[優(yōu)]陌生人作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的陌生人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人作文 篇1

　　我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但卻因為他而感動(dòng)，而且他讓我改變了對這個(gè)世界的認識。 這事得從寒假的一天早上說(shuō)起。

　　“找什么呢？這么著(zhù)急？”補習班的同桌問(wèn)我�！鞍パ�，氣死我了，早上我還用手機聽(tīng)歌來(lái)著(zhù)呢，現在怎么都找不著(zhù)了！”我翻著(zhù)一切有可能放手機的地方卻怎么也找不到�！澳阍俸煤孟胂�。你今天沒(méi)帶吧？記錯了吧�！薄安豢赡�，我記性還沒(méi)差到那份兒上。而且我肯定是把它放在兜里，插上耳機，聽(tīng)著(zhù)歌來(lái)的�！薄凹热贿@樣，會(huì )不會(huì )從兜里滑出去了？”“怕的就是這樣，這年頭，誰(shuí)要是撿了會(huì )主動(dòng)送給你才怪！”我嘟囔著(zhù)，自然是一臉倒霉相，讓同桌只得連連安慰我。整整一節課也都是這倒霉的話(huà)題和對撿手機的人的詛咒，也使我徹底放棄了對世間道德底線(xiàn)的堅守。

　　補習班放學(xué)回到家，我不敢抬頭看媽媽?zhuān)�只是小聲怯怯地說(shuō)：“我不小心把手機給丟了�！薄芭�，把手機給丟了，回去找了嗎？”“回哪里去找？現在這年頭，能找到嗎？自認倒霉算了�！蔽矣行┫胄�媽媽的幼稚�！翱茨氵@孩子，自己有問(wèn)題，就老是懷疑這個(gè)社會(huì )，回去找找說(shuō)不定有好心人在你掉手機的地方等著(zhù)你呢！”媽媽真會(huì )教育，以為我還是三歲的小孩嗎？我有些不滿(mǎn)：“若是那樣，我寧愿多回去找兩趟，關(guān)鍵是這個(gè)社會(huì )不是你認為的那樣！”

　　“要是那樣，你會(huì )改變你對社會(huì )的'認識嗎？”媽媽全然不顧我的心情，竟然乘機對我進(jìn)行社會(huì )觀(guān)的教育！“要是有人主動(dòng)給我，我絕對相信這個(gè)社會(huì )，可惜沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)給我！”

　　媽媽這才慢騰騰地拿出我的手機，我一看見(jiàn)就像見(jiàn)到了分別多年的老朋友，雖然不到半天的分別，再次的相見(jiàn)讓我非常激動(dòng)，我竟有些不敢相信！拿在手里，我不再懷疑，真的是我早上丟的手機！

　　“別人站在撿手機的地方足足等了半個(gè)多小時(shí)，實(shí)在等不到才翻開(kāi)通訊簿給我打的電話(huà)然后聯(lián)系上的我……”

　　我僵硬了一天的臉，終于笑了，笑這戲劇般的情節、我的幼稚；笑這位善良和拾金不昧的好心人；笑我對社會(huì )的不準確的認識！

　　雖然，往往只是因為一次偶然的經(jīng)歷改變了我們對這個(gè)社會(huì )的認識，但溫暖的那一部分總是能持久地讓我們感動(dòng)，而且會(huì )永恒地影響著(zhù)我們在這個(gè)社會(huì )中所承擔的角色！

陌生人作文 篇2

　　去公園晨練時(shí)，一位中年男子和兒子說(shuō)話(huà)，問(wèn)兒子上幾年級了，在哪兒上學(xué)，兒子給他說(shuō)了之后，他又接著(zhù)問(wèn)兒子：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？假期上興趣班了沒(méi)有？”

