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實(shí)用的一個(gè)陌生人的作文集合【3篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一個(gè)陌生人的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)陌生人的作文 篇1
那個(gè)人現在在哪？那個(gè)人生活快樂(lè )嗎？那個(gè)人身體還好嗎？……她是我印象中最深刻的一個(gè)陌生人。
那是我10歲的事情了吧。那時(shí)候我們還有三輪車(chē)。每個(gè)周末我都要自己打三輪車(chē)去上補習班。
每次我打車(chē)的時(shí)候我都很害羞，坐在車(chē)上的叔叔阿姨都望著(zhù)我，以為我會(huì )打他的車(chē)，就慢慢的走�？晌已b做要過(guò)馬路的樣子，他們也就繼續開(kāi)車(chē)找“目標”了。
我看了看表，離上課時(shí)間還有十幾分鐘。我一直望著(zhù)路過(guò)的三輪車(chē)。我的手不爭氣，抬不上來(lái)。正當我煩的時(shí)候，有個(gè)溫柔的聲音傳到我耳邊：“小妹妹，你要打車(chē)吧？”我抬頭一看，是一位阿姨�？瓷先ナ巧^(guò)孩子的。大約三十多歲。我吞吞吐吐的說(shuō)：“是。。。是。。是的。�！彼笭栆恍�，說(shuō)：“我在一旁看你很久了，覺(jué)得你要打車(chē)。我便過(guò)來(lái)了。走吧，上我的車(chē)子。我帶你去！”我那時(shí)候沒(méi)想些什么。她溫柔的語(yǔ)氣應該不像個(gè)壞人。我便坐上了她的車(chē)。她問(wèn)我：“你要去哪呢？”“××××�！薄昂玫�。我們出發(fā)了！”便帶我走了。
到了地點(diǎn)，我下車(chē)，把錢(qián)給了她，她問(wèn)我來(lái)這干什么，我把補習的事情一一說(shuō)了出來(lái)。她對我微笑，說(shuō)：“好好補習吧！”我點(diǎn)了頭。當天老師考的`卷子我是第一名。
放學(xué)后，她在下面等我了。我坐上她的車(chē)，回到了家。
然后每個(gè)周末我一下去或一放學(xué)，她都會(huì )在下面等著(zhù)我。每次我都是坐她的車(chē)子。
放假了，我就天天宅在家不出去了�？墒怯辛顺鲎廛�(chē)，三輪車(chē)被PASS【淘汰】了。
我周末下去，不見(jiàn)了她的人影。。。她在哪？
一個(gè)陌生人的作文 篇2
她是我非常敬佩的人，是四樓的一個(gè)阿姨。阿姨有著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一只挺拔的鼻子，手腕上戴著(zhù)一個(gè)表�？偠灾�，這個(gè)阿姨長(cháng)得非常漂亮。阿姨平時(shí)樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助我們。要說(shuō)起她樂(lè )于助人的事跡，那就多得數不清了。
一天下午，我放學(xué)回家，上到三樓時(shí)，發(fā)現阿姨正在打掃樓道。樓道被她打掃得干干凈凈，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。阿姨幾乎每天都是這樣，這棟樓上的所有人都覺(jué)得阿姨非常好，樂(lè )于助人！阿姨說(shuō)，她幫助大家打掃，是為了讓樓道更干凈。如果她不打掃，樓道就會(huì )越來(lái)越臟。
還有一次，阿姨的'鄰居家的一個(gè)奶奶生病了，剛好奶奶家里的人都去上班了，阿姨知道后，自己主動(dòng)去照顧奶奶。阿姨把奶奶照顧得非常好，按時(shí)給奶奶熬藥，給奶奶做非常有營(yíng)養的飯，傍晚的時(shí)候，提前給奶奶暖好被子，任何事情都做得很好，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。奶奶的病一天天好起來(lái)，奶奶一家人都非常感謝阿姨。
阿姨的樂(lè )于助人，得到了整棟樓的公認，阿姨的品質(zhì)，會(huì )讓我永遠銘記在心。
一個(gè)陌生人的作文 篇3
我從不了解她，卻又對她是那么熟悉，我們就像是平行線(xiàn)，之間隔著(zhù)必要的空間，但是終日相守相望。們之間有條線(xiàn)，她很忙，整天像上了發(fā)條的鬧鐘，總是給我留下了大段的空白時(shí)間。但即使她很忙，也不會(huì )忘掉讓我喝藥的事。
潮濕的六月總是會(huì )有什么病現身搞突然襲擊，因此，每節課的下課鈴一響，大家就像打仗似的沖到水龍頭前。教室的空氣中有著(zhù)各種洗手液濃濃的味道。雖然如此，還是防不勝防，一些同學(xué)仍然掛上了病號的旗子，我就是其中的一員。
她一邊翻抽屜，一邊質(zhì)問(wèn)我為什么會(huì )生病。她一手遞藥給我，一手戳著(zhù)我的額頭，怪我不聽(tīng)話(huà)。我順從地聽(tīng)她講，乖乖地喝了藥，然后，睡覺(jué)。我熟悉她的行為，她是愛(ài)我的。用同學(xué)的話(huà)來(lái)解釋這很正常，打是親，罵是愛(ài)。她愛(ài)我，所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起來(lái)。于是，我們之間就有一條線(xiàn)，稱(chēng)為愛(ài)，代表彼此建立起來(lái)的`熟悉的臺階。
那條線(xiàn)黯了一些，我漸漸長(cháng)大了，上了五年級。她好像鬧鐘換上了新電池，比之前運轉得更迅速。她擠出了更多的時(shí)間給我買(mǎi)習題并監督我做習題。她說(shuō)“你要開(kāi)始好好學(xué)習了。從今天起，語(yǔ)數外卷子每天一張，電腦禁玩，電視禁看，周末不準出去�！蔽乙幌伦訉λ骱奁饋�(lái)，臉上露出想咬人一口的表情�；锇閭冊跇窍卤M情地玩耍，我卻在樓上與卷子“打仗”，一種不平衡的心理油然而生。她卻大義凜然地說(shuō)“他們長(cháng)大會(huì )沒(méi)出息的！因為他們小時(shí)候一點(diǎn)也不努力！”
她就是一個(gè)工程師，把我這塊泥巴捏成她想要的樣子。雖然我不得不服從她的要求，但這種陌生的心態(tài)卻讓我反感。此時(shí)，我們之間的那根線(xiàn)黯了。我最熟悉的陌生人，我對你有愛(ài)有恨，有祝福，也有抱怨。我最熟悉的陌生人，你的名字叫——母親。