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[經(jīng)典]陌生人作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的陌生人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
從小到大,大人們就跟我們小孩說(shuō),別理陌生人,遇到奇怪的陌生人要告訴爸爸媽媽……,可是,我沒(méi)有被陌生壞人騙走,沒(méi)有被所謂的“陌生人”抓走,騙走,不過(guò)隨著(zhù)自己越來(lái)越大,我感到我的生活中出現了一個(gè)“陌生人”,那就是——我自己。
你可能會(huì )說(shuō),怎么會(huì )呢?自己怎么可能會(huì )是陌生人?對自己應該在熟悉不過(guò)了才對呀!但是沒(méi)錯,我生活中的陌生人正是我自己,我最不了了解的.人也是我自己。
我看別人的長(cháng)相,過(guò)目不忘,都認為別人長(cháng)相很有特色,什么面容啊,眼睛、鼻子、嘴巴、腦袋、臉型、身高、體型等等,那怕只見(jiàn)過(guò)一次,第二次就記得清清楚楚?墒俏颐刻鞂χ(zhù)鏡子看,對著(zhù)照片看自己面容,卻總記不清,看了一遍忘一遍,總感覺(jué)自己長(cháng)得平凡無(wú)奇,沒(méi)有一個(gè)有特點(diǎn)的地方,真是太奇怪了。
還有一次,在六一兒童節時(shí),我們要用十個(gè)詞語(yǔ)描述自己心目中的自己,我簡(jiǎn)直毫無(wú)準備,我不像班上其他人一樣整天都想著(zhù)這些事,一下子就脫口而出,爽快極了,而我就沒(méi)有把握地蒙了幾個(gè)。我真的不知所措,這好似天底下最難的事,我只能蒙了,因為我最不了解的就是我自己。
還有別人做得事情,我都會(huì )去多管閑事,想來(lái)想去,可一到自己身上發(fā)生了什么事,我總是不管,懶得去做,這可不是一個(gè)好習慣,我必須要改正,要有責任感。
我還有一些想法比較奇怪,我是到底是誰(shuí)呀?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你是雷依晨呀,那還能是誰(shuí)咯?”我問(wèn)殷同學(xué),殷同學(xué)拍拍我身體說(shuō):“你就是這個(gè)!”我試著(zhù)問(wèn)好多人,他們回答都千奇百怪,但是我還是不明白,我到底是什么?語(yǔ)文老師一定會(huì )說(shuō):“’我’是第一人稱(chēng)”,用來(lái)寫(xiě)日記的!吧锢蠋煏(huì )說(shuō):“是碳基物質(zhì)組成的多種細胞,再組成種不同器官,再成為一種高智商動(dòng)物,就是人類(lèi),就是自己!
我到底是誰(shuí)呢?我是常感覺(jué)自己軀體并不是我自己?想來(lái)想去也想不明白。
陌生人作文 篇2
我的錢(qián)包,用迷信的話(huà)說(shuō),真是“命太好了!”———有人短信問(wèn)我是不是丟了錢(qián)包,我一翻書(shū)包才驚覺(jué)的確如此;努力回憶“案”發(fā)現場(chǎng),才發(fā)現離最后一次用錢(qián)包不過(guò)短短半個(gè)鐘頭;匆匆跑去認領(lǐng),除了證件、匯款單和一些名片、發(fā)票沒(méi)動(dòng),居然還安安穩穩地躺著(zhù)幾張百元鈔票呢??
事情其實(shí)很簡(jiǎn)單。前幾天下午,我在洪美商業(yè)街打印材料,付過(guò)錢(qián)就步行到八大家辦事(記得當初很清楚是把錢(qián)包放進(jìn)書(shū)包了呀)。走到和平公園門(mén)口,接到學(xué)院曹偉老師的短信:“春燕,你是不是丟了錢(qián)包?有人撿到送我這來(lái)了!蔽业牡谝粋(gè)反應是“怎么可能”?僧敺檎麄(gè)書(shū)包,我才不得不承認確確實(shí)實(shí)是把錢(qián)包丟啦!里面有我的身份證和一張匯款單,還有剛取的兩百多塊錢(qián)!這個(gè)時(shí)候,我驚詫的不僅是自己的大意,更多的是:是誰(shuí)這么好心,而且剛好認識我(不一定有交往,但知道我是管理學(xué)院學(xué)生),撿到錢(qián)包立馬直接交到學(xué)院去了呢?