　　兒子說(shuō)：“作業(yè)完成了，我在假期上了英語(yǔ)班，這就結束了。哦，我還學(xué)了彈琴呢�！�

　　“呵呵，學(xué)的還不少呀，小伙子”，他夸了兒子一句。

　　“謝謝夸獎”，兒子禮貌地說(shuō)。

　　他拿過(guò)兒子的英語(yǔ)書(shū)（兒子有時(shí)在晨練時(shí)背英語(yǔ)），翻了翻，說(shuō)：“你的字寫(xiě)得也不錯�！�

　　“我的字寫(xiě)得不好，還得好好練呢”，兒子說(shuō)。

　　“練字呀，你平時(shí)怎么練字？”他又問(wèn)。

　　“我就是描紅、臨帖”，兒子回答。

　　“你的方法也可以。我給你講啊，要想練好字，首先你得了解中國的文字史，……”，聽(tīng)他所說(shuō)的話(huà)，感覺(jué)他是一個(gè)對書(shū)法很有研究的人。

　　兒子又向那個(gè)叔叔靠了靠，眼睛看著(zhù)他的臉，聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)。我看孩子的專(zhuān)心勁，不想打斷他，就走到不遠處的一個(gè)連椅上坐下。

　　只見(jiàn)兒子和那個(gè)叔叔談得很是投機，一邊說(shuō)，還一邊在手上寫(xiě)，打手勢比劃，太陽(yáng)不知不覺(jué)的照到他們的背上（這幾天太陽(yáng)很毒，天氣很熱），他們絲毫沒(méi)有要走的意思，看來(lái)有點(diǎn)樂(lè )而忘返了。

　　終于等到他們說(shuō)再見(jiàn)了，我急忙站起來(lái)，和那個(gè)熱心人說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，便和兒子一起回家。路上，我問(wèn)兒子：“你們談的那么投機，都說(shuō)了些什么呀？”，“說(shuō)了很多呢，他給我講了他學(xué)習書(shū)法的事，還簡(jiǎn)單給我講了漢字的故事，比如說(shuō)‘木頭’的.‘木’字還有‘水’字等以前都不是這樣寫(xiě)的，他還給我講了怎么練字，反正今天學(xué)到了很多�！�

　　“呵呵，看來(lái)兒子今天的收獲不小呀！最讓媽媽高興的是你能和一個(gè)陌生的成年人聊得那么投機”，我對兒子說(shuō)。

　　“關(guān)鍵是有了共同的語(yǔ)言啊，雖然是陌生人，但我覺(jué)得我們聊得很高興，看來(lái)媽媽你平時(shí)說(shuō)的也不是全對呀”。

　　兒子說(shuō)得話(huà)讓我摸不清頭緒，怎么批評起我來(lái)了？我問(wèn)：“我說(shuō)的什么地方不對了？請指教！”

　　兒子看看我，說(shuō)：“您真是貴人多忘事，您不是經(jīng)常教育我‘不要和陌生人說(shuō)話(huà)’嗎？”

　　“我……”，我不知道該怎么說(shuō)了，因為我確實(shí)經(jīng)常教育孩子：要注意保護自己，平時(shí)在家不要為陌生人開(kāi)門(mén)，自己出去時(shí)，不要輕易地告訴陌生人家里的情況，少和陌生人談話(huà)等等，總認為自己是在對孩子進(jìn)行安全教育，教孩子學(xué)會(huì )自我保護。沒(méi)想到今天兒子卻提出了異議。

　　“媽媽說(shuō)的也不是不對，媽媽的意思是要兒子注意自我保護。害人之心不可有，防人之心不可無(wú)呀！”我給兒子解釋說(shuō)。

　　兒子說(shuō)：“是，媽媽說(shuō)的對，但是我覺(jué)得也不能對所有的陌生人都拒絕交流吧！和陌生人交流也不是沒(méi)有好處，就像今天吧，我就學(xué)到了很多呢，只要像媽媽說(shuō)得那樣，自我保護好就行了�！�

　　聽(tīng)了孩子的話(huà)，我覺(jué)得有道理，說(shuō)心里話(huà)，平時(shí)對孩子的教育中，確實(shí)沒(méi)有考慮這么多，只往壞的方面想，怕孩子上了壞人的當，受了傷害，因此總是告訴孩子，一個(gè)人在家要鎖好門(mén)，誰(shuí)叫門(mén)也不要開(kāi)，陌生的電話(huà)不要接，在外面遇到陌生人不要有太多的交流……，如此苦口婆心的說(shuō)教，慢慢的影響到了孩子，于是孩子也慢慢的變得有點(diǎn)冷漠，為了守衛自己的世界，卻在守衛中失去很多。

　　看來(lái)，為了孩子的健康成長(cháng)，我們應該改變一下自己，讓孩子試著(zhù)與陌生人面對面的進(jìn)行交流，讓孩子在不斷的交流中學(xué)習感悟，體會(huì )真實(shí)而自然的情感，感受人與人之間的溫暖和美麗，不要總為了一點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的傷害而關(guān)閉自己的心門(mén)，學(xué)會(huì )對陌生人微笑，學(xué)會(huì )與陌生人交流，家的概念不僅僅局限于我們的大門(mén)之內！

陌生人作文 篇3

　　在地球上有這么一種人，他們既是我們最熟悉的，也是非常陌生的。在熙熙攘攘的大街上，在陰暗陳舊的小巷子里，在車(chē)流穿梭的公路上，我們都可以看到他們的身影。他們就是為地球默默奉獻的——環(huán)衛工人。

　　每天在我上學(xué)和放學(xué)的路上，都會(huì )看到環(huán)衛工人的身影。清晨，我匆匆的奔向地鐵站，遠遠的看見(jiàn)環(huán)衛工人彎著(zhù)腰，拿著(zhù)一個(gè)和他差不多高的大掃把，“刷、刷、刷”一下一下的用力清掃著(zhù)路上的紙屑和落葉；從他身邊走過(guò)，瞥見(jiàn)他背上的衣服已經(jīng)被汗水濕透，緊緊的貼在后背上�？商炜詹�沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)呀，想必是已經(jīng)工作了很久。放學(xué)后，剛剛走出地鐵站，與環(huán)衛工人擦肩而過(guò)時(shí)，看見(jiàn)環(huán)衛工人緊鎖著(zhù)眉頭用抹布用力的擦洗著(zhù)路邊的垃圾桶。想問(wèn)問(wèn)環(huán)衛工人為什么這么不開(kāi)心呢？仔細一看就知道原因了。原來(lái)在垃圾桶的.四周散落著(zhù)果品和紙屑，垃圾桶上還有痰。環(huán)衛工人心里一定很生氣，為什么總有人隨手一扔，隨口吐痰呢？我還看到了他的雙手，那是一雙又黑又粗糙的雙手，上面記錄了他經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱辛。

　　環(huán)衛工人是地球的“美容師”。如果沒(méi)有他們，地球就會(huì )是宇宙中的一個(gè)巨型的垃圾站。為了我們能有個(gè)美麗的生活環(huán)境，環(huán)衛工人一年365天都默默清潔著(zhù)我們行走的道路、僻靜的小巷、高速公路……�？蓞s有一些人不尊重他們、侮辱他們。一次，我出門(mén)玩時(shí)，正逢遇見(jiàn)環(huán)衛工人提醒一個(gè)青年人撿起他剛扔在路上的香蕉皮�？赡乔嗄耆藢χ�(zhù)環(huán)衛工人吼： “管你什么事！”說(shuō)完，推開(kāi)環(huán)衛工人揚長(cháng)而去。那位環(huán)衛工人搖搖頭，默默的撿起香蕉皮扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。

　　環(huán)衛工人是我們最熟悉的陌生人，不論春夏秋冬隨處都能看見(jiàn)他們辛勤勞動(dòng)的身影。我們應該怎么感謝他們呢？我想尊重他們的勞動(dòng)成果就是我們表達對他們感謝的最好方式了。愛(ài)護環(huán)境，從我做起！成為一名講衛生、有公德心的公民！

