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實(shí)用的陌生人作文(集錦6篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的陌生人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人作文 篇1
幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗格子。繞過(guò)紅柱；房前，綠影婆裟，在此刻卻已消魂；秋風(fēng)淡淡。菊花的香氣伴著(zhù)胭脂香，在園間小道上來(lái)回游移，如一浮煙圈，蕩漾開(kāi)去……
女子移步小道，舉止娉婷，終在假山下的一簇菊花叢邊停住了腳步。纖手撫過(guò)那柔軟的花瓣，有暗香盈袖……
黃昏后，女子……
我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)她，她也不知道遙遠的世界里，在一個(gè)小小的角落有我；但是，歷史的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，在一段段文字中，漸漸勾勒出她的輪廓，一顰一蹙，動(dòng)人心魄。
她永遠是一朵奇葩，絢爛地開(kāi)放在文雅的行句中。
她的沉痛與哀傷是一道無(wú)法抹平的傷疤�？赡苁钦煞虻碾x去讓她無(wú)法接受�？赡苁菚r(shí)局的變蕩讓她無(wú)所依靠。我始終不愿意將這樣的一個(gè)弱女子與此聯(lián)系起來(lái)，我很想回想她的前期，那個(gè)堅強，自信的她。
夕陽(yáng)的余暉從江河的盡頭鋪展開(kāi)來(lái)，映得天空也微微泛紅。
船頭的銅鈴伴著(zhù)搖櫓聲。在水花的'交應中，輕一下重一下地響著(zhù)。一切的一切，都在結束往日的躁膩與喧囂，在此時(shí)，浸潤著(zhù)自己的靈魂和微熱的血液。
獨坐船尾，在荷花的清淡香氣中閉上雙眼；惹人眼的荷葉在碧波中搖擺，蘆葦蕩過(guò)去，在風(fēng)清時(shí)去迎接冰涼的河水。頓時(shí)，寧靜像是被放飛的鴿子。連天空也是難得安靜。她也是安靜的，柔弱的她此刻肯定不會(huì )大笑，而是漸漸離去，嘴角輕輕上揚�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！边b望遠方，看得見(jiàn)我嗎？
她的才氣，無(wú)論何時(shí)何地，都一如她細膩的心，女子的清雅如夢(mèng)。
沉醉花蔭�！叭吮赛S花瘦”。閑情亦如天邊絲絲縷縷的愁云。此時(shí)的她，也依然是小女子般的嫻靜。誰(shuí)知此后，一切的驟雨都會(huì )紛紛而臨。
梧桐如小雨般的淅瀝。依然黃昏時(shí)，菊花已謝，只落得“滿(mǎn)地黃花堆積”。倚欄而望，雁子飛過(guò)時(shí)。托它帶信�？尚Φ氖�，能帶給他嗎？生命中不可承受的輕。人去樓空，思念從何而起。她是堅強的，在吟出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”時(shí)，淚如煙雨。什么都帶不走也帶不去，正如這雨水般，打亂著(zhù)時(shí)間的節拍，在一天的最末時(shí)，沒(méi)有日落。而是天青
色煙雨。
她的心，碎了吧。畢竟我不是她。我很想替她分擔些什么。跑進(jìn)雨中，直到迷失雙眼．是淚水或是雨水誰(shuí)又知道呢？芭蕉葉僅剩的軀干同殘落的菊花一起凋落，一點(diǎn)點(diǎn)被打濕、磨滅，空氣中只剩下一點(diǎn)點(diǎn)清香伴著(zhù)屋內圈圈繞起的檀香，在無(wú)情的毀滅中消失，又在新生的希望中崛起。但是，即使那個(gè)嬌小的她再堅強，即使吟出“生為人杰，死亦鬼雄”的絕唱，她真的禁受得住嗎？
最終一切沉淪。但光華不滅。
夢(mèng)中，一女子在淺淺地笑，映著(zhù)紅磚，黃花，李清照，永遠的李清照。
陌生人作文 篇2
舞后我和舞林相挽走在熙嚷的街道上，初冬的天氣有些涼意但并不寒冷，陽(yáng)光撒在身上暖洋洋的。
