陌生人作文[實(shí)用7篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的陌生人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人作文 篇1

　　我以前聽(tīng)說(shuō)“所愛(ài)隔山海，山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì )為了你翻山越嶺，尋舟迷路地不遠千里只為看你一眼，你卻被他們那滿(mǎn)頭銀絲，蒼老面容而嚇到，似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐，可盡管千山萬(wàn)水而來(lái)，那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶，山有路可行，海有舟可渡。此愛(ài)翻山海，山海亦可平，郎心自有一雙腳，隔山隔海會(huì )歸來(lái)。

　　他同我相處時(shí)間是少之又少的，從小時(shí)候便是這樣了，他寡言少語(yǔ)，尋常交流除了作業(yè)學(xué)習之外再無(wú)其他。他煮的飯菜難以下咽，他扎的頭發(fā)雜亂不堪，他替我穿的衣服歪歪扭扭，明明是一個(gè)屋檐下的人，卻好似形同陌路，他生活的中心似乎永遠不會(huì )是這個(gè)家庭，因為有許多人比我更需要他。他就是——我的父親。

　　從記事時(shí)候起，我似乎便因為頂著(zhù)他女兒的頭銜煩惱不已，我所做的任何事情無(wú)意都會(huì )有他的影響，即使他上班和我讀書(shū)是在同一個(gè)地方，我們依舊是如同陌生人一樣，我羨慕別人的父親，羨慕別人父親溫暖的話(huà)語(yǔ)，羨慕別人父親相互依偎的背影。

　　可那一次，我才真正發(fā)現了那樣的父親。是一個(gè)暴雨的晚上，我坐在補習班的教師里惴惴不安，我生性膽小，不知道該如何獨自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過(guò)的念頭：他會(huì )不會(huì )來(lái)接我？算了吧，他那么忙……看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續走出教室，我低下頭，兩手死死地拽著(zhù)書(shū)包，茫然地望向四周，終于還是只剩下我一個(gè)人，心發(fā)冷到極點(diǎn)，巨大的恐懼伴隨著(zhù)窗外的雷雨聲吞噬著(zhù)我，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人回家可以嗎？需要我聯(lián)系你父親嗎？”“不用了，不用了，我爸爸他很忙�！闭f(shuō)完便抬腳走出教室。我顫顫地下樓梯，聽(tīng)著(zhù)雷雨聲快要哭出來(lái)，小心翼翼的腳步伴隨著(zhù)微弱的燈光。在大門(mén)口的角落里，我看到一個(gè)熟悉的背影，那樣巍峨，不會(huì )錯的.。這個(gè)人我自是再熟悉不過(guò)了，那不正是我的父親嗎？猝不及防，我猛地憋回眼淚，快步跑過(guò)去，想要一把抱住他，但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴肅的臉龐。迎面第一句便是：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完嗎？被留了下來(lái)�！蔽也徽f(shuō)話(huà)，看著(zhù)他被雨水打濕的肩頭，心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候，他是那樣熟悉，更是那樣陌生。

　　一路上并沒(méi)有其他話(huà)語(yǔ)，我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩，雨傘過(guò)度地傾向到了我這邊，可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。

　　但你還是你，有我一喊就心顫的名字——父親。

陌生人作文 篇2

　　一天下午，我正在家寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到窗外一陣喝彩聲。打開(kāi)窗一看，原來(lái)院墻外圍了一群人。準是有什么精彩的表演，我好奇地下樓擠進(jìn)了人群。

　　原來(lái)，有一位老爺爺正在人群中間表演倒糖人絕技。老爺爺有六十多歲，個(gè)子很高，頭發(fā)很白。他的兩只眼睛很亮，一雙手顯得很粗糙，身旁放著(zhù)一個(gè)擔子，一頭擺著(zhù)一個(gè)煤火爐，小鍋里的糖漿正冒著(zhù)熱氣，一頭放著(zhù)一塊案板。只見(jiàn)老爺爺拿起一把勺子從鍋里舀起一些糖漿，斜著(zhù)勺子沿著(zhù)案板中間的一根長(cháng)竹簽倒來(lái)倒去，不一會(huì )兒，一個(gè)活靈活現的孫悟空就誕生了。他剛把作品插到架子上，就有個(gè)小妹妹買(mǎi)走了。

　　一個(gè)大男孩請他倒了一尊濟公。爺爺取出一根大大的竹簽放在案板上，又舀了半勺糖漿，然后快速揮動(dòng)手中的勺子，糖漿順著(zhù)勺子不停地流著(zhù)。老爺爺又用小刀片在快要凝固的糖漿上面劃了幾下，濟公的'身體就做成了。接著(zhù)，他有取了一點(diǎn)糖漿，在身子上東倒一塊，西倒一塊，濟公就有了頭、手和腳。他靈巧的手不停地東填西補，濟公就戴上了破帽子，搖起了破扇子，背上了酒葫蘆，穿上了爛鞋了。真是“鞋兒破，帽兒破，身上的衣裝破……”

