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陌生人作文【常用7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的陌生人作文8篇，歡迎大家分享。
陌生人作文 篇1
星期日上午，爸爸媽媽上班去了。我說(shuō)：“一路順風(fēng)��！”爸爸媽媽說(shuō)：“不要給陌生人開(kāi)門(mén)好嗎？”我說(shuō)：“好的�！�
我在門(mén)里面把門(mén)鎖上了，沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我想：一定是爸爸媽媽來(lái)拿東西了。我又想：如果不是爸爸媽媽?zhuān)鞘钦l(shuí)呢？我拿起椅子放在門(mén)后面，我站在椅子上面用“貓眼”一看，一看是一位陌生叔叔。我很怕，就想了一個(gè)辦法把他騙走。我就說(shuō)：“爸爸有人找！”然后就在椅子上原地跑。
我再轉身從“貓眼”里一看，那位叔叔走了。這位叔叔果然是壞人，我的心終于平靜了。
陌生人作文 篇2
那天，我擁?yè)頂D擠地上了公交車(chē)，我運氣好，占了個(gè)座位，書(shū)包堵在胸前，但在不遠處下車(chē)口卻站著(zhù)一個(gè)小姐姐。
她穿著(zhù)白色大衣，戴著(zhù)一副金絲大邊框眼鏡，一雙杏眼有神的眼睛盯著(zhù)窗外，長(cháng)長(cháng)的睫毛像蝴蝶一般撲扇著(zhù)，柳眉時(shí)而擰結，又時(shí)而疏開(kāi)，可能是因為扶手不穩。不曾有一點(diǎn)妝容的精致小臉上掛著(zhù)甜甜的`微笑。就因為這廖廖幾眼，讓我記住了她。
車(chē)廂里不時(shí)有些腿腳不利索的老人要下車(chē)，當從她身邊經(jīng)過(guò)，她會(huì )有禮貌地往里一縮，給老人騰位置下車(chē)，還同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“您請，您慢點(diǎn)下�！崩先艘部戳怂谎�，步伐蹣跚地下了車(chē)，嘴里還念叨著(zhù)：“現在的年輕人真有禮貌�！彼粋�(gè)小動(dòng)作，將全車(chē)人的注意力聚集在她身上，她也微微一笑，示意感謝，匆匆抓好了扶手。
有一個(gè)三歲稚嫩可愛(ài)的小孩在車(chē)廂哭，大家都很煩燥，孩子的媽媽充滿(mǎn)歉意地笑了笑，趕緊哄小孩，誰(shuí)知小孩越來(lái)越鬧，她慢步走向小孩旁邊，對那位年輕媽媽說(shuō)：“您家孩子真可愛(ài)，我可以哄哄他嗎？”“可以�！焙⒆拥哪赣H微笑著(zhù)點(diǎn)頭答應，于是，女孩從包里拿出一個(gè)精致的五彩棒棒糖，說(shuō)道：“小朋友，想不想吃呀！不許哭啦，姐姐送你�！薄肮毙『⒏吲d地笑了，“吃，吃，要，要”小孩頓時(shí)止住了哭聲�！班�，真乖�！毙『⒔舆^(guò)棒棒糖后，將臉湊過(guò)去親了她一口。她燦爛地笑了，又走回下車(chē)口，扶好了把手等待到站下車(chē)。
我默默地看著(zhù)她，心想：她不會(huì )是天使吧！很善良，很美，也很有素養。黃昏的余輝，撒在她泛金褐色的短發(fā)上，十分迷人。她不僅外表美，心靈更美，我用心勾勒著(zhù)她。贊美你，美麗的陌生人！
陌生人作文 篇3
星期天，小美一個(gè)人在家畫(huà)畫(huà)。突然，小美聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有咚咚的敲門(mén)聲。于是，他放下畫(huà)筆，走到門(mén)后面說(shuō)：“請問(wèn)您是誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友�！毙∶缽呢堁垡豢�，外面是一個(gè)個(gè)子高高的'，眼睛小小的叔叔�？尚∶啦徽J識他，就給爸爸打了個(gè)電話(huà)，想問(wèn)個(gè)究竟。
