陌生人作文5篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的陌生人作文5篇，歡迎大家分享。

陌生人作文 篇1

　　在放暑假的時(shí)候，老師給我們講了許多假期里應注意的事項，其中有一條是關(guān)于安全方面的：暑假里要注意安全，不要單獨去游泳，不要去危險的地方;加強自我防范意識，不隨便與陌生人交往，學(xué)會(huì )自我保護等。很多同學(xué)聽(tīng)老師講這些的時(shí)候卻不以為然，認為這些事情不會(huì )發(fā)生在自己身上，而今天在我家發(fā)生的一件事情，使我覺(jué)得老師講的很有道理。

　　上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我在二樓寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)院子里“咚咚”的敲門(mén)聲。我想，是誰(shuí)會(huì )在這個(gè)時(shí)候來(lái)呢?“誰(shuí)呀?”我習慣性的問(wèn)道，這時(shí)，我便意識到有些不對勁。因為，第一，爸爸媽媽有鑰匙，不可能敲門(mén);第二，我們家的電表和水表都在外面，不可能是抄表的;第三，即使有親戚、朋友來(lái)作客，也得先打個(gè)電話(huà)聯(lián)系一下吧。綜合以上幾點(diǎn)，我覺(jué)得可能是陌生人。

　　隨后，敲門(mén)的人便說(shuō)：“我是賣(mài)煤球的，你們家打電話(huà)要的煤球我給送來(lái)了，快開(kāi)門(mén)�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我就知道這個(gè)人一定是搞錯了，因為我家做飯都是用燃氣或者電磁爐，已經(jīng)好幾年不用煤爐了，怎么能是送煤球的呢。于是我便說(shuō)：“我家沒(méi)有用煤爐做飯，一定是你記錯了地方�！蹦侨嘶卮穑骸芭�，是你鄰居家要的煤球，他們家沒(méi)有人，先放你家好嗎?”我又想了想，我們這個(gè)家屬院才住進(jìn)十家，彼此都很了解，大家做飯都用天燃氣，況且現在又是夏天，不可能用煤取暖，怎么能是送煤球的呢。即便是鄰居家要的，我也不能給他開(kāi)門(mén)，大人不在家，誰(shuí)知道他是好人還是壞人。于是，我就回答他說(shuō)：“你給誰(shuí)家送的，等他們中午回來(lái)再說(shuō)吧，我是不會(huì )給你開(kāi)門(mén)的.�！甭�(tīng)我說(shuō)話(huà)的態(tài)度這么堅決，那個(gè)人就不再敲了，過(guò)了一會(huì )兒，我悄悄的下樓從門(mén)上的“貓眼”里一看，“送煤的”人已經(jīng)走了。我不禁松了一口氣，看來(lái)我還是有安全防范意識的。

　　從這件事情我認識到，當初老師給我們的安全教育是很有必要的。在這里，我提醒同學(xué)們“快樂(lè )暑假，安全第一”，當我們單獨在家時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)敲門(mén)，都不要開(kāi)。

陌生人作文 篇2

　　相逢何必曾相識?

　　有時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句短短的話(huà)就能帶來(lái)感動(dòng)；有時(shí)哪怕是一瞬間的溫暖也能成為永恒，一小段的交集卻讓人終生難忘。

　　這世上，有太多太多我們不熟識的人，不熟悉的面孔和聲音，但愛(ài)與善良，卻總是想通的。

　　我們是匆匆的行者，走在漫長(cháng)的'路上，無(wú)意間有了交集，匆匆相見(jiàn),但不曾忘卻。

　　去年九月的一個(gè)晚上，和前男友分手后坐在出租車(chē)上哭的稀里嘩啦，司機大叔說(shuō)：“我女兒也像你一樣大，你是失戀了么？女娃兒。不要哭，不值得”，然后我下車(chē)時(shí)還堅持不收車(chē)費，大叔說(shuō)：“快回家，多看看爸媽就沒(méi)啥子好哭的了�！�

　　謝謝你，陌生人。

陌生人作文 篇3

　　巷口的相遇也是一種緣分，每到轉彎處，總能夠看見(jiàn)一群陌生的人走過(guò)。本是不經(jīng)意的相遇，在我眼里，總覺(jué)得，他們就是應該出現在我生活里的人，盡管，我們的生活沒(méi)有瓜葛，但是，如果少了一個(gè)人，就感覺(jué)人生中缺少了某個(gè)東西，一份說(shuō)不出名的感情。

