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陌生人作文

時(shí)間:2023-05-20 12:06:32 陌生人 我要投稿

【精華】陌生人作文匯總八篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的陌生人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】陌生人作文匯總八篇

陌生人作文 篇1

  大人們總說(shuō)不要跟陌生人說(shuō)話(huà),但他們迷路了,也還是要問(wèn)陌生人,我也是被陌生人幫助過(guò)的。

  陌生人就像一個(gè)星球需要你去發(fā)現、探索;像一個(gè)你沒(méi)發(fā)現的部落,得和他交成朋友;像藏在世界各個(gè)角落的城市,你得去尋找它。

  我背著(zhù)從泰山般重量到羽毛的重量的書(shū)包回家,我騎得很愉快,我可以站著(zhù)騎,單手騎……這時(shí)我就像一只小鳥(niǎo)在藍天中自由地飛翔,沒(méi)有任阿障礙,而且我還可以花式飛翔!感受香風(fēng)迎面而來(lái)的感覺(jué),簡(jiǎn)直舒服極了!

  可這樣也過(guò)不了多久,一不小心,我的車(chē)瞬間向左倒,我的手向兩邊伸展,閉上了眼睛,頭發(fā)也隨風(fēng)飄揚,也不禁叫了起來(lái)!!好痛!一看我的小腿的皮被劃破了,紅紅的.!手上也破了,鮮血從兩個(gè)地方一直流出來(lái)!我一見(jiàn),我哭了!

  過(guò)了不一會(huì )兒,一只手在撫摸著(zhù)我的頭,我擦了一下眼淚,抬頭一看,原來(lái)是一位叔叔,他一邊安慰我一邊慢慢地扶我起來(lái),瞬間一股暖流流淌在了我的全身,讓我倍感溫暖!我忍著(zhù)痛站起來(lái),向那位叔叔道了一聲謝謝,便又騎上車(chē)走了,在遠離叔叔時(shí),我不禁流下了眼淚……

  果然陌生人的愛(ài)不亞于親人的愛(ài),讓我們一起尋找他們,與他們成為朋友吧!

陌生人作文 篇2

  一天中午,王菲菲同學(xué)被班主任李老師叫進(jìn)辦公室,王菲菲心里像揣了一只兔子似的,“砰砰砰”直跳,她以為自己的作業(yè)錯了不該錯的地方或是得罪了哪個(gè)同學(xué)要被老師批評了……

  不料,李老師卻滿(mǎn)面笑容地從抽屜里拿出一封信交給了王菲菲。信上是一位署名李志強的同志寄給學(xué)校的一份表?yè)P信,信上說(shuō)王菲菲同學(xué)拾金不昧,為此,他十分感激。便寫(xiě)了一份表?yè)P信表?yè)P王菲菲同學(xué)。王菲菲看后,十分疑惑,最近這幾自己并沒(méi)有撿到過(guò)任何東西,也不知道李志強叔叔長(cháng)什么樣?墒切派蠀s明明白白的寫(xiě)著(zhù)幸福小學(xué)四(2)班王菲菲同學(xué)收這幾個(gè)大字,這到底是怎么一回事呀?

  王菲菲疑惑不解的問(wèn)道:“李老師李老師!這幾天里,我并沒(méi)有撿到過(guò)東西,也沒(méi)有做過(guò)什么好人好事呀!”李老師說(shuō):“那既然你沒(méi)有檢到過(guò)東西,那李志強同志又是為什么要寫(xiě)表?yè)P信給你呢?那你去班中問(wèn)問(wèn)同學(xué)們該怎么辦吧!”王菲菲拿著(zhù)表?yè)P信來(lái)到班中,站在講臺上,說(shuō)道:“同學(xué)們,請安靜一下!接下來(lái)我們有一見(jiàn)急事要處理一下!”剛才還喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。

  王菲菲把信的內容一字不落的讀了一遍,并說(shuō):“下面,請各位“名偵探”辦案!”同學(xué)們七嘴八舌的`議論起來(lái)!拔!你們說(shuō)這位幕后英雄是誰(shuí)啊?”“哎,你們說(shuō)會(huì )不會(huì )是王飛飛啊?”“不可能!他可是咱們班出了名的調皮大王,我看他撿到東西還有可能不還呢!”……正在這時(shí),汪校長(cháng)把李志強叔叔帶來(lái)了,只見(jiàn)李志強叔叔緊緊地握著(zhù)校長(cháng)的手,滿(mǎn)懷深情的說(shuō):“謝謝您!汪校長(cháng),是您培育出了這么好的少先隊員!”他一邊說(shuō),一邊走到王飛飛身旁說(shuō),“就是他,把我弄丟的二十萬(wàn)元還給我的。當時(shí),我在小公園里休息,把裝著(zhù)二十萬(wàn)元的紙袋子放在長(cháng)凳上。但公司突然來(lái)了一個(gè)緊急電話(huà),讓我回去一趟,處于著(zhù)急,我的袋子就落在長(cháng)凳上了。忙完事后,我才突然想起我的二十萬(wàn)落在長(cháng)凳上沒(méi)有拿,我馬上返回公園,發(fā)現一個(gè)小男孩兒坐在那里等人,手里正拿著(zhù)我的錢(qián)袋,于是,我的二十萬(wàn)才又回到了我的手中?墒撬隽撕檬虏豢狭裘,馬上撒腿就跑,不過(guò)因為書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好,所以一本本子掉了出來(lái),上面寫(xiě)著(zhù)班級、學(xué)校、姓名,我就寫(xiě)了這份表?yè)P信!

