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實(shí)用的寫(xiě)陌生人作文錦集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)陌生人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)陌生人作文 篇1
如果那天我沒(méi)有遇見(jiàn)她�！}記
天空的雪花依舊飄著(zhù)，緩緩的落在已經(jīng)飽經(jīng)愴傷的草地上。草兒可是已經(jīng)沒(méi)有當初的盛景，只留下一片皚皚的白雪。草地上依舊有稀稀落落的人走過(guò)，可有誰(shuí)去想過(guò)，草兒也會(huì )疼，也會(huì )哭泣。
呆呆的望著(zhù)窗外的草地上戲耍的孩子無(wú)情的踏著(zhù)草兒，卻無(wú)能為力，抱著(zhù)的書(shū)突然掉了一地，我竟不知道自己還抱著(zhù)一堆書(shū)�！皣W啦”的一聲響徹了整個(gè)圖書(shū)館，館內所有的目光集中在我的身上，我才緩過(guò)神來(lái)，自己抱著(zhù)的書(shū)掉了一地。呆呆的看著(zhù)這一地的書(shū)我竟不知道要干什么�！拔以诟墒裁�？”我的`腦子里晃過(guò)。這才意思到我還在圖書(shū)館借書(shū)。我急忙蹲下瘦弱的身體，撿起地上的書(shū)，緩緩的一陣熱氣從對面傳過(guò)來(lái)，她到了我的窘迫過(guò)來(lái)幫我。我本就紅著(zhù)的臉頓時(shí)更紅了，拿著(zhù)撿起來(lái)的書(shū)沖出了圖書(shū)館。
“呼呼。呼呼�！蔽壹泵Υ�(zhù)氣。用手摸了下自己的臉好燙，心里卻開(kāi)始慢慢的放緩了節奏，自己竟然看著(zhù)窗外的草地走神了�！鞍�！”淡淡的朝著(zhù)天空嘆了口氣。心里卻想著(zhù)自己怎么這么不小心呀，竟然走神了。只顧想這個(gè)，沒(méi)有注意到腳下的結冰的地面�！八��！蔽冶揪褪萑醯纳眢w抱著(zhù)厚厚的一疊書(shū)重重的摔在冰面上。厚厚的書(shū)重重的砸在了我的身體上。我卻無(wú)力爬起來(lái)，咬著(zhù)牙甩掉了壓在身上的書(shū)。眼睛里充滿(mǎn)了淚水，再也無(wú)法止住。滴在衣服上，慢慢的衣服上都是淚水。淚水夾雜著(zhù)雪水分不清楚，雪花依舊緩緩飄落在我的身上。我在那里哭泣，卻沒(méi)有人安慰我。她慢慢的走過(guò)來(lái)遞過(guò)來(lái)一張紙巾，讓我擦拭臉上的淚水，我還沒(méi)有看清楚她長(cháng)什么樣，她已經(jīng)彎下了腰在為我撿地上已臟了的書(shū)籍。我望著(zhù)她的身影，卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她的動(dòng)作是那么的嫻熟。不知不覺(jué)她已經(jīng)拿著(zhù)書(shū)來(lái)到了我的面前，把書(shū)交給我。用潔白的手絹擦拭這書(shū)，手絹變的很臟。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我已經(jīng)認出了是她。圖書(shū)館幫我的那個(gè)女孩。我輕輕的說(shuō)了句：“謝謝�！彼皇菗u搖頭說(shuō)：“都是應該的，大家都是同學(xué)不是嗎？”我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她走了，我望著(zhù)她離開(kāi)的背影呆呆的看著(zhù)。
“應該的嗎？”我一直在想。是不是所有的人都會(huì )這樣嗎？我問(wèn)自己。