　　咖啡廳的閑適環(huán)境是舒服的，坐在那兒，所有的煩惱都能忘卻，心情稍稍愉悅。飲一杯濃郁的咖啡，苦澀的味道有些讓我難以接受。細細品嘗，卻能感受到一種特別的滋味�？酀�之中帶上了一絲清甜。有一抹香茗的味道彌漫在了空氣中。腳步跟隨著(zhù)這抹香氣走去，一位陌生的中年男子。很是奇怪，在這充滿(mǎn)浪漫氣息的地方，他卻飲著(zhù)中國傳統的茶。我很想上前問(wèn)問(wèn)原因，最終我還是止住了步伐，壓抑住了心中的好奇。

　　廣場(chǎng)更是人山人海，陌生的人群處處可見(jiàn)。一堆街舞少年在那熱舞，激情的音樂(lè )更是引得許多人圍觀(guān)。不過(guò)那場(chǎng)面在中國還是很普遍的。我很想上前走去，問(wèn)問(wèn)他們此刻的心聲。我仍然止住了步伐，因為我不想打擾沉迷的他們。另一邊畫(huà)風(fēng)驟轉，一群中年婦女在那歡歌歡舞。紅遍全球的《最炫民族風(fēng)》，硬是在她們身上展現了別樣的風(fēng)趣。那時(shí)的我，很想問(wèn)問(wèn)她們這樣向上的心態(tài)，是從何而來(lái)。按捺住心情，沒(méi)有上前打擾他們。

　　回到初中學(xué)堂，看著(zhù)這熟悉卻又不熟悉的小道，心中泛起了酸味。朝著(zhù)當年的班級走去，離開(kāi)一年而已，這里的變化怎么這么大。教室的位置已經(jīng)發(fā)生了變更，耳畔傳出了久違的聲音。我聽(tīng)出來(lái)了，那是當年的語(yǔ)文老師，不知道如今她怎么樣了。迫不及待的朝著(zhù)聲音走了，在窗邊望了望，并不是她�？粗�(zhù)那張陌生的臉，那聲音卻是如此的熟悉，我多想上前問(wèn)問(wèn)她：“你知道我的老師在哪嗎�！蔽胰套×�，首先我并不想打擾這書(shū)聲瑯瑯的課堂，其次這個(gè)想法太過(guò)幼稚。兩個(gè)不相干的人，怎么能夠知道對方的住址呢。想了想嘆了口氣。

　　在熟悉的'街道徘徊，想要見(jiàn)到久違的人�？晌医K究沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)熟悉的臉龐。車(chē)水馬龍，我竟感覺(jué)這地方我從未來(lái)過(guò)�；仡^望去，仍舊是那些陌生的人，匆匆的在行走著(zhù)。你看他們的步伐多么急促，我多想上前問(wèn)問(wèn)：“你在焦急著(zhù)什么”和以前一樣仍是將問(wèn)題存在了心底，可能這一生也未能解答心中的疑惑吧。畢竟生存在人世間，有太多的的事情我們不能夠知道答案。而且我也不愿意打擾別人的生活。別人的生活節奏又怎能由我一個(gè)陌生人可以打破呢。亦似：“茫茫人海尋佳影，濃霧飄渺難能見(jiàn)。心中有情無(wú)人助，唯可留孤淚殤殤�！�

　　人生中有太多過(guò)客，匆匆的來(lái)，也便匆匆的走了。等到來(lái)生的時(shí)候，我定愿和那陌生人說(shuō)上一句：“你好，陌生人�！�

陌生人作文 篇4

　　五一節晚上，爸爸帶著(zhù)我和弟弟去萬(wàn)達參加主題為“不跟陌生人走”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是獅子會(huì )的叔叔阿姨們組織的公益活動(dòng)，目的是提高小朋友的防范意識，不要輕易跟陌生人走，防止走失或被拐騙，有很多家庭參與了這項活動(dòng)。

　　我們先到登記處簽到，領(lǐng)取號碼牌，大人一張小孩一張，上面寫(xiě)著(zhù)同樣的數字，各自貼在自己的身上。然后家長(cháng)到小朋友看不到的等候區休息，小朋友們則直接進(jìn)入活動(dòng)區里去玩了。里面有美食區，可以吃水果、蛋糕；有積木區，可以搭樂(lè )高積木；有影視區，可以看動(dòng)畫(huà)片，還可以在手工區里畫(huà)畫(huà)、做手工。小朋友們玩得可開(kāi)心了。然后工作人員扮演騙子，準備用各種各樣的方法把小朋友們騙出去。扮演騙子的有和藹可親的大媽媽?zhuān)�有幽默搞笑的怪叔叔，也有像我一樣溫柔可人的小姐姐�?/p>

