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陌生人作文5篇【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的陌生人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
我們的一生中，會(huì )遇到許多人，這些人看似不顯眼、很平凡、很普通，但在我的人生的某個(gè)時(shí)期，這些人給了我們無(wú)形的幫助，我要衷心地謝謝你，我的鄰居。
五歲那年，我們一家人都搬到新住處，在那里，沒(méi)有和我一起玩的朋友，只能一個(gè)人無(wú)聊的玩著(zhù)玩具，多幸運，你就住在我隔壁，而且你比我只大了兩歲，我們真可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不說(shuō)，從小玩到大的了。
你總是比我優(yōu)秀，懂得也比我更多，在我初一那年，你考上了重點(diǎn)高中，我由衷的為你高興，你對我說(shuō)“我考上去了，你一定要努力，考上這所學(xué)校�！蔽艺f(shuō)“我可能考不上去，那所學(xué)校是真的非常好，但是我的學(xué)習一般，應該不能考上�！彼苯哟驍辔业闹v話(huà)，嚴肅的說(shuō)“努力下去，不會(huì )沒(méi)有可能的，我相信你，你不比任何一個(gè)人差，但首先要改正以前懶惰的習慣，周末時(shí)把題目做一做，不懂的都可以來(lái)問(wèn)我�！蔽衣�(tīng)他講了這番話(huà)，重新拾起信心，并對自己說(shuō)：你一定行的`，加油，就算沒(méi)有成功，也至少努力了。
每到周末，你都耐心的教我做題，雖然有時(shí)候也會(huì )罵我這么簡(jiǎn)單的題也會(huì )做錯，但是你還是依然認真的教我，我相信，努力過(guò)后會(huì )有結果的，就算不那么好，也拼盡全力了，對自己有個(gè)交代！
真幸運，在茫茫人海中遇見(jiàn)你，你在我迷茫的時(shí)候做引路人，指引我走過(guò)那迷茫的路；你在我孤獨的時(shí)候陪伴著(zhù)我，教我怎樣去度過(guò)；你在我夢(mèng)想快要熄滅的時(shí)候化作氧氣，復燃我的夢(mèng)想。
我衷心地謝謝你，我的鄰居，和我同窗了半個(gè)世紀的兄弟，我會(huì )想念我們在一起的童年時(shí)光的！
陌生人作文 篇2
星期天早上，本想一家人去公園游玩，但爸爸媽媽要去加班。而我只能一個(gè)人留在家里。出門(mén)前，爸爸媽媽問(wèn)我：“你一個(gè)人在家怕不怕？”我說(shuō)：“有什么好怕的�！卑职终f(shuō)：“壞人可不貼標簽的�！薄拔抑览�！如果有困難就找警察叔叔�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道。
爸爸媽媽走了以后，我把門(mén)關(guān)上，看起動(dòng)畫(huà)來(lái)。忽然，有一個(gè)人在門(mén)外敲門(mén)，剛開(kāi)始敲門(mén)聲很小，后來(lái)敲門(mén)聲就變得十分急促。我放低聲音問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)人不慌不忙地說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你叫我李叔叔就可以了�！蔽荫R上搬來(lái)凳子站在上面從貓眼里看到一個(gè)不認識的人。這個(gè)人身材很高大，穿了一身運動(dòng)裝，但面貌卻完全看不清，因為他戴了一頂帽子，故意把帽檐壓得很低，讓人看不清他的臉。我想：“我該怎么辦，這是好人還是壞人，我不能輕易開(kāi)門(mén)，我得先問(wèn)問(wèn)他�！�
我故意用低沉的聲音說(shuō)：“昨天爸爸很晚才回來(lái)，現在還在睡覺(jué)，不希望別人打擾，請你留下電話(huà)和姓名，等爸爸醒了就和你聯(lián)系�！蹦莻�(gè)人沉默了一會(huì )兒，并沒(méi)有說(shuō)他的電話(huà)和姓名，而是說(shuō)：“我有急事找你爸爸，你就讓我進(jìn)來(lái)吧�！蔽倚南耄骸斑@個(gè)人這么想進(jìn)來(lái)，一定是個(gè)壞人，我才不給他開(kāi)門(mén)呢�！本驼f(shuō)：“我先去看看爸爸有沒(méi)有醒來(lái)�！蔽易哌M(jìn)房間，把房間門(mén)輕輕地關(guān)上，趕緊撥打110。我打好電話(huà)，那個(gè)人不但沒(méi)有走反而在門(mén)外不緊不慢地說(shuō)：“你就讓我進(jìn)來(lái)吧，小朋友，我真的.是你爸爸的好朋友�！蔽倚南耄骸暗孟劝堰@個(gè)人穩住�！本驼f(shuō)：“門(mén)是鎖住的，我沒(méi)法開(kāi)門(mén)，我先去找一下鑰匙�！边^(guò)了大約幾分鐘的時(shí)間，那人見(jiàn)我實(shí)在沒(méi)有開(kāi)門(mén)的意思，只好作罷走了。
爸爸媽媽回來(lái)后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冎笨湮沂莻�(gè)聰明的孩子。
陌生人作文 篇3
請你們別把我當成陌生人！
那天驕陽(yáng)似火，地面都龜裂了。我戴著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽，邁著(zhù)急匆匆的步子走向排練室，準備排練下午為紀念抗戰勝利70周年要表演的節目。
路上，我提著(zhù)剛買(mǎi)的蘋(píng)果想著(zhù)待會(huì )兒該怎么給小伙伴們分，她們現在一定鬧哄哄的，我不禁加快步伐。
推開(kāi)門(mén)，出乎我意料，她們沒(méi)有打鬧、玩耍，也沒(méi)有練舞，而是低頭擺弄著(zhù)自己的手機、平板電腦。我進(jìn)了門(mén)，她們也沒(méi)有注意到我，因為她們壓根兒就沒(méi)抬頭，成了名副其實(shí)的“低頭族”�！昂昧�，人到齊了，開(kāi)始排舞！”老師的話(huà)響起，她們一個(gè)個(gè)戀戀不舍地放下了手機，開(kāi)始練舞。
到了休息時(shí)間，我拿著(zhù)一袋蘋(píng)果，準備去和她們分享。我來(lái)到小思面前，平日里，她與我關(guān)系最好。我遞給她一個(gè)蘋(píng)果，只見(jiàn)她雙眼盯著(zhù)手機屏幕，一眨也不眨�！靶∷�，小思！”“��！”她聽(tīng)到我的.聲音，看了一眼蘋(píng)果，又看了一眼屏幕，搖了搖頭，又接著(zhù)玩手機。我把蘋(píng)果遞給其他人時(shí)受到了同樣的冷遇，她們誰(shuí)也沒(méi)理我，我只得怏怏不樂(lè )地自己啃起蘋(píng)果來(lái)。
到了下午，我們全部換上了演出服，坐在鏡子前，等著(zhù)化妝師來(lái)勾畫(huà)面部�；炅藠y，小思還不忘抓緊時(shí)間玩會(huì )兒手機，我嘆了口氣，搖了搖頭。
終于等到我們上場(chǎng)了，我很興奮�？墒且怀鰣�(chǎng)，我望向觀(guān)眾席，心里涼了半截，哪有什么人在認真看演出，不是在睡覺(jué)，就是在玩手機，只有少數人在關(guān)注演出。
一曲終了，隨著(zhù)最后一個(gè)造型的結束，禮堂里響起稀稀拉拉的掌聲，隨即又響起雷鳴般的掌聲，也許是睡覺(jué)的人醒了，玩手機的游戲結束了，可那掌聲卻沒(méi)有讓我有多高興。
回到換裝室，那稀稀拉拉的掌聲和那雷鳴般的掌聲，總是在我耳邊回響，一聲一聲地刺痛著(zhù)我的心。
環(huán)視四周，換好了衣裝的伙伴們，又捧起了手機，捧起了平板電腦繼續奮戰。
唉！現在，電腦、手機不斷普及，網(wǎng)絡(luò )這張大網(wǎng)，“網(wǎng)”住了不少人的心，很多人整天宅在家，也不再與朋友來(lái)往，人與人之間冷漠多了，熱情少了，仿佛大家就是陌生人。
陌生人作文 篇4
同學(xué)們，你們的父母不在家，是你看的家嗎？我來(lái)講講我自己看家的故事吧。
有一次，我的爸爸媽媽一起出去了，只有我一人在家看家。我背上書(shū)包，回到房間去做作業(yè)去了。做好作業(yè)，我沒(méi)事干，我就去書(shū)房拿一本書(shū)坐在沙發(fā)上看書(shū)。
