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一位陌生人作文

時(shí)間:2023-12-31 17:21:02 陌生人 我要投稿

一位陌生人作文3篇【推薦】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的一位陌生人作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一位陌生人作文3篇【推薦】

一位陌生人作文 篇1

 。ㄒ唬

  我們在成長(cháng)的道路里會(huì )得到很多人的關(guān)愛(ài)與幫助,而有一些是連自己也不認識的陌生人,我今天要向大家講一個(gè)陌生人對我的關(guān)愛(ài)與幫助。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸一起去游泳。我們在坐公共汽車(chē)去體育館時(shí),有一位年過(guò)花甲的老人上了車(chē),我爸爸剛要站起來(lái)給這位老奶奶讓座,一位叔叔迅速讓座給老奶奶,老奶奶說(shuō):“謝謝你了,小伙子!笔迨寰挽t腆的笑了笑。我和爸爸到站下車(chē)后,來(lái)到了游泳池門(mén)外買(mǎi)了兩條票就進(jìn)去了。突然,爸爸想起忘帶泳鏡了,于是爸爸就去買(mǎi)泳鏡。調皮的我在游泳池邊上跑來(lái)跑去,誰(shuí)知一不小心踩到了一灘水摔了一跤掉進(jìn)游泳池里,當時(shí)我不會(huì )游泳;掉進(jìn)去后我拼命掙扎可是身體還是一直往下沉,我心想:“這次死定了,早知道就乖乖地聽(tīng)爸爸的說(shuō)在更衣室等他了?删驮谖医^望之際,一個(gè)身影迅速跳入水中向我游過(guò)來(lái),將我救了上去,我朦朧的看出是那位在公交車(chē)上為老奶奶讓座的叔叔,我剛要對他說(shuō)謝謝,他就很快地跑進(jìn)了更衣室,爸爸跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了,有沒(méi)有事時(shí),他就走了,我說(shuō):“沒(méi)事!

  一位完全和我不相識的人卻能對我十分關(guān)心。如果不是這位陌生人,我就不會(huì )活到現在,這件事使我感激不禁。

 。ǘ

  星期六晚上,我背著(zhù)小提琴準備坐公交車(chē)回家。

  我走進(jìn)車(chē)站,頓時(shí)傻眼了——車(chē)上連縫隙都沒(méi)有,人滿(mǎn)滿(mǎn)的,我只好去搭出租車(chē)回家。我站在路旁,攔了一輛出租車(chē),我座下后說(shuō):“到太史園!彼緳C師傅開(kāi)得很穩,一看就是干了幾年的人。到站了,我掏出五元錢(qián)遞給司機師傅,等著(zhù)他找錢(qián),可沒(méi)想到他把錢(qián)還給我,問(wèn):“你家在幾樓?”我突然從車(chē)窗境上看到了他的臉,臉上有長(cháng)長(cháng)一道傷疤。我把車(chē)牌號記錄在短信里,想:如果他傷到了我,我第一時(shí)間發(fā)給家人!芭,我看你是個(gè)小孩子,就不收你錢(qián)了,快走吧!蔽姨右菜频南铝塑(chē),在他的車(chē)上放了五塊錢(qián)。

  爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。

  到家后,我聽(tīng)到客廳里的電話(huà)聲,忙接了電話(huà),那是一個(gè)男人的聲音:“喂,您是剛才那位小孩子吧?你的五塊錢(qián)和手機落在我車(chē)上了,請您趕快下來(lái)取!蔽壹t著(zhù)臉下了樓,他肯定看見(jiàn)了我手機里記錄的車(chē)牌號……

  果然,這世上還是好人多。

  現在的同學(xué),今天的友誼,明天的陌生作文700字_初中初一作文_人物作文

  斷橋邊-徘徊

  突然間才發(fā)現,身邊真的能稱(chēng)上朋友的,是那么的'屈指可數。有時(shí)候,有些人不需要說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)離開(kāi)了。

  有時(shí)候,有些事不用開(kāi)口也明白。

  有時(shí)候,有些路不走也會(huì )變長(cháng)。

  那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過(guò)往。

  總是望著(zhù)曾經(jīng)的空間發(fā)呆,那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了,轉身,陌路。

  熟悉的,安靜了,

  安靜的,離開(kāi)了,

  離開(kāi)的,陌生了,

  陌生的,消失了,

  消失的,陌路了。

  承諾,給不起的負擔,以后,不再相信,以后,不輕易許諾,以后學(xué)會(huì )淡然。

  在意太多的朋友,變得沒(méi)了自我,最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多的悲,于是安靜。

  總是會(huì )望著(zhù)手機,莫名的想起一些人,卻不愿劃破這份沉默,只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵,給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了,卻還是感謝。雖然陌生了,卻還是想念。曾經(jīng)激勵的話(huà)語(yǔ),銘記于心。曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月,緬懷有你們的溫暖。

  也許是我的安靜讓我們陌生了,

  也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了,

  也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系,

  也許,那些也許,只因我,

  可我卻是個(gè)倔強的孩子,喜歡念舊。你們的離開(kāi),只會(huì )讓我更沉默,只會(huì )讓我想要哭泣,只會(huì )讓我責備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里,一個(gè)人,慢慢地,學(xué)會(huì )淡然。

  走了太多的路,遇了太多的人,說(shuō)了太多的話(huà),

  文字,依舊,那么蒼白,那么無(wú)力。依舊,把心事寄托在文字里。依舊,習慣了悲傷。依舊,一個(gè)人游離于夜晚的星辰。

  很多人,很多事,一直沉默,不愿提起。一轉身,便成了陌路,便各自遺忘在時(shí)光隧道里,有誰(shuí)還會(huì )想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人嗎?

