diǎn)點(diǎn)清香伴著(zhù)屋內圈圈繞起的檀香，在無(wú)情的毀滅中消失，又在新生的希望中崛起。但是，即使那個(gè)嬌小的她再堅強，即使吟出“生為人杰，死亦鬼雄”的絕唱，她真的禁受得住嗎？
最終一切沉淪。但光華不滅。
夢(mèng)中，一女子在淺淺地笑，映著(zhù)紅磚，黃花，李清照，永遠的李清照。
陌生人作文 篇6
星期天，媽媽說(shuō)帶我去看外婆。我坐在車(chē)子里，一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊四處看看。突然，一位騎自行車(chē)的叔叔闖入了我的視線(xiàn)。他為了避開(kāi)行人，慌忙之中扭動(dòng)著(zhù)把手，身體就不由自主地向右邊倒去。
叔叔的車(chē)后坐著(zhù)一個(gè)小女孩，滿(mǎn)臉害怕的樣子。就在我希望他們不要出意外的時(shí)候，這位叔叔已經(jīng)和他的女兒一同摔了下來(lái)。讓人們?yōu)樗麄兡罅艘话押�。但是�?lái)來(lái)去去那么多的行人，一個(gè)個(gè)都只是呆呆的望著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有伸出手去拉他們一把。這時(shí)，這位偉大的父親用力地推開(kāi)壓在自己身上的自行車(chē)，吃力地站了起來(lái)，沒(méi)有顧自己受傷的'腿，一拐一拐地走向自己的女兒，吃力地把她扶了起來(lái)說(shuō)：“孩子，對不起，爸爸摔疼你了吧！快給我看看�！笨吹竭@位身材如此高大的父親，為了自己的誤失而向孩子誠懇的道歉，以及發(fā)生意外的行為。讓我感到非常震撼！
雖然這是一場(chǎng)小小的意外，只是讓這位父親受到一點(diǎn)輕傷，沒(méi)有讓他的孩子受到一點(diǎn)傷。在我心里留下了深深的印象。
在那短短的時(shí)間里，我看到了父親對孩子真情的流露。真是“可憐天下父母心|”
這位父親真讓我敬佩 。
陌生人作文 篇7
人是社會(huì )性的動(dòng)物，人需要被社會(huì )承認，需要與社會(huì )的成員產(chǎn)生聯(lián)系，然而這種聯(lián)系是一種需要用感情維系的，這條隱形的紐帶，確實(shí)存于我們身邊。
感情是相互的，人需要付出真心才能換回真心，交流是不可或缺的，英國小說(shuō)家毛姆在其所著(zhù)小說(shuō)《月亮與六便士》中創(chuàng )造了主角斯特里克蘭先生。身為銀行家的他有著(zhù)在外人看來(lái)十分美滿(mǎn)的生活，事業(yè)有成，兒女雙全，但事實(shí)上他并不幸福。他和他的妻子根本是兩個(gè)世界的人，兩人在思想上甚至沒(méi)有更多的契合，這也導致了他毅然決然地離家出走，只為追求心中僅存的秘境——美術(shù)。如果斯特里克蘭擁有一個(gè)心意相通的妻子，妻子便是他的避風(fēng)港，是他在事業(yè)不順時(shí)的心靈港灣，是他內心秘境的另一個(gè)見(jiàn)證者，又怎么會(huì )是他下半生漂泊命運的'促成者。本應該一起分享喜怒哀樂(lè )，無(wú)話(huà)不談，是世界上最親密的人，心卻相隔如此遙遠，是世界上的一大可悲。
法國作家圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印肥鞘澜缟献钪�(zhù)名的童話(huà)之一，使它經(jīng)久不衰的在于蘊含其中深刻的道理。小王子有一朵非常珍愛(ài)的玫瑰花，百般呵護，為她遮風(fēng)擋雨，得到的只有玫瑰的虛榮的炫耀。小王子對玫瑰的愛(ài)是純粹的，玫瑰又何嘗不愛(ài)那個(gè)精心照料她的人，只是兩個(gè)人都不懂對方罷了。小王子以為玫瑰需要的是樸實(shí)的呵護，然而玫瑰需要一個(gè)能滿(mǎn)足她虛榮心的追求者；玫瑰覺(jué)得這樣做可以讓小王子更加愛(ài)她，反倒傷透了他的心。兩個(gè)相愛(ài)的人在愛(ài)中互相傷害，越愛(ài)越深，只是因為不懂，朝夕相處的人到底想要什么，一味的付出自己認為的真心，最終傷害的還是自己。
《失物之書(shū)》中的小男孩戴維失去了媽媽?zhuān)职謪s不把他的悲傷放在心上，不明白強裝不在意的戴維的心。他再婚了，撕扯下了戴維一直以來(lái)的偽裝。血濃于水的親情也不能改變無(wú)法心意相通的事實(shí)，當下很多父母也只是年齡增長(cháng)了的孩子而已，他們沉溺于自己的世界，對別人的喜怒哀樂(lè )置之不理，甚至強加自己的理解，好像本來(lái)就因為某件事正處于悲傷的孩子受到批評之后不會(huì )更加傷心一樣。