　　表演完以后，老爺爺便離開(kāi)了小區，走出了大門(mén)，突然，老爺爺向前面的一個(gè)老奶奶走了過(guò)去，結果是老奶奶看雖然是紅燈，但兩邊都沒(méi)有車(chē)，所以就想闖紅燈，然后老爺爺上去阻擋，他對老奶奶說(shuō)：“闖紅燈很危險，雖然兩邊沒(méi)有車(chē)，但不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)��！”

　　老奶奶說(shuō)：“謝謝您，我知道了�！蔽倚南耄豪蠣敔敳坏�手藝高超，而且還那么有愛(ài)心。但我還是更想了解老爺爺的絕活。我追到了老爺爺，我問(wèn)他：“爺爺，你剛剛才表演的倒糖人絕技是在哪學(xué)的？你能教我嗎？”爺爺回答我說(shuō)：“我就是靠堅持才學(xué)會(huì )的，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了：10年前，才學(xué)會(huì )了這門(mén)絕技�！比缓�，老爺爺又現場(chǎng)給我表演了一段。

　　我驚呆了！沒(méi)想到老爺爺的手藝如此高超，我不禁對他肅然起敬。老爺爺和我雖然素不相識，卻清晰地留在了我的記憶里。

陌生人作文 篇3

　　每個(gè)人一生中都有許多難忘的事情，而我難忘的事情是關(guān)于一個(gè)陌生的護士姐姐的故事。

　　有一次我在玩耍時(shí)，一不小心被石頭給劃破了皮。同學(xué)把我送到了醫院，那時(shí)七點(diǎn)多了，大部分的工作人員都回家了，只有一位護士姐姐坐在診室里。護士姐姐幫我上藥、止血，我也忍著(zhù)痛楚打量著(zhù)這位正在忙碌的護士姐姐。護士姐姐大約20多歲，身穿一件白色大衣，頭發(fā)就像一條長(cháng)長(cháng)的.黑瀑布，特別是那一雙水靈靈的眼睛和那一個(gè)櫻桃小嘴最引人注目。

　　突然，護士姐姐開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小妹妹，你痛不痛呀？以后可要注意一點(diǎn)，不要跑得太快了��！”我想：她的聲音是多么的溫柔��！接著(zhù)，她拿了棉簽幫我輕輕地消毒，又在傷口上敷了藥，終于包扎好了，護士姐姐溫柔地對我說(shuō)：“小妹妹，你可以走了！”說(shuō)完，她整理好她的東西就走了。

　　盡管事情已經(jīng)過(guò)去了許多日子，可這個(gè)陌生的護士姐姐令我終生難忘。

陌生人作文 篇4

　　在我陷入一個(gè)雜草叢生，大霧漫漫的迷宮里，她拉了我一把，光明就在前面。

　　――題記

　　說(shuō)起她，就會(huì )有一種內疚的感覺(jué)。

　　那一天，正巧我的新鞋子弄臟了，心情并不好。她來(lái)到我面前停了下來(lái)，短短的頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，水靈靈的大眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)天真和純真。她很矮，卻穿著(zhù)一件寬松的衣服，破破爛爛，不知縫了多少補丁。除了那張無(wú)邪的臉蛋以外，幾乎全身上下沒(méi)有一處干凈的`地方。一看見(jiàn)她，我的氣就不打一處來(lái)，我高吼一聲：“滾開(kāi)！垃圾蟲(chóng)！”她的大眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，呆在那兒，我瞧她一眼走開(kāi)了，并沒(méi)有把這件事放在心上。

　　第二天我又見(jiàn)到了她，她也看見(jiàn)了我。我瞟了她一眼，就被一塊石頭絆倒了。她連忙把我拉了起來(lái)，幫我拍干凈衣褲上的泥沙，笑了笑：“大姐姐，我知道你心情不好，瞧不起我。這次我把手洗得干干凈凈，不信，你看！”她那張充滿(mǎn)稚氣的小臉，一下子消失在茫茫人海中，我驚訝，呆呆地站在那兒……

　　我從書(shū)店買(mǎi)了一大堆書(shū)，不知怎么的，半途中掉了一本，我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，上了公共汽車(chē)……一下車(chē)，踩在一灘泥水上，書(shū)撒了一地，連忙撿起來(lái)清點(diǎn)。發(fā)現少了一本，心急如焚，而且那是一本最貴的書(shū)，里面還夾著(zhù)一張會(huì )員卡。正當我快要絕望之際，她滿(mǎn)身泥水地出現在我面前，鄭重其事地塞給我一樣用報紙包著(zhù)的東西，我打開(kāi)一看，原來(lái)是我正找的那一本書(shū)。