陌生人作文 篇4

　　第一次看到她，是在那個(gè)陰暗的下午。

　　天灰灰的，烏云把剛才晴朗的天空全罩住了，一片一片地遮蓋著(zhù)，顯得異常靜謐而恐怖。

　　大概快下雨了。人們紛紛打開(kāi)花里花俏的傘，在這個(gè)微風(fēng)拂面的春夜里，相伴而去。

　　“這兒離家里有好長(cháng)一段距離，又沒(méi)有帶傘。怎么辦？”我不禁擔心著(zhù)，這時(shí)多么希望有個(gè)人來(lái)雪中送炭，可沒(méi)有。雨水嘩啦啦降下，雨點(diǎn)兒由細變粗，重重地打在我的身上，風(fēng)也不知何時(shí)變大了，呼呼地吹起校服的衣擺。

　　摸了摸粘稠稠的頭發(fā)，我打算往前奔跑，直到回家。

　　等等，那個(gè)撐著(zhù)粉紅色愛(ài)心雨傘的漂亮女生不就是我在冬令營(yíng)的同學(xué)嗎？雖說(shuō)相處得不怎么樣，但畢竟同學(xué)一場(chǎng)，在這種情況下應該會(huì )幫助我的吧？正想著(zhù)，我有些猶豫地向她跑去，心里為請求的話(huà)不斷的.打著(zhù)草稿。正準備開(kāi)口，她卻撇了我一眼，輕聲嗯了一聲，像是見(jiàn)了什么討厭的東西一般，轉過(guò)頭大步流星地走了。

　　我還在雨中發(fā)愣。她，不記得我了嗎？可是冬令營(yíng)才剛結束兩天。她，討厭我嗎？可是我們7天來(lái)說(shuō)的話(huà)10根手指數一遍就夠了。到底怎么回事？我轉過(guò)頭看她的背影。漂亮的卷發(fā)，斜斜的粉紅背包，還有手中那把愛(ài)心雨傘。難道，是因為雨傘太小了嗎？怕自己剛卷的頭發(fā)淋濕？

　　“嘿，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，淋濕頭發(fā)很容易感冒的！你家在哪？我們一起走吧！”

　　一個(gè)輕快的女聲忽地響起，頭上的雨滴突然不再掉下來(lái)了。我轉頭一看，一個(gè)16、7歲的女生拿著(zhù)一把傘頂在我頭上。那傘也不大。

　　問(wèn)起我住在哪里，我一說(shuō)，她回話(huà)：“很巧，是順路送送你，而且能送到家�！钡任业郊液�，目送著(zhù)她遠去的背影，那方向和我家正好相反！。

　　第二次看到她，已經(jīng)事隔一個(gè)星期了，那是在去書(shū)店的路上，相遇在一個(gè)烏煙瘴氣的十字路口。

　　惠州是個(gè)小城市，可在一個(gè)小城市能夠再次撞見(jiàn)也是緣分了。這次沒(méi)有傾盆大雨，也不是暮色蒼茫的黑夜，能很清楚地看到她的相貌。她并不很美，短短的馬尾，稍矮的身高，還有一些雀斑布在臉上。

陌生人作文 篇5

　　誰(shuí)說(shuō)最熟悉的人一定是親人或同學(xué)的?最熟悉并不只有這些，還有每天都要見(jiàn)到的人。如：老師呀、交警呀……不過(guò)他們有時(shí)見(jiàn)不到，除了毎天早晨都要掃地的清潔工們。他們無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，都可以經(jīng)�？吹剿麄兊纳碛�。

　　他們每天都起得很早，我都想不出是幾點(diǎn)。我只知道他們在我醒之前就在樓下掃地了。一棟棟房屋，一把把樓梯都會(huì )留下他們的足跡。無(wú)論怎樣，他們都堅守在自己的'崗位上，并

　　且還推著(zhù)那沉重的垃圾車(chē)——臭氣熏天，黑煙四起。

　　記得又一次，幾個(gè)男孩在我家門(mén)前的草地上玩仙女散“紙”，一張張雪花似的白紙被他們撕成了碎片。像一朵朵白色的小花，落入草中。沒(méi)過(guò)多久，幾個(gè)小男孩跑的無(wú)影無(wú)蹤，十幾分鐘過(guò)去了，一位白發(fā)蒼蒼的老人向那片草地走去。把那些紙碎片，一片一片的撿起……多么負責呀!