我們充分享受著(zhù)大自然賜予的愜意。不經(jīng)意間見(jiàn)前面同方向相隔十來(lái)步遠的地方，有一中年男子頻頻回頭對著(zhù)我們微笑，在那張并不熟悉的面孔上，這微笑滿(mǎn)含友善，真誠的眼神似乎傳遞著(zhù)某種信息。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這男子呀，我在心里嘀咕著(zhù)，真讓人一頭霧水。見(jiàn)我們疑惑那陌生男子索性停下腳步面對著(zhù)我們微笑起來(lái)。盡管那微笑看上去毫無(wú)惡意，但以往所見(jiàn)所聞的經(jīng)驗還是讓我們不敢輕信陌生人。
正在思量時(shí)，機靈的舞林已讀懂了這微笑背后的用意，她猛然一回頭，立刻有三個(gè)人驚慌而逃。舞林小聲對我說(shuō)“身后有小偷，”木訥的我方才反應過(guò)來(lái)，再看時(shí)那三個(gè)賊已竄到了馬路對面。原來(lái)那男子在用微笑向我們暗示“背后有賊！”這男子好聰明啊，用微笑化解了一場(chǎng)危機。我和舞林好感動(dòng)，可那陌生人卻不給我們言謝的機會(huì )，轉眼就無(wú)蹤影地消失在了人頭攢動(dòng)的街頭，我們甚至連他的模樣都沒(méi)看清。我們感嘆:好險哪！今天真是碰上了好心人，不然結果會(huì )怎樣呢？而我心里則多了幾份自責和悔意，差點(diǎn)冤枉、錯怪了好心人。
只聽(tīng)說(shuō)街上常有賊出沒(méi)我卻從未碰上過(guò)，沒(méi)成想以這種有驚無(wú)險的戲劇型式做了次劇中的主角，也算是人生中的一次特殊體驗了。事后我無(wú)數次地在腦海中編導、變換著(zhù)各種劇情，假若沒(méi)有那陌生男子鍥而不舍的微笑，談興正濃全無(wú)戒備的我和舞林真的會(huì )遭到扒竊，至少也會(huì )受到一次不小的驚嚇；假若那男子不是用微笑暗示而是直接提示，或許那個(gè)好心的陌生人還會(huì )受到傷害；假若……。太多的假若在微笑和驚恐中重疊。
那晚我帶著(zhù)無(wú)數個(gè)假若入眠。陌生男子欣然入夢(mèng)，臉上依舊掛著(zhù)微笑，那微笑像遇到了春風(fēng)的火種呼啦啦點(diǎn)燃一片，于是周?chē)藗兊哪樕暇`出了一樣美麗的微笑，那情景好讓人心動(dòng)，人群中的我和舞林，笑容更似春天的花兒一樣。我甚至帶著(zhù)微笑醒來(lái)，望著(zhù)窗外射進(jìn)來(lái)的.那一縷陽(yáng)光，“哦，今天又是一個(gè)陽(yáng)光淋浴下的冬日，”心里早已沒(méi)有了那許多的假若，我明白是那微笑感染了我，想想夢(mèng)里那么多微笑的人們，再多的假若又何防呢。
陌生人的微笑像冬天里的一把火久久地溫暖著(zhù)我。他把人性的美好用微笑撒播在這暖暖的冬日，深深地感動(dòng)著(zhù)我和舞林。我們也會(huì )在心里真誠地默默地為他祝福，愿好心人一生平安。
陌生人作文 篇3
冬天的風(fēng)，帶著(zhù)一股萬(wàn)物蕭瑟的寒意，雪花是傷心人流下的淚水，凝結而成的，片片悠悠地飄下，似乎時(shí)間即將被凍結，也同樣凍結著(zhù)一種傷感。
在這種傷感的氣氛里，飛天舞蹈團的大門(mén)前丫著(zhù)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的女孩，清純的臉龐顯得如此蒼白，大大的眼睛在上翹的眼睫毛下貯滿(mǎn)了淚水，寫(xiě)滿(mǎn)了傷悲，還夾雜著(zhù)一種猶豫的情絲。
她的名字喚作秋然，是飛天舞蹈團里一名優(yōu)秀的舞蹈演員。她有一個(gè)很美的夢(mèng)，那就是可以到國外演出，讓其他國家的人看到自己締造的藝術(shù)美，得到他們贊許的眼神和真誠的掌聲．但一年前的一場(chǎng)意外，卻讓她永遠冰封了這個(gè)夢(mèng)，那也是一個(gè)冬季，比這個(gè)冬季還要寒冷，為了保全生命，秋然被迫實(shí)施了膝部以下的截肢手術(shù)，在手術(shù)同意書(shū)上，父母含淚用顫抖的雙手簽下了字。秋然18歲，她知道自己還有很長(cháng)很長(cháng)的一段路要走，所以她矛盾，她猶豫，她掙扎，她是那么想飛舞，想留住自己最重要的腿腳，可最終在手術(shù)臺上，當她聽(tīng)到距子距掉自己骨頭發(fā)出沙沙聲的時(shí)候，秋然淚如泉涌．她深知，自己再也不能踏出一個(gè)舞步了，再也不能做連續十幾圈的旋轉了，再也不可能跳出一支完整的舞……