小美說(shuō)：“爸爸，你有沒(méi)有請一位叔叔來(lái)找我呀？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有呀！”于是假裝叫爸爸起床：“爸爸，快起床！有位叔叔來(lái)找你�！遍T(mén)外的叔叔一聽(tīng)，家里有大人，嚇得逃跑了。這時(shí)，小美自信自語(yǔ)道：“我聰明吧！”小朋友遇到陌生人可不要輕易開(kāi)門(mén)哦！要先我學(xué)習哦！
陌生人作文 篇4
在這個(gè)復雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得闡，這就是一種深深的信任，而隨著(zhù)現代社會(huì )的關(guān)系網(wǎng)真是越來(lái)越廣，而這張網(wǎng)上的“點(diǎn)”也便成了熟人。的確，“朋友多了路好走”。我更愿說(shuō)：“你好，陌生人�！�
陌生人的美在于新鮮。當我們過(guò)于熟悉一個(gè)人時(shí)，我們便會(huì )感到厭倦，然后會(huì )用挑剔的眼光去挑出白玉的瑕疵。而陌生人會(huì )讓我們覺(jué)得好奇，就好像厭倦了玫瑰的濃郁，泥土的清香會(huì )帶給我們不一樣的感覺(jué)。
陌生的美在于距離。我常常停在匆匆的人海中，看過(guò)往行人匆匆趕路，他們偶爾遇到熟人，便付之東流下腳步與他們寒暄，可說(shuō)過(guò)之后呢，剛才的笑容就立刻凝住了，我真替他感到悲哀，為別人虛偽地笑，他一定活得很累吧，而陌生人，我們不必深交，遠遠地看著(zhù)對方，用一顆坦誠的心面對他，我們就會(huì )很輕松。
陌生的美在于淡然。陌生人未曾走進(jìn)我們的生活，他們只如同浮云般飄過(guò)我們生命的天空。我們可以遐想他們的世界，愁云滿(mǎn)臉的少婦，意氣風(fēng)發(fā)的青年，飽經(jīng)滄桑的老者，活蹦亂跳的孩童，他們就是自己生活的濃縮，每一個(gè)人都有一個(gè)截然不同的人生。
太多的時(shí)候，我們總是習慣自己熟悉的東西，環(huán)境，我們的頭腦很容易被這種“溫室效應”沖昏頭腦，這時(shí)就需要有人給欠降降溫，他們就是陌生人。
那個(gè)用自德國接送殘疾孩子的父親又出現在了門(mén)口，像每天一樣，他把兒子背下樓放在自行車(chē)后面，然后背著(zhù)兒子沉沉的書(shū)包，累得他的`肩膀微微向下傾，可是他還是依舊背上進(jìn)心他的那份責任，而心沒(méi)被生活壓垮，他的目光里盡是歲月的洗禮，對未來(lái)的憧憬，更多的是悠悠的愛(ài)�？粗�(zhù)他離去的背影，我體驗到了父親的情懷，我輕聲說(shuō)道：您你們一路走好。
其實(shí)，在日常生活中，我們的一切都是陌生人創(chuàng )造的，如果我們學(xué)會(huì )去感受，學(xué)會(huì )用善意的眼光正視每一個(gè)人，我們會(huì )發(fā)現每個(gè)人都是可敬的。所以，在他們與我們擦肩而過(guò)的瞬間，記住他們，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)默契的眼神，只是這些細節組成了他們的生活，真實(shí)存在而又陌生，當哪一天，他們會(huì )不經(jīng)意地闖進(jìn)你的心靈閣樓，就像流星劃過(guò)天際般清晰而真實(shí)地展現在你面前讓你那顆心靈被這些久違的可愛(ài)的細節感動(dòng)。
他們不曾與你深交，但請為他們祝福，做一個(gè)如海子般的人，遇到他們時(shí)，輕輕念道：“陌生人，你好!”