　　我喜歡最熟悉的陌生人，因為他們美好的心靈……

陌生人作文 篇6

　　星期天，我獨自走在街上。威風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉，真像酷夏送給我的一份禮物。人山人海，又讓我變得燥熱無(wú)比。

　　不一會(huì )兒，天空陰沉下來(lái)，一場(chǎng)大雨即將一瀉而下。我心里變得開(kāi)心但又夾雜些許擔憂(yōu)，得趕快回家！

　　我飛一般地沿著(zhù)來(lái)的'路往回跑。突然，像是有人拽住了我的胳膊。我定神一看，是一位紳士，一位陌生的先生。他那粗大的雙手抓住我細小的臂膀:“別急！” 那一臉的誠懇，頓時(shí)感覺(jué)一股暖意涌上心頭。

　　就這個(gè)微妙的動(dòng)作，讓我震撼。

陌生人作文 篇7

　　昨天中午正在做飯，有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看是個(gè)年輕姑娘，說(shuō)免費洗抽油煙機。我說(shuō)我家抽油煙機要換了，不洗。她說(shuō)我是推銷(xiāo)清潔劑。

　　歷史的經(jīng)驗告訴我們，千萬(wàn)不要讓陌生人進(jìn)門(mén)，更不要貪小便宜讓他們給你洗抽油煙機。如果碰上偷兒就會(huì )因小失大呀！

　　如果一人在家，最好不要給陌生人開(kāi)門(mén)。還好，我們全家人都在。

陌生人作文 篇8

　　陌生人給我的愛(ài)

　　生活是由各種各樣的愛(ài)組成的，當然，我就享受著(zhù)各種各樣的愛(ài)。我收獲了來(lái)自親人疼愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，老師的喜愛(ài)......這些愛(ài)都伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)過(guò)程，這些愛(ài)也是我最珍貴的收藏！不過(guò)，讓我最感動(dòng)的，還是來(lái)自于一個(gè)陌生老奶奶的愛(ài)！

　　那是兩年前的事了！那次，我去小區的公園中央廣場(chǎng)去騎自行車(chē)，我高興得不得了，我像一只快活的小鳥(niǎo)：一會(huì )兒來(lái)個(gè)360度的大旋轉，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)飄移！一會(huì )又疾馳向前.正當我玩得盡興時(shí)......萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到寬敞的廣場(chǎng)上竟有一群跳舞的`人擋住了我的去路，我清楚的知道拐彎是不行了，所以我想：用剎車(chē)的辦法！拼了！我一下子把剎車(chē)剎死了，車(chē)是停下來(lái)了，我呢？一下子飛了出去。幸好，地比較軟，不然，我這腦子可要摔成兩半了！ 即使是這樣，可是，我的左肩和我的左腳摔得很痛，我幾次想站起來(lái)，可還是力不從心，又重重的摔在了地上，我幾乎像哭出來(lái)，可是，哭出聲來(lái)，哭出來(lái)又哭給誰(shuí)聽(tīng)呢？我想：男子漢大丈夫，流血不流淚，加油，張恒宇！堅持就是勝利！其實(shí)我想的這些也是為自己打氣的，自己心里也沒(méi)底，我又嘗試讓自己爬起來(lái)，可還是力不從心，又重重的摔在了地上。我這次可忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。

　　一個(gè)奶奶跑過(guò)來(lái)：“你咋啦?”我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了奶奶。 奶奶又說(shuō)：“你等著(zhù)，我回家給你拿藥.”“那你快點(diǎn)！”我心里很高興，因為我馬上能回家了！

　　奶奶一會(huì )兒就回來(lái)了，她給我擦藥，我把我家的電話(huà)號碼給了她。她撥通了電話(huà)，讓爸爸來(lái)接我！不一會(huì )兒，我就回去了.

　　是啊，天下好人總比壞人多！