【實(shí)用】寫(xiě)陌生人的作文匯編六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)陌生人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)陌生人的作文 篇1
今天我和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家里看望姥姥，結果再走的時(shí)候遇到了一件難忘的事情。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們去姥姥家，我們買(mǎi)了好多的東西送給姥姥。不一會(huì )兒，就到了，我拿著(zhù)東西就急忙下車(chē)給姥姥搬過(guò)去。搬完了，我們在姥姥家玩了一會(huì )兒，我們吃完飯也該回家了，我戀戀不舍的走了。
在回家的'路上，我們邊走邊說(shuō)，開(kāi)開(kāi)心心的，可是走著(zhù)走著(zhù)，汽車(chē)就突然沒(méi)油了。這時(shí)我們的非常著(zhù)急。突然，來(lái)了一個(gè)陌生人，問(wèn)我們怎么了，我們把事情告訴了他，他就拿著(zhù)一個(gè)瓶子給我們加了油，我們非常感謝他，可我們還沒(méi)來(lái)得及感謝，這個(gè)陌生人就已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了，我以后遇到這個(gè)陌生人一定要好好感謝他。
生活中，還有許許多多的美，只要你留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現許許多多的美。
寫(xiě)陌生人的作文 篇2
放學(xué)了，我在人流中“敏捷”地穿行著(zhù)，想著(zhù)今天令人為難的體驗活動(dòng)——向陌生人問(wèn)好，膽小的我心里七上八下，惴惴不安。
突然，有了，我心里一喜，：“校門(mén)口這么多陌生家長(cháng)，就在這里速戰速決吧！”那個(gè)阿姨“橫眉冷對千夫指”看來(lái)不易接近，這個(gè)叔叔在著(zhù)急地等人…… 挑來(lái)挑去，我選中了一位已謝頂的爺爺，“爺爺慈眉善目，應該不會(huì )拒絕我吧？！”
雖說(shuō)目標已定，但我越發(fā)緊張了。手心汗都出來(lái)了，猶豫再三。一種莫名的恐懼涌上來(lái)：“爺爺會(huì )不會(huì )以為我瘋了？”不行！老師就是讓我們來(lái)挑戰自己的`！我昂首闊步地走過(guò)去，大大方方地叫一聲“爺爺好！”爺爺先是一驚，不解地看著(zhù)我，隨后應了一句“好��！真懂事！”笑瞇瞇地望著(zhù)我。
我如釋重負，連忙謝過(guò)爺爺。心里像吃了蜜一樣。急忙跑向等待已久的爸爸。
我喜歡這項體驗活動(dòng)，讓我體會(huì )到了前所未有的快樂(lè )，戰勝了自己！
寫(xiě)陌生人的作文 篇3
“陌生人”這個(gè)詞，把我們生命里的匆匆過(guò)客，大方地捆成一類(lèi)我們再熟悉不過(guò)的人。它的范圍通常被定義在大街上馬路邊公車(chē)里等沒(méi)有安全感的場(chǎng)所，并且總是在另外兩類(lèi)人——好人和壞人之間轉圜。我想，“陌生人”被發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，是一個(gè)中性詞，并不偏向誰(shuí)，只是在后來(lái)的使用中日益磨損，逐漸成為壞人的代言人，一身也被貼滿(mǎn)敏感的標簽。一提到“陌生人”，我們喉嚨縮緊，頭腦提頓，心先設防，把所有消極的結局溫習一遍，然后對號入座。對上了，我們驚訝憤怒同情，把對陌生人的偏見(jiàn)再次強化;沒(méi)對上，我們安心釋?xiě)褢c幸，不忘用“幸虧萬(wàn)一”的句式作結�！澳吧恕背闪伺�(zhù)羊皮的灰太狼，成了暗箱操作的黑市股，成了無(wú)所適從的流浪兒。我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自“陌生人”的強烈的不安和反對。
救救“陌生人”，還它以清白!