雪落在我的身上我漸漸的好像開(kāi)始明白，人之間應該是溫暖的。草兒和人一樣對嗎？我問(wèn)自己。她的背影讓我明白，草似人，也需要溫暖。溫暖可讓人漸漸的得到改變，也能溫暖身邊的人
寫(xiě)陌生人作文 篇2
在生活中，發(fā)生了很多事。這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼“存放”到記憶的沙灘上。不過(guò)，在這眾多貝殼中，總有那么幾個(gè)更絢麗多彩，給人印象深刻，從而讓人難忘。
在我小的時(shí)候，我在鄉村住過(guò)幾天。那時(shí)正值盛夏，掛在高空的太陽(yáng)“慷慨”地給人們釋放大量的熱量，烤的外面像蒸籠，地面都像是烤軟了。我待在悶熱的家里，對著(zhù)一臺風(fēng)扇�？删褪沁@樣我還是熱的汗流浹背。正在我被這樣的天氣弄得昏昏欲睡時(shí)，我聽(tīng)到一聲“賣(mài)冰糕啦！”的喊聲。我像是看到了救星，立即一個(gè)激靈起來(lái)，就奔向外面。
好不容易來(lái)到賣(mài)冰糕的地方，我脫口而出“買(mǎi)兩根冰糕！”買(mǎi)冰糕的人很多，阿姨在百忙之中把冰糕遞給了我。我迫不及待地一邊吃，一邊掏錢(qián)�？�，為什么摸不到呢？我立刻慌了，又掏了幾次，還是沒(méi)有。我本想腳踩西瓜皮——溜之大吉，可被阿姨叫住了：“小姑娘，你還沒(méi)有給錢(qián)呢！”頓時(shí)，買(mǎi)冰糕的`人們都用鄙視的眼神看我。我的臉變得發(fā)燙，連忙解釋?zhuān)骸皩Σ黄�，我忘帶錢(qián)了……”話(huà)音未落，一個(gè)人就說(shuō)：“別信她，別放她走，她走了就不會(huì )回來(lái)了�！薄熬褪�，也許她有錢(qián)不想給�！比藗兤咦彀松嗟刈h論開(kāi)了。我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，比熱鍋上的螞蟻還急。
在我走投無(wú)路時(shí)，從人群中走出一個(gè)年輕人，她友好地拍拍我，問(wèn)：“小朋友，你真沒(méi)有帶錢(qián)嗎？”“真的！”我急得快哭了。于是，她立即掏出錢(qián)給了賣(mài)冰糕的阿姨。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她已經(jīng)走遠了……
以后，每當我看到冰糕，總能想起這個(gè)友好的陌生人，她的和藹，友善讓我難忘。
寫(xiě)陌生人作文 篇3
馬老師今天給我們講了一個(gè)故事，發(fā)生在三年級同學(xué)的身上，是一個(gè)小孩子被一個(gè)叔叔接走了，小孩不想跟他走，那個(gè)叔叔說(shuō)：＂走吧，我開(kāi)車(chē)送你回家．＂那個(gè)叔叔給孩子吃了好多巧克力豆和糖豆，是陷藥糖果，所以那個(gè)孩子很快睡著(zhù)了，那個(gè)叔叔把孩子放到農村的房子里，他就開(kāi)車(chē)走了，孩子爸爸知道后很著(zhù)急．很難過(guò)．孩子爸爸找警察才找到孩子，
聽(tīng)了這故事，我很害怕，也讓我明白了不能和陌生人走，除非媽媽給他打電話(huà)才能接。
寫(xiě)陌生人作文 篇4
有一天，我把作業(yè)都做完了。我玩了一會(huì )玩具，覺(jué)得很無(wú)聊，我就拿了一張畫(huà)紙畫(huà)畫(huà)。
我快畫(huà)完的那時(shí)候，咚，咚，咚，有人敲門(mén)，我搬了一個(gè)凳子，站在凳子上面，往外一看，他是一個(gè)陌生人。
我說(shuō)：“你認識我爸爸嗎？你知道他的名字嗎？”陌生人說(shuō)：“我以前還記得他的名字，可是現在忘了�！蔽易屑毜南肓艘幌�，我終于想出來(lái)了，你不知道我爸爸的.姓名，你肯定就是一個(gè)陌生人。我的爸爸和媽媽?zhuān)昼娋突貋?lái)了，等到家了以后，我的爸爸和媽媽?zhuān)袛嗄闶遣皇悄吧�，陌生人�?tīng)我這一句話(huà)，就把陌生人給嚇跑了。
