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陌生人作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的陌生人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
剛進(jìn)入初中，身邊最親近的人莫過(guò)于同桌了。而我要介紹的這位“重量級”人物，恰巧就是我的同桌，亦是我最要好的朋友。
她高高的個(gè)子，卻掩飾不住她肉嘟嘟的身子。大大的眼睛，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，不知不覺(jué)地在她的肚子里多添了幾瓶墨水。一張大大的嘴巴，我從不見(jiàn)它停息，用餐的時(shí)候它“工作”得更加賣(mài)力，正是這樣一張嘴，造就了她這身又白又嫩的肥肉。你說(shuō)說(shuō)她吧，她倒還理直氣壯地說(shuō)：“能吃是福，這都不懂！”我嘀咕道：“小姐，你福氣也未免也太大了吧！”她又傻傻地笑了笑。
但是，看人可不能光看表面呀，雖然她很貪吃，但她也很愛(ài)看書(shū)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！毕氡貙�(xiě)的就是她吧。那壯實(shí)的身軀，卻也時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)淡淡的書(shū)香呢！高山般大的學(xué)習壓力壓得我們快喘不過(guò)氣來(lái)了，她卻能騰出時(shí)間閱讀各種名著(zhù)。我笑著(zhù)問(wèn)：“學(xué)習那么緊張，你怎么還有時(shí)間看課外書(shū)呀？”這時(shí)，她猶如散播光芒的太陽(yáng)女神，神圣地說(shuō)道：“時(shí)間就像海綿里的水，只有愿擠，總還是有的，況且這些名著(zhù)中也有許多知識能夠學(xué)習呢�！闭f(shuō)罷，她又投入到書(shū)的世界里了。我被她這股子正經(jīng)勁兒給震懾到了，無(wú)奈地搖了搖頭，卻又不得不佩服。清醒清醒頭腦，要和我那堆成小山似的作業(yè)“搏斗”了。
她家的書(shū)柜可是擺滿(mǎn)了書(shū)呢，可謂是“凡所應有，無(wú)所不有�！薄恶橊勏樽印贰逗�(jiǎn)愛(ài)》《魯濱遜漂流記》這些名著(zhù)都被她“消化”了。她每天可是要花兩個(gè)小時(shí)看書(shū)呢！你還別說(shuō)，這一好習慣可是帶給力她不少收獲呢！語(yǔ)文課上，她精彩的發(fā)言讓人拍手叫好，每一個(gè)字都閃爍著(zhù)智慧的光芒，作文課上，她絕妙的'文章讓人敬佩不已，字里行間都透露著(zhù)作者的用心。順理成章的，她榮幸地成為了我們班的語(yǔ)文課代表。一有征文比賽，大家都推薦她去，當然，她也不辜負大家的期望，每次都拿了個(gè)一等獎回來(lái)。
她就是我的同桌，一個(gè)貪吃的女孩，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！她總能用自己的方式，帶給咱班無(wú)窮的樂(lè )趣！我愛(ài)這可愛(ài)的女孩！
陌生人作文 篇2
冬天的風(fēng)，帶著(zhù)一股萬(wàn)物蕭瑟的寒意，雪花是傷心人流下的淚水，凝結而成的，片片悠悠地飄下，似乎時(shí)間即將被凍結，也同樣凍結著(zhù)一種傷感。
在這種傷感的氣氛里，飛天舞蹈團的大門(mén)前丫著(zhù)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的女孩，清純的臉龐顯得如此蒼白，大大的眼睛在上翹的眼睫毛下貯滿(mǎn)了淚水，寫(xiě)滿(mǎn)了傷悲，還夾雜著(zhù)一種猶豫的情絲。
她的名字喚作秋然，是飛天舞蹈團里一名優(yōu)秀的舞蹈演員。她有一個(gè)很美的夢(mèng)，那就是可以到國外演出，讓其他國家的人看到自己締造的藝術(shù)美，得到他們贊許的眼神和真誠的掌聲．但一年前的一場(chǎng)意外，卻讓她永遠冰封了這個(gè)夢(mèng)，那也是一個(gè)冬季，比這個(gè)冬季還要寒冷，為了保全生命，秋然被迫實(shí)施了膝部以下的截肢手術(shù)，在手術(shù)同意書(shū)上，父母含淚用顫抖的雙手簽下了字。秋然18歲，她知道自己還有很長(cháng)很長(cháng)的一段路要走，所以她矛盾，她猶豫，她掙扎，她是那么想飛舞，想留住自己最重要的腿腳，可最終在手術(shù)臺上，當她聽(tīng)到距子距掉自己骨頭發(fā)出沙沙聲的時(shí)候，秋然淚如泉涌．她深知，自己再也不能踏出一個(gè)舞步了，再也不能做連續十幾圈的旋轉了，再也不可能跳出一支完整的舞……