當你指責別人時(shí)，一只手指指向別人，別忘了三只手指對準自己。我們圍觀(guān)陌生人導演的悲劇時(shí)，或許受了“劇”這個(gè)字的誤導，以為自己只是遙遠的包廂里安全的看客，其實(shí)不遠處，別人正在把我們當做陌生人品頭論足。悲劇不是一個(gè)人的領(lǐng)銜，而是一群人的表演。每個(gè)人都固執地把自己封閉在內心筑起的高墻之內，“眾志成城”，“墻墻聯(lián)手”，世界就在同時(shí)被一道道蔓延開(kāi)來(lái)的心理防線(xiàn)分割成許多小小的隔間，像蜂窩一樣，整齊細致卻冰冷僵硬，人與人關(guān)系上原本可以解開(kāi)的.結，也成了死扣。因此，當你毫無(wú)原則地截掉陌生人所有的去路，只留下一個(gè)尷尬的維谷讓它進(jìn)退兩難，那就不要做了無(wú)情和冷酷的幫兇還抱怨善良不再好人難求，就像在炫耀行兇者帶血的手套，這甚至比那肇事的更可惡。
對“陌生人”的認識陷入惡性循環(huán)的怪圈被理清之后，我們需要親自把“陌生人”受傷的面孔修補回來(lái)。到此，仍會(huì )有些人不愿妥協(xié)，指著(zhù)層出不窮的陌生人犯下的錯誤義憤填膺。那都是我們從一開(kāi)始錯怪陌生人逐漸累積起來(lái)的惡果，我們的冷漠造成了他們的創(chuàng )口;而且，圍觀(guān)是人們斥之不去的壞習慣，我們所聽(tīng)到的，難免經(jīng)過(guò)了手法上的夸張放大強調導向甚至小說(shuō)式的矛盾集合。我們誤會(huì )了陌生人，陌生人也誤會(huì )了我們，我們當有跋山涉水的準備和荊棘披身的毅力。修補是一塊燙手的熱餑餑，每一處裂縫的對接都力求準確無(wú)誤完美無(wú)瑕，其繁瑣和細謹可想而知，但一旦修好，那種重現天日的驚世之美將比創(chuàng )造出來(lái)的時(shí)候更加溫潤和深遠。若是生產(chǎn)線(xiàn)上的一個(gè)次品還可以直接銷(xiāo)毀再造，但人際關(guān)系是一件歷史最悠久的不可復制的古董，只能小心保養呵護，在不同人的一再擦拭下反射出古樸深邃的光芒。
陌由心生。因此，除了那些企圖明顯道貌岸然的陌生人，面對一個(gè)真正無(wú)從所知的個(gè)體，我優(yōu)先選擇相信。也許我會(huì )受傷，但我深知陌生人就像任何事物一樣辯證地存在，我不可因噎廢食，被陰暗的一面遮蔽雙眼而辜負了另一邊陽(yáng)光明媚的風(fēng)景。若我收到的是陌生人的一個(gè)祝福，我定從心底將它放大，讓它纖毫畢現，華光四射，心頭長(cháng)出春草般絨絨綠意。即使我到了左右為難的地步，我也會(huì )將心里的真實(shí)想法告知對方，真誠地請求理解，讓誤會(huì )沒(méi)有可乘之機，相信對方也能釋然�？傊灰獞T性地擺出八大山人筆下的魚(yú)鷹姿態(tài)，白眼球多黑眼球少，讓陌生在彼此之間劃下一道不可逾越的鴻溝。
愿兩張陌生的面龐下的心，感受到的是同一種溫度。
寫(xiě)陌生人的作文 篇4
我和他素不相識，也沒(méi)有過(guò)一面之緣，只有三言?xún)烧Z(yǔ)的對話(huà)，但他卻給我心里留下了一條美麗的弧線(xiàn)，讓我重新領(lǐng)悟了這個(gè)世界。
心亂如麻的我滾動(dòng)在床上，痛苦不堪，我像只受了驚的刺猬，驚慌失措，撕亂那布滿(mǎn)文字的稿紙扔出窗外，一聲清響波及了我的靈魂。我只是呆呆的躺著(zhù)，努力壓制心中的怒火，又一聲雜亂的清響驚擾了我，我知道一定是同學(xué)們給我發(fā)的信息，但我已被傷透了心，遲遲不想再去看那虛假的話(huà)語(yǔ)及冷漠無(wú)情，現在我算是領(lǐng)悟到了你的激情可以用來(lái)奉獻，但你要尋求幫助的時(shí)候，冷漠就足以抵擋之前的真情，這個(gè)世界到底怎么了，連當初的愛(ài)也沒(méi)有了嗎?雷鋒精神也忘了嗎，吃水不忘挖井人現在的人太忘本啊!我的心在訴說(shuō)無(wú)助與憂(yōu)愁，可恨可恨啊!
