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陌生人作文(必備8篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的陌生人作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人作文 篇1
佛說(shuō)因果，道曰生平，我不知道這些是關(guān)于什么，講得是什么，我只知道，曾經(jīng)的偶然相遇，或許可以永久烙印在心底，就像一顆石子投進(jìn)水里，初期蕩起微微波漾，稍后經(jīng)久沉淀。在茫茫人海里，如果相遇，只需向對方輕輕一笑，道一聲：“陌生人，你好！”
在爬峨眉的途中得以與一中年男子結伴而行，我們身為女生，爬行的速度自然慢，他作為一個(gè)男生，卻是體力不支，落后同伴，然后我們自然而然地相攜一路，且走且停。他笑言：“既是來(lái)爬山，何必走那么快，慢慢走，就不會(huì )辜負這大好的山景了�！边@一路上，我們不問(wèn)姓名，不問(wèn)年齡，不顧其他，只是邊走邊閑聊一些無(wú)關(guān)的話(huà)題。待得我們走不動(dòng)時(shí)，他伸出雙手拉我們一把，他若走不動(dòng)時(shí)，我們便停下來(lái)，歇息一陣，之后又向前走去，任他來(lái)追趕。在這樣拖沓的情況下，我們竟也在天黑之前趕到了住所。而那位友好的“陌生人”卻在我們追趕到同伴的那刻悄悄離去。如果得以再見(jiàn)，我也一定不會(huì )欣喜，不會(huì )訝異，只是輕輕地問(wèn)候一句：“你好，陌生人！”
一個(gè)人由廣安站去西安，沒(méi)有多余的物件，卻被最近的社會(huì )負面新聞嚇得不輕，但是既然選擇了也不打算退縮。上了火車(chē)后，發(fā)現同座的和對面的都是女生，仔細觀(guān)察后，發(fā)現她們都不能歸于“壞人”的行列，便大著(zhù)膽子跟最近的一個(gè)女生攀談起來(lái)，對面一個(gè)中年大姐聽(tīng)到我們談話(huà)后也興沖沖地加入到我們的'話(huà)題里來(lái)，另一個(gè)女生也被邀請進(jìn)來(lái)。后來(lái)得知，大姐是四川人，嫁到西安的，其他兩個(gè)女生卻是從四川趕去上學(xué)的大學(xué)生。了解到這些，我也就放心了一些。隨后，跟著(zhù)她們一起天南海北地聊了起來(lái)，不涉及姓名，財產(chǎn)，我們聊得最多的卻是四川的一切的好，想著(zhù)走到哪兒都不如家鄉好，這話(huà)題勾起了眾人濃濃的鄉人之情，相互之間覺(jué)得更親近了。這樣七個(gè)小時(shí)路程的原本的無(wú)聊和枯燥在大家的歡聲笑語(yǔ)中消散地無(wú)影無(wú)蹤。下車(chē)后，發(fā)現朋友并沒(méi)有在原預定的地方等我，害的我好焦急，車(chē)上的同伴發(fā)現我的困境，主動(dòng)要求留下來(lái)陪我，說(shuō)是等到我的朋友來(lái)為止，還好，朋友很快就趕過(guò)來(lái)了，大家互相道了“珍重”便告別離開(kāi)了�？粗�(zhù)她們離去的背影，我不奢求再見(jiàn)，只是在心底默默地給予她們祝福。
從西安回來(lái)，也是獨自一人，沒(méi)人陪的路程總是顯得特別寂寞孤單，鄰座五個(gè)人除了一個(gè)小女生其他的都是男生。我打開(kāi)手機，塞上耳塞，望向窗外。他們開(kāi)始稀疏地聊起天呢，東一句西一句，直到那個(gè)胖胖的男生問(wèn)我：“你也是四川的？”操著(zhù)濃濃陜北口音�！笆前�，你不是嗎？”這一兩句開(kāi)場(chǎng)白，引得鄰座的男生女生相互詢(xún)問(wèn)去往。后來(lái)了解到，有三個(gè)男生是到重慶上大學(xué)，那個(gè)女生回四川。本來(lái)是晚上的車(chē)，睡眠便止不住地襲來(lái)，但是條件實(shí)在太差，所以根本無(wú)法入眠。小女生拿出身上攜帶的紙牌，幾個(gè)人便這樣玩開(kāi)了，這種方式的確很有效地抵制了瞌睡蟲(chóng)的入侵，還引得過(guò)道那邊的乘客湊過(guò)腦袋來(lái)湊熱鬧。時(shí)間便這樣渡過(guò)，下站了，天微微亮，那幾位“朋友”說(shuō)著(zhù)“再見(jiàn)”的話(huà)語(yǔ)，隨著(zhù)火車(chē)的開(kāi)動(dòng)，慢慢消失在我的視線(xiàn)里。