　　登登登登，我上場(chǎng)了！我找到了一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹。她的臉圓圓的，一副非�？蓯�(ài)的模樣，正一個(gè)人安安靜靜地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。我走上前去問(wèn)：“小妹妹，你今年幾歲了，叫什么名字呀？”她脆生生地回答道：“我今年4歲了，我叫小蘋(píng)果�！焙糜腥さ拿�字啊，我接著(zhù)跟她說(shuō)：“姐姐帶你去玩樂(lè )高吧，那里有好多小朋友在玩呢�！笨赡苁且粋�(gè)人呆得太無(wú)聊了吧，小蘋(píng)果毫不猶豫地跟著(zhù)我走到積木區搭起了樂(lè )高積木。過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)她：“你想媽媽嗎？要不姐姐帶你去找媽媽吧？”小蘋(píng)果抬頭看了我一眼，又低下頭繼續搭積木，并且很堅定地說(shuō)：“不要，媽媽說(shuō)讓我在這里等她，我不能離開(kāi)這間屋子的�！边@小蘋(píng)果倒是沒(méi)忘了媽媽的叮囑，真是好樣的。我一邊暗暗夸贊小蘋(píng)果一邊又想著(zhù)別的辦法。

　　忽然，我靈機一動(dòng)，想到了另一個(gè)辦法，我找來(lái)一根棒棒糖，對小蘋(píng)果說(shuō)：“小蘋(píng)果，這個(gè)棒棒糖是你媽媽讓我給你的.，她讓我來(lái)接你去她那里，快跟我一起走吧�！毙√O(píng)果一聽(tīng)這話(huà)可開(kāi)心了，就很自然地拉著(zhù)我的手，跟著(zhù)我出去了。唉，我多么希望小蘋(píng)果沒(méi)有忘記媽媽的叮囑，繼續留在里面，不被我給“拐走”��！來(lái)到場(chǎng)外，我把小蘋(píng)果交給了守在活動(dòng)區出口的工作人員，他們帶著(zhù)小蘋(píng)果去活動(dòng)等候區找她的媽媽了。

　　這次公益活動(dòng)，讓我明白了“壞人”都不會(huì )把“壞”字寫(xiě)在臉上，他們有時(shí)候還會(huì )顯得特別溫柔、特別熱情。我們要時(shí)刻保持警惕，不輕信陌生人的話(huà)，不跟陌生人走。我也要做一個(gè)公益宣講小達人，告訴身邊的小朋友，不要隨意跟陌生人走！

陌生人作文 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，明明一個(gè)人在家里專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，因為爸爸媽媽上班去了。家里可安靜了連鬧鐘的聲音也可以聽(tīng)到。

　　忽然，傳來(lái)一陣“咚咚”的敲門(mén)聲。明明心里想：應該是爸爸和媽媽回來(lái)了�？墒�，爸爸和媽媽才剛走怎么會(huì )這么快就回來(lái)了呢？明明靜悄悄地走到門(mén)前說(shuō)：“誰(shuí)呀？”陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的'朋友，他叫我送點(diǎn)東西回來(lái)，你開(kāi)一下門(mén)�！�

　　明明急忙搬來(lái)一把凳子，站在凳子上，通過(guò)貓眼往外看，發(fā)現時(shí)一位陌生人，他手里拿著(zhù)一個(gè)文件夾。明明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么辦呢？”明明靈機一動(dòng)說(shuō)：“叔叔，你找我爸爸呀！爸爸在里面呢，你等一等�！泵髅鲗χ�(zhù)里面大聲喊：“爸爸，有人找你�！边@是陌生人聽(tīng)見(jiàn)了明明的叫聲，轉身灰溜溜地走了。過(guò)了一會(huì )兒，明明在痛過(guò)貓眼往外看，發(fā)現那個(gè)人真的走了。

　　晚上，爸爸和媽媽都回來(lái)了，明明把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸明明是一個(gè)機智勇敢的好孩子。明明心里美滋滋的。

　　小朋友們我們也要向明明學(xué)習，不要輕易相信別人，學(xué)會(huì )察言觀(guān)色做個(gè)機智勇敢的孩子。

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