[通用]陌生人作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的陌生人作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陌生人作文 1

　　我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位陌生人，他讓我難忘。

　　他有一個(gè)能反光的光頭，彎的像彎月一樣的嘴巴，還有一個(gè)半圓形的下巴。他又瘦又高，整齊的衣著(zhù)，右肩旁邊還掛著(zhù)一個(gè)小型包，讓人一看就是一位完美人士。那件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　那天我開(kāi)開(kāi)心心地往家里走，還遇上了我的好兄弟“老付”，我們一邊走一邊玩耍。忽然，看見(jiàn)有一位陌生人走在我們的正前方，他背著(zhù)右肩包，走路精神抖擻，顯得很有風(fēng)度。走著(zhù)走著(zhù)，他時(shí)不時(shí)看看左，時(shí)不時(shí)看看右，還時(shí)不時(shí)看看后，回頭一瞬，��！他居然還是一個(gè)光頭！我和老付突然對他的光頭產(chǎn)生了興趣。老付呲牙咧嘴，用胳膊捂住眼說(shuō)：“啊，這個(gè)光頭閃瞎了我的黃金二克鉆石狗眼了！”我聽(tīng)了，在一旁捧腹大笑，我也看了一眼光頭，一臉嚴肅地說(shuō)道：“付船員，付船員，發(fā)現第二個(gè)太陽(yáng)，發(fā)現第二個(gè)太陽(yáng)，請快速交來(lái)神射手，把這個(gè)太陽(yáng)射掉�！闭f(shuō)完，老付便擺出要射箭的樣子。正當我們沉迷于對光頭叔的玩笑時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳而來(lái)，老付快速躲開(kāi)了，而我被嚇傻了，直愣愣地待在原地不動(dòng)了。在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，光頭叔回過(guò)頭來(lái)，大聲喊：“快讓開(kāi)………”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，光頭叔一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，全力推開(kāi)了我，汽車(chē)擦肩而過(guò)。我躲過(guò)了一劫，雙腿顫抖，癱坐在地上，而他被汽車(chē)帶倒了。眾人看到后，也紛紛圍上來(lái)，司機趕忙停下了車(chē)，下來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧，實(shí)在對不起�！蔽疫�坐在地上愣著(zhù)，嘴里直喘著(zhù)粗氣。老付走過(guò)來(lái)，扶起我，急切地說(shuō)：“凱！沒(méi)事吧？”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)�！蔽覀冏叩焦忸^叔面前，他的手臂被汽車(chē)蹭破了皮，血正往外滲�！笆迨�，對不起！是我們連累了你！”我倆連忙向叔叔道歉。光頭叔勉強站起來(lái)，摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō)：“你沒(méi)事就好�！彼緳C膽怯地問(wèn)：“受傷了沒(méi)？要不……”“我沒(méi)事，皮外傷，過(guò)幾天就好了。這兒人多，開(kāi)車(chē)得慢點(diǎn)��！多危險！”只見(jiàn)光頭叔叔邊說(shuō)邊整整衣服，背起他的.包，朝周?chē)�的人揮了揮手：“大伙散了吧！”……

　　最后，光頭叔扶著(zhù)胳膊，走遠了，我的心情既內疚而又感動(dòng)。這個(gè)“完美”背影永遠定格在我的心里。周?chē)�的人都夸他：“好人��！�?/p>

陌生人作文 2

　　在一個(gè)涼爽寧靜的夜晚，我和爸爸媽媽和姐姐，一起去國商大廈買(mǎi)衣服。

　　那時(shí)，我才6歲，一蹦一跳地走進(jìn)了大門(mén)，心情十分愉快，連對平時(shí)討厭的乞丐態(tài)度也不錯，我們一家人去買(mǎi)衣服。

　　爸爸和媽媽先給我去買(mǎi)，我來(lái)到了“100”，我左挑挑，右挑挑，終于選下了一件紅色的衣服。該給姐姐買(mǎi)了，可能是我一直追著(zhù)爸爸，拉著(zhù)爸爸的手，太煩了，爸爸看見(jiàn)有一個(gè)小孩子搭積木的地方，就跟我說(shuō)，“你在這等著(zhù)，我們去給姐姐買(mǎi)衣服，你在這乖乖的，我們買(mǎi)好了來(lái)找你，好不好”？那時(shí)天真爛漫的我答應了爸爸的話(huà)，便在這搭起積木來(lái)。

　　一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，可爸爸他們還沒(méi)有買(mǎi)好，我頓時(shí)感到害怕起來(lái)，手好像在南極似的，冰冷冰冷的，而手中的積木似乎也不聽(tīng)我使喚，我搭積木搭得心不在焉，最終，我那不爭氣的.眼淚還是一滴一滴地落在我的手背上，我大聲哭起來(lái)，不管面子。這時(shí)，對面一家服裝店的一位阿姨看到我在哭，便問(wèn)：“小妹，你怎么了？為什么哭？找不到爸爸媽媽了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把我帶到廣播站，問(wèn)我：“你叫什么名字？”“陳……城鍘”我顫顫巍巍地答道�！澳阕�一會(huì )兒�！薄芭丁�。只見(jiàn)那位阿姨跟廣播站的阿姨說(shuō)了些什么，然后我隱隱地聽(tīng)見(jiàn)了“請……到廣播站來(lái)找你的孩子�！边^(guò)了兩三分鐘，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了我的“救星”，大聲喊道，“爸爸，媽媽?zhuān)俊边B忙跑到媽媽的懷里，爸爸問(wèn)道：“是？l幫助你的？”“是那個(gè)阿姨�！蔽矣枚潭痰氖种钢噶酥�，“哦�？烊フf(shuō)謝謝阿姨，是她幫助了你�！薄爸x謝阿姨�！蔽逸p輕的說(shuō)道，阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，向我回了個(gè)笑臉。