我踏著(zhù)雨水走進(jìn)陽(yáng)光，人生就在這樣的晴雨中反反復復。我的人生，沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，也沒(méi)有人離去。他們只是在偶然中出現，在原來(lái)如此中離去。
我慶幸遇到他們，每個(gè)人就像一道彩色畫(huà)在我空白的畫(huà)紙上，我感謝他們離去，最初的遇到是最好的形象。
如若再次相遇，我的朋友，我什么也給不了你，但是我希望這輕輕一笑，一聲：“陌生人，你好”可以讓你憶起曾經(jīng)的步調和笑。
陌生人作文 篇2
平凡生活中，總有一些陌生身影讓你過(guò)目不忘。
水池·姑娘
學(xué)校公用洗手臺總是被堵，每一次都讓人惡心不已——偶爾是幾截粉筆頭，有時(shí)是一沓泡脹了的紙巾，抑或是一堆纏繞在一起的發(fā)絲……每每至此，總是一片怨聲載道，可幾節課之后，水池又總是“無(wú)師自通”了。問(wèn)起清潔阿姨，也是一臉茫然。真是怪哉。
又一次水池被堵了。第三節課后，我極不情愿地走到水池前洗抹布。水龍頭擰開(kāi)的前一秒，一只瘦小的手按住了我�！巴瑢W(xué)，麻煩先等一下�！毙」媚锫詭敢獾目粗�(zhù)我，將骨節分明的手指伸進(jìn)水池，緩緩攪動(dòng)，不一會(huì )兒，堵在池里的水便悉數流走�？此龐故斓膭�(dòng)作，我心中了然：這個(gè)“師”，就在我身邊。
圖書(shū)館·少年
周末，永遠是圖書(shū)館人最多的時(shí)候。不滿(mǎn)足于學(xué)�！巴妒场钡耐瑢W(xué)，個(gè)個(gè)如狼似虎，眈眈地緊盯著(zhù)靠窗的好位置。
我踮起腳，從人流縫里鎖定了一個(gè)較為偏僻的好座位�？缭街刂卣系K，到達座位時(shí)，上面卻是一堆白色紙團。旁邊坐著(zhù)的男生似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的嫌棄與鄙視，從容地收起書(shū)，背上書(shū)包，小心翼翼的`拾起垃圾，放進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里。
“小妹妹，可以坐了�！彼α�，陽(yáng)光輝映在他的臉上，在這冬日里，竟然有了一絲溫暖。
公交站·巧克力
夏季，豆大的雨點(diǎn)如約而至�？粗�(zhù)公交站旁躲雨的剛放學(xué)的“小鳥(niǎo)們”，我暗自慶幸自己攜帶了傘。
驀地，身邊急匆匆地跑過(guò)一個(gè)小男孩，看著(zhù)他被雨淋濕的小身影，我忍不住把傘遞過(guò)去，“小弟弟，你用吧！”他轉過(guò)身，雨水順著(zhù)他的眉眼滴落，卻依舊遮不住眼中的焦急�！澳恰x謝姐姐，我會(huì )還你的�！彼舆^(guò)傘，沖入雨幕。
一個(gè)星期后，我再也沒(méi)遇到他，也忘了借傘的事。直到一天晚上，我再一次見(jiàn)到了他，他將傘遞給了我：我“謝謝姐姐！”手中除了傘好像還多了一樣東西，低頭看去，是一大塊巧克力……
“嘿！”你好，陌生人！
陌生人作文 篇3
去年假期這段時(shí)間，我和小表弟每天都出去玩，對路上的任何東西我們都會(huì )認真去探個(gè)究竟。
