（優(yōu)選）陌生人作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的陌生人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陌生人作文 篇1

　　每回翻開(kāi)《名人自傳》這本書(shū)，我就會(huì )想起那位阿姨，想起她善良的心和樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。

　　那是八月的下午，天空不知是晴還是陰，蒙上了一層陰影，烏云姐姐仿佛跑過(guò)來(lái)要替太陽(yáng)哥哥當班，我心情像艷日高照的太陽(yáng)，因為我把積攢已久的三十元錢(qián)買(mǎi)了那盼望已久的《名人自傳》，捧著(zhù)那本書(shū)，我愛(ài)不釋手。要知道，我一個(gè)星期才兩元錢(qián)，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一邊走一邊看了起來(lái)。立刻，我被書(shū)中的內容深深吸引，看的如癡如醉，渾然忘我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我捧著(zhù)那本書(shū)走到公交車(chē)站。站臺上已經(jīng)站了好幾個(gè)人了，28路車(chē)開(kāi)來(lái)了，隨著(zhù)擁擠的人流，我擠在了車(chē)門(mén)前，我急忙把書(shū)夾在臂彎里，生怕別人擠壞了，我準備向前沖�！皣W”的一聲門(mén)開(kāi)了，車(chē)上的`人像開(kāi)了閘的洪水一樣向下沖。

　　我想一條泥鰍拼命向前擠，在推推搡搡的過(guò)程中，我的書(shū)被擠掉在車(chē)門(mén)處，掉在了站臺上，而這一切，我全然不知。天氣像孩子多變的臉，剛剛還是晴蒙蒙的天，轉眼間，烏云密布，好像誰(shuí)打翻了墨水瓶。一道閃電劃破天空，雷電一個(gè)霹靂的響了一聲，大雨如潑下的水嘩嘩直流，下了車(chē)，我回到家，就發(fā)現我心愛(ài)的書(shū)不知放哪了。我翻來(lái)覆去，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可怎么也找不到。我急得滿(mǎn)頭大汗，“哎，我的《名人自傳》你在哪里?丟了多可惜呀!”邊想邊找，差點(diǎn)就要哭了，便打起雨傘，抱著(zhù)試試看的心理往車(chē)站走去。車(chē)站臺上零零散散地站著(zhù)幾個(gè)人，忽然，我看到一個(gè)全身濕透的婦女，只見(jiàn)雨水隨著(zhù)褲角灌進(jìn)了她的鞋，頭發(fā)被雨水澆得一綹一綹的，雨水不住地往下滴答。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我似乎都感覺(jué)有點(diǎn)寒，我冷得打了個(gè)寒顫。而她忍受著(zhù)刺骨的寒冷，雙手卻緊緊地把一本書(shū)抱在懷里，她全身濕透，只有懷抱中的一本書(shū)沒(méi)有濕。我仔細一看，那不就是我的書(shū)嗎?我急忙走過(guò)去，她仔細打量著(zhù)我，我說(shuō)：“阿姨，你這本書(shū)是我的，是我剛剛掉的，可以還給我嗎?”“小妹妹，這本書(shū)是你的?”“恩，可以換給我嗎?”“你應該不會(huì )說(shuō)假話(huà)，恩，給記得下次小心點(diǎn)，別弄丟了�！彼�交給我后，匆匆忙忙的走了。我看著(zhù)她遠去的身影，不僅了抱緊手中的書(shū)。她的背影，給我留下了深沉的思考;她的舉動(dòng)，使我得到了永生的溫暖;她的品格，成為天上無(wú)數繁星閃爍的光點(diǎn)……

陌生人作文 篇2

　　在川流不息的人海里，是否有那么一個(gè)人，只是在無(wú)意間的驚鴻一瞥，卻深深的烙印在腦里?是否有一個(gè)人，在自己人生中的低潮時(shí)，給予自己一個(gè)微笑，也同時(shí)給予了溫暖?

　　在這個(gè)冷漠的城市里，每個(gè)人的心中還是有那么一丁點(diǎn)的`溫存存在吧。小時(shí)候，有一次走在路上，因為人生地不熟，走了走了就迷路了，也不知該何去何從，最后還是鼓起了勇氣，去問(wèn)在路邊的大人路該怎么走。那時(shí)候的自己以為別人不會(huì )理我，畢竟那時(shí)還那么小，總是遇到一群欺負小孩的大人，久而久之只認為除了老師和爸媽以外的大人，都是一群會(huì )忽視小孩，不把小孩當作一回事的壞蛋。

　　現代的人們，總是活在自己的世界里，從未注意到另外一群在黑暗面的人們，在茫茫人海里，誰(shuí)又會(huì )注意到在附近得人的表情，誰(shuí)又會(huì )助意到別人的喜悅、別人的憤怒、別人的絕望?現今的人總是冷漠，冷漠的想得到別人的關(guān)心都覺(jué)得自己太貪心。