　　這位阿姨，我們是素不相識的兩個(gè)人，可您在我困難的時(shí)候伸出了“救援之手”，在短短的一小時(shí)內，我們從素不相識到相識，謝謝您，阿姨！

陌生人作文 3

　　歲月匆匆，人海茫茫，在我們人的一生中會(huì )許許多多不同的人或事。那一個(gè)個(gè)人一種種事構成了一個(gè)七彩的畫(huà)盤(pán)，里面的顏色有很多，但是令我們喜歡的卻屈指可數。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了外面的天也變得陰暗了下來(lái)，那無(wú)限的陰暗仿佛要從天邊瀉下。人們都說(shuō)風(fēng)在雨前，果不其然，一陣風(fēng)刮來(lái)后，那雨點(diǎn)便隨風(fēng)飄落而下。

　　我獨自一人孤苦伶仃的站在學(xué)校門(mén)口，望著(zhù)那漸漸遠去的同學(xué)，和這漸漸變大的雨點(diǎn)，內心不由得有一種孤獨和寂寞感。因為我每天都是自己獨自上下學(xué)，而且我爸爸媽媽都在上班也沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，于是我只能獨自一人回家。我站在學(xué)校門(mén)口，心里默默地做著(zhù)選擇：“再等一會(huì )兒，沖進(jìn)雨中，再等一會(huì )兒，沖進(jìn)雨中�！钡�始終拿不定主意，“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”時(shí)間在一分一秒地流逝，外面的雨勢并沒(méi)有好轉，反而越下越大�？諝庵幸还沙翋灥臍庀�漸漸擴散，并籠罩四周，天色也越來(lái)越來(lái)越暗。起風(fēng)了！風(fēng)卷貼著(zhù)地面向我撲來(lái)，感覺(jué)一陣寒意。 于是我只能做下這個(gè)決定：沖進(jìn)雨中，然后迅速跑回家去。

　　跑了大約有一半路程后，前面突然出現了一個(gè)身影，他手里拿著(zhù)一個(gè)雨傘似的東西。

　　漸漸地我與他距離越來(lái)越近，也漸漸看清楚他的面貌。他手里果真拿著(zhù)一把雨傘，當我路過(guò)他的面前時(shí)，他用那溫柔的.語(yǔ)氣對我說(shuō)：“給小弟弟，這把雨傘給你用�！蔽移鋵�(shí)十分想要，但是又十分不好意思，于是便對這位大哥哥說(shuō)：“沒(méi)事的，大哥哥你用吧，我這馬上就到家了�！钡�是大哥哥死活不肯，他非要把這把雨傘給我他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我這馬上就到家了，你別你也別嫌這把雨傘破，拿去吧，沒(méi)事的�！本瓦@樣，這位大哥哥非讓我用。最后我只能收下這把飽含人與人之間互幫互助的美好精神的雨傘。

　　如今這把雨傘已經(jīng)靜靜的在窗前呆了很長(cháng)時(shí)間了。我曾經(jīng)傻傻的問(wèn)它：“你的主人呢？他到底去了哪里？”。如今那位大哥哥的面貌在我腦海里已經(jīng)漸漸模糊，但唯有這把雨傘留在了我的心里。

　　人的一生十分短暫，人與人之間的相遇也是一種緣分，所以我們應該好好珍惜這種緣分，讓這世間充滿(mǎn)關(guān)懷與愛(ài)。

陌生人作文 4

　　在我還是受精卵的時(shí)候，我就對未知的世界充滿(mǎn)好奇，我想看見(jiàn)世界是怎樣的，會(huì )有什么東西……經(jīng)過(guò)時(shí)光的消磨，我越長(cháng)越大最終我順利的來(lái)到這個(gè)我好奇了九個(gè)月的世界!

　　在我出來(lái)是我睜眼看見(jiàn)第一個(gè)人就是她！她是誰(shuí)？我怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，她又為什么對我那么好，每天喂我吃奶，為我洗澡，為我穿衣……漸漸我和她越來(lái)越親，我漸漸開(kāi)口叫她時(shí)，她總是異常的興奮。我和她成了最好的朋友，她一天到晚盡和我玩。我懷疑我是不是在做夢(mèng)，我會(huì )有這樣好的朋友，是上帝賜給我的禮物？

　　是��！她就是我的媽媽。她是一個(gè)我完全陌生的人成為我最熟悉的人。

　　我總是調皮的向她要糖果，她是總是依著(zhù)我�，F在我長(cháng)大了，媽媽對我的期望越來(lái)越高，我的壓力越來(lái)越大．我開(kāi)始懷疑她，為什么這樣？可是后來(lái)我漸漸了解這種期望，我也開(kāi)始對自己一些壓力．我渴望我是全班第一，全級第一，可我為什么永遠站在中上的位子．在六年級，班上有兩位同學(xué)成績(jì)十分好．其中一位是我在六年級中最好的朋友，我開(kāi)始嫉妒她，為什么別人行我卻不行，做思考題，她會(huì )想得出，我卻想不出．難道我的智商真的不如她嗎？我吃的比她好，用的比她好，家境也好，可是為什么就是不如別人．當初我想：我的成績(jì)說(shuō)好也不好，說(shuō)差也不差，難道媽媽還不滿(mǎn)意？可是我現在開(kāi)始慢慢后悔，早知如此，何必當初．我作文水平也在中上，有時(shí)有靈感的時(shí)候才會(huì )寫(xiě)的特別好．但是一但沒(méi)有思路的時(shí)候就亂寫(xiě)一通，可是我還是照常寫(xiě)得很好．我也開(kāi)始得意，但媽媽和姐姐就經(jīng)常用鄙視我，說(shuō)我寫(xiě)得不夠真實(shí)，十分虛偽．現在我明白媽媽說(shuō)的'＂虛偽＂二字的意義．人的感情是不能隨便編造的，這樣的作文讓人看起來(lái)既做作又虛偽．