　　我內疚極了，以貌取人，傷害了她的自尊心，她卻不計前嫌幫助我。

　　從那以后，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)她，我覺(jué)得我真傻，居然沒(méi)有問(wèn)她的名字，不過(guò)，那有什么關(guān)系，雖然我們再也不可能見(jiàn)面，但我知道，我有一個(gè)小朋友，她的名字叫“可愛(ài)的陌生人”。

陌生人作文 篇5

　　陌生人的溫暖作文一：

　　如果讓我遇見(jiàn)你�！�—題記

　　如果那一天沒(méi)有下雪，如果那一天我沒(méi)有抱一摞書(shū)，如果那一天我沒(méi)有摔倒，我又怎么會(huì )遇見(jiàn)你，又怎么會(huì )感受到來(lái)自陌生人的溫暖……

　　那是一個(gè)冬天，寒冷的風(fēng)呼呼吹著(zhù)，偶爾會(huì )看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下，昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，使整個(gè)城市看起來(lái)那么潔白，美麗。

　　已是放假后，我報的課外班卻開(kāi)始上課了，暖和的被窩讓我依依不舍，背上書(shū)包，眼看就要遲到了，便飛奔在去學(xué)校的路上，寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度�！鞍　彪S著(zhù)一聲尖叫，我便摔倒在了冰冷的'雪地上，一摞書(shū)也倒在了雪堆里，寒冷與疼痛使我無(wú)力站起來(lái)。

　　就在這時(shí)，一只溫暖但看上去又布滿(mǎn)皺紋的手出現在我面前：“起來(lái)吧小姑娘，堅強些”。借助這只手的力量，我馬上站起來(lái)了，之后他便幫我拾起書(shū)來(lái)，當他抬起頭時(shí)，我才發(fā)現，竟是一位滿(mǎn)臉皺紋的花甲老人�！爸x謝您，謝謝您，爺爺”只見(jiàn)他笑了一下便走遠了，慢慢地，消失在了這雪白的世界中……

　　這微微的一笑，為這個(gè)冬日增添了幾分溫暖。記憶中，我并不認識這位老人，想必現在已不在這個(gè)世界了吧。

　　就是這樣一位陌生人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然如今，寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著(zhù)，偶爾也會(huì )看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹(shù)枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來(lái)自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。

　　如果讓我遇見(jiàn)你，我也會(huì )盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來(lái)自陌生人的溫暖一直傳遞下去……

　　陌生人的溫暖作文二：

　　我和她素不相識，她的一句話(huà)卻溫暖了我的整個(gè)冬天。

　　一個(gè)星期的求學(xué)生涯再次結束，不過(guò)我并不快樂(lè )。

　　刮著(zhù)“嗖嗖”的北風(fēng)，我慢步走出校園。經(jīng)歷了無(wú)奈的等待，我終于坐上了車(chē)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我望著(zhù)窗外的樹(shù)，猙獰著(zhù)面孔好像朝我撲來(lái)。我頓時(shí)一驚，拉上了窗簾。閉著(zhù)眼睛，幼想自己的未來(lái)。

　　“嘿！你這孩子怎么還不下車(chē)�！蔽衣�慢睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)一張像熊一樣的面孔，我清醒了。

　　司機粗暴地把我推下車(chē)。

　　我腳上的甲溝炎近來(lái)越來(lái)越嚴重了。我的腳走起來(lái)好痛��！離家還很遠，媽也不來(lái)接我，我埋怨著(zhù)，抬頭望那飛滿(mǎn)黃沙的天�！班侧病钡睦滹L(fēng)把樹(shù)葉刮得“嘩嘩”作響，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上，其痛難忍，我感到自己的無(wú)助與無(wú)奈。

　　“孩子，你的腳怎么了？來(lái)，阿姨帶你回去吧！”我轉身一看，一位身穿棉襖，帶著(zhù)粉紅色口罩的中年婦女停下車(chē)正向我招手。我愣住了，不道怎樣回答，我低著(zhù)坐上了車(chē)。她問(wèn)我：“你剛放學(xué)回家吧！這么冷的天，你父母也不出來(lái)接你，真是的'�！蔽易�在車(chē)上，忘卻了腳的疼痛。心里暖暖的�！班�，對了，你家在什么地方啊”。

　　“1號樓”我小聲地回答。

　　“到了，下來(lái)吧�！彼�和藹地說(shuō)。我還在發(fā)呆。

　　阿姨走遠了，我才突然想起，忘了感謝他。我便大聲地喊：“阿姨，謝謝你！”“不客氣，回家吧”她邊說(shuō)邊向我擺了一下手。

　　眼前依然是熟悉的景色，樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望，天空一片漆黑，不，那里有一顆明星在閃爍，照亮了心中的一片大地。我上了樓，敲響了門(mén)。