這一年，秋然在無(wú)助和不甘心中度過(guò)，她選擇沉默，選擇流淚，選擇在回憶中悲傷的生活，站在飛天舞蹈團的大門(mén)前，她不知道該怎么面對那最熟悉的練舞房，該怎么扶練功的杠桿，也不敢看兩面大鏡子中的自己，她認為自己不再像天娥那樣驕傲，她茫然，勇氣對她來(lái)說(shuō)只不過(guò)是空氣。
“陌生的女孩，如果你很傷悲，請聽(tīng)我的音樂(lè )，告訴我你的！”
秋然緩緩地回過(guò)頭去，那是一個(gè)英俊的男孩。蓬起上俏的黃色染發(fā)，濃濃的眉毛，一雙寫(xiě)滿(mǎn)了溫柔與智慧的眼睛，高聳的鼻梁，玲瓏的嘴巴，高大的身軀，肩上背的是小提琴的琴盒，他是那般優(yōu)雅，好像一位杰出的青年小提琴家。
“好吧�！鼻锶坏恼f(shuō)。
男孩迅速取下琴盒，緩緩打開(kāi)，輕輕捧起琴來(lái)，把它壓在脖子下面，閉上眼睛，神情充滿(mǎn)了認真和深情。那是一支秋然從未聽(tīng)過(guò)的.曲子，婉轉流暢的音色迷住了電線(xiàn)桿上鳥(niǎo)兒，也迷住了秋然，曲了中充滿(mǎn)了堅定和愉悅的情愫，雪奇跡般地停了，許久，男孩才停下了他的音樂(lè )，請秋然講了她的故事。
“陌生的女孩，可以讓我為你講個(gè)故事嗎？”男孩微笑著(zhù)說(shuō)，“謝謝”秋然點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為她感到眼前的陌生人是在耐心的引導她。于是，男孩開(kāi)始講述這個(gè)故事。
這是一個(gè)感人的故事。在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)八歲的小男孩發(fā)起高燒，因為治療不及時(shí)，他雙耳失聰，失去了童稚中一切美好的聲音。他酷愛(ài)音樂(lè )，但他卻聽(tīng)不到任何一個(gè)音符了。他暴躁地摔了房間里所有的東西，淚水伴著(zhù)傷心和無(wú)奈如泉涌出。在這個(gè)時(shí)候，他的媽媽出現了，媽媽輕撫著(zhù)兒子的頭，幫他檫干眼淚，慢慢起身，從書(shū)柜里取出一本注音的《格林》，找到《灰姑娘》那一頁(yè)，示意讓兒子讀，等兒子讀完后，媽媽微笑著(zhù)拿出一張紙和一支水彩筆，寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：
只要相信，就能看到幸福的光芒。
從此之后，男孩再也不只是流淚了，他相信，只要努力，成功就在不遠處，他把手按在琴弦上聽(tīng)完感受琴弦的震動(dòng)，用感受練習每一支曲子，連老師都覺(jué)得吃驚。五年后，男孩裝上了電子耳蝸，他又聽(tīng)到了這個(gè)世界上最美麗的聲音——音樂(lè )。他聽(tīng)到了自己拉出的曲子，那么婉轉動(dòng)人，他相信，自己看到了幸福的光芒，因為相信，他沒(méi)有放棄音樂(lè )，因為相信，他戰勝了自已，創(chuàng )造了奇跡，因為相信，他對音樂(lè )才有了如此執著(zhù)的追求。
男孩的故事講完了，他看著(zhù)女孩又貯滿(mǎn)淚水的雙眼。慢慢收起琴，從衣袋中找出一張紙和一支筆，認真地寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：
“只要相信，你也能看到飛舞的幸福�！�
男孩把紙交到秋然的手里，轉身走向剛下起的雪中，步子那樣堅定，充滿(mǎn)了散發(fā)著(zhù)幸福的美感……
兩滴晶透的眼淚打在那張紙上，秋然豁然開(kāi)朗，在飄飄的雪中，面向陌生男孩離去的方向，秋然感動(dòng)地說(shuō)：
“謝謝你，陌生人�！�
陌生人作文 篇3
我們身邊都圍繞著(zhù)愛(ài)吧！長(cháng)輩的愛(ài)、父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……但是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“陌生人的.愛(ài)嗎”？