　　我相信我會(huì )永遠愛(ài)這她，在我生病的時(shí)候她也不辭辛苦，無(wú)微不至地照顧我．現在已經(jīng)成為我的溫暖的海港．

　　媽媽等我長(cháng)大，不管我以后平窮還是富裕，我一定把你給我的愛(ài)加倍還給你！Iloveyou!

陌生人作文 5

　　走在寬闊的馬路上，總是不經(jīng)意間看到那穿著(zhù)鮮黃背心的背影，邁著(zhù)顫顫巍巍的步伐走在路邊，時(shí)不時(shí)彎下腰撿垃圾，為城市的整潔貢獻自己微薄的力量。哦，又是她們，多么熟悉的人��！可我對她們又是那么的陌生。

　　那一身橙色的衣服，無(wú)論何時(shí)何地，都是馬路上的亮點(diǎn)，這些人經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，皮膚已經(jīng)黝黑了，他們依然不停歇，日夜忙碌，但拿到的薪水卻很少。在人們的認識中，他們都是社會(huì )底層的人，人們都瞧不起他們……可他們365天，只有最令人向往和期待的春節，他們也只放短短的幾天假期。他們就是盡職盡責的“環(huán)衛工人”��！

　　記得有一次，在去車(chē)站的路上，看到一位環(huán)衛工人，他頭發(fā)鬢鬢發(fā)白，笑容滿(mǎn)面地站在一個(gè)小女孩面前，那個(gè)小女孩不大，也就四五歲的樣子，是一個(gè)稚嫩的小孩，但我在那個(gè)環(huán)衛工人的眼神中看出了無(wú)奈與期盼。也許是她太小吧，她竟然說(shuō)出了這樣的話(huà)：“長(cháng)大后，我也要做你的工作！”那個(gè)環(huán)衛工人卻苦笑了一下，說(shuō)：“只要你快快樂(lè )樂(lè )的生活就行�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句話(huà)啊，寄托了他無(wú)限的希望。他們心地是多么善良��！

　　凌晨喧鬧的街道已沉寂，擁擠的汽車(chē)也停下了腳步，熙熙嚷嚷的城市漸漸地平息下來(lái)。

　　當頑皮的孩童擁著(zhù)心愛(ài)的毛絨玩具甜蜜入睡，當一幢幢居民樓、辦公樓也安靜，這時(shí)，你們可知道是誰(shuí)還在辛勤地勞動(dòng)？是辛勤的環(huán)衛工人啊，是他們正為人們裝扮著(zhù)一個(gè)個(gè)嶄新的黎明。他們帶著(zhù)笤帚、簸箕來(lái)到空無(wú)一人的'街上，賣(mài)力地掃起街道來(lái)。他們把街道的每一個(gè)地方都打掃的干干凈凈，從不放過(guò)一處角落，從不落下一絲灰塵。在紅葉似火的金秋世界，環(huán)衛工人帶著(zhù)收獲的喜悅，帶著(zhù)燦爛的笑容，滿(mǎn)懷信心地揮動(dòng)著(zhù)笤帚，把原本骯臟不堪的大街收拾的井井有條。

　　當你呼吸著(zhù)新鮮的空氣，走在干凈的路旁，你會(huì )贊嘆這座城市很美，卻忘記了是誰(shuí)讓這座城市如此美麗，是環(huán)衛工：用眼睛來(lái)告訴我們要愛(ài)護環(huán)境，用掃帚掃出了城市的文明。他們隨處可見(jiàn)，人們也都熟悉他們的存在，可是他們對于我們又非常陌生，很少有人去關(guān)注他們，似乎他們可以忽略不記�？捎钟姓l(shuí)關(guān)心他們的無(wú)私奉獻才有了我們干凈美麗的城市啊，他們拿著(zhù)微薄的工資，卻依然頂著(zhù)寒冬酷暑，烈日驟雨去辛勤的工作來(lái)為美麗的城市貢獻自己的力量��！

陌生人作文 6

　　假如生活是一列飛馳而過(guò)的火車(chē)，那么后面兩條長(cháng)長(cháng)的鐵軌便是感悟和成長(cháng)，道路兩旁如畫(huà)的風(fēng)景是生活之旅的點(diǎn)綴，是充滿(mǎn)溫情的美。生活中，常常有一雙陌生的手在需要幫助的時(shí)候向你身來(lái)，那樣的溫暖，那樣的感動(dòng)。每一雙手雖然陌生，但那份淺淺的`關(guān)愛(ài)之美卻是那樣的熟悉。