那天是星期三，和往日一樣，我和小表弟又約好出去玩了，我們的目的是去找同學(xué)玩。當我懷著(zhù)愉悅的心情路過(guò)菜市場(chǎng)門(mén)口時(shí)，突然發(fā)現門(mén)口邊上坐著(zhù)一個(gè)年輕的小伙子。他的眼睛特別黑，身材有點(diǎn)胖，手上沾滿(mǎn)了鮮血。在他坐著(zhù)的椅子上還掛了一條黑乎乎的毛巾，旁邊的袋子里還有東西在動(dòng)。我好奇地走了過(guò)去看了看，這從時(shí)袋子里傳來(lái)呱呱的聲音。啊，這些袋子里竟然都是青蛙！難道這個(gè)年輕人在賣(mài)青蛙嗎？這時(shí)，有個(gè)顧客走上前來(lái)并說(shuō)道：“我要買(mǎi)一斤青蛙，請幫我殺好�！边@個(gè)年輕人立刻從袋子里抓出一些青蛙，稱(chēng)了一下，然后拿起剪刀飛快地將青蛙解剖完了，他的手上又增加了不少鮮血。我傻愣愣地看著(zhù)眼前發(fā)生的這一幕，直到小表弟對我說(shuō)：“看什么？快走啊�！蔽也啪忂^(guò)神來(lái)，邊走邊想并時(shí)不時(shí)地回頭看看那個(gè)人，心中帶著(zhù)無(wú)限的憤恨：我非常喜歡小動(dòng)物，覺(jué)得他們很可愛(ài)，如果他們被殺了，一定很可憐。再說(shuō)了，青蛙是益蟲(chóng)，這是每個(gè)人都知道的.，可是這個(gè)叔叔卻明知故犯在殺青蛙。正是太可恨了。
我很想救小青蛙，可是也沒(méi)辦法。不過(guò)經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于想出了一個(gè)“你殺我救”的辦法。
第二天，我壯著(zhù)膽子走到那個(gè)叔叔面前對他說(shuō)：“叔叔，你可以送給我一只小青蛙嗎？”沒(méi)想到他聽(tīng)了以后爽快地答應了。他一邊抓著(zhù)準備給我地青蛙，一邊說(shuō)：“小朋友，你的作業(yè)做完了嗎？一定要好好讀書(shū)，不然長(cháng)大了就要像我一樣殺青蛙了。我也知道青蛙是益蟲(chóng)，殺青蛙不好，可是我沒(méi)文化，只能靠賣(mài)青蛙掙錢(qián)，不然早就餓死了，而且坐在這里殺青蛙還要被太陽(yáng)曬個(gè)半死�！�
聽(tīng)了那位叔叔的話(huà)我被深深地感動(dòng)了，也改變了對他的看法。之前覺(jué)得他是一個(gè)壞人，對他充滿(mǎn)生氣，反而覺(jué)得他可憐。道了謝后我拿著(zhù)青蛙飛快地奔向學(xué)校的魚(yú)池把它放生了。
從此以后，我和小表弟每天出去玩時(shí)，都會(huì )到他那里去要幾只青蛙放生，他都會(huì )很樂(lè )意地送給我們。
陌生人作文 篇4
星期六上午，爸爸媽媽出去了，我自己在家畫(huà)畫(huà)。突然，門(mén)外傳來(lái)了“咚咚”地敲門(mén)聲，我跑到門(mén)前，問(wèn)：“誰(shuí)呀?”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的朋友，找他有點(diǎn)事，你給我開(kāi)開(kāi) 門(mén)吧�！蔽夷昧艘话岩巫�，站在上面，透過(guò)“貓明”往外看，從貓眼中我看到了一張陌生人的臉。心想：爸爸媽媽不在家，我該怎么辦?忽然我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，就對門(mén)外的'人說(shuō)：“我爸 爸馬上就到了，你等一會(huì )吧�！闭f(shuō)完，我聽(tīng)到外面有一陣腳步聲，再一看，那人已經(jīng)急匆匆地溜走了，我心里長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
爸爸媽媽回來(lái)后，我把這件事告訴了他們，他們都夸我做的對，大人不在家時(shí)，千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)!