那天我剛從學(xué)校上完補習班，出來(lái)時(shí)，外面下著(zhù)傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？爸爸媽媽都去上班了，我帶著(zhù)鑰匙，但是眼前的大雨，哎！我看著(zhù)眼前的大雨，心里不禁叫起了“倒霉”。正當我萬(wàn)分焦急時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一把傘，說(shuō)：“是不是沒(méi)帶傘？”我輕輕地“嗯”了一聲。她又對我說(shuō)：“愿意和我一起走嗎？哦對了，你是往這走嗎？”她一邊說(shuō)著(zhù)一邊用手朝北的方向指著(zhù)。我回答道：“是的�！�
“那和我走吧！”她那紅撲撲的臉龐泛著(zhù)紅光，興奮地說(shuō)著(zhù)。
正當我猶豫不絕該不該和她走時(shí)，她又冒出了一句：
“我不是壞人！”她好像很氣憤似的，嘟著(zhù)嘴，很好笑。
我不知道該說(shuō)什么了，只說(shuō)了聲“好吧，謝謝!”于是，我和她走在一起……
一路上，我與她聊了很多，記得她給我說(shuō)了一個(gè)故事，里面好像有獅子和梅花鹿，說(shuō)道讓人氣憤之處，她叉著(zhù)腰，那樣子的確好玩，我看著(zhù)她，忍不住笑了，她也笑了。
雨漸漸變小了，我也快到家了，我與她告別了，當然沒(méi)忘了說(shuō)一聲“謝謝”。那一次我至今難忘……
陌生人的愛(ài)，真的也很偉大!
我不會(huì )忘記……
陌生人作文 篇4
我總是認為，這個(gè)世界上總是壞人多。直到那件事發(fā)生之后，我才發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界上，還是有好人的。那件事情，令我終身難忘，至今想起來(lái)還記憶猶新。那次我和媽媽去送外公到火車(chē)站�；貋�(lái)的時(shí)候，我和媽媽走散了。分別上了不同的地鐵。上了地鐵，我怎么也找不到媽媽在哪里。我心里害怕極了，不過(guò)還是在心里為自己打氣：我已經(jīng)是一名五年級的.學(xué)生了，我不能慌張，我必須想法子找到媽媽。想到這，我心里的害怕也少了幾分了。我問(wèn)旁邊一位阿姨，哪個(gè)地鐵是到華寧路的，通過(guò)阿姨的回答，我知道我上錯了地鐵。我將我的處境告訴了阿姨，四個(gè)阿姨都很同情我，她們問(wèn)了我媽媽的電話(huà)號碼，讓媽媽到錦江樂(lè )園來(lái)接我。其中有兩位阿姨還要下來(lái)陪我，我心里感動(dòng)極了。媽媽終于到了，她急壞了，一看到了我，就立即上來(lái)抱住了我，還不停的對兩位阿姨千恩萬(wàn)謝。結果呢？自然少不了一頓罵了。我至今都忘不了那兩位阿姨，他們的樂(lè )于助人的品質(zhì)令我感動(dòng)。
我很后悔沒(méi)問(wèn)他們的名字和地址，不過(guò)，她們的名貓我會(huì )永遠記在心里的，我很想在這里對她們說(shuō)：“阿姨，謝謝你們的幫助�！�
陌生人作文 篇5
每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到許多人，有的只是互相看了一眼；有的在你需要幫助時(shí)伸出了援手；有的在你孤獨時(shí)給予了你陪伴。我想起的這個(gè)人，雖然我們素不相識，見(jiàn)面的次數不多，甚至是沒(méi)有，但是我卻對他印象深刻，他就是那位清潔工爺爺。
從下午上課時(shí)就開(kāi)始頭暈，一直堅持到放學(xué)回家，在路上走著(zhù)走著(zhù)就有了想吐的感覺(jué)，遠處有一位老爺爺，他正清理著(zhù)垃圾，還開(kāi)了一架裝垃圾的車(chē)，本以為從那里走過(guò)去沒(méi)什么事，突然間聞到了一股刺鼻的臭味，就是從那架車(chē)里發(fā)出的，一下子就吐了出來(lái)，爺爺看見(jiàn)了我，馬上過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)“孩子沒(méi)事吧�！蔽乙恢蓖碌膮柡�，正好不遠處就是一家醫院，爺爺見(jiàn)我好了一些，馬上扛著(zhù)我跑到醫院，著(zhù)急的找到醫生給我看病，最后確認是一般的發(fā)燒癥狀，給我打了點(diǎn)滴，我也打了電話(huà)給爸爸來(lái)接我，我對爺爺說(shuō)“爺爺，謝謝你�！睜敔斝α诵φf(shuō)“沒(méi)事，我還要去工作，你要等你爸爸來(lái)了再走，我先走了�！钡鹊酱蛲炅它c(diǎn)滴，爸爸正好也來(lái)接我了，我們去付款時(shí)，醫生說(shuō)這個(gè)單子已經(jīng)付過(guò)款了，我一想，肯定是爺爺給的，我把這件事給爸爸說(shuō)了，爸爸馬上叫我指路到爺爺掃地的地方，最終，我們找到了那位爺爺，爸爸對他說(shuō)“老人家，謝謝你，這些錢(qián)都是給孩子看病的.