　　記憶很自然的切換到小時(shí)候那個(gè)暴雨突席，冷風(fēng)刺骨的冬日。那時(shí)的我頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，獨自走在從補習班回家的路上……天空灰蒙蒙的，堆積著(zhù)大片大片的烏云，耳邊只有雨滴擊打地面的聲音�？蔹S的樹(shù)葉落在地上，到處都是一片一片的水坑。低著(zhù)頭慢慢走了一段，只發(fā)覺(jué)腳下的積水越來(lái)越多，抬頭看到人群越來(lái)越稀少。眼前竟是一片昏暗，很多人都卷起褲腳試探著(zhù)前行，還有的返回來(lái)向別的方向走了�？粗�(zhù)越來(lái)越昏暗的天空，我心里焦急萬(wàn)分，回家的路只有一條，身上也沒(méi)帶手機……又一陣寒風(fēng)刮過(guò)，我不禁開(kāi)始打顫，呆呆地看著(zhù)天色一點(diǎn)一點(diǎn)暗下來(lái)。我也開(kāi)始試探著(zhù)度過(guò)這條不知深淺的“小河”。腳剛一下去，只感覺(jué)冰冷襲遍全身，身體差點(diǎn)飄起來(lái)。原來(lái)下面還有幾節臺階。我越發(fā)狼狽，身上濕淋淋的，不住地打顫。望著(zhù)看不到盡頭的街道，我充滿(mǎn)了無(wú)奈和無(wú)助。

　　我幾乎快要崩潰，全身都麻木了。我低著(zhù)頭，失落至極。

　　不知過(guò)了多久，身后有人走近了，他似乎看到了我的窘境，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，一雙溫暖的大手將我抱起。我突然愣住了，那雙有力的手拖著(zhù)我早已麻木的身體，就這樣走過(guò)了那深深淺淺的“小河”。一瞬間，只感覺(jué)內心涌現無(wú)限的溫暖與感動(dòng)。等到安全著(zhù)陸在積水較少的一個(gè)臺階上，我回頭看那高大的身影，唯有心中的溫暖越發(fā)深刻。我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，我還沒(méi)有看清這位陌生人的臉，他已經(jīng)消失在我的視線(xiàn)，只留下一個(gè)熟悉的背影……

　　事情過(guò)了很多年，我常常覺(jué)得我欠了這位陌生人一筆債，一筆無(wú)法償還的債。我只能盡我所能將感激化作一聲親切的安慰，一次響亮的掌聲，一個(gè)鼓勵的眼神……送給那些似曾相識的人或僅僅是擦肩而過(guò)的人，讓這樣的美無(wú)限的延續。

陌生人作文 7

　　這兩天來(lái)，我總是不自覺(jué)地想起那個(gè)陌生的女孩，是她讓我心里泛起絲絲波瀾……

　　一周轉瞬即逝，我笨拙地提著(zhù)行李箱，上了到家的最后一趟公交。車(chē)上已沒(méi)了空位，因為前門(mén)狹窄，我只得先走進(jìn)去，到了車(chē)中間。

　　怎么才能讓行李箱在不滑走的情況下去刷卡呢？正犯難的時(shí)候，一只腿輕輕地抵住了我的行李箱，匆匆一瞥，是個(gè)短發(fā)小女孩。我向她綻放了個(gè)微笑后，刷卡之后，又迅速回來(lái)扶住行李箱，并向小女孩真摯地道謝。

　　“不客氣�！迸�孩咧嘴一笑，這該是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容吧，內心微微一動(dòng)。我想，生活非�？鞓�(lè )的人，才會(huì )有這么純凈的笑容吧。

　　這時(shí)，我才開(kāi)始細細打量起眼前的女孩來(lái)。她留著(zhù)蘑菇頭，穿著(zhù)寬松肥大的小學(xué)校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾。接著(zhù)，女孩開(kāi)始念叨起什么來(lái)，語(yǔ)速中等，抑揚頓挫。

　　“…將軍百戰死，壯士十年歸�！�”原來(lái)，女孩在背誦南北朝時(shí)期北方的長(cháng)篇敘事民歌《木蘭詩(shī)》。我認真地聽(tīng)著(zhù)，內心泛起絲絲波瀾。

　　“…當窗理云鬢，對鏡帖花黃�！�不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”女孩竟一字不差地背誦了全文！末了，她還曲著(zhù)手臂，握著(zhù)小拳頭，小聲歡呼著(zhù)yes！我不禁莞爾，她真是太可愛(ài)了。

　　我被小女孩的.小拳頭觸動(dòng)著(zhù)，心中涌起陣陣波瀾。

　　上次我這么認真地背誦詩(shī)文是什么時(shí)候呢？上次為達成小小的學(xué)習目標而雀躍又是什么時(shí)候呢？似乎已是很久遠的事情了�，F在的我，對學(xué)習，對生活似乎都漸漸失去了熱情。我機械地聽(tīng)課，被動(dòng)地寫(xiě)作業(yè)，把學(xué)習當成了無(wú)奈的任務(wù)。生活也因此變得沒(méi)了生氣，所謂的波瀾不驚，其實(shí)是沒(méi)了趣味。

　　是這個(gè)小女孩，幫了我兩次，喚醒著(zhù)我沉睡已久的生活熱情。

　　她不僅讓我安心地去刷卡，還讓我明白了，對待生活，應該有一顆熱愛(ài)的心，而不是得過(guò)且過(guò)。這樣，人才會(huì )活得積極向上，開(kāi)心快樂(lè )啊。

　　偶遇那個(gè)陌生女孩，與其說(shuō)我心起波瀾，有所觸動(dòng)，不如說(shuō)我要感謝陌生女孩，感謝成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相遇。

陌生人作文 8

　　“我們去上山吧！”