極度失望的我勉強打開(kāi)手機，登上QQ，忽略一些并不存在的消息，輕觸作文發(fā)表咨詢(xún)里的消息，一時(shí)間深奧而悅人心田的談話(huà)記錄展現在我的眼前，整個(gè)人都被吸引了，他的才華是我所能及的，他的思想是那么的高深而不可捉摸，我慶幸見(jiàn)到了一個(gè)知識淵博的人，對于喜愛(ài)文學(xué)的人來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)大好機會(huì )，我提著(zhù)懸著(zhù)的`心，加了他好友，乞求一個(gè)圓滿(mǎn)的結果，但我又在猶豫，我一個(gè)無(wú)名小卒，在一個(gè)學(xué)問(wèn)眾廣的學(xué)霸前，會(huì )不會(huì )不值一提呢，我這一時(shí)的沖動(dòng)是不是再自討沒(méi)趣，原本有一線(xiàn)生機的我又絕望了，一生特別舒耳的聲音響了起來(lái)，我知道那是生命的回響，我如狼似虎的看著(zhù)好友驗證，我簡(jiǎn)直不敢相信他加我好友了，我瞬時(shí)活躍了起來(lái)，全身心的投入到與他聊天當中，我將我寫(xiě)的一篇小說(shuō)發(fā)給她看，她說(shuō)我寫(xiě)的小說(shuō)缺少細節描寫(xiě)，對話(huà)太多了，并告誡我說(shuō):細節描寫(xiě)才是文章的血肉，要寫(xiě)好文章，要靠平時(shí)的積累與實(shí)踐，見(jiàn)得多了自然就會(huì )寫(xiě)了。我的信心重新被點(diǎn)燃了，充滿(mǎn)希望的眼神里透射出一絲絲話(huà)語(yǔ):世間還沒(méi)有被冷漠所替代。和他聊天的時(shí)候，有一句話(huà)使我怦然心動(dòng)，他說(shuō):現在想寫(xiě)好文章的人不多但我愿盡自己最大的努力幫助每一位想寫(xiě)好文章的人雖然我不知道他的真實(shí)姓名，但我知道她有一顆高貴的心，一位文學(xué)創(chuàng )作者無(wú)私奉獻的思想精神，我只知道他的QQ網(wǎng)名叫:齒輪.風(fēng)云。這是一個(gè)與眾不同的人，一個(gè)樂(lè )于助人的人，一個(gè)繼承者雷鋒精神的人。
愿千千萬(wàn)萬(wàn)為文學(xué)創(chuàng )作者們都有一顆熱情的心，擁有樂(lè )于助人的精神，發(fā)揚我中華之氣魄，在此我衷心的祝愿:愿世間再無(wú)冷漠。
寫(xiě)陌生人的作文 篇5
那天，我冒著(zhù)雨去上課，回來(lái)時(shí)雨下的更大了，我清楚地看到座位旁邊的一個(gè)阿姨拿著(zhù)一個(gè)小小的紫色蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)‘生日快樂(lè )’，但是臉上沒(méi)有一絲快樂(lè )，只是臉上布滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)傷，為什么呢？我正想著(zhù)……
突然 ，旁邊的阿姨說(shuō)話(huà)了：“師傅能開(kāi)車(chē)了嗎？我有急事！”開(kāi)車(chē)的人說(shuō)：“還要等上一小會(huì )！”