于是慌忙趕回學(xué)院團委,從老師手中接過(guò)錢(qián)包一看,證件,匯款單,幾張名片、發(fā)票,還有我的兩百多塊,一個(gè)都不少!沒(méi)等老師把叮囑我“下次小心”的話(huà)說(shuō)完,我迫不及待想知道到底是哪位恩人。結果得到的答案更讓我摸不著(zhù)頭腦:“一個(gè)01級的女生,沒(méi)留名字啊!
01級沒(méi)留姓名的師姐,我想對你說(shuō):也許我們早已相識,也許我們僅有一面之緣,也許我們剛剛還在主樓廣場(chǎng)擦肩而過(guò)??因著(zhù)這個(gè)小小的`錢(qián)包,我珍惜這份緣,感謝這份緣,更懷戀校園中每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
一位母親騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái),孩子一不小心,手中的零食袋掉在了地上,母親馬上停下車(chē)來(lái),輕聲對女兒說(shuō):“孩子,咱們把它扔進(jìn)垃圾箱去!闭f(shuō)罷,便將孩子抱下車(chē)來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的零食袋??就是這樣一個(gè)普通的事例,讓人不由自主地想起一句話(huà):素質(zhì)是一種習慣。細細想一下,難道不是嗎?無(wú)論這位母親,還是這個(gè)孩子的文明素質(zhì)如何,在這一細節中已經(jīng)有了答案。
文明是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它的作用實(shí)在太多了。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí)每一個(gè)人的內心都有向善,向美的天性,只是日復一日,年復一年,因為自我約束的態(tài)度,力度不同,才有了使人一目了然的區別。這一轉變,不但與思想認識有關(guān),而且還與一個(gè)行為習慣的養成過(guò)程有著(zhù)密切的關(guān)系。我想,每一個(gè)人都希望生活在一個(gè)文明、和諧的社會(huì )里,這就要求我們改掉壞習慣,養成好習慣。讓這不文明的畫(huà)面一少再少。
文明是我們生活學(xué)習的根基,是我們成長(cháng)的臂膀。升旗禮儀,最為莊嚴,這凝聚了文明和熱血的國旗,在文明的包圍下顯得格外得鮮艷。國旗下的我們要嚴肅認真,精神飽滿(mǎn),不負于中華民族“禮儀之幫”的美譽(yù),校園文明極其重要,課后活動(dòng)時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔廢物,不在黑板、墻壁、課桌等處
亂涂改刻畫(huà),愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護清潔衛生。當然同學(xué)之間也是離不開(kāi)文明的,文明就像潤滑油,能把磨擦消除。當我們與同學(xué)發(fā)生口角時(shí),只要多進(jìn)行自我反省,謙恭禮讓?zhuān)蜁?huì )消除矛盾,加深友誼。
俗話(huà)說(shuō),長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強。為了使中華美德遠源流長(cháng),我們應從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓文明之花永駐你我心間!