　　“我知道一條小路�！蔽覀兙晚樦�(zhù)那條崎嶇不平的小路走，爬到了一條盤(pán)山公路上。該怎么走呢？我們茫然了。這時(shí)上來(lái)了一位老爺爺。

　　“我們去問(wèn)問(wèn)路吧�！�

　　走到爺爺面前，我們都沒(méi)說(shuō)話(huà)，不知是由于膽怯還是陌生，竟一瞬間大腦一片空白，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，你推我，我推你，都向后退縮，彼此推搡著(zhù)。

　　“你們好呀，怎么了？”爺爺率先打破了尷尬，那話(huà)語(yǔ)很和藹。那層退縮的屏障瞬間被打碎了，我就像一條剛蛻變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，溫和的暖風(fēng)，自由自在，不再畏懼。

　　“您好，爺爺，我們想問(wèn)一下下山的路……”

　　“從這個(gè)石榴樹(shù)向下走，走到那個(gè)農家樂(lè )，在向前走……”爺爺耐心地給我們描述了路線(xiàn)。

　　“知道了嗎？要不我送你們下去吧！”感動(dòng)與溫暖頓時(shí)在我心里蔓延開(kāi)來(lái)，淚水就快要溢出我的眼眶，此時(shí)的太陽(yáng)好溫暖，點(diǎn)亮了我迷茫無(wú)助的心，世界瞬間充滿(mǎn)了愛(ài)，我像一朵小花一樣，沐浴著(zhù)溫暖與愛(ài)。我們向爺爺道了謝，便下了山。

　　“我們在哪坐車(chē)？”

　　“我也不知道�！边@對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜！

　　“問(wèn)問(wèn)別人吧！”

　　有個(gè)單位門(mén)口坐著(zhù)一位老爺爺。我們走過(guò)去，老爺爺在沖我們笑，這笑很溫暖，如同和煦的春風(fēng)吹動(dòng)我的心，心里的積雪頓時(shí)融化了，我也輕松了許多。

　　“爺爺，您好，請問(wèn)在哪搭公交車(chē)��？”我們就像是商量好似的，異口同聲的說(shuō)。這次誰(shuí)也沒(méi)有退縮，可能是有了前一次的溫暖吧？應該是。使我們充滿(mǎn)了勇氣與信心。也可能是這位爺爺的笑吧，給我們以溫暖。

　　“穿過(guò)馬路，走到那邊站臺，就可以乘車(chē)了�！睜敔斝Σ[瞇地對我們說(shuō)，是那么的`和藹，我心里的陽(yáng)光更加燦爛了，仿佛照亮了我的全世界！

　　“謝謝爺爺！”

　　走到站臺下，乘上了車(chē)，坐在搖搖晃晃的車(chē)里，我不禁感慨。陌生人，竟也能在我無(wú)助時(shí)給予我幫助。從此，在我心里，溫暖，也可以是陌生人給予的！

　　如今，每每想起這件事，我的心里總是那么溫暖。哪怕在我孤獨無(wú)助時(shí)，想起兩位爺爺，我的心也依然堅強！

陌生人作文 9

　　你最熟悉的，可以是朋友，可以是老師，也可以是與你朝夕相處的同學(xué)。

　　但，是否有一個(gè)陌生人，也闖入了你最熟悉的境界。

　　那天是我鋼琴課上完后的中午，天氣很不好，天空中陰雨綿綿，不得不用手撐著(zhù)雨傘，將冰冷的手露在外面。突然，想起自己筆袋里的筆快換了，我拿出錢(qián)包，數出一張十元紙幣，放在口袋里，并加緊了腳步。

　　可不一會(huì )兒，我的肚子發(fā)出咕咕的叫聲，哎，先應付我的肚子吧，我心里想著(zhù)，于是，我向就近的`一鳴店買(mǎi)了個(gè)6塊錢(qián)的紫菜包飯，我將剩下的錢(qián)放進(jìn)口袋里，繼續向文具店走去。

　　走進(jìn)文具店，我看到了買(mǎi)筆的地方。走上前去挑筆。我要買(mǎi)一支黑筆和一支紅筆，紅筆馬上就選好了，因為外形都差不多，都實(shí)用，剩下就是黑筆，黑筆樣式多，外形都不一樣，有選擇恐懼癥的我挑了半天，只挑出三支樣式不一的筆。

　　柜臺工作人員看我挑了那么長(cháng)的時(shí)間筆，就走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“嗯？怎么？還沒(méi)挑好嗎？”

　　我轉過(guò)頭去看這位女士，秀麗的瓜子臉，一頭清逸的秀發(fā)垂在耳邊，連綿的陰雨遮擋不住她的氣度，我支吾著(zhù)說(shuō)：“嗯……這個(gè)……阿姨，你可以幫我挑一下筆嗎？”說(shuō)完我就反悔了，這么尷尬的事怎么好意思說(shuō)出口呢？可是阿姨馬上就指了指最右邊的那一支，“這支好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，這支正好合我意。

　　我帶著(zhù)兩支筆和4塊錢(qián)跟著(zhù)阿姨去了柜臺，我拿出這些東西放在柜臺上，頓時(shí)，阿姨就指著(zhù)剛才選好的那支黑筆，說(shuō)：“這支要5塊錢(qián)�！蔽姻畷r(shí)間傻眼了，不知所措地站在原地，像一只驚慌失措的小鹿。