　　那時(shí)候對我伸出援手得大人，究竟長(cháng)什么樣子也不太清楚了，只記得那個(gè)溫暖的微笑，能安定自己浮躁不已的心情，當在別人心慌的時(shí)候，給予他一個(gè)微笑，也能給予他溫暖，即使是個(gè)陌生人，也許可以讓只是對方生命中是路人甲的自己，成為那人生命中重要的存在。

　　不要總是當這的旁觀(guān)者，多注意一下周?chē)�的陌生人，或許能在別人的生命里，帶給如太陽(yáng)般的溫暖。

陌生人作文 篇3

　　生活當中有許多的人，他們的性格特點(diǎn)我們不了解，可是我們從小事中可以看出他們的特點(diǎn)是個(gè)怎樣的人，到底值不值得我們贊揚，比如我在生活中就見(jiàn)到過(guò)許多品德高尚與品德低下的人，品德高尚的人是值得我們尊敬的。

　　記得那是一個(gè)暑假的時(shí)候，天氣炎熱人們穿的很少，摔了跤就容易磕破皮流血就在我出來(lái)陪媽媽逛街時(shí)，遠處一位老奶奶摔倒了，周邊的人不理會(huì )，突然有一個(gè)小女孩看到了這一幕，連忙跑去問(wèn)候老奶奶是否安好，小女孩連忙叫她的父母來(lái)幫忙，小女孩的`父母沒(méi)有反對，并且熱心的幫助把老奶奶扶了起來(lái)，小女孩就拿著(zhù)媽媽的手機打了急救電話(huà)，看到這一幕一旁傳來(lái)媽媽急促的聲音，我只好被迫離開(kāi)，至于最后老奶奶是否平安我不知道，但是這個(gè)小女孩對于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習，這樣的人也讓我尊敬。

　　這樣品德高尚的人還有很多，大家都知道有許多小車(chē)車(chē)主看到人多或者等的不耐煩，讓一些令車(chē)主不滿(mǎn)意的事情，車(chē)主就會(huì )有力的按喇叭，不管有沒(méi)有嬰兒，但是有一次一位車(chē)主的行為讓我改變了看法。

　　我們一大家人到城市游玩的時(shí)候，媽媽抱著(zhù)一歲的女兒，我們身后來(lái)了一輛小車(chē)，體現我們沒(méi)有注意，所以沒(méi)有禮讓?zhuān)�但�?chē)主并沒(méi)有不耐煩的，不停的按喇叭，車(chē)主可能是看見(jiàn)有小孩，所以才沒(méi)有按喇叭，但不管怎樣，車(chē)主是一個(gè)有品德的人，后來(lái)我走到前面往后看時(shí)才看見(jiàn)一輛車(chē)，傻傻的跟在我們后面，我立馬讓家人讓出一條道來(lái)讓車(chē)子過(guò)去，由于車(chē)窗緊閉，看不見(jiàn)車(chē)主的模樣，但我們依然尊敬他。

　　多么高尚的人啊，難道不值得我們尊敬嗎？我們應該以他們?yōu)榘駱�，這樣的人讓我尊敬。

陌生人作文 篇4

　　感謝每一盞亮著(zhù)的燈，沒(méi)有丟下所有孤寂的人。

　　——-題記

　　周四是感恩節，人們都情意滿(mǎn)懷�；蚋兄x三尺講臺上嘔心瀝血、諄諄教誨的老師；或感謝學(xué)習生活中互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué)；或感謝溫馨家庭里日夜陪伴、傾心盡力的父母；或感謝成長(cháng)旅程中不屈不撓、勇敢進(jìn)取的自己。歡聲笑語(yǔ)充斥的一天飛快流逝。

　　轉眼已是傍晚放學(xué)。夜幕初降，初冬的街巷飄著(zhù)些許小雪，靜默著(zhù)大地。太黑了，老式居民樓道沒(méi)有燈，扶著(zhù)欄桿，饑餓感催促我快些上樓。當離家越來(lái)越近時(shí)卻一腳踩空，踉蹌?wù)痉�見(jiàn)四周亮起明燈，不知哪一扇門(mén)后傳出“天黑要帶個(gè)電燈，慢點(diǎn)走��！”的提醒聲。那剎，全身都沸騰著(zhù)暖流，燈光變得模糊不清，思緒回到了從前——