我原以為阿姨要著(zhù)急回家過(guò)生日，但我錯了！她的嘴里小聲嘟嘟：“貝貝��！堅持著(zhù)，媽媽一會(huì )兒就去看你……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我看到一滴晶瑩的淚花流了下來(lái)，她抬起頭，我看到她那布滿(mǎn)血絲的眼睛，就以為是媽媽的眼睛，因為我每次做錯事，她說(shuō)完我后，就會(huì )流淚，中學(xué)生作文《寫(xiě)一個(gè)陌生人的作文》。阿姨看到我看著(zhù)她那疑惑不解的樣子，便對我說(shuō)：“小朋友，你想聽(tīng)聽(tīng)我為什么哭嗎？”我點(diǎn)頭表示回答，她便擦干了眼淚，說(shuō)：“今天是我女兒的生日，是她十歲的生日，她和她爸出去玩，我來(lái)買(mǎi)蛋糕，我們都是農村人�！闭f(shuō)到這兒，我一看，還真是，她身上好臟，有泥點(diǎn)子，我有意識的往外坐了坐，她沒(méi)察覺(jué)，便繼續說(shuō)：“我們家本來(lái)就窮，10歲吃一次蛋糕，可是他們父女倆剛一出門(mén)就出了車(chē)禍，剛才醫院打電話(huà)，我嚇傻了！
她爸爸為了讓貝貝（她女兒）少受傷，自己保護著(zhù)自己卻死了，我女兒也快不行了，她也快死了，我好傷心��！他們都死了，我可怎么辦��！……” 接下來(lái)是一陣沉默，只有微微的哭聲，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，司機聽(tīng)到后，還剩下5分鐘才可以開(kāi)車(chē)，但他現在卻已經(jīng)開(kāi)走了，一路上有好幾個(gè)攔車(chē)人，但他都沒(méi)有停車(chē)，我聽(tīng)完后，又有意識的往里面挪了挪，雖然衣服臟但是她的心靈是美的，10分鐘后，她的`終點(diǎn)站——醫院到了。
她下了車(chē)，我的心情卻久久不能平靜，她竟能承受住——這么大的一場(chǎng)災難，她的一片藍天黯然失色，上面的風(fēng)箏都掉下來(lái)，摔壞了！可是她女兒還能自由的飛翔在自己的一片藍天上嗎？希望可以！
“終點(diǎn)站到了！”售票員的話(huà)，讓我一驚，我……我坐過(guò)站了！天��！于是，我只能走回去了！在路上，我想了很多，今天，雖然是一個(gè)陌生人的生日，但是給我帶來(lái)的印象是深刻的，是永久的，我相信，太陽(yáng)落了，明天依舊爬上來(lái)；花兒謝了，明年還是一樣的開(kāi)，貝貝的翅膀依然在揮動(dòng)著(zhù)……
那是一個(gè)陌生人的生日！我記得清清楚楚，那是6月6日，她叫“貝貝”。她現在怎么樣了？在天堂還是人間……？
寫(xiě)陌生人的作文 篇6
有人說(shuō)：“幫人不如幫自己，不用多管閑事”，但在一個(gè)人的眼中，幫人等于幫自己，別人快樂(lè )，自己就快樂(lè )。他呀，我也不認識，他在我眼中雖然是個(gè)陌生人，但他的品質(zhì)卻在我眼中是佩服的，值得我尊敬的……
那天傍晚，西邊的天空燃燒著(zhù)，在另一片黑沉沉天空下的我，正趕著(zhù)回家，因為已經(jīng)是6：00了，還不回家爸爸媽媽會(huì )擔心。走到學(xué)校后門(mén)前一點(diǎn)的路上，就在這時(shí)，一個(gè)四五歲左右的小男孩走出來(lái)，一輛汽車(chē)正緩緩地駛過(guò)來(lái)，因為小男孩太矮，司機根本無(wú)法看到，就繼續駕駛著(zhù)車(chē)輛前進(jìn)，小男孩又太小，只顧著(zhù)前，沒(méi)顧后。就在這時(shí)，一個(gè)陌生的.男人沖了出來(lái)，他身穿黑色T恤，穿著(zhù)牛仔褲，慈祥的面孔印著(zhù)一副五官端正的臉，活躍地一手抱著(zhù)孩子，再沖向草地處。小男孩都不知道發(fā)生什么事。
就這樣，那個(gè)陌生的男人，刻骨銘心地印在我的心里，那見(jiàn)難忘的事成為我童年腦海中波濤洶涌的浪花……
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