　　阿姨用柔和的聲音說(shuō)：“那這樣吧，四塊錢(qián)�！蔽宜闪丝跉�，慚愧地說(shuō)聲謝謝就走了。

　　在生活中，或許有那么幾個(gè)陌生人，像你熟悉的親人一樣幫助你，寬容你，就好像眼前出現了一道美麗的彩虹一樣，是那么奪目，那么耀眼……

陌生人作文 10

　　從小，父母、老師就教育我們不要跟陌生人說(shuō)話(huà)，不要接受陌生人給予我們的任何物品。陌生人，被人們看作是壞蛋，是危險人物。他們會(huì )拐賣(mài)小孩、會(huì )搶劫、甚至會(huì )殺人。也經(jīng)常聽(tīng)到或看到許多有關(guān)小孩子與陌生人交流，結果被拐賣(mài)了之類(lèi)的新聞。因此一旦有陌生人跟我們搭話(huà)時(shí)，我們就會(huì )在心里排斥他，就會(huì )想到他一定有所企圖，一定想要害我們而離他們遠遠的。這就讓我更加害怕陌生人，害怕與他們交流，與他們相處。直到我告別了小學(xué)的生活，步入全新的陌生的世界——初中校園，讓我改變了對這一切的看法。

　　當我背著(zhù)重重的行囊，踏進(jìn)師大附中的校門(mén)，準備迎接初中的第一堂課——軍訓生活；當我真正走進(jìn)這個(gè)全新的世界，全新的生活時(shí)倍感恐懼�？粗�(zhù)那一張張陌生卻又那么生動(dòng)的面孔時(shí)，心里別提有多么緊張，握緊拳頭的雙手積滿(mǎn)了汗水。不知道該怎么去面對新的同學(xué)，新的'生活。坐在校園里的草地上，我發(fā)著(zhù)呆，靜靜地看著(zhù)同學(xué)們互相之間嘻嘻哈哈地說(shuō)笑著(zhù)，打鬧著(zhù)。仿佛一夜間就從陌生人變?yōu)榱丝梢詢(xún)A訴心聲，促膝長(cháng)談的好朋友。而我在這個(gè)陌生的校園里既沒(méi)有熟悉的人，又不擅長(cháng)交朋友，也害怕與不認識的人交流，似乎與他們格格不入。

　　這時(shí)，校園里傳來(lái)了一陣陣清脆的下課鈴聲，我才意識到，自己已經(jīng)在這片充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的草地上默默無(wú)聞、不聲不響地坐了四十多分鐘了。當沒(méi)有可以溝通或傾訴的人時(shí)，才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)，好漫長(cháng)。而別人，同樣是四十分鐘，卻是在嘻哈打鬧說(shuō)笑中歡樂(lè )地度過(guò)的。這時(shí)，教學(xué)樓的窗戶(hù)邊嘩啦啦地站滿(mǎn)了高年級的哥哥姐姐們，他們齊刷刷地向我們望著(zhù)，有說(shuō)有笑�！八麄円矐�該是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的吧，那么他們是怎么互相認識的，又是怎么成為好朋友的呢？”我想著(zhù)。身邊的嬉鬧聲沒(méi)有間斷，我卻沉浸在自己的世界里，走不出去，別人也進(jìn)不來(lái)......

　　忽然感覺(jué)背后

陌生人作文 11

　　依然是萬(wàn)里晴空，依然是自己一個(gè)人，依然是那個(gè)被家庭遺棄的孩子，那些沒(méi)有改變的改變，那些都習慣了的無(wú)所謂，那些原來(lái)的原來(lái)都讓自己感到不知所取，耳邊依然回繞著(zhù)--星空夜話(huà)，那么多的陌生人把自己的感情公之于眾，那些溫存的回憶讓我聽(tīng)著(zhù)心疼，還有那些放不下的'感情R22;就像他們說(shuō)的--女人可以不用那么聰明，但一定不要當個(gè)蠢女人，不要巴望著(zhù)靠別人去施舍，因為現實(shí)把愛(ài)物質(zhì)化了。因為不認識所以也不知道以怎樣的心情面對這么多的無(wú)奈，陽(yáng)光明媚又如何，眼淚泛濫又如何，日子還是一樣過(guò)。聽(tīng)著(zhù)陌生人的>故事會(huì )覺(jué)得是世界如此恐怖，還是我如此單純?我心疼在努力強大的自己。但是卻也明白--當一件事成為習慣的時(shí)候，怎樣都無(wú)所謂了。

　　你好，陌生人，放下自己的高傲聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)，現在要怎么去談愛(ài)，這世界太現實(shí)了所有的愛(ài)情都依靠著(zhù)物質(zhì)在產(chǎn)生，媽媽和我說(shuō)，現在的人還沒(méi)結婚就想著(zhù)離婚后要怎么辦了，現在的世界也很歧視女性，不要那么單純的去相信愛(ài)，如果你不夠純潔了就不會(huì )擁有純潔的愛(ài)。讀書(shū)時(shí)期的愛(ài)情與工作崗位上的愛(ài)情，結果都會(huì )不一樣，在校園里的戀愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、總想著(zhù)一張試卷不能決定人的一生，順其自然R22;上了工作崗位，天天想著(zhù)怎么樣才能過(guò)上好生活，于是埋頭努力賺錢(qián)學(xué)會(huì )了冷落R22;我們需要的只是堅持住、但是又有幾對情侶是真的堅持住了?陌生人、要學(xué)會(huì )自信，對我而言所說(shuō)的自信就是“對不起，我覺(jué)得我很漂亮”。但每個(gè)人有每個(gè)人的表達方式，人的一生一切都得靠自己，自己不努力沒(méi)有人會(huì )幫你R22;過(guò)分地保護自己，別人的確無(wú)法傷害你，但也束縛了