陌生人作文 篇5
前幾天，我自己坐車(chē)去運河廣場(chǎng).可是，由于我沒(méi)帶夠零錢(qián)，所以我很著(zhù)急，我試圖向邊上的人換零錢(qián)，但都沒(méi)有成功.
就在我準備放棄坐公交車(chē)的時(shí)候，不遠處走來(lái)一位和藹的大姐姐.于是，我向她提出換零錢(qián)，就在這時(shí)，汽車(chē)已經(jīng)�？窟^(guò)來(lái)，大姐姐示意我跟她上車(chē)，并在投幣箱里放了兩個(gè)人的錢(qián)幣就管自己找了個(gè)座位坐下來(lái)了.我明白，她替我付了車(chē)錢(qián).我頓時(shí)覺(jué)得感動(dòng)中摻著(zhù)尷尬，我怎么能讓一個(gè)素不相識的大姐姐吃虧呢?于是，我試著(zhù)把自己手中的20元零錢(qián)“還‘‘給那位大姐姐.但她沒(méi)有接受，卻讓我也這樣幫助別人，就是對她最好的回報.她還稱(chēng)這樣的行動(dòng)為“陽(yáng)光行動(dòng)”，讓我以后多多幫助有困難的人.
后來(lái)，我一直在想：原來(lái)陌生人也會(huì )為我們帶來(lái)許多的快樂(lè )與感悟.那個(gè)萍水相逢，素不相識，今后也不一定能再見(jiàn)的`大姐姐讓我有了一種“平�！�，陌生人帶來(lái)的感動(dòng).
陌生人作文 篇6
在我們身邊有許許多多的陌生人，他們經(jīng)常幫助身邊有困難的人，他們做好事從來(lái)不留名。
有一天，在放學(xué)回家的公交車(chē)上，我就遇到了一位。
那天我和好朋友陳子睿坐六路公交車(chē)回家，一上了公交車(chē)，陳子睿才發(fā)現自己只有五十元的整錢(qián)，沒(méi)有一元錢(qián)的零鈔，我也剛好只有一元錢(qián)。無(wú)奈之下，她只好拿著(zhù)50元錢(qián)去一個(gè)個(gè)問(wèn)公交車(chē)上的乘客能否找成零錢(qián)，大約問(wèn)了三四個(gè)，有些非常無(wú)奈地說(shuō)：“對不起，我確實(shí)沒(méi)有�！庇行┢沉怂谎�，冷漠地說(shuō)：“問(wèn)別人吧！”一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，長(cháng)長(cháng)的黑黑的頭發(fā)，小小的眼睛，小小的嘴巴，潔白的牙齒，穿著(zhù)粉紅色的運動(dòng)衣。她熱心地把一張一元錢(qián)的人民幣遞給陳子睿，笑著(zhù)對她說(shuō)：“小朋友，只有五十元嗎？沒(méi)事，我給你�！标愖宇＜�(dòng)得不知說(shuō)什么才好，好不容易才擠出了四個(gè)字：“謝謝姐姐”。陳子睿去投幣時(shí)，那位大姐姐還不時(shí)地說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔著(zhù)！”還做出了想去扶她的動(dòng)作。陳子睿后來(lái)對我說(shuō)：“多虧了那位好心人哪！”
又坐了幾站，我去看那位大姐姐，才發(fā)現她原來(lái)坐的地方坐了一位老爺爺。那位大姐姐呢？找了半天，我看到她正扶著(zhù)一個(gè)小女孩，不讓她摔了。
我懂了，她就是“活雷鋒”。
給小朋友坐公交車(chē)錢(qián)，給老人讓座，扶小女孩不讓她摔，這些不是每一個(gè)都會(huì )做的。但那位穿紅運動(dòng)衣的大姐姐卻樂(lè )于去干。
夸夸那個(gè)陌生的穿運動(dòng)衣的'大姐姐吧！她有著(zhù)樂(lè )于助人的精神！