　　感謝你！陌生人。

陌生人作文 篇6

　　星期天，媽媽說(shuō)帶我去看外婆。我坐在車(chē)子里，一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊四處看看。突然，一位騎自行車(chē)的叔叔闖入了我的視線(xiàn)。他為了避開(kāi)行人，慌忙之中扭動(dòng)著(zhù)把手，身體就不由自主地向右邊倒去。

　　叔叔的車(chē)后坐著(zhù)一個(gè)小女孩，滿(mǎn)臉害怕的樣子。就在我希望他們不要出意外的時(shí)候，這位叔叔已經(jīng)和他的女兒一同摔了下來(lái)。讓人們?yōu)樗麄兡罅艘话押�。但是�?lái)來(lái)去去那么多的行人，一個(gè)個(gè)都只是呆呆的望著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有伸出手去拉他們一把。這時(shí)，這位偉大的'父親用力地推開(kāi)壓在自己身上的自行車(chē)，吃力地站了起來(lái)，沒(méi)有顧自己受傷的腿，一拐一拐地走向自己的女兒，吃力地把她扶了起來(lái)說(shuō)：“孩子，對不起，爸爸摔疼你了吧！快給我看看�！笨吹竭@位身材如此高大的父親，為了自己的誤失而向孩子誠懇的道歉，以及發(fā)生意外的行為。讓我感到非常震撼！

　　雖然這是一場(chǎng)小小的意外，只是讓這位父親受到一點(diǎn)輕傷，沒(méi)有讓他的孩子受到一點(diǎn)傷。在我心里留下了深深的印象。

　　在那短短的時(shí)間里，我看到了父親對孩子真情的流露。真是“可憐天下父母心|”

　　這位父親真讓我敬佩 。

陌生人作文 篇7

　　今天上習作課，陳老師說(shuō)這次習作是寫(xiě)一封信。

　　我心想：不就是寫(xiě)一封信嗎？有什么大不了的？反正就是一篇習作而已，也不會(huì )當真。沒(méi)有想到陳老師說(shuō)：“先打草稿，然后給我看了如果沒(méi)有問(wèn)題再謄到信紙上，一定要把字寫(xiě)好，不然別人不會(huì )給你回信的�！薄鞍�？怎么會(huì )呢？每次不就是寫(xiě)到作文本上嗎？肯定是命運之神在捉弄我們。說(shuō)完，老師拿出一張表，我看到上面的地址是：浙江省一所實(shí)驗小學(xué)的名稱(chēng)和五年級學(xué)生名單。��？老師連名單都給我們準備好了？從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，依次選擇一個(gè)同學(xué)做為自己的朋友。��？怎么半天還沒(méi)有到我這來(lái)��？想著(zhù)一個(gè)個(gè)名字被別人劃掉，我開(kāi)始擔心起來(lái)，如果我想選中的名字被別人選中了，該怎么辦呢？不會(huì )的，不會(huì )的'，哪有這么巧？我自我安慰到。

　　終于輪到我了，我仔細地尋找著(zhù)名字，“林希！”好！就選他（她）了，我也不知道怎么回事，可能是我覺(jué)得和他（她）有緣，都有一個(gè)“�！弊职�？我不知道，如果我的名字在他（她）面前，她會(huì )不會(huì )選我？可能吧吧！還是一定？我也想弄明白。

　　作文寫(xiě)好了，我們就開(kāi)始謄寫(xiě)作文了。我一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字。當我寫(xiě)好后，我發(fā)現這是我第一次寫(xiě)的這么認真。老師把信封發(fā)下來(lái)了，我小心翼翼地折好信，放進(jìn)信封里，交給了老師。

　　中午了，我去吃飯時(shí)，看見(jiàn)了一輛自行車(chē)上有“電郵”兩個(gè)字，我就知道，一定是送信的來(lái)了。我小小的心被快樂(lè )占滿(mǎn)了。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，我度日如年。我著(zhù)急，是因為我期待，我期待著(zhù)他能給我回信，只有收到回信，我心里的石頭才會(huì )落地。

　　我多么希望能和他成為一個(gè)無(wú)話(huà)不談的朋友嗎？

　　當我收到回信時(shí)，一定會(huì )飛起來(lái)的！

【陌生人作文】相關(guān)文章：

陌生人與陌生人的相遇的作文01-28

關(guān)于陌生人詩(shī)歌：陌生人？陌生人02-02

陌生人的作文精選01-28

陌生人的作文01-26

“陌生人”作文03-07

陌生人作文06-20

陌生人作文04-09

(經(jīng)典)陌生人作文10-11

（經(jīng)典）陌生人作文09-28

陌生人作文(經(jīng)典)10-04