　　你的手腳。任何是事情都是有好的一面和壞的一面，我只是比有些人先經(jīng)歷了。而那些還人總有一天會(huì )受委屈，那時(shí)他們比我痛苦一百倍，而我那時(shí)委屈對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么了。謝謝他們……

　　你好，陌生人。無(wú)論何時(shí)都要記得-永遠不要做虛偽的人，因為自己永遠都不會(huì )適合。

陌生人作文 12

　　我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。

　　這是一個(gè)讓我溫暖的聲音，也正是這些聲音可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。

　　在我領(lǐng)悟到“聲音——溫暖”，是我在七年級，那一次和好友為了刺激，滿(mǎn)足自己的虛榮去了公路旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。

　　“說(shuō)……為什么要去那里？”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著(zhù)臉，隱藏不住的滿(mǎn)腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親，不敢傾聽(tīng)他的怒吼。之后，弟弟告訴我，父親的喉嚨有一些沙啞，大概是太生氣引起的。其實(shí)，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。

　　“家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著(zhù)，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都……”

　　這時(shí)，母親示意讓父親平靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著(zhù)沉重的步子，很不樂(lè )意的進(jìn)去，母親似乎也因為我進(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微弱的'聲音預測到了，接著(zhù)，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛(ài)”。

　　“算了，阿玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別罵她了�！蔽以诜�?jì)嚷?tīng)到了母親的聲音，期待著(zhù)父親氣消的話(huà)語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì )兒，整個(gè)家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。

　　終于，在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響，“我們家現存有多少錢(qián)？”這是父親的聲音，“母親還沒(méi)有回話(huà)�！薄拔覀兘o啊玲買(mǎi)一臺電腦吧，聽(tīng)說(shuō)那種機器要三四千元就可以買(mǎi)一臺了�！备赣H接下了未完成的話(huà)�！皯�該還差一千多，但那是唯一的積蓄了�！蹦赣H擔憂(yōu)的說(shuō)到。

　　聽(tīng)到這，我按奈不住了，推開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“不用買(mǎi)了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦！”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。

　　在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔憂(yōu)，我可以理解到。我擁有溫暖！一個(gè)溫暖的家！

陌生人作文 13

　　從小到大，大人們就跟我們小孩說(shuō)，別理陌生人，遇到奇怪的陌生人要告訴爸爸媽媽……，可是，我沒(méi)有被陌生壞人騙走，沒(méi)有被所謂的“陌生人”抓走，騙走，不過(guò)隨著(zhù)自己越來(lái)越大，我感到我的生活中出現了一個(gè)“陌生人”，那就是——我自己。

　　你可能會(huì )說(shuō)，怎么會(huì )呢？自己怎么可能會(huì )是陌生人？對自己應該在熟悉不過(guò)了才對呀！但是沒(méi)錯，我生活中的陌生人正是我自己，我最不了了解的人也是我自己。

　　我看別人的長(cháng)相，過(guò)目不忘，都認為別人長(cháng)相很有特色，什么面容啊，眼睛、鼻子、嘴巴、腦袋、臉型、身高、體型等等，那怕只見(jiàn)過(guò)一次，第二次就記得清清楚楚�？墒俏颐刻鞂χ�(zhù)鏡子看，對著(zhù)照片看自己面容，卻總記不清，看了一遍忘一遍，總感覺(jué)自己長(cháng)得平凡無(wú)奇，沒(méi)有一個(gè)有特點(diǎn)的地方，真是太奇怪了。

　　還有一次，在六一兒童節時(shí)，我們要用十個(gè)詞語(yǔ)描述自己心目中的`自己，我簡(jiǎn)直毫無(wú)準備，我不像班上其他人一樣整天都想著(zhù)這些事，一下子就脫口而出，爽快極了，而我就沒(méi)有把握地蒙了幾個(gè)。我真的不知所措，這好似天底下最難的事，我只能蒙了，因為我最不了解的就是我自己。

　　還有別人做得事情，我都會(huì )去多管閑事，想來(lái)想去，可一到自己身上發(fā)生了什么事，我總是不管，懶得去做，這可不是一個(gè)好習慣，我必須要改正，要有責任感。

　　我還有一些想法比較奇怪，我是到底是誰(shuí)呀？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你是雷依晨呀，那還能是誰(shuí)咯？”我問(wèn)殷同學(xué)，殷同學(xué)拍拍我身體說(shuō)：“你就是這個(gè)��！”我試著(zhù)問(wèn)好多人，他們回答都千奇百怪，但是我還是不明白，我到底是什么？語(yǔ)文老師一定會(huì )說(shuō)：“’我’是第一人稱(chēng)”，用來(lái)寫(xiě)日記的�！吧�物老師會(huì )說(shuō)：“是碳基物質(zhì)組成的多種細胞，再組成種不同器官，再成為一種高智商動(dòng)物，就是人類(lèi)，就是自己�！�

　　我到底是誰(shuí)呢？我是常感覺(jué)自己軀體并不是我自己？想來(lái)想去也想不明白。

陌生人作文 14

　　“孩子，不要和陌生人說(shuō)話(huà)�！币苍S，你和我一樣，父母親從小就常這樣提醒。大家都知道這是父母對我們的關(guān)愛(ài)。

　　雖然如此，可是在現實(shí)生活中，我們卻經(jīng)常和一些熟悉的陌生人打交道。有警察、有醫生、有司機、有……這些熟悉的陌生人，曾經(jīng)無(wú)數次地幫助過(guò)我們。

