(集合)陌生人作文6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的陌生人作文6篇，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文 篇1

　　他的背影告訴你，不必追。

　　龍應臺

　　小徑幽長(cháng)

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。古代先哲曾這樣贊美西湖，但是，它卻一點(diǎn)也不使人覺(jué)得夸張，反倒是覺(jué)得極貼切，當你真的面對他，它的細波漣漪，它的綠水麗島，無(wú)不讓人覺(jué)得美麗動(dòng)人，我和爸爸在湖邊久站著(zhù)，但沉迷于這美景的我卻沒(méi)有聽(tīng)到爸爸催我走的聲音，漸漸的，爸爸的背影離我越來(lái)越遠，越來(lái)越遠

　　天昏心急

　　等到我緩過(guò)神來(lái)，準備轉身去找爸爸的時(shí)候，哪里還看到得爸爸的`影子，這時(shí)，天色漸漸暗了，空氣開(kāi)始變得沉悶，貌似還要下大雨，真是壞事連樁呀。不一會(huì )兒，空氣中還密密麻麻地飄起小雨，我的頭頂上雖然有一棵柳樹(shù)可遮雨，但也免不了渾身濕透的結局，路上的行人也越來(lái)越少，我看他們每個(gè)人都像壞人，但我終沒(méi)有勇氣去詢(xún)問(wèn)，我開(kāi)始在心里抱怨爸爸的不細心，想著(zhù)想著(zhù)，我竟不爭氣地流下眼淚。

　　花傘溫暖

　　正在我淚眼朦朧的時(shí)候，我突然覺(jué)得不再有雨滴打在背上了，我抬頭一望，一把五彩的傘正撐在我頭頂，撐傘的是一個(gè)比我年長(cháng)的大哥哥。

　　你是誰(shuí)？一陣靜默但無(wú)答語(yǔ)

　　你為什么要幫我？又是一陣靜默。

　　他不回答我的問(wèn)題，也不問(wèn)我發(fā)生了什么事，只是向我懷里放了一個(gè)手機，示意我打電話(huà)給家長(cháng)。我猶豫不決，他就用肢體語(yǔ)言一直告訴我放心，我就給爸爸打了電話(huà)，向他說(shuō)明了情況。

　　有時(shí)，一絲溫暖就可使世間萬(wàn)物瀲滟生輝；一絲溫暖就可以照亮一個(gè)人的世界！

　　溫而無(wú)聲，暖而無(wú)言。

陌生人作文 篇2

　　放暑假了，放暑假了！本以為爸爸會(huì )帶我去旅游�？墒�，爸爸要去公司加班，去不了了。我只好一個(gè)人呆在家里畫(huà)畫(huà)。

　　丁零零，門(mén)鈴響了。我連忙問(wèn)：“誰(shuí)呀？”這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了奇怪的聲音：“我是你爸爸請來(lái)修水管的�！蔽野醽�(lái)一張椅子，站在上面，透過(guò)貓眼，看見(jiàn)那人個(gè)兒高大，頭上戴著(zhù)頂帽子，身穿黑大衣。我趕緊提高了警惕，心里想：家里的水管沒(méi)有壞呀，爸爸也不在家，怎么無(wú)緣無(wú)故來(lái)了個(gè)修理工呢？于是，我靈機一動(dòng)，對門(mén)外的.人說(shuō)：“叔叔，您先別急，我先打個(gè)電話(huà)給爸爸，他馬上會(huì )來(lái)的�！�

　　陌生人聽(tīng)了，見(jiàn)情形不對，灰溜溜地逃走了。

陌生人作文 篇3

　　今天是陰天，我走在回家的路上，可是突然下起了大雨，我在路邊躲雨。

　　我等了許久，雨停了，我走出來(lái)看了看，才發(fā)現時(shí)站崗的叔叔為我擋雨。他很和諧地對我說(shuō)：“小朋友，雨很大你拿我的雨傘吧！我不好意思地說(shuō)：”你還要站崗呢！我不可以這樣做的！他仍用那親切的臉看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我還有帽子擋雨呢！走吧！”

　　我走在路上，回頭看了看，那叔叔仍然用親切的笑容看著(zhù)我，他說(shuō)：“小心點(diǎn)，快點(diǎn)回去，別讓父母擔心哦！

　　我到了家，發(fā)現陽(yáng)臺可以看見(jiàn)那位站崗的叔叔，我看見(jiàn)他的帽子被一顆顆豆大的雨點(diǎn)拍打著(zhù)，我心想：這位叔叔真是一個(gè)好人，舍己為人，我明天就去把傘還回去！

　　第二天，我去還傘給叔叔，發(fā)現叔叔不在了，據另一個(gè)保安叔叔說(shuō)好像因為；昨天，那位叔叔忍住風(fēng)吹雨打，所以生病住院了。我將傘放在他的.站崗的地方走了。

　　在這之后，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，不過(guò)他的樣子我一直記著(zhù)。

陌生人作文 篇4

　　在一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸和媽媽因為有事出去了，家里只留下小明一個(gè)人，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)。