  這時(shí),又有一位同學(xué)站了起來(lái),他疑惑的問(wèn)道:“但信上寫(xiě)的是王菲菲的名字,這又是怎么回事呢?”王飛飛支支吾吾的說(shuō):“那是因為我借了王菲菲的筆記本復習功課,所以才……”大家若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,班中傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。王飛飛的臉“唰”的一下成了一只紅蘋(píng)果。

  通過(guò)這件事,王飛飛好像脫胎換骨,變了一個(gè)人似的,從一個(gè)“調皮大王”變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。

陌生人作文 篇3

  生活中一定有很多人給過(guò)你幫助、關(guān)心,有很多人值得我們感謝。有一位陌生人,雖然我們都不認識,但他卻幫助了我,所以我十分感謝他。

  記得有一天,學(xué)校放學(xué)了,我自己一個(gè)人回家。走著(zhù)走著(zhù),幾個(gè)人把我圍了起來(lái)。一個(gè)人說(shuō):“哼,小子,你身上有多少錢(qián)?”我驚慌地說(shuō):“你們想干什么!”另一個(gè)人說(shuō):“快點(diǎn)把你身上的錢(qián)交出來(lái)!不然我要你看看我們的厲害!”我大聲地喊:“救命啊!救……”一個(gè)人快速地捂住了我的嘴,生氣地說(shuō):“小子,你活得不耐煩了吧!再喊一次老子就揍你!”一位陌生人聽(tīng)見(jiàn)了我的求救,那些人正想打我,那位陌生人喊:“住手!”一個(gè)人笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,又來(lái)一個(gè)送錢(qián)的.,今天運氣真不錯!”叔叔說(shuō):“你們最好乖乖地放了他,不然我就報警了!”那些壞蛋一聽(tīng)到報警,嚇得落荒而逃。我感激地說(shuō):“叔叔,謝謝你!”那位叔叔說(shuō):“不用客氣,這是我應該做的,你以后不要自己一個(gè)人回家了,就算要走也要走大路,不然很危險的!”我再次感激地說(shuō):“謝謝你!”

  那位叔叔的精神使我非常感動(dòng)。我感謝他使我懂得了助人為樂(lè )的精神。我以后一定要發(fā)揚這種精神,去幫助更多的人!使更多人懂得幫助別人,讓這個(gè)社會(huì )更美好!

陌生人作文 篇4

  一大早,爸爸媽媽就去地里干活。只剩下我自己在家看電視,突然,聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。

  我正準備去開(kāi)門(mén),猛然想到:“媽媽說(shuō)過(guò),不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還是先問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)吧!”就問(wèn):“是誰(shuí)呀?”門(mén)外傳來(lái)一個(gè)陌生男人的聲音:“哦,我是來(lái)推銷(xiāo)一種產(chǎn)品的,請開(kāi)門(mén)!”接著(zhù)他又問(wèn)道:“你家大人在嗎?快開(kāi)門(mén)吧!”就我一個(gè)人在家,我心里嘀咕道:“不能告訴他實(shí)話(huà),不然他有可能會(huì )對我不利哦!”于是我騙他說(shuō):“我的爸爸媽媽還在睡覺(jué)呢,你走吧!”接著(zhù),就搬來(lái)一張凳子,站在上面,透過(guò)貓眼往外看,等確定陌生人走了,我才小心翼翼地打開(kāi)門(mén)去外面玩了。

  從這個(gè)事件中,我明白了:如果有人敲門(mén)時(shí),先從窺孔里看看是誰(shuí),如果不認識,就不要開(kāi)門(mén)。不速之客到訪(fǎng)時(shí),要先查明身份證才開(kāi)門(mén)。查證時(shí),對方表現的`不耐煩,表示其可能有不軌企圖。

  如訪(fǎng)客說(shuō)出來(lái)其電話(huà)號碼供查證身份,不可輕信。要親自查閱電話(huà)薄,再打電話(huà),以防他跟同謀弄虛作假。打電話(huà)之前,叫訪(fǎng)客在門(mén)外稍等,關(guān)上門(mén),并扣上門(mén)鏈。仍然懷疑訪(fǎng)客身份,就不要開(kāi)門(mén);他賴(lài)著(zhù)不走,應該打電話(huà)報警。要記住,查證對方身份越久,越容易嚇走心壞不軌的人。