陌生人作文 篇5
沒(méi)有比更生活古老的過(guò)去，也沒(méi)有比生活更高遠的未來(lái)。每一天在成為過(guò)去的同時(shí)，也成為了未來(lái)的影子。
常言道：“三歲看大，七歲看老“。生為孩童的生活就是不斷去感知這個(gè)世界的溫度，形成自己獨有的認知和性格。當人們把書(shū)孩童們的現在的處事為人投影到未來(lái)的大屏幕上，便可推測未來(lái)的發(fā)展，看大，看老。
但生活不單單只是重復過(guò)去。
歷史總是驚人的相似，卻也只是相似。梭羅不愿成為大理石下的奴隸，而選擇成為茅草屋中自由的人。他超拔于無(wú)窮無(wú)盡的物欲之上，遠離塵世而居。建造木屋，在瓦爾登湖的水面泛起漣漪時(shí)靜靜思考�，F如今許多人也同梭羅一樣渴望逃離物欲的喧囂，他們過(guò)著(zhù)極簡(jiǎn)主義的生活，將物欲拒之門(mén)外。但他們依然與社會(huì )和群體緊密相連，并且他們正改變著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。他們的超然適應了時(shí)代，成為了歷史的升華。
生活，是一個(gè)足以概括一切的詞匯。沒(méi)有人能夠在除了死亡之外的任何一個(gè)時(shí)刻跳出生活。它包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在。人們總是思考自己究竟為了什么而生，為了什么而活。當人們發(fā)現自己無(wú)法給出答案的時(shí)候，便會(huì )痛不欲生，心灰意冷。人們都深陷生活之中，卻無(wú)法滲透生活的真諦，每一個(gè)人都很懵懂，熟悉生活的毫不留情，對前方的路卻一無(wú)所知。
“你可以摧毀我的美好生活，卻不能摧毀我對美好生活的向往�！边@樣的'精神與意志深深地鑄刻在無(wú)論什么時(shí)代的人們的心中。只是“美好”的含義有所不同罷了。晉有陶潛”采菊東籬下”之曠達；唐有李白“散發(fā)弄扁舟”之灑脫，又有如陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)”般憂(yōu)國忠心，又好似弘一看破紅塵翩然而去。他們所追求的生活雖不同，但無(wú)一不借著(zhù)對生活的束手無(wú)策，“無(wú)知者無(wú)畏”般向往著(zhù)美好的生活。人類(lèi)血脈相親，一脈相通，對生活的渴望與幻想亙古不變，變的只是時(shí)代與環(huán)境罷了。之所以熟悉，是因為從未離開(kāi)；而陌生，是宇宙萬(wàn)物的規則，天地之變，盡在此中。
每一天生活都在重生，但它的雙眸總是如此深邃。
陌生人作文 篇6
關(guān)愛(ài)，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮你幽幽的心房；關(guān)愛(ài)，就像沙漠里一眼清泉，洗凈你心靈的污垢；關(guān)愛(ài)，就像夜空中的一串星星，抹去你眼前的陰霾。
有一次，姥姥生病了，我陪媽媽去看望姥姥。病房的床單是白白的，墻壁是白白的，地板是白白的，我覺(jué)得病房很無(wú)聊，就跑到走廊，這兒看看，那兒瞧瞧。突然，我正準備后退幾步呢，沒(méi)想到一下子撞開(kāi)了隔壁“3a-5”號病房的門(mén)。這是一間并不大的病房，只有兩張病床，一張躺著(zhù)一位年過(guò)花甲的老奶奶，臉色蒼白；另一張躺著(zhù)一位五十多歲的大媽?zhuān)赃呌幸粋�(gè)中年婦女，大概是她的女兒吧。我緩過(guò)神，摸了一下后腦勺，趕忙低下頭道歉�！皼](méi)事兒，孩子，你沒(méi)事兒吧？”那個(gè)阿姨竟然很友好地對我說(shuō)話(huà)，我頓時(shí)對她產(chǎn)生了好感，悄悄退出了房間。在帶上門(mén)時(shí)，我突然意識到，我進(jìn)門(mén)的一瞬間，那位老奶奶的神情由悲轉喜，但看清是我后，就又悲傷起來(lái)。她在等人嗎？等誰(shuí)？等她的兒女嗎？
帶著(zhù)疑問(wèn)，我把門(mén)推開(kāi)了一個(gè)小縫，偷偷觀(guān)察著(zhù)里面的'一切。只見(jiàn)那位婦女把大媽安頓好之后，然后習慣性的徑直走到老奶奶身邊，喂她吃藥，問(wèn)她有沒(méi)有不舒服，要不要吃一些米粥，要不要上廁所，要不要吃水果。她的表情沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的厭惡感，反而有一種溫暖的神情，就好像一位母親看著(zhù)自己生病的孩子一樣，有點(diǎn)心酸又有些好感。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)奶奶的眼角泛起了淚花，嘴角抽動(dòng)著(zhù)，模模糊糊地說(shuō)：“孩子，自從我生病住院，你就一邊照顧你媽媽一邊照顧著(zhù)我，但是…但是你沒(méi)有抱怨過(guò)一句，還那么用心，不嫌臟也不怕累…你…真是好人！”那個(gè)阿姨俯下身子聽(tīng)清內容后，嘴角向上一挑，露出了一個(gè)甜蜜的微笑，這神秘的微笑仿佛蘊含著(zhù)無(wú)數的幸福、開(kāi)心。