　　叮鐺，叮鐺，門(mén)鈴聲響了。小明立刻走到門(mén)后大聲問(wèn)：“是誰(shuí)呀！”門(mén)外的叔叔回答道：“我是你爸爸的朋友�！边@時(shí)小明聽(tīng)說(shuō)他是爸爸的朋友后，馬上到客廳搬來(lái)一個(gè)小板凳放在門(mén)后，站在凳子上，透過(guò)門(mén)上的貓眼，發(fā)現他是一位從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陌生叔叔。小明心里想：“我該怎么辦呢？現在只有我一個(gè)人在家里，我又不認識他，打開(kāi)門(mén)如果他是壞人，就會(huì )有危險，不開(kāi)門(mén)又不禮貌，怎么辦才好呢？”

　　小明想到了一個(gè)最好的辦法，他有禮貌地對門(mén)外的叔叔說(shuō)：“叔叔，請問(wèn)您叫什么名字��！你可以給我爸爸打一個(gè)電話(huà)嗎？”“好吧！我馬上給你爸爸打一個(gè)電話(huà)�！笔迨逭f(shuō)。叔叔拿出手機，撥了幾個(gè)號碼，對著(zhù)電話(huà)說(shuō)：“老朋友啊，我是李剛��！快叫你的寶貝兒子開(kāi)門(mén)��！”他又對小明說(shuō)：“小朋友，你爸爸叫你快開(kāi)門(mén)�！毙∶鲗κ迨逭f(shuō)：“叔叔，請你等一下，我馬上給你開(kāi)門(mén)�！边@時(shí)，小明已經(jīng)用自己的手機撥通了爸爸的電話(huà)，給爸爸說(shuō)了家里的'情況。爸爸說(shuō)他沒(méi)有一個(gè)叫李剛的朋友，剛才也沒(méi)有誰(shuí)給他打電話(huà)，你不要開(kāi)門(mén)哦！我們馬上趕回家。

　　那個(gè)叔叔見(jiàn)我沒(méi)有給他開(kāi)門(mén)的意思，騙不了小孩子，他就灰溜溜地走了。爸爸媽媽回到家里，直夸我是一個(gè)聰明的好孩子。

陌生人作文 篇5

　　在我們的生活中，每天會(huì )遇見(jiàn)很多人。其中最讓我欣賞的，便是一個(gè)素不相識的賣(mài)草織的老爺爺。

　　他看上去年過(guò)七旬，雙鬢斑白，戴著(zhù)一副酒瓶底子厚的老花鏡，褐色的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。他的背微駝，常穿一身滿(mǎn)是補丁的粗布衣服，一雙破破爛爛的草鞋套在腳上。他那雙手有著(zhù)與年齡不相符的靈巧，可因為以貌取人的緣故吧，誰(shuí)見(jiàn)了他都避得遠遠的。

　　暑假總是美好的，又正好碰上二十多度的好天氣，這可把人樂(lè )壞了。我約上好友夢(mèng)潔，和她一起去公園野餐。大概是好天氣難得，綠茸茸的小嫩草搖動(dòng)著(zhù)小腦袋，花兒也小心翼翼地綻放——膽小的花兒以為這是要下暴雨的前兆呢！公園里一片生機勃勃，很多小販也趁著(zhù)今天出來(lái)擺攤，耳畔的吆喝聲此起彼伏。

　　“賣(mài)草織嘍，賣(mài)草織，現編現賣(mài)，一元一個(gè)！”一個(gè)低沉沙啞的聲音引起了我的注意。聲音的來(lái)源就是這位老人。我摸了摸口袋，找了找，發(fā)現了媽媽給我的`一元零錢(qián)。我走到老人面前，蹲下來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“老爺爺，我要買(mǎi)一個(gè)草織�！崩先撕吞@地問(wèn)我：“要什么造型��？”我回道：“就……一只小狗吧！”老人用那布滿(mǎn)皺紋的、長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手，熟練地編了一只生動(dòng)活潑的小狗，用膠水在上面粘了兩顆烏黑色的“亮晶晶”作為眼睛，便把成品“狗狗”遞給我：“給，這是你的小狗！”我把硬幣放在他的手心，本想說(shuō)些什么，可是夢(mèng)潔拉著(zhù)我，我只能跟著(zhù)她一溜煙兒跑了。

　　夢(mèng)潔氣喘吁吁地把我拉到一個(gè)無(wú)人地，小聲地說(shuō)：“你在干什么啊，怎么和穿得那么臟的一個(gè)人說(shuō)話(huà)？我看，他的每根手指上的細菌就有那只狗身上的那么多，喏，那只�！蔽页�她指著(zhù)的方向望去，噫，一只臟兮兮的哈巴狗，正在垃圾桶里找骨頭呢！我一看，不禁胃里有點(diǎn)難受，飛跑遠離了那只狗。