這一年，秋然在無(wú)助和不甘心中度過(guò)，她選擇沉默，選擇流淚，選擇在回憶中悲傷的生活，站在飛天舞蹈團的大門(mén)前，她不知道該怎么面對那最熟悉的練舞房，該怎么扶練功的杠桿，也不敢看兩面大鏡子中的自己，她認為自己不再像天娥那樣驕傲，她茫然，勇氣對她來(lái)說(shuō)只不過(guò)是空氣。
“陌生的女孩，如果你很傷悲，請聽(tīng)我的音樂(lè )，告訴我你的！”
秋然緩緩地回過(guò)頭去，那是一個(gè)英俊的男孩。蓬起上俏的黃色染發(fā)，濃濃的眉毛，一雙寫(xiě)滿(mǎn)了溫柔與智慧的眼睛，高聳的鼻梁，玲瓏的`嘴巴，高大的身軀，肩上背的是小提琴的琴盒，他是那般優(yōu)雅，好像一位杰出的青年小提琴家。
“好吧�！鼻锶坏恼f(shuō)。
男孩迅速取下琴盒，緩緩打開(kāi)，輕輕捧起琴來(lái)，把它壓在脖子下面，閉上眼睛，神情充滿(mǎn)了認真和深情。那是一支秋然從未聽(tīng)過(guò)的曲子，婉轉流暢的音色迷住了電線(xiàn)桿上鳥(niǎo)兒，也迷住了秋然，曲了中充滿(mǎn)了堅定和愉悅的情愫，雪奇跡般地停了，許久，男孩才停下了他的音樂(lè )，請秋然講了她的故事。
“陌生的女孩，可以讓我為你講個(gè)故事嗎？”男孩微笑著(zhù)說(shuō)，“謝謝”秋然點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為她感到眼前的陌生人是在耐心的引導她。于是，男孩開(kāi)始講述這個(gè)故事。
這是一個(gè)感人的故事。在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)八歲的小男孩發(fā)起高燒，因為治療不及時(shí)，他雙耳失聰，失去了童稚中一切美好的聲音。他酷愛(ài)音樂(lè )，但他卻聽(tīng)不到任何一個(gè)音符了。他暴躁地摔了房間里所有的東西，淚水伴著(zhù)傷心和無(wú)奈如泉涌出。在這個(gè)時(shí)候，他的媽媽出現了，媽媽輕撫著(zhù)兒子的頭，幫他檫干眼淚，慢慢起身，從書(shū)柜里取出一本注音的《格林》，找到《灰姑娘》那一頁(yè)，示意讓兒子讀，等兒子讀完后，媽媽微笑著(zhù)拿出一張紙和一支水彩筆，寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：
只要相信，就能看到幸福的光芒。
從此之后，男孩再也不只是流淚了，他相信，只要努力，成功就在不遠處，他把手按在琴弦上聽(tīng)完感受琴弦的震動(dòng)，用感受練習每一支曲子，連老師都覺(jué)得吃驚。五年后，男孩裝上了電子耳蝸，他又聽(tīng)到了這個(gè)世界上最美麗的聲音——音樂(lè )。他聽(tīng)到了自己拉出的曲子，那么婉轉動(dòng)人，他相信，自己看到了幸福的光芒，因為相信，他沒(méi)有放棄音樂(lè )，因為相信，他戰勝了自已，創(chuàng )造了奇跡，因為相信，他對音樂(lè )才有了如此執著(zhù)的追求。
男孩的故事講完了，他看著(zhù)女孩又貯滿(mǎn)淚水的雙眼。慢慢收起琴，從衣袋中找出一張紙和一支筆，認真地寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：
“只要相信，你也能看到飛舞的幸福�！�
男孩把紙交到秋然的手里，轉身走向剛下起的雪中，步子那樣堅定，充滿(mǎn)了散發(fā)著(zhù)幸福的美感……
兩滴晶透的眼淚打在那張紙上，秋然豁然開(kāi)朗，在飄飄的雪中，面向陌生男孩離去的方向，秋然感動(dòng)地說(shuō)：
“謝謝你，陌生人�！�
陌生人作文 篇4
在我的電話(huà)本里，記著(zhù)一個(gè)電話(huà)號碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時(shí)，就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著(zhù)自行車(chē)與同學(xué)一起回家，路上我們有說(shuō)有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車(chē)猛的搖擺，車(chē)身忽然往下傾斜，還好當時(shí)我反應及時(shí)：腳踮地，逃脫了這場(chǎng)危險。隨之而來(lái)的是車(chē)頭與車(chē)身分開(kāi)了。