陌生人作文 篇3
人們再物欲橫流的城市,盡情的滿(mǎn)足各種欲望。這繁華似景,光怪離陸的城市,這流光溢彩,燈紅酒綠的世界,給一個(gè)個(gè)男男女女們套上了虛偽的面具。消費,刺激消費,成為了時(shí)代主題。世俗的眼光加上自身的欲望,成了束縛人們的枷鎖,讓你掙脫不開(kāi),讓你把持不住……
漠然的來(lái)到人來(lái)人往的商業(yè)街上,時(shí)尚搶眼的落地櫥窗,以及那讓人蠢蠢欲動(dòng)的流行音樂(lè ),讓人不得不停下腳步,多留意幾眼這讓人如癡如醉的消費天堂,百般無(wú)聊的我今天獨自順著(zhù)人流閑逛著(zhù)。聽(tīng)到一陣喧鬧聲,我不禁偏頭看,原來(lái)是幾個(gè)商販在銷(xiāo)售手鏈,我本以為可以不去理會(huì ),把一個(gè)普通的手鏈說(shuō)成可以改變命運的“幸運物”,把上面鑲嵌的水晶說(shuō)成鉆石,只是那商販浮夸的面部表情以及那吹的天花地墜的語(yǔ)言,真的不難看出,只是一條普通的手鏈。而被推銷(xiāo)的則是幾個(gè)年親的青年少女,其中一個(gè)女孩似乎被商販說(shuō)動(dòng)了,便向其中一男子撒嬌索要。
男子本想拒絕,可旁邊有人慫恿:“買(mǎi)一條吧”“其實(shí)這條項鏈不錯啊”那名男子眼中閃過(guò)一絲無(wú)奈,可還是抽出百元大鈔,遞給眉開(kāi)眼笑的商販。正當想付錢(qián)走開(kāi),一位傳清潔制服的大叔,匆匆走向那位男子,連連阻止說(shuō):“這東西是假貨,你弄錯啦!
讓我意想不到的是,那位男子一聽(tīng),火冒三丈,破口大罵:“你買(mǎi)的'才是假貨,你一個(gè)清潔工,懂個(gè)屁啊”說(shuō)完還瞪了他幾眼,罵罵咧咧的走了。那名男子,明明知道自己買(mǎi)的不是真貨,但在有人撕下這華麗的虛偽還原的真相的時(shí)候,他卻為自己的虛榮心得到了極力的辯解,或許,這就是人之常態(tài)吧。那位清潔工本想還在說(shuō)些什莫,卻沒(méi)再開(kāi)口,輕輕地嘆了口氣,我抬頭,看到他緩緩的消失在人流中。
我起身,想要回家,人流早就散去,剛剛華麗光鮮的商業(yè)街只剩下脫下偽裝后的軀殼。那幾個(gè)商販有說(shuō)有笑的走遠,那名男子早已不見(jiàn)蹤影。我回頭望向了清潔工遠去的方向,好像突然明白了什么,從心底流出一股敬意。
陌生人作文 篇4
生活中有許許多多的陌生人,每天我們都會(huì )碰到,這些人中間,有好人,也有壞人;有窮人 ,也有富人;有強悍的,也有弱小的,在我的印象當中,我卻記得與這樣一位陌生人交往的經(jīng)歷。
那是一天下午,我們放學(xué)了,卻沒(méi)人來(lái)接我,我很是著(zhù)急,東看看,西瞅瞅,來(lái)回的度著(zhù)步子,一圈一圈的走來(lái)走去,可是我越是著(zhù)急,媽媽越是不來(lái),好像故意跟我作對似的,我急得快要哭了,怎麼辦呢?眼看著(zhù)同學(xué)們都陸陸續續的離開(kāi)了,我越想越是害怕,如果碰到壞人怎么辦?想打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)啥道镉譀](méi)錢(qián),眼看天就要黑了,沒(méi)辦法,我只好鼓足勇氣,忐忑不安的向公話(huà)亭走去。
“阿姨,我打個(gè)電話(huà)行嗎?”我問(wèn)。阿姨很和善,微笑著(zhù)說(shuō),打吧,打吧,一邊說(shuō),一邊把電話(huà)塞到了我的手中。我又結結巴巴地說(shuō):“可,可,可是我沒(méi)帶錢(qián)!f(shuō)完這句話(huà),我后悔極了,要是阿姨罵我神經(jīng)病怎么辦”阿姨先是愣了一下,又繼續微笑著(zhù)說(shuō):打吧,打吧,不就是幾毛錢(qián)嗎,沒(méi)關(guān)系的,我感激的看了阿姨一眼,說(shuō)了聲謝謝,撥通了媽媽的號碼,那邊傳來(lái)我熟悉的聲音,媽媽說(shuō):“她馬上就要到了,”我放下電話(huà),心情不再緊張,一邊和阿姨聊天,一邊等媽媽。很快,媽媽來(lái)了。媽媽向阿姨道過(guò)謝,我們就離開(kāi)了。