　　剛入初中時(shí)的我還是個(gè)懵懂倔強的稚年，什么都想得到，什么都必須要得到。一天下午，家中傳出爭吵聲：“我就要買(mǎi)那輛自行車(chē)嘛！”“家離學(xué)校這么近要什么自行車(chē)，買(mǎi)了也是浪費！”原來(lái)是在學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)紛紛騎來(lái)自行車(chē)，我也沒(méi)由地想要買(mǎi)。那時(shí)的我很幼稚，非要依著(zhù)意愿來(lái)。于是扯著(zhù)嗓子紅著(zhù)臉，用腳氣急地跺著(zhù)地板，沖爸爸吼道：“明明就可以買(mǎi)，為什么你偏不答應我，哪個(gè)爸爸像你這么壞！”說(shuō)完就哭著(zhù)跑出去了。

　　不知背著(zhù)家的方向走了多久，才發(fā)現周?chē)�已�?jīng)是個(gè)全然不熟的地方。天漸漸黑沉了，時(shí)而有風(fēng)吹著(zhù)衣角掀起陣陣寒意。找了個(gè)小公園，坐在長(cháng)椅上怔怔地盯著(zhù)手機。為什么他們還不給我打電話(huà)呢？我很困惑。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天色也已是伸手不見(jiàn)五指，10點(diǎn)公園里沒(méi)有了散步的行人，遠處的'警衛室亮著(zhù)黯淡的光。我終是害怕了，糾結著(zhù)撥通電話(huà)，卻在爸爸不緊不慢的說(shuō)話(huà)聲中又燃起怒火：“你怎么一點(diǎn)都不關(guān)心我，你知不知道現在多晚了，你狠心丟我在外不管！”我的聲音很大，似乎驚動(dòng)了門(mén)衛。然而爸爸什么哄話(huà)都沒(méi)說(shuō)，擺明了還是不答應我�？赡苁俏业淖宰鹦倪^(guò)于脆弱，撂下一句“你不給我買(mǎi)我就不回家”的狠話(huà)后，重重地掛斷電話(huà)。

　　接下來(lái)手機再沒(méi)響過(guò)，我的心好似眼前冰涼的湖水，更是隨著(zhù)眼淚洶涌的流出而愈來(lái)愈痛。耳邊響起陌生人的聲音，一位慈祥的奶奶輕撫我的頭，問(wèn)我為什么哭，這么晚為什么不回家。當我告訴她整件事情后她沒(méi)有責備我，只是笑笑說(shuō)“傻孩子，父母掙錢(qián)也不容易啊，不能總是攀比他人。這世界上那么多東西為人所擁有，難不成你都非要得到？你要學(xué)著(zhù)對喜歡的東西做舍取，有時(shí)候不得到也是件美好的事情��！”

　　那一刻我明白了，對奶奶說(shuō)了聲謝謝，起身準備回家。奶奶叫住我卻連忙走回警衛室，瞬間整條公園小路上的路燈全亮了，我才認出回家的路，“走慢點(diǎn)，小心！”奶奶的聲音和燈光一起照亮了漫漫長(cháng)路，溫暖我幼小心靈。到家后看見(jiàn)父母站在門(mén)口焦急地張望。體會(huì )到他們有多關(guān)心我，我連忙抱緊他們向他們道歉，那以后我再也不任性妄為讓他人擔憂(yōu)了。

　　思緒重回現實(shí)，我向那位開(kāi)燈的陌生人道謝，順著(zhù)燈光上樓。我相信內心的明燈不會(huì )熄滅，它們永遠為我指引方向，值此佳節想對那些陌生的點(diǎn)燈人說(shuō)聲，真的謝謝！

陌生人作文 篇5

　　一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，只有小明一個(gè)人在家里安安靜靜地做作業(yè)。

　　不一會(huì )兒，小明聽(tīng)到有人在輕輕的敲門(mén)，他以為是爸爸媽媽回來(lái)了，就連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。小明跑到門(mén)口剛要開(kāi)門(mén)，忽然停住了。他心想：爸爸媽媽不會(huì )這么快就回來(lái)了吧?他又想起老師和爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人在家的時(shí)候，一定不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，門(mén)外萬(wàn)一是個(gè)陌生人，我可不能給他開(kāi)門(mén)呀！

　　小明搬了一個(gè)凳子站上去，從貓眼里一看，果然是一個(gè)陌生人。于是，他就壯著(zhù)膽子大聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外有人回答：“我是你爸爸的朋友，快點(diǎn)給我開(kāi)門(mén)吧！”小明靈機一動(dòng)，就大聲地喊起來(lái)：“爸爸，快過(guò)來(lái)，有人找你�！毙∶髀�(tīng)見(jiàn)門(mén)外有下樓的腳步聲，又從貓眼里一看，門(mén)外的`陌生人不見(jiàn)了。小明松了一口氣，心想：這個(gè)陌生人很有可能就是壞人，幸虧我沒(méi)給他開(kāi)門(mén)。

　　爸爸媽媽回來(lái)以后，小明吧事情的經(jīng)過(guò)對爸爸媽媽講了一遍。爸爸媽媽向小明豎起了大拇指，夸小明是個(gè)勇敢、機靈的孩子。

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