周?chē)秸f(shuō)：“不管你與誰(shuí)一起入睡，你都只能獨自進(jìn)入夢(mèng)鄉�！比艘彩枪陋毜�，不會(huì )有人真正懂你，也許你也不清楚自己的內心，更不用說(shuō)別人了。我們自以為很了解別人并洋洋自得，事實(shí)上也只是個(gè)嘩眾取寵的小丑，我們不過(guò)都是彼此最熟悉的陌生人罷了。
陌生人作文 篇8
記得，孩童時(shí)代的我們是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)的我們很少吵架，即使吵鬧也很快雨過(guò)天晴。那時(shí)的我們是一棵雙生花，從不分離。我們會(huì )在對方傷心時(shí)，想盡辦法去讓對方重拾笑顏。我們會(huì )因為對方為自己的付出感動(dòng)，會(huì )因為對方被人欺負而憤憤不平。那時(shí)的我們，從未想過(guò)，有一天，我們會(huì )被成最熟悉的陌生人。
自從上初中后，我們就變得越來(lái)越疏遠。為什么呢？我曾問(wèn)自己，答案是因為你的身邊不再需要我。
初中的我們，仍是同一個(gè)班。開(kāi)始，在班上，宿舍里，我們都是形影不離。是什么時(shí)候開(kāi)始，我們不再親近，變得越來(lái)越疏遠。初中的生活很豐富多彩，交友范圍也不斷擴大。你因性格的開(kāi)朗而結交了許多朋友，我也因文靜的緣故被老師看中，成為了班上的干部。漸漸的，我因班上職務(wù)的纏身，不再有時(shí)間陪在你身邊。我以為你會(huì )理解我，我以為我們的友誼天長(cháng)地久�，F實(shí)是殘酷的。我認為你會(huì )因我沒(méi)時(shí)間陪你而寂寞，現實(shí)卻是你仍然過(guò)得很瀟灑。身邊有許多的好朋友，在我不在的時(shí)候，你仍然活得多姿多彩。漸漸的，我們關(guān)系也不再親昵。你有秘密也不愿意告訴我了。這樣的關(guān)系就像易碎品，一但有裂痕就會(huì )破碎。
導致我們徹底翻臉的導火索終究還是來(lái)了。
每次的值日，你總是在與別人講話(huà)，玩耍，將我的.勸告拋之腦后。終于，我不再殉私。你卻認為是我故意讓你難堪，但你又何曾想到我的處境。我認為自己的行為沒(méi)有錯，所以，我沒(méi)有像以前那樣的哄你開(kāi)心。因為這個(gè)緣故，我們翻臉了。我們成了彼此最熟悉的陌生人。
你曾問(wèn)我，這一切的造成，是因誰(shuí)而起？其實(shí)，我們都變了，成為了同一軌道上相反方向的兩列火車(chē)。如果，當初的我們不那么的親密，那么如今也不會(huì )成為陌生人了吧？至少也會(huì )是君子之交，即使淡如水，也不會(huì )成為今天的局面了。
再美好的友誼，一旦破碎就再也無(wú)法修復。所以，即使我們再努力，也回不到當初的狀態(tài)了。故事的開(kāi)始是美好的，即使結局悲傷，但也不再重要了。就讓它和我們的童年時(shí)代一齊埋葬吧。
陌生人作文 篇9
每天早晨我來(lái)到學(xué)校的門(mén)口，都能看到一位這樣的爺爺。他身材矮小，頭上戴一頂圓帽，身穿深藍色的交警服，手上戴著(zhù)白色的手套，臉黑黑的。應該是風(fēng)吹日曬的原因。
你看，馬路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，孩子們背著(zhù)書(shū)包焦急的等著(zhù)，叔叔阿姨趕的去上班，有的爺爺奶奶送孩子去上學(xué)，還要趕著(zhù)去買(mǎi)菜呢。他鎮定自若地站在人群中指揮交通，打著(zhù)手勢，吹著(zhù)口哨，身子時(shí)而向左，時(shí)而向右。車(chē)子停下來(lái)了，讓行人通過(guò)，行人停下來(lái)的時(shí)候，讓車(chē)子行走，碰到不聽(tīng)指揮的人或汽車(chē)的時(shí)候，他總是吹著(zhù)口哨，在他的指揮下，這里的一切都變得井然有序。
有一次，有一個(gè)小孩他爸爸媽媽都去上班了。他不敢過(guò)馬路，又怕上課遲到，爺爺就牽著(zhù)她的.小手領(lǐng)著(zhù)這個(gè)小弟弟過(guò)馬路到了校門(mén)口，爺爺說(shuō)以后還不敢過(guò)馬路，可以再叫爺爺來(lái)幫你，那個(gè)小弟弟開(kāi)心的走了。接下來(lái)爺爺又去馬路上指揮交通，如果有人不小心摔了一下，爺爺就會(huì )把來(lái)往的車(chē)叫住把那個(gè)人扶到學(xué)校門(mén)口。
我非常敬佩他，這位爺爺真了不起啊。無(wú)論是夏日炎炎還是寒冬臘月，他都風(fēng)雨無(wú)阻的在這里維持交通秩序，他是我們的守護神，守護著(zhù)我們的交通安全。
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