　　突然，一輛風(fēng)馳電掣的摩托車(chē)從我身邊擦過(guò)，我嚇了一身冷汗�？墒�，它還是橫沖直撞，人們紛紛議論。這時(shí)，那個(gè)開(kāi)摩托的小伙子說(shuō)話(huà)了，他急得聲音都變了：“啊，它失控了！我控制不住他了！”這時(shí)，車(chē)前方正好走過(guò)三個(gè)女孩子，像是大學(xué)生模樣。她們手里拿著(zhù)肉腸，談笑風(fēng)生，眼看就要撞上了。正在這時(shí)，那個(gè)賣(mài)草織的老人站起身，跑了過(guò)去，以迅雷不及掩耳的速度推開(kāi)了她們。摩托車(chē)停了，賣(mài)草織的老人也倒在了地上。我看著(zhù)這一幕，都不敢相信自己的眼睛，夢(mèng)潔也沉默了……

　　救護車(chē)遠去了，一個(gè)默默無(wú)聞的賣(mài)草織的老人生死未卜。夢(mèng)潔低下了頭，小心地擦干眼角的淚，支支吾吾地說(shuō)了一句話(huà)：“我……真不該以貌取人……”

　　那個(gè)草織老人，在那一刻成了全公園人心中的“英雄”！

　　教師點(diǎn)評：本文語(yǔ)言流暢，表達清晰，以“做小狗”和“停摩托”兩件事，凸顯了草織老人雖衣著(zhù)不堪但心靈手巧、勇敢善良。先抑后揚，以夢(mèng)潔的態(tài)度轉變襯托了老人在人們心目中的形象，人物特點(diǎn)明朗。

陌生人作文 篇6

　　“我們是世上最熟悉的陌生人，今后各自曲折，各自悲哀……”

　　因為熟悉而陌生。

　　小山村里，兒子上小學(xué)了，母親一天到晚忙活家務(wù)，很少顧得上兒子，而兒子除了上學(xué)就跑到鄰家去玩耍。年復一年，兒子漸漸長(cháng)高長(cháng)大了，而母親仍是起早抹黑，無(wú)暇顧及兒子，一天到晚也不見(jiàn)得能說(shuō)上幾句話(huà)。兒子長(cháng)大了，漸漸疏遠了母親，這也許就叫代溝，因母親無(wú)半點(diǎn)筆墨，更加深了那條隔膜。天天相處的最熟悉的人竟成了陌生人。

　　因為熟悉而陌生。

　　轉眼，兒子上初中了，為了支撐家庭開(kāi)支，母親更辛苦地操勞著(zhù)。兒子住宿在學(xué)校里，由于學(xué)習的緊張，經(jīng)常幾個(gè)月回一次家。母親拿著(zhù)錢(qián)和衣物給兒子送去，而兒子只是毫無(wú)表情地接受著(zhù)，毫無(wú)言語(yǔ)地回到教室做起了作業(yè)，母親欣慰地走了。

　　因為熟悉而陌生。

　　樹(shù)輪又轉了幾圈，兒子上高中了。母親依然默默地付出。兒子已經(jīng)有自己的思想了，他要擺脫窮苦的生活，他要為自己拼搏。他把全身心傾注在學(xué)習上，可他何曾知道母親已有稀疏的白發(fā)，眼角已留下歲月的痕跡，他只知道母親的笑，支持的笑，安慰的笑！

　　因為熟悉而陌生。

　　喜鵲在他家樹(shù)枝頭報喜。對，他成功了，他贏(yíng)得了別人的欽佩，他有了穩定的生活基礎。他背著(zhù)重重的行囊，在車(chē)站，母親揮手告別，他凝視著(zhù)母親眼角的淚珠，無(wú)言。在繁華的都市，他有著(zhù)夢(mèng)想與追求。他融入那新的環(huán)境，結交新的.朋友，他的生活有著(zhù)朋友的陪伴，而母親只能獨自一人對著(zhù)鏡子梳著(zhù)發(fā)髻。不知他是否想過(guò)那小木屋里的女人？

　　因為熟悉而陌生。

　　他工作了，并且有了自己的家庭——妻子，女兒。他很滿(mǎn)足了，他為自己當初的選擇而感到欣慰。老母親沒(méi)有和他一起享受生活，在慢慢的等待中，沒(méi)過(guò)多久母親就去世了。他哭了，哭得很傷心，至此他才悔恨著(zhù)。那天夜間，夢(mèng)中，老母親跟他告別，說(shuō)：“兒子，你可要照顧好自己��！”他驚醒了，靠在床邊抽搐著(zhù)。

　　因為熟悉而陌生。因為缺乏了心靈的溝通而陌生。因為愛(ài)著(zhù)而陌生。

　　一切源于愛(ài)……

　　后記：放兩面鏡子，鏡子間有你有別人，可以看得見(jiàn)自己，也可以看得見(jiàn)別人。讓一切都清晰，讓愛(ài)看得見(jiàn)！

【陌生人作文】相關(guān)文章：

陌生人與陌生人的相遇的作文01-28

關(guān)于陌生人詩(shī)歌：陌生人？陌生人02-02

陌生人的作文01-26

陌生人的作文精選01-28

陌生人作文04-09

“陌生人”作文03-07

陌生人作文06-20

陌生人的作文12-20

陌生人作文(精選)07-22

陌生人作文06-20