　　正是有這些陌生人的“援助之手”，我們的生活才不會(huì )那么迷茫。其中，最熟悉的陌生人就是警察。是他們在茫茫人海中憑著(zhù)職責，盡職盡責地為人民服務(wù)，保護我們的安全。是他們冒著(zhù)生命危險為了我們的人身安全和財產(chǎn)安全不受威脅不分晝夜地打擊罪犯，難道他們這些無(wú)私的付出，不是一種幫助嗎？

　　醫生也是如此，特別是鄉村的醫生。無(wú)論是在風(fēng)雨漂潑時(shí)，或是烈日當空時(shí)，只要電話(huà)一響，他們就立刻出發(fā)，沒(méi)有將病人拒之門(mén)外，而是盡自己最大的能力去醫治他們的病人。如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，沒(méi)有他們的盡職盡責。那么，在遠離城市的'貧苦農村深處，就是因為缺少許多這樣的“白衣天使”，而使許多病人離開(kāi)這個(gè)美麗的世界，有多少的人會(huì )為親人的離去而悲痛欲絕。然而，只有醫生——這些崇高的人們不知能夠減少人間多少悲痛。我們和他們雖是陌生人，但他們卻成為我們的救命恩人。難道他們的付出，就不能換來(lái)我們的一聲“謝謝”嗎？

　　有的陌生人亦是可親可敬，所處在的卻是極其低微的崗位——司機。有的乘客粗心大意，經(jīng)常把一些搭乘東西遺忘在車(chē)上了，是他們，用真摯而樸實(shí)的語(yǔ)言給我們提醒，甚至把東西完好的送還給我們。其實(shí)，他們完全可以把物品“私吞”，因為茫茫人海，只是一面之緣，又有誰(shuí)會(huì )為你賣(mài)命呢？從我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們可以看出這些“可愛(ài)”的陌生人具有高尚的品格——拾金不昧。雖然這只是小小的事情，卻能讓我們感動(dòng)，對他們肅然起敬……

　　其實(shí)，生活中的每一個(gè)角落都有許多善良而無(wú)私的陌生人在幫助著(zhù)我們，使我們在黑暗中迎來(lái)一縷縷明亮的燈光。陌生人并不可怕，只要用心去體會(huì )，去發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得他們是多么可歌可敬！

陌生人作文 15

　　雖然我們不相識，但你卻毫不猶豫地向我伸來(lái)援助之手。這件事，雖不驚天動(dòng)地，卻深深地感動(dòng)了我。

　　那天清晨，我背著(zhù)書(shū)包急匆匆地來(lái)到早餐店�！袄习�，快給我來(lái)一籠小籠包�！辈灰粫�(huì )兒，早餐店老板就給我端來(lái)了一籠熱氣騰騰的小籠包，我迫不及待地吃了起來(lái)。吃完后，我把手伸進(jìn)口袋里掏錢(qián)，可掏了半天，也沒(méi)找到一毛錢(qián)。我心急如焚，連忙放下書(shū)包翻翻找找，仍是一無(wú)所獲。大概幾分鐘后，我放棄了。等著(zhù)收錢(qián)的老板不耐煩地說(shuō)：“找了這么久，怎么還沒(méi)找到？你到底有沒(méi)有帶錢(qián)��？我這里可不允許吃霸王餐……”

　　我低著(zhù)頭，不知道該怎么辦才好。

　　早餐店的老板繼續指責我，聲音還越來(lái)越大，引來(lái)了很多圍觀(guān)者，但他們中沒(méi)有一個(gè)人相信、理解我，反而紛紛跟著(zhù)指責我：“哪里來(lái)的'小孩子，這么沒(méi)有教養，沒(méi)錢(qián)就不要吃嘛！”“快把你家長(cháng)叫來(lái)，小小年紀就不學(xué)好！”

　　那時(shí)的我真不知道該怎么辦才好，好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。要是被同學(xué)看到了，那我一定會(huì )成為學(xué)校的“新聞人物”，在學(xué)�？峙掠肋h也抬不起頭來(lái)了……我越想越急，頭上的汗珠直往下滴，臉也火辣辣的。就在我驚慌失措時(shí)，一位騎摩托車(chē)的叔叔把車(chē)停在了早餐店門(mén)口，他穿過(guò)人群，大聲地說(shuō)：“怎么回事？你們怎么欺負一個(gè)小孩？”

　　也許是怕騎摩托的叔叔影響自己的生意，早餐店老板連忙走上前說(shuō)：“這位大哥，是這小子吃了我的小籠包不付錢(qián)……”

　　那位叔叔轉身走到我的跟前，彎下腰輕輕對我說(shuō)：“小朋友，你吃了小籠包為什么不給錢(qián)呢？”

　　我滿(mǎn)臉委屈：“我不是不想給，是今天走得太急，忘記查看書(shū)包了，我以為書(shū)包里有錢(qián)……”

　　叔叔聽(tīng)完，溫和地說(shuō)：“噢，原來(lái)是這么一回事，下次可一定要記得，要先確定身上有錢(qián)再吃早餐喲！”說(shuō)完，叔叔幫我把錢(qián)付給老板，然后就騎著(zhù)摩托車(chē)走了。頓時(shí)，一股暖流悄然涌進(jìn)我的心房。我呆呆地站在原地，想對他說(shuō)聲“謝謝”，可他早已走遠。

　　陌生的叔叔，謝謝你！

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