  時(shí)間,一轉眼,過(guò)的太快,總讓人,是時(shí)間改變了人,還是自己改改變了自己,我只能沉默……

一位陌生人作文 篇2

  愛(ài)是美好的,世界只有愛(ài),就有美好!}記

  美好,也許是孩子嘴中的一顆甜蜜的糖果,可能是送給母親的一份微薄的禮物,大概是祝福老人的一聲小小的言語(yǔ)……但是,我覺(jué)得美好不僅是物質(zhì)上的存在,還是精神上的存在。

  美好的存在也許有很多,但唯獨那一件美好的事讓我終生難忘。

  那是一天的傍晚,我放學(xué)回家。我飛奔著(zhù),跑向公交站臺。天色越來(lái)越晚了,街道兩旁的路燈也逐漸亮了起來(lái)。終于,一輛“923”緩緩地向我駛來(lái)。

  我飛快地跳上了車(chē)箱,找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。隨著(zhù)上車(chē)的人越來(lái)越多,車(chē)箱里也越來(lái)越擠了。我暗自慶幸自己行動(dòng)敏捷,可以一路坐著(zhù)輕松回家了。

  這時(shí),車(chē)上進(jìn)來(lái)了一個(gè)抱著(zhù)可愛(ài)女孩的白發(fā)老爺爺,我本想起身讓座的,可是轉念又想:離家還有好一段路呢!一路站著(zhù)多辛苦呀!于是,我便假裝欣賞窗外的景色。這時(shí),身后傳來(lái)了一個(gè)爽朗的聲音:“老爺爺,您坐我這兒吧!”我轉頭一看,原來(lái)是坐在我后面的一個(gè)穿著(zhù)樸素的大叔叔起身讓座了。

  車(chē)子一路前行,突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我的身子猛地往前面一撲,險些撞到了前排的座位上。只見(jiàn)叔叔背著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大黑皮包,身子前傾后仰,緊緊地握著(zhù)撫手,好不容易才保持住了平衡。我再一次暗自慶幸自己沒(méi)有讓座。

  車(chē)子在醫院站臺停了下來(lái),只見(jiàn)撫著(zhù)欄桿,一瘸一拐地下了車(chē),樣子十分吃力。我恍然大悟——他是一個(gè)殘疾人!

  他的.背影在燈光的照映下越發(fā)渺小,可是他的形象在我心中卻越發(fā)高大!我的臉上頓時(shí)有一股火辣辣的燙。一個(gè)殘疾人都懂得如何履行美好的精神,而我呢?卻因為含圖一時(shí)的享受而乎略了美好的助人為樂(lè )精神!只要奉獻一點(diǎn)愛(ài),你便會(huì )得到美好的回報。這位陌生人給我留下的美好印象在我心中恢之不去!

  于是,我便假裝欣賞窗外的景色。

一位陌生人作文 篇3

  春雨浙浙瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中,街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路,突然把身旁的行人撞了一下,我連忙抬產(chǎn)頭來(lái),只見(jiàn)他踉蹌了一下,迅速扶住了路邊的墻壁,才沒(méi)有倒下去!皩Σ黄,對不起!”我連聲道歉!班,噢,不要緊!卑パ!這時(shí)我才發(fā)現他竟是一位失明的人,我心里感到一陣不安,忙說(shuō):“大伯,我扶你回去吧!”說(shuō)著(zhù),就伸手攙扶著(zhù)!疤x謝了!小姑娘!彼芨屑さ卣f(shuō)著(zhù),我們一齊繼續向前走去。

  突然,我被什么東西絆了一下,差點(diǎn)兒摔倒,我低頭一看,是一塊下水道水泥板,就不滿(mǎn)地嚷著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)把水泥板挪開(kāi)了,也不放回原處,真缺德!”但一想到身旁的育人,就忙提醒說(shuō):“大伯,你走這邊,小心絆倒!彼麆傔~了一步,隨即又停了下來(lái),掙開(kāi)被我攙扶的手,把手中的拐杖放在一邊,蹲下去一邊摸索著(zhù),一邊說(shuō):“還會(huì )有人經(jīng)過(guò)這里,說(shuō)不定會(huì )被絆倒!辈灰粫(huì )兒,他摸到那塊水泥板,又摸到了旁邊被打開(kāi)的地方,小心翼翼地搬過(guò)去把它蓋好。然后,慢慢地站了起來(lái),伸到衣袋里去摸手絹……

  這時(shí),我的'心猛一震,趕緊拿出自己潔白的手絹,放在他沾滿(mǎn)泥水的手中。他說(shuō)了些什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)清,我感覺(jué)自己的眼睛濕潤了。

  我仿佛看見(jiàn)他那雙模糊的眼睛在發(fā)光。是的,我看見(jiàn)了他那顆火熱的心,一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。

  雨仍在下著(zhù),雨中,我攙扶著(zhù)他,繼續向前走著(zhù),走在通往他家的這條路上,我是他的引路人;而在學(xué)習做人的人生道路上,他,一個(gè)雙目失明的人,卻是我的引路人。

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