生活中,與陌生人交往的機會(huì )很多,只是我們不經(jīng)意間都悄悄溜走了,沒(méi)給我們留下很深的印象;像我們的同學(xué)老師,原先我們不都是陌生人嗎?可后來(lái)在無(wú)形的交往當中,慢慢的,慢慢的,從陌生變?yōu)槭煜,再后?lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們就成了無(wú)話(huà)不談的朋友。
以上說(shuō)的這些陌生人,都是些普通的人,很容易交往;但有時(shí)我們面對一些特殊的'人群,像殘疾人,聾啞人,盲人,一些心理有缺陷的人,面對這些弱勢群體,我們又應該怎麼辦呢?這些人更需要我們的幫助,更需要我們的關(guān)心,更需要與外界溝通和交流。
所以遇到陌生人不要緊,就像電話(huà)亭的阿姨一樣用一顆善良真誠的心幫助了我,我們在生活中遇到陌生人也是一樣要懷著(zhù)這種心情去與他溝通,用一個(gè)真誠的微笑,一句親切的問(wèn)候,從陌生到熟悉然后成為朋友,這就是人間愛(ài)存在的作用,每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。因為有愛(ài),世界變得繽紛多彩,人們之間變得有話(huà)可談,讓我們用愛(ài)的心靈對待每一個(gè)人和事,將世界描繪得更加絢爛多姿。
陌生人作文 篇5
星期六的一天早晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。浩浩在家里畫(huà)畫(huà),突然,外面響起了敲門(mén)的聲音,咚咚咚,咚咚咚,是誰(shuí)在敲門(mén)呢?浩浩心里有點(diǎn)害怕。浩浩發(fā)抖地說(shuō):“誰(shuí)……呀?”那個(gè)人說(shuō):“我是你爸爸的朋友,是你爸爸叫我來(lái)輔導你作業(yè)的!焙坪朴悬c(diǎn)不相信,說(shuō):“那我打個(gè)電話(huà)給我爸爸!蹦莻(gè)人以為浩浩才5歲,不會(huì )打電話(huà),所以那個(gè)人說(shuō):“好呀,你打呀!”電話(huà)撥通了,浩浩說(shuō):“爸爸,外面有個(gè)人,他說(shuō)是給我輔導作業(yè)的.!卑职终f(shuō):“沒(méi)有呀,那他肯定是個(gè)陌生人!彪娫(huà)掛了,浩浩把窗戶(hù)打開(kāi),拿了一個(gè)喇叭大聲地說(shuō)道:“抓小偷呀,抓小偷呀,快來(lái)抓小偷呀……”鄰居跑來(lái)了,小朋友跑來(lái)了,警察也來(lái)了,大家都來(lái)了,大家同心協(xié)力,最后小偷被抓住了。
我們應該向浩浩學(xué)習,做一個(gè)遇事不慌張,有能力,動(dòng)腦筋的小朋友,要靠自己來(lái)保護自己。
陌生人作文 篇6
一天,小明獨自在家寫(xiě)作業(yè),突然小明聽(tīng)到了敲門(mén)聲,走出房間到了門(mén)前,問(wèn)道:“誰(shuí)啊?”“我是你爸爸的朋友,快開(kāi)門(mén)!
小明覺(jué)得這個(gè)叔叔的聲音從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò),有點(diǎn)陌生,他連忙搬來(lái)椅子,在門(mén)上的“貓眼”看了看外面,只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)的高大的,有點(diǎn)兇的人站在外面。
小明感覺(jué)不對勁了,會(huì )不會(huì )是騙子?突然小明浮現了一個(gè)辦法,他對著(zhù)房間大聲叫道:“爸爸,爸爸起床了,你的朋友來(lái)看你了,快起來(lái)啊!”小明學(xué)他爸爸的聲音:“知道了,是誰(shuí)呀!
小明這時(shí)再從“貓眼”里看外面的`那位自稱(chēng)是爸爸朋友的陌生人,悄悄地溜走了。這時(shí),小明才松了一口氣,露出了笑容。
晚上爸爸媽媽回家了,小明告訴他們白天發(fā)生的事,受到了他們的表?yè)P。
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