等到爸爸媽媽回來(lái)之后，我對爸爸和媽媽說(shuō)：“我總結了一個(gè)經(jīng)驗教訓，就是以后不能給陌生人開(kāi)門(mén)��！”
寫(xiě)陌生人作文 篇5
在我們的身邊，生活著(zhù)許許多多普通人，有我們的親人、朋友，有我們的老師、同學(xué)……與他們的結識交往，不僅豐富了我們的生活，更激起了我們對生活的熱愛(ài)。而在我心中，令我難忘的那個(gè)人，卻是一個(gè)與我素不相識的陌生人。
那幾天媽媽病了，醫院的老中醫說(shuō)要吃點(diǎn)兒香梨燉冰糖。那天我一大清早便起了床，去離我家最近的水果攤子為媽媽買(mǎi)些香梨。剛走到集市，沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人影兒，我暗自后悔：看來(lái)我是來(lái)晚了!
“新鮮的香梨噢，新鮮的香梨噢!”一個(gè)清脆的童聲在空空的集市中回響。我聽(tīng)見(jiàn)了這叫賣(mài)聲，宛如見(jiàn)了救星，飛快的向她跑去�！靶∶妹�，你這梨賣(mài)多少錢(qián)?我全要了�！蔽抑噶酥杆腔@子里的金燦燦的`梨，問(wèn)道。小妹妹眨巴了幾下眼睛，看著(zhù)我說(shuō)：“5元一斤，現在還剩下3斤多一些，那就算你15元吧�！薄昂��！蔽野涯且换@子的香梨往我的籃子里到，一邊倒，一邊說(shuō)：“才這么小年紀，就開(kāi)始出來(lái)做生意了?”“這幾天爸爸病了，媽媽又下崗了，我出來(lái)賣(mài)點(diǎn)兒梨補貼家用�！�
“唔，是這樣�！蔽乙恢皇至嘀�(zhù)梨，一只手要從口袋里掏錢(qián)�？煽诖锟湛杖缫�，什么也沒(méi)有。我急得像熱鍋上的螞蟻，都怪我早上來(lái)得太匆忙了，都忘記了帶錢(qián)。只得失望地把剛剛放進(jìn)籃子里的梨放了回去：“不好意思，我忘記帶錢(qián)了�！边@時(shí)一位中年男子走了過(guò)來(lái)：“小妹妹，我看這里特別新鮮，我要了!”那位男子正要付錢(qián)，我小聲嘀咕了一句：”哎呀，媽媽還在等著(zhù)吃梨呢!”也不知是不是這小女孩兒的耳朵特別靈，她剛想接錢(qián)的手像觸電了般的縮了回來(lái)。把梨又倒回了我的籃子里。那位中年男子開(kāi)始不解了：“你耍我啊!”“對不起，她媽媽有病，也請諒解�！闭f(shuō)著(zhù)便向那位男子鞠了一躬。那位中年男子仿佛也明白了：“看不出啊，你這小女孩也挺有人情味的哩!這梨我就不要了，留給那位小朋友吧!”說(shuō)著(zhù)便走了。我看著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的梨，問(wèn)：“那錢(qián)……”“沒(méi)事�！毙∨⑿α诵�，說(shuō)，“下次在這兒碰到我再還就好了。你快回去吧，你媽媽不還等著(zhù)吃梨嗎?”“謝謝你�！蔽肄D過(guò)身，走向家里。
一路上，我的心久久不能平靜，賣(mài)梨的小女孩那純真的眼睛，清脆的叫賣(mài)聲仿佛還在眼前，還是在耳邊。手中那滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的梨仿佛被灌了鉛，一股暖流涌入我的心頭。
寫(xiě)陌生人作文 篇6