我看的正津津有味的時(shí)候，突然，從門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。我跑過(guò)去剛要開(kāi)門(mén)，突然想到媽媽說(shuō)的`一句話(huà)：家長(cháng)不在家的時(shí)候，不要亂給人開(kāi)門(mén)。我在門(mén)前叫他們一句話(huà)，然后我聽(tīng)到回話(huà)的是一男一女，我想可能是爸爸媽媽沒(méi)拿鑰匙，也可能是人販子。我忽然想起家門(mén)口安了攝像頭，我安上電腦和攝像頭的連接線(xiàn)，開(kāi)開(kāi)電腦查看。原來(lái)是姑姑和姐姐來(lái)啦，我迅速的跑去開(kāi)門(mén)。
同學(xué)們，家長(cháng)不在家的時(shí)候千萬(wàn)不要隨便開(kāi)門(mén)，要有安全意識哦！
陌生人作文 篇5
在我的腦海中，記著(zhù)一件平凡而又不普通的小事。它既不是關(guān)于親情的，也不是關(guān)于友情的，而是關(guān)于一個(gè)小女孩的故事。
“姐姐，我可以借你的電話(huà)用一下嗎？”一個(gè)炎熱的夏天，一名初中生和她的朋友們正一起說(shuō)說(shuō)笑笑的逛著(zhù)街，這時(shí)那個(gè)稚嫩的童聲滑過(guò)她的耳畔。她猶豫了，大概是想起了小時(shí)候家長(cháng)對她的叮囑：不能和陌生人講話(huà)，不能要陌生人的東西，對陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情，好吧：“對不起，姐姐沒(méi)帶電話(huà)哎”。她怎么知道這個(gè)孩子真的只是想借她的電話(huà)，所以她并沒(méi)有覺(jué)得自己做錯什么�！芭�，這樣啊，謝謝姐姐，打擾了�！毙∨⒌哪樕铣錆M(mǎn)了失望，亮晶晶的眼眸漸漸地暗淡了下去。她不由得想起動(dòng)漫里的一段話(huà)：并不是路人薄情寡義這我知道，就算真的插手進(jìn)來(lái)也幫不上什么忙，只會(huì )白白受傷而已。無(wú)論是誰(shuí)都懂得珍惜自己，這很正常，如果真的有人會(huì )幫陌生人做這種事情，那他就只是個(gè)笨蛋。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)候說(shuō)的。她也一直認為女主角是對的，世界上誰(shuí)會(huì )向陌生人伸出援手呢？大家都是避而不見(jiàn)的吧。但就是那天，那個(gè)所謂的笨蛋出現了，他改變了她對“陌生人”的定義。
“小朋友，你怎么了？手機我借你，要不要跟叔叔說(shuō)說(shuō)？”是一個(gè)比她大一些的青年男子�！拔�，看什么呢，走不走？”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散�！芭�，你們先走吧，我有事�！彼贝掖覍⑺齻兇虬l(fā)走。她只是迫切的想要知道故事的結局。那個(gè)青年男子真的是好心嗎？還是說(shuō)，他并不是好人……
“我和我媽媽走散了，喂？媽媽嗎？我用的一個(gè)叔叔的電話(huà)，我在一個(gè)大超市的`門(mén)口，你快來(lái)接我。謝謝叔叔，我打完了�！毙∨⑿α�，仔細聽(tīng)，她的聲音如泉水、涓涓細流、讓人聽(tīng)了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺(jué)�！皼](méi)事�！蹦莻�(gè)青年男子瀟灑一笑：“哦，還要叔叔幫忙嗎？”“不用了不用了�！毙∨⑻鹛鸬男χ�(zhù)，“我自己等媽媽就好，不然媽媽會(huì )誤會(huì )你的�！薄拔也环判陌�，還是陪你等吧！”他用一本正經(jīng)、公事公辦的口氣說(shuō)話(huà)�！昂冒�，麻煩你了！”小女孩沒(méi)有再多話(huà)。他們就這樣靜靜的在超市門(mén)口等著(zhù)。
她悄悄的走了，路人的喧嘩吞噬了她的背影。
我想，故事的結局我們早已明白。
文中的初中生就是我沒(méi)錯，我終于明白，那個(gè)懷疑別人的我有多不堪，也終于明白，“陌生人”并不全然是冷漠無(wú)情的。
如果贈我一臺時(shí)光機，我必回到過(guò)去，將故事改寫(xiě)，由我來(lái)幫助那個(gè)小女孩，而并不是以一個(gè)過(guò)路人的角色出現在故事里。
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