陌生人作文 篇5

  喜歡獨自漫步于城市的角落,在不經(jīng)意間收獲一份陌生的善意。那也許是湖邊垂釣的老者一抹閑適而寬慰的笑意,又或許是林子里孩子嬉鬧的歡歌。我們彼此陌生,卻在某一次相逢中共享一份蔚藍的喜悅。

  翻閱歷史,我常在思考:陌生,究竟意味著(zhù)什么?幾世紀前,印第安人用熱情與善良歡迎那些來(lái)自彼岸的陌生人,然而他們的歷史卻從此血流成河,被烙上了罪人的標志;毛利人也同樣用淳樸與寬容接納了陌生人的融入,從此他們與被他們視為神物的椋鳥(niǎo)一樣,成了大英帝國殖民榮耀的裝飾。陌生人,那難道是屠戮與暴虐的代名詞?黑暗的記憶在人們的心中埋下自衛的種子,像套中人一樣,人們筑起私密的圍墻,用冷漠來(lái)掩飾內心的不安與恐懼。狹隘的天地里,聽(tīng)得見(jiàn)我們艱難的呼吸;道德的調查表上,留下我們選擇逃避的毫不猶豫。這真的`是我們想要的時(shí)代嗎?

  推開(kāi)緊鎖的窗扉,讓陽(yáng)光透過(guò)指縫,照亮你幽深的記憶之廊。每個(gè)人于那個(gè)發(fā)光的星球都是陌生的,但它仍毫不吝惜自己的光與熱,熱情地為人間增添一份光明和溫暖。也許有人咒罵過(guò)它的灼熱,也許有人埋怨過(guò)它的單調,可它從未改變那份高貴的善良與慷慨。所以它是太陽(yáng),所以它成了永恒,所以它萬(wàn)世長(cháng)存。也許這才是面對陌生最理智的態(tài)度。

  你好,陌生人,愛(ài)是一個(gè)龐大的整體,請不要用狹窄的歷史記憶鎖住每對陌生的雙翼,將你的芬芳傳播到每個(gè)陌生的角落。因為陌生,我們彼此不知曉臉頰上淚痕的含義,不知曉額鬢的褶皺是為誰(shuí)而生,所以我們可以更坦然地享受一次偶然的相遇,給予一份真誠的微笑,毫不張揚也決不畏懼!一個(gè)有著(zhù)為陌生人的幸福而犧牲自我的人存在的世界,是值得信賴(lài)的。倘若人人只為自我,人人只圖自我,這個(gè)世界只剩冷漠和封閉,那才是真正的世界末日。

  史鐵生用殘疾的生命暢述心曲,他說(shuō):“人生來(lái)是殘缺的,讓我用更深刻的體會(huì )去幫助那些尚未意識到的陌生人吧!彼脤捜,用博愛(ài),拯救了多少失意的陌生靈魂,所以他可以不再是地壇邊那個(gè)失落的年輕人,而在文學(xué)史上屹立成精神的標桿。相信陽(yáng)光下那惡總是脆弱的;相信冰川總是暫時(shí)的,讓你我的愛(ài)的信賴(lài)串聯(lián)起人性的真與善,在茫茫人海中澆灌出生命的綠洲。

  你好,陌生人,你是我生命中最美的風(fēng)景。也許我從不知道你手心的溫度,也許我從不曾發(fā)覺(jué)你的快樂(lè )與心傷,但謝謝你的存在,讓我寂寞的夜空有了閃耀的群星。所以讓我勇敢地對你微笑,輕柔的對視中有一絲熟悉的味道:

  陌生人,你好!

陌生人作文 篇6

  一天的早晨,太陽(yáng)放出微弱的光芒,靜悄悄的從東邊緩緩升起,喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開(kāi)始。正當我在餐桌前,漫不經(jīng)心的吃著(zhù)早餐,忽然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣陣的引擎的發(fā)動(dòng)聲,還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間,再往廚房里的窗口外一看,有一位身穿制服,有著(zhù)卷發(fā),綁著(zhù)馬尾的鄰居,吵著(zhù)說(shuō)“我不要上學(xué),我要找來(lái)褔!彼睦习譄o(wú)奈的說(shuō)“我等一下會(huì )沿路上幫你找,你先乖乖的上學(xué)!蹦桥醽(lái)附近也半年多了,可能是獨生女,很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的`早點(diǎn),仔細的再一次的檢查書(shū)包準備出發(fā)。