一天，小明上完學(xué)回到家了，這時(shí)他正在做英語(yǔ)作業(yè)的'畫(huà)畫(huà)部分，他畫(huà)得很認真，他一會(huì )兒濃墨涂抹一會(huì )兒輕筆細描。但是沒(méi)畫(huà)多久，一位先生走到門(mén)口敲門(mén)，小明有禮貌的問(wèn)：“請問(wèn)，你是 誰(shuí)呀？”那位先生說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼岩粡堃巫影岬介T(mén)前面，站在上面，從貓眼看過(guò)去，小明一點(diǎn)也不認識他，小明心里想：我該怎么辦呢？過(guò)了一會(huì )，他想到一個(gè)絕妙之計。
小明急忙跑到電話(huà)旁邊，假裝和爸爸對話(huà)，他問(wèn)：“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)呀？”爸爸說(shuō)：“我再過(guò)5分鐘，我就到家了�！毙∶骷泵ψ叩介T(mén)前，跟那位先生說(shuō)：“我爸爸再過(guò)5分鐘就到家了，請 您等一等�！蹦俏幌壬�(tīng)到這句話(huà)，就急忙逃跑了。
寫(xiě)陌生人作文 篇7
陽(yáng)光燦爛的下午，剛放學(xué)，小區里到處是人。但與陌生人打招呼的任務(wù)不知道該從何試起，我獨自慢慢地走著(zhù)，目光投向那些陌生人。
迎面而來(lái)一位老爺爺，他頭戴著(zhù)鴨舌帽，臉上駕著(zhù)一副帥氣的墨鏡，穿著(zhù)運動(dòng)服，走得快極了。他一定是一個(gè)爽快的人。我有些害怕，緊張，全身發(fā)熱，在出汗…… 終于，我沖上去對他說(shuō)：“爺爺好！”可他無(wú)動(dòng)于衷，直愣愣走過(guò)去了。這種尷尬的局面讓我不得不認真挑選第二個(gè)對象。
一個(gè)愁眉苦臉的大叔迎面走來(lái)，看他的表情，一定有什么事正讓他心煩，我還是別去打擾他好了。
終于，一個(gè)老奶奶走來(lái)。她面帶微笑，一臉慈祥。她背著(zhù)手，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊感受溫暖的.陽(yáng)光。我不能再退縮了，錯失了這個(gè)可能就沒(méi)有更好的機會(huì )了。雖然許多種原因讓我仍無(wú)比緊張，可我已經(jīng)下定決心一定要成功！我挺了挺背，稍稍加快腳步，故意左右張望著(zhù)。當對走到跟前時(shí)，我又假裝剛看到她：“奶奶好！”話(huà)一出口，便有了結果。只見(jiàn)檫身而過(guò)的老奶奶轉過(guò)頭來(lái)：“你好！”成功了，我松了口氣，“總算完成了！”
通過(guò)這次“對話(huà)”，我知道了溫暖的問(wèn)候換回的是同樣溫暖的問(wèn)候，微笑換回的是微笑，即使是互不相識的人。
寫(xiě)陌生人作文 篇8
“陌生人”這個(gè)詞，把我們生命里的匆匆過(guò)客，大方地捆成一類(lèi)我們再熟悉不過(guò)的人。它的范圍通常被定義在大街上馬路邊公車(chē)里等沒(méi)有安全感的場(chǎng)所，并且總是在另外兩類(lèi)人——好人和壞人之間轉圜。我想，“陌生人”被發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，是一個(gè)中性詞，并不偏向誰(shuí)，只是在后來(lái)的使用中日益磨損，逐漸成為壞人的代言人，一身也被貼滿(mǎn)敏感的標簽。一提到“陌生人”，我們喉嚨縮緊，頭腦提頓，心先設防，把所有消極的結局溫習一遍，然后對號入座。對上了，我們驚訝憤怒同情，把對陌生人的偏見(jiàn)再次強化;沒(méi)對上，我們安心釋?xiě)褢c幸，不忘用“幸虧萬(wàn)一”的句式作結�！澳吧恕背闪伺�(zhù)羊皮的灰太狼，成了暗箱操作的黑市股，成了無(wú)所適從的流浪兒。我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自“陌生人”的強烈的不安和反對。
救救“陌生人”，還它以清白!