我的眼睛有點(diǎn)濕潤了。屋外，風(fēng)瑟瑟地吹著(zhù)，醫院卻沒(méi)有一點(diǎn)冷的意思，反而充滿(mǎn)了暖意。
愛(ài)，關(guān)愛(ài)。這是人世間最美麗、最溫暖、最真摯的愛(ài)呀！而這種愛(ài)是沒(méi)有距離，沒(méi)有阻礙的。陌生，不陌生又有什么關(guān)系呢？陌生人對陌生人的關(guān)愛(ài)仍然唱出了愛(ài)的旋律，唱出了人間真情……
陌生人作文 篇7
如果我問(wèn)你，你相信一個(gè)未成年人跳水救人嗎？你一定會(huì )回答：“當然不會(huì )相信，這簡(jiǎn)直太荒唐了！”可就在幾個(gè)月前，一個(gè)湖旁邊，就發(fā)生了這樣感人的一幕。那是一個(gè)明朗的早晨。也許是因為剛下過(guò)雨的原因，天空上劃過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的彩虹�？諝庵袕浡�(zhù)青草和花朵淡淡的清香。世界像剛睡醒的樣子，一切都是那么寧靜。但是這時(shí)，這一切都被“救命啊”打破了。接二連三的叫喊聲響徹云霄。原來(lái)，是兩位小孩在湖邊玩耍，失足掉進(jìn)了湖里。眼看兩個(gè)小孩就快沉下去了，一位年僅十六歲的少年擠進(jìn)人群，毫無(wú)顧忌地跳入湖中營(yíng)救失足的孩子。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)小孩被救上來(lái)了，緊接著(zhù)少年又去救另一個(gè)小孩，當這位少年把第二小孩遞給岸邊的人時(shí)，自己卻體力不支，沉入了湖里。在這千鈞一發(fā)之際，一位高大威猛的男人跳進(jìn)水里，救出了這位勇敢下水救人的男孩。將男孩抬上岸后，大家為他做了心肺復蘇，直到救護人員趕到，大伙兒才松了口氣。
所謂英雄出少年，這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯。他們素不相識，竟也冒著(zhù)生命的危險去救人，而我們呢，有時(shí)連一支筆都不愿意借給同學(xué)，想想真羞愧��！
其實(shí)，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓我們都用愛(ài)沐浴人間，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田吧！
我生活在愛(ài)的大江大河之中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……甚至一些素不相識的人，都給我無(wú)限的愛(ài)，所以我想對那位幫助過(guò)我的陌生阿姨說(shuō)：“謝謝您！”
記得一年級的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到公園�！巴�，好多人��！”我不禁感嘆。公園里綠草如茵、鮮花盛開(kāi)，讓人感到神清氣爽，有種脫胎換骨的感覺(jué)。我們走在石頭砌成的小路上，一邊走一邊玩耍，不知不覺(jué)上了一個(gè)小坡，我玩了不到兩分鐘就被打斷了，不遠處傳來(lái)“咚咚咚”打鼓的聲音�！拔乙タ纯�！”我連招呼都沒(méi)和媽媽打，仗著(zhù)自己個(gè)子矮小，擠到了熙熙攘攘的人群的'最前面。精彩的節目把我吸引住了，我把什么事情都忘記了。不知過(guò)了多久，我一回頭：“��！媽媽不見(jiàn)了，媽媽丟了！快點(diǎn)去找！”突然，我的腦海里浮現出電視里的畫(huà)面——兒童被拐賣(mài)、丟失，父母焦急的情形，我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)候一位阿姨走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“小朋友，是不是遇到了難題？需要我幫忙嗎？”我好像看見(jiàn)了救星一樣，兩眼放光，然后又半信半疑，怕眼前的阿姨是壞人。我十分警惕，阿姨像看出我的心思，主動(dòng)掏出手機讓我和媽媽聯(lián)系。我接過(guò)手機，打通了媽媽的電話(huà)，又說(shuō)出不清楚自己所處的詳細位置，阿姨幫助我把詳細位置告訴了媽媽?zhuān)峙阒?zhù)我等，還時(shí)不時(shí)地對我微笑，那笑容充滿(mǎn)了力量，讓我感到特別安心。不一會(huì )兒，我和媽媽見(jiàn)面了，媽媽情緒有些激動(dòng)，可能是嚇壞了，等媽媽恢復平靜，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，剛要給媽媽介紹那位熱心阿姨時(shí)，一回頭，阿姨已經(jīng)消失在人海中。