同學(xué)看見(jiàn)了，都嚇壞了，他們連忙下了車(chē)，幫助我將自行車(chē)抬到了路邊，我們站在路邊，想著(zhù)辦法，可大家都沒(méi)有帶手機。我望了望四周，也沒(méi)找到電話(huà)亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現在我面前，是一位年過(guò)半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛(ài)的微笑；她穿著(zhù)一件紅白鑲間的運動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車(chē)，從口袋里掏出手機，向我遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，需要，來(lái)，我借你�！� 我睜大了眼，想不到在我最無(wú)助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手溫暖我的.手心，我拿著(zhù)有好心奶奶體溫的手機，趕緊給家里的父母撥電話(huà)。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話(huà)，我把手機還給奶奶，來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，那位奶奶就走了。
望著(zhù)她離去的身影，我想：誰(shuí)說(shuō)現代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛(ài)心，這個(gè)社會(huì )就會(huì )更美好，更和諧。
回到家中，我以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)前，記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話(huà)號碼。
陌生人作文 篇5
“陌生人”這個(gè)詞在我的心中埋下了種子，讓我無(wú)從知道，它的根須到底有多長(cháng)，有多粗。
“友誼天長(cháng)地久”這句話(huà)如果是在以前，我會(huì )覺(jué)得它美如天仙，但是現在看來(lái)，就是亂用詞，把天長(cháng)地久用在友誼身上，我想來(lái)想去，覺(jué)得都是踐踏優(yōu)美的詞語(yǔ)，把這么好的成語(yǔ)用在這里，真是，唉——
記得我和她是最好的朋友，我們形影不離，互相幫助，互相學(xué)習，多么自由快樂(lè )，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！有一次，我被同學(xué)們欺負，他們問(wèn)我要錢(qián)，我身上并沒(méi)有錢(qián)。這時(shí)，她挺身而出，幫我解困。還有一次，我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，老師讓我回答問(wèn)題，我一臉茫然，這時(shí)，是她站了起來(lái)幫我回答了那道難題。我特別的感謝她。感謝她一次次的幫助我，感謝她讓我擁有她這么好的朋友，感謝她給我安慰，鼓勵和信心，感謝她——
“陌生人”你永遠也想不到她會(huì )成為我的陌生人，一個(gè)熟悉的陌生人吧！我原本認為，認識有感情的，只要你對她好，她也會(huì )為你付出全部的感情，可是，我——我——錯了。我不應該把每個(gè)人都想得那么單純，那么天真，那么可愛(ài)。
她傷害了我有幼小的心靈，使我覺(jué)得她不再是我從前認識的`那個(gè)天真、可愛(ài)、活潑、勇敢地女孩，而是變成了一個(gè)我完全不認識的陌生人。
一天，我和她走在上學(xué)的路上，我們手拉著(zhù)手，說(shuō)說(shuō)笑笑，我給她講故事，講笑話(huà)，講我們班的奇聞趣事，我都忍不住想笑，我問(wèn)她好不好笑，她只是默默地點(diǎn)頭。突然，她一把撒開(kāi)我的手，說(shuō)她要回家取東西，讓我先走，我說(shuō)那我在這里等你，你要快快的奧。她嚴肅的說(shuō)道：“我不喜歡和你一起走，你先走好嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“喂！你不是說(shuō)笑吧，我們每天上下學(xué)都是一起的，你干什么��！沒(méi)發(fā)瘋吧？”說(shuō)著(zhù)我就摸她的頭，她把我痛罵了一頓，還說(shuō)她就是不想和我一起走，還說(shuō)她不愿意和一個(gè)學(xué)習差，沒(méi)有素質(zhì)的人在一起，這樣她會(huì )覺(jué)得很丟人，說(shuō)完她便走了。