，你一定要收下的�！卑职挚匆�(jiàn)爺爺不想收這筆錢(qián)，硬是塞進(jìn)了爺爺的口袋，并且握了握爺爺的手，說(shuō)道“社會(huì )中有你們這樣的好人真好，相信我們的社會(huì )也會(huì )變得越來(lái)越好的�！蔽遗c爺爺告別說(shuō)“爺爺，你每天辛苦的工作著(zhù)，扛起我的時(shí)候一定很累吧，謝謝你�！彪S后，我給了他一瓶水和一些面包，爺爺一直推脫著(zhù)，在我的三寸不爛之舌下，爺爺終于收下了這一點(diǎn)點(diǎn)小心意，我們揮了揮手道別。
我們的周?chē)蟹浅６嘈牡厣屏嫉娜�，他們雖然在社會(huì )中很平凡，但有時(shí)也折射出他們非常不平凡的一面。
陌生人作文 篇6
人間處處都有關(guān)愛(ài)，有親情之間的關(guān)愛(ài)、有朋友之間的關(guān)愛(ài)、有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)……但還有一種關(guān)愛(ài)，是陌生人之間的關(guān)愛(ài)。
一次，我和爸爸媽媽出去旅游，在休息時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣“篤篤篤”的.聲音。我尋聲望去，看見(jiàn)了一個(gè)中年男子。只見(jiàn)他戴著(zhù)一副墨鏡，穿著(zhù)一件黑大衣，手上拿著(zhù)一根竹竿，不停地戳著(zhù)地面，一步一步緩緩移動(dòng)著(zhù)�！霸瓉�(lái)他是個(gè)盲人呀！”我在心里想著(zhù)。就這樣，那位盲人慢吞吞如蝸牛一般的速度走了一小段路。突然，盲人的前面出現了一塊石頭，但肓人渾然不知，仍然像剛才那樣直走著(zhù)，就像懸崖邊的小草搖搖欲墜。眼看就要撞上了，就在這千均一發(fā)之際，老爸沖了上去，及時(shí)拉住了那位盲人。問(wèn)了那位盲人要去哪兒后，一步一步地緩緩前進(jìn)著(zhù)，直至把盲人送到了目的地……回想起剛才那一幕，我覺(jué)得老爸比平時(shí)更加偉大了，面對一位素不相識的陌生人，老爸伸出了援助之手，雖然看起來(lái)是那么微不足道，但是是一種多么美好的品質(zhì)��！在生活中，人與人之間應該是要相互幫助、相互關(guān)愛(ài)的，有一句話(huà)說(shuō)的好“我為人人，人人為我”，你自己關(guān)愛(ài)別人，那么別人也會(huì )來(lái)關(guān)愛(ài)你。所以，大家一定要多關(guān)愛(ài)別人，哪怕是一位素不相識的陌生人，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，好人一生平安。
不管是什么人，都盡力去幫助，這就是——關(guān)愛(ài)。
陌生人作文 篇7
星期六，小明的爸爸媽媽都上街去了，只留下小明一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)，小明快畫(huà)完時(shí)，丁鈴鈴，丁鈴鈴，門(mén)鈴響了，小明心想：“爸爸媽媽怎么會(huì )那么快就回來(lái)了呢？”可是，小明還是帶著(zhù)興奮的心情去迎接爸爸媽媽?zhuān)谑�，小明就趕快跑道門(mén)前，小明透過(guò)貓眼，卻看到一位不認識的叔叔，手里拿著(zhù)一個(gè)包。小明問(wèn)：“您是誰(shuí)��？來(lái)我家干什么？”叔叔回答：“我是你爸爸的朋友，來(lái)你家玩的�！毙∶髯匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不能給陌生人進(jìn)家，我該怎么辦呢？”小明突然機靈一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，便對門(mén)外的叔叔說(shuō)：“叔叔，我爸爸媽媽不在家，請您留下電話(huà)，等我爸爸媽媽回來(lái)了，我再把這件事情告訴他們，好嗎？”這時(shí)那位叔叔走了。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我把這件事情一五一十的`告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湮易龅膶Α?/p>
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