這就是來(lái)自陌生阿姨的關(guān)愛(ài)，雖然我與她素不相識，現在也不記得她的樣子了，但是當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想起阿姨伸出的關(guān)愛(ài)之手，即使我只見(jiàn)了她一面，但我還想對她說(shuō)：“謝謝您！”
陌生人作文 篇8
幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗格子。繞過(guò)紅柱；房前，綠影婆裟，在此刻卻已消魂；秋風(fēng)淡淡。菊花的香氣伴著(zhù)胭脂香，在園間小道上來(lái)回游移，如一浮煙圈，蕩漾開(kāi)去……
女子移步小道，舉止娉婷，終在假山下的一簇菊花叢邊停住了腳步。纖手撫過(guò)那柔軟的花瓣，有暗香盈袖……
黃昏后，女子……
我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)她，她也不知道遙遠的世界里，在一個(gè)小小的角落有我；但是，歷史的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，在一段段文字中，漸漸勾勒出她的輪廓，一顰一蹙，動(dòng)人心魄。
她永遠是一朵奇葩，絢爛地開(kāi)放在文雅的行句中。
她的沉痛與哀傷是一道無(wú)法抹平的傷疤�？赡苁钦煞虻碾x去讓她無(wú)法接受�？赡苁菚r(shí)局的變蕩讓她無(wú)所依靠。我始終不愿意將這樣的一個(gè)弱女子與此聯(lián)系起來(lái)，我很想回想她的前期，那個(gè)堅強，自信的她。
夕陽(yáng)的.余暉從江河的盡頭鋪展開(kāi)來(lái)，映得天空也微微泛紅。
船頭的銅鈴伴著(zhù)搖櫓聲。在水花的交應中，輕一下重一下地響著(zhù)。一切的一切，都在結束往日的躁膩與喧囂，在此時(shí)，浸潤著(zhù)自己的靈魂和微熱的血液。
獨坐船尾，在荷花的清淡香氣中閉上雙眼；惹人眼的荷葉在碧波中搖擺，蘆葦蕩過(guò)去，在風(fēng)清時(shí)去迎接冰涼的河水。頓時(shí)，寧靜像是被放飛的鴿子。連天空也是難得安靜。她也是安靜的，柔弱的她此刻肯定不會(huì )大笑，而是漸漸離去，嘴角輕輕上揚�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！边b望遠方，看得見(jiàn)我嗎？
她的才氣，無(wú)論何時(shí)何地，都一如她細膩的心，女子的清雅如夢(mèng)。
沉醉花蔭�！叭吮赛S花瘦”。閑情亦如天邊絲絲縷縷的愁云。此時(shí)的她，也依然是小女子般的嫻靜。誰(shuí)知此后，一切的驟雨都會(huì )紛紛而臨。
梧桐如小雨般的淅瀝。依然黃昏時(shí)，菊花已謝，只落得“滿(mǎn)地黃花堆積”。倚欄而望，雁子飛過(guò)時(shí)。托它帶信�？尚Φ氖�，能帶給他嗎？生命中不可承受的輕。人去樓空，思念從何而起。她是堅強的，在吟出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”時(shí)，淚如煙雨。什么都帶不走也帶不去，正如這雨水般，打亂著(zhù)時(shí)間的節拍，在一天的最末時(shí)，沒(méi)有日落。而是天青
色煙雨。
她的心，碎了吧。畢竟我不是她。我很想替她分擔些什么。跑進(jìn)雨中，直到迷失雙眼．是淚水或是雨水誰(shuí)又知道呢？芭蕉葉僅剩的軀干同殘落的菊花一起凋落，一點(diǎn)點(diǎn)被打濕、磨滅，空氣中只剩下一點(diǎn)點(diǎn)清香伴著(zhù)屋內圈圈繞起的檀香，在無(wú)情的毀滅中消失，又在新生的希望中崛起。但是，即使那個(gè)嬌小的她再堅強，即使吟出“生為人杰，死亦鬼雄”的絕唱，她真的禁受得住嗎？
最終一切沉淪。但光華不滅。
夢(mèng)中，一女子在淺淺地笑，映著(zhù)紅磚，黃花，李清照，永遠的李清照。
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