當你指責別人時(shí)，一只手指指向別人，別忘了三只手指對準自己。我們圍觀(guān)陌生人導演的悲劇時(shí)，或許受了“劇”這個(gè)字的'誤導，以為自己只是遙遠的包廂里安全的看客，其實(shí)不遠處，別人正在把我們當做陌生人品頭論足。悲劇不是一個(gè)人的領(lǐng)銜，而是一群人的表演。每個(gè)人都固執地把自己封閉在內心筑起的高墻之內，“眾志成城”，“墻墻聯(lián)手”，世界就在同時(shí)被一道道蔓延開(kāi)來(lái)的心理防線(xiàn)分割成許多小小的隔間，像蜂窩一樣，整齊細致卻冰冷僵硬，人與人關(guān)系上原本可以解開(kāi)的結，也成了死扣。因此，當你毫無(wú)原則地截掉陌生人所有的去路，只留下一個(gè)尷尬的維谷讓它進(jìn)退兩難，那就不要做了無(wú)情和冷酷的幫兇還抱怨善良不再好人難求，就像在炫耀行兇者帶血的手套，這甚至比那肇事的更可惡。
對“陌生人”的認識陷入惡性循環(huán)的怪圈被理清之后，我們需要親自把“陌生人”受傷的面孔修補回來(lái)。到此，仍會(huì )有些人不愿妥協(xié)，指著(zhù)層出不窮的陌生人犯下的錯誤義憤填膺。那都是我們從一開(kāi)始錯怪陌生人逐漸累積起來(lái)的惡果，我們的冷漠造成了他們的創(chuàng )口;而且，圍觀(guān)是人們斥之不去的壞習慣，我們所聽(tīng)到的，難免經(jīng)過(guò)了手法上的夸張放大強調導向甚至小說(shuō)式的矛盾集合。我們誤會(huì )了陌生人，陌生人也誤會(huì )了我們，我們當有跋山涉水的準備和荊棘披身的毅力。修補是一塊燙手的熱餑餑，每一處裂縫的對接都力求準確無(wú)誤完美無(wú)瑕，其繁瑣和細謹可想而知，但一旦修好，那種重現天日的驚世之美將比創(chuàng )造出來(lái)的時(shí)候更加溫潤和深遠。若是生產(chǎn)線(xiàn)上的一個(gè)次品還可以直接銷(xiāo)毀再造，但人際關(guān)系是一件歷史最悠久的不可復制的古董，只能小心保養呵護，在不同人的一再擦拭下反射出古樸深邃的光芒。
陌由心生。因此，除了那些企圖明顯道貌岸然的陌生人，面對一個(gè)真正無(wú)從所知的個(gè)體，我優(yōu)先選擇相信。也許我會(huì )受傷，但我深知陌生人就像任何事物一樣辯證地存在，我不可因噎廢食，被陰暗的一面遮蔽雙眼而辜負了另一邊陽(yáng)光明媚的風(fēng)景。若我收到的是陌生人的一個(gè)祝福，我定從心底將它放大，讓它纖毫畢現，華光四射，心頭長(cháng)出春草般絨絨綠意。即使我到了左右為難的地步，我也會(huì )將心里的真實(shí)想法告知對方，真誠地請求理解，讓誤會(huì )沒(méi)有可乘之機，相信對方也能釋然�？傊灰獞T性地擺出八大山人筆下的魚(yú)鷹姿態(tài)，白眼球多黑眼球少，讓陌生在彼此之間劃下一道不可逾越的鴻溝。
愿兩張陌生的面龐下的心，感受到的是同一種溫度。
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