  在學(xué)校的一節下課,我在樓梯間瞥見(jiàn)了她的身影,一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過(guò),好奇的我跟在她身后,才知道她原來(lái)跟我一樣也是一年級的學(xué)生。耀眼的太陽(yáng)漸漸的從西邊落下,正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中,我左顧右盼希望能看到一條有著(zhù)四條腿的臘腸─來(lái)褔。我回到家中寫(xiě)完作業(yè),又趕著(zhù)補習。一直到夜色遮覆大地,月亮倚偎著(zhù)夜幕,我從補習班回到家時(shí),我又再次遇見(jiàn)她。這時(shí),我給她一個(gè)友善的微笑,但她卻視若無(wú)睹紅著(zhù)雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣,去認識她,跟她聊天,成為朋友。

  我們每天一出門(mén),都會(huì )接觸到許多人,有些是一面之緣,有些每天見(jiàn)面卻不曾交談,還有一些人卻可成為我們一輩子的好朋友。從陌生到熟悉,是能由自己決定,多認識一些朋友是有意的。希望每個(gè)人能多關(guān)心身邊的人,使這個(gè)社會(huì )更美好。

陌生人作文 篇7

  那日,烏云籠罩著(zhù)臨江小城?耧L(fēng)肆意蹂躪著(zhù)道旁的小樹(shù),塵土飛揚,似乎要特意來(lái)跟著(zhù)起哄看小樹(shù)的笑話(huà)。而我,則顧不上這些,只管低頭等車(chē)……

  車(chē)來(lái)了。我已經(jīng)手腳冰涼。再加上剛才出家門(mén)時(shí)頂撞媽媽的絮叨,我的心力似乎已經(jīng)很是憔悴,于是,我的整個(gè)世界全是冰涼。發(fā)動(dòng)機枯燥的震動(dòng)聲,車(chē)門(mén)單調的.開(kāi)合,窗外風(fēng)中扭曲的小樹(shù),讓我的內心也布滿(mǎn)烏云。

  “小心點(diǎn),別磕到頭,哎呦,這天真冷!毕褴(chē)門(mén)一樣,像發(fā)動(dòng)機一樣,車(chē)內無(wú)聊的絮叨聲又起。這是誰(shuí),煩不煩?

  我抬起頭,只見(jiàn)前排一位頭發(fā)蓬亂的婦女正對身邊一個(gè)孩子在碎碎念。我眉頭一皺,心想:“難道絮叨是婦女的天職?”

  我的終點(diǎn)站——小市場(chǎng)快到了,我喊司機停車(chē)。我微微站起身,車(chē)猛地一停,我便失去了中心,就像路旁一邊倒的小樹(shù)跌到前排!翱炱饋(lái),小伙子,沒(méi)碰到吧!币浑p僵硬粗糙卻很溫暖的手拽住我的胳膊。

  “司機呀,你就不能慢點(diǎn)?把人家摔壞了,你不負責嗎?”她又轉向我,用手拂去我身上的塵土,“你也小心呀!”

  “先別開(kāi)車(chē)門(mén),后面有車(chē)!

  “再小心點(diǎn)!

  我略微回身說(shuō)聲“謝謝!彪S后下車(chē)。關(guān)上車(chē)門(mén)的一剎那,見(jiàn)那位婦女還在看著(zhù)我。我微微地笑笑,隨即那車(chē)和關(guān)注我的目光一起消失在迷蒙的風(fēng)沙中。

  但是剛才的幾句話(huà),幾個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,我現在倒覺(jué)得有幾分暖意。剛才還討厭她的絮叨,這怎么一會(huì )又回心轉意了呢?

  把自己封閉起來(lái),眼前就只有黑暗,身上就只有寒冷。但受助于人,如果還不愿睜開(kāi)自己的眼睛,那和鐵石心腸還有什么區別。心存感念,事事溫暖,哪怕她只是個(gè)陌生人。

  想到這兒,我迎著(zhù)料峭的春風(fēng)向姥姥家走去,因為今天是姥姥的生日,媽媽已經(jīng)在那里等我了……

陌生人作文 篇8

  今天,我和我的小伙伴小紅一起去上學(xué)?稍诎肼飞,碰到了一個(gè)陌生人:

  “兩位小朋友,去上學(xué)嗎?用不用我送你們去?我是你爸爸的`同事!

  我心想:他一定是壞人,騙子,不能相信他!“叔叔,我不認識你,我們要自己去上學(xué)!闭f(shuō)完,我就帶著(zhù)小紅趕緊跑了。

  真是好險,被他抓走就糟了!幸好我們到了學(xué)校,我的心才平靜下來(lái)。

  放學(xué)了,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你這樣做很對,萬(wàn)一被他抓走,后果不堪設想!看來(lái)上學(xué)的路上也不安全,明天我送你上學(xué)去吧!”

  就這樣,一天結束了,不過(guò)我又成長(cháng)了許多。

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