我沒(méi)有生氣，畢竟我們是多年的朋友，我怎么會(huì )為了這點(diǎn)小事跟她吵架鬧別扭呢？于是等到了放學(xué)，我在校門(mén)口等她。我一看到她，就一把抓住她的手說(shuō)：“我們回家�！笨墒�，她又撒開(kāi)我的手獨自回家了。我以為她在跟我玩，所以我吃完飯便又去找她，可讓我意想不到的事情發(fā)生了。
我剛走在大門(mén)外，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話(huà)，于是我通過(guò)縫隙往里望。��！怎么回事？她竟然與我經(jīng)常打架的那個(gè)男孩在一起，她是知道的��！當我推開(kāi)門(mén)準備進(jìn)去是時(shí)，我聽(tīng)她們在說(shuō)話(huà)。那個(gè)男孩說(shuō)：“只要你不再與夢(mèng)來(lái)往，我每天都可以請你上網(wǎng)、吃小菜、喝飲料，怎么樣？我每星期還可以支付給你5元錢(qián)，只要你遠離她，好嗎？”“好呀！這么好的事誰(shuí)不答應呢？”她輕松的答應了�？晌覅s備受傷害。當我準備離開(kāi)時(shí)，我看到他們兩嬉笑打鬧的背影。我的心好痛，好痛，似乎在淌血。我沒(méi)有想到，我最好最好的姐妹竟然為了金錢(qián)放棄我們多年積累的友情。難道金錢(qián)比友情更重要嗎？
從此，我們成了一對熟悉的陌生人，當我們擦肩而過(guò)時(shí)，誰(shuí)都忘記自己，忘記自己是否認得對方。
陌生人作文 篇6
母愛(ài)雖然是巨大，可是生疏人的關(guān)愛(ài)和體貼更是巨大的。
有一次，下戰書(shū)下學(xué)以后我剛想回家，天空中就忽然間電閃雷鳴，暴風(fēng)大作，紛歧會(huì )就下起了滂沱大雨，陰森森的紗布覆蓋了碧藍的天空，但是我卻沒(méi)有帶雨傘，我默默地站在學(xué)校門(mén)口，靜靜地等候著(zhù)，但愿雨可以或許停下來(lái)，一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒的已往了，我任然在學(xué)校門(mén)口等候著(zhù)，但是雨越下越大，我其實(shí)是等不住了，心里連忙發(fā)生了一個(gè)動(dòng)機：橫豎我家離著(zhù)也不遠，就一鼓作氣沖已往吧。
我正籌辦沖已往時(shí)，瞥見(jiàn)豆大般的雨滴落下來(lái)、汽車(chē)在馬路間穿梭，我畏懼了，立馬躲了歸去，我蹲在保安室門(mén)口一直等著(zhù)，正要絕望的時(shí)辰，一位生疏的叔叔向我伸出了援助之手他平和可親的對我說(shuō)：“小伴侶，你沒(méi)有帶雨傘嗎?沒(méi)有關(guān)系，我的雨傘借給你吧�！薄疤x謝你了，但是你也要用雨傘的呀，照舊還給你吧�！蔽艺延陚氵�給那位叔叔時(shí)，叔叔早已在茫茫人海中消散得無(wú)影無(wú)蹤了。我撐著(zhù)這把雨傘走回了家。我把雨傘生存好，想把它再還給那位熱心的叔叔，可時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間三天已往了，可那位叔叔一直沒(méi)有呈現，我傷心地走回了家，忽然我在窗口看到了那位叔叔呈現在了學(xué)校門(mén)口，我在絕望里看到了但愿，我迅速的跑下樓梯，氣喘吁吁地對這位叔叔說(shuō);"還給你，謝謝你的雨傘�！�"不要緊這把雨傘就送給你吧，贈人玫瑰手有余香嘛!”那位叔叔微笑的說(shuō)。
我十分感激那位生疏的'叔叔，可是他卻沒(méi)有留下他的名字�！罢媸且晃簧屏嫉氖迨��！蔽也唤@嘆道。我大白了，來(lái)自生疏人的關(guān)愛(ài)更能打動(dòng)人。
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