文章敘事細致有序，不僅有事情的詳細經(jīng)過(guò)，還夾有主人公的外貌與肖像描寫(xiě)，使人物形象更加生動(dòng)具體。
不足之處是
1、缺少過(guò)渡。部分段落與情節在過(guò)渡上有點(diǎn)生硬和突然，應該在這些地方增加適當的內容，以使上下文的過(guò)渡更加自然合理。
2、結尾處加入自己的看法與思考更好一些。
3、人物不夠豐滿(mǎn)。除了語(yǔ)言描寫(xiě)外，要結合著(zhù)人物相關(guān)的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)，尤其是經(jīng)典細節，更能突出她的樂(lè )于助人，善良的品質(zhì)。
4、缺少自己的心理描寫(xiě)。你的心理會(huì )隨著(zhù)事情的發(fā)展起變化，被人拒絕時(shí)候什么感覺(jué)，收人恩惠時(shí)候什么感覺(jué)。要描寫(xiě)出來(lái)。
陌生人作文 篇7
天地蒼茫，蕓蕓眾生間，我們素不相識。共同生活在一個(gè)地球，頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，我們是地球母親的子女，但很多時(shí)候，我們又是陌生的彼此。
你好，陌生人，大千世界有你的存在而豐富多彩，我的生活有你的身影才擺脫了單一的色調，絢麗無(wú)比。馬路上，那些日日不停指揮交通的交警們，你們?yōu)榱怂说某鲂邪踩�，任勞任怨，無(wú)論嚴寒酷暑，風(fēng)雨交加，你們堅守自己的崗位，不離不棄，因為無(wú)數陌生人需要你們指明前行的道路。小區里，那些不顧辛勞打掃衛生的清潔工人，你們?yōu)榱诵^的整潔，默默奉獻，無(wú)論黃昏清晨，你們做好了自己的工作，無(wú)怨無(wú)悔，因為許多陌生人需要你們的付出和努力。
你好，陌生人，天涯兩隅的你我常通過(guò)漫漫的紐帶彼此相連。聽(tīng)說(shuō)云南少數民族的孩子們生活貧窮，無(wú)錢(qián)讀書(shū)，我泣不成聲，在一個(gè)星輝燦爛的夜晚，我把自己深深祝福折成千紙鶴寄向遠方的你；汶川地震時(shí)，無(wú)數未曾相識的人們失去了家園，我通過(guò)學(xué)校捐款的形式，向你們表達著(zhù)我的.心意；我向長(cháng)江大學(xué)的十名大學(xué)生致敬，我向死難的礦工默哀，我為你們的悲而悲，為你們的喜而喜。雖然我們不相識，但我們生活在同一個(gè)家園，我以自己的行動(dòng)回報你們對我的幫助。
你好，陌生人。每當天際的一顆流星隕落，我總止不住黯然神傷。你們中的一個(gè)在悄然間又離我而去。你好，陌生人，每當看到你們善意友好的微笑，心頭總會(huì )漾起陣陣幸福的漣漪。你們的言行也影響著(zhù)我的心情。也許，我們看似無(wú)關(guān)，但在心靈深處，在歷史長(cháng)河的源頭，我們也曾是兄弟姐妹，我們血脈相連。
我不愿接受世俗的眼光，不愿蒙上一層面具與你們相遇，不愿時(shí)時(shí)帶著(zhù)戒備與警惕，不愿獨守內心的孤獨與迷茫。我愿像海子那樣，大聲地喊道：“陌生人，我也為你祝福，愿你有個(gè)燦爛的前程�！�
沒(méi)有人是一座封閉的島嶼，他所觸及的海面并不是他生活的全部。生活在世上，有無(wú)數的陌生人在幫助著(zhù)我們，也有無(wú)數陌生的人需要我們的幫助。你好，陌生人！請你接收來(lái)自陌生世界的問(wèn)候；你好，陌生人！請你向陌生的世界傳達你善意的問(wèn)候。我們將幸福地生活在這個(gè)美麗的星球。
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