【精】陌生人作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的陌生人作文，希望對大家有所幫助。
陌生人作文1
這是一個(gè)盛夏，一窩窩的陽(yáng)光穿過(guò)云層射入我的心中，不自覺(jué)勾起微笑。一切僅因為我又見(jiàn)到了那一位熟悉又陌生的他。
他是我們這棟教學(xué)樓搬水的老人，我每一天從飲水機中倒的水，是他！一層層樓搬上來(lái)的。他是如此的瘦小，黑發(fā)中大約隱隱夾雜著(zhù)些許的白發(fā)，臉上不知是太勞累還是年紀過(guò)大已布滿(mǎn)了皺紋。每次看到他，心中不自覺(jué)想去親近這位老先生。
“�！鄙险n了，我還在一樓，我擺動(dòng)著(zhù)雙手向上沖。大概到了三樓了罷，我發(fā)現有著(zhù)水桶。當我再往上看，是一個(gè)熟悉的身影，我沒(méi)有像之前一樣奔跑，就默默地跟在他后面。他將棍子架在雙肩上，一邊吊著(zhù)一桶水，他彎著(zhù)身子，雙手緊握住吊桶的繩子，手臂上的青筋也慢慢凸顯出來(lái)，汗水沿著(zhù)手臂滑落，背心也因汗水浸透。在拐角處，我看到了老先生的正面，他僅僅皺著(zhù)眉頭，埋著(zhù)頭，一步步向上走。盡管挑水比抬水方便了許多，但在上樓過(guò)程，仍有時(shí)候是顫顫巍巍。
一層樓是多么漫長(cháng)，我注視著(zhù)他的背影，他又向三樓緩緩走去，一只手撐著(zhù)他的腰，一步一步。我看到他下去了，趴著(zhù)樓梯口再三地望了望，確定他不在了，趕快提起一個(gè)水桶。我第一次提水，這么重��！走兩三步就累的不行，我集中力氣雙手提著(zhù)一階一階向上走，只感受到雙腿似乎麻木了，用不上勁。不知是微風(fēng)，鳥(niǎo)兒也被我感動(dòng)了似的，微風(fēng)向我的臉頰徐徐拂來(lái)，鳥(niǎo)兒哼起了歌，他們都在為我鼓掌。我繼續向上走著(zhù)，我真的無(wú)法想象兩桶水的重量！
剛到拐角處，老先生看到了我，我一下子愣了�！鞍パ�！女娃兒，那個(gè)重！不要提不要提！快去上課了！”我不明白他說(shuō)了多少遍不要提，但語(yǔ)氣中流露出滿(mǎn)滿(mǎn)著(zhù)急。我只是笑著(zhù)說(shuō)，用手擦了一把汗，“不累！不累！”就在這時(shí)那瘦小的臉頰也露出著(zhù)微笑。一窩窩的陽(yáng)光穿進(jìn)我的心中，是多么的暖洋洋！我向他揮了揮手就往上跑去�？尚睦锶匀贿�有著(zhù)害怕，身上如同螞蟻爬著(zhù)一樣“��！遲到了，怎樣辦��？”我低著(zhù)頭打著(zhù)報告，借口說(shuō)自我上廁所了。
當我第二次見(jiàn)到時(shí)，他是拿著(zhù)空水桶下樓的。我瞬間呆住了！一共十個(gè)水桶！指姆與指姆之間夾著(zhù)一個(gè)，從先生的臉上我看到了一絲簡(jiǎn)便，那時(shí)就松了一口氣。他似乎明白是我，看到了我就送給我一個(gè)大大的微笑，也許是來(lái)表達謝意的罷�？赡茏晕乙蔡{皮了，三樓，那相遇的地方。我幫他抱了一個(gè)空水桶到了一樓。每當看到他的微笑，心中總是充滿(mǎn)了無(wú)限暖意。
一窩窩陽(yáng)光再次射進(jìn)我的心中，柳枝在風(fēng)中跳舞。那位熟悉又陌生的老先生教會(huì )了我微笑及互助！
陌生人作文2
我怕和陌生人講話(huà)。
從小就是這樣，即使是和親人、朋友也只會(huì )勉強擠出寥寥幾個(gè)字。上小學(xué)后，情況雖然有所好轉，但最多不會(huì )超過(guò)兩三句話(huà)。爸爸媽媽為此找我談過(guò)許多次，可我只是把他們說(shuō)的話(huà)當作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出，延續著(zhù)我“惜言如金”的風(fēng)格。
爸媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法，便有意要我獨自一人去買(mǎi)菜、買(mǎi)書(shū)本、叫外賣(mài)……剛開(kāi)始，我“鬼哭狼嚎”，以為這樣就可以賺取同情，免去這分明是“不可能完成的任務(wù)”；可爸媽根本不吃這一套，還說(shuō)這是鍛煉我！最終，我在他們的“逼迫”下屈服了，手里緊攥著(zhù)錢(qián)，皺著(zhù)眉頭出門(mén)去。
“買(mǎi)東西的時(shí)候要面對這么多陌生人，而且不能像以前一樣一兩個(gè)字就能應付，怎么辦��？”想著(zhù)想著(zhù)，我不禁擔心起來(lái)：他們會(huì )不會(huì )是騙子？他們會(huì )不會(huì )很兇？……這時(shí)，一位身材苗條的阿姨向我走來(lái)：“小朋友，需要些什么呀？”我嚇了一跳，戰戰兢兢地說(shuō)：“我……我要……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我的臉卻已經(jīng)憋得通紅，像一個(gè)熟透了的西紅柿�！皼](méi)關(guān)系，慢慢說(shuō)！”“我……我想要一個(gè)……沒(méi)有……不是……”我語(yǔ)無(wú)倫次，不知道該說(shuō)什么好。
后來(lái)，隨著(zhù)鍛煉次數的增多，我漸漸覺(jué)得陌生人并不像想象中那么可怕。買(mǎi)菜時(shí)，我不知道怎么挑選，旁邊的老奶奶主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，教給我挑選的技巧；買(mǎi)書(shū)時(shí)，我想要的書(shū)被一個(gè)大哥哥搶先一步，他卻毫無(wú)怨言地把書(shū)讓給了我；叫外賣(mài)時(shí)，我說(shuō)不清楚菜名，電話(huà)那端的叔叔仍耐心地聽(tīng)我說(shuō)完……
不知不覺(jué)中，我變了，莫名其妙地渴望說(shuō)話(huà)。在學(xué)校，我眉飛色舞地和同學(xué)們談?wù)撝?zhù)身邊的故事，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味；在家里，我給爸爸媽媽講述學(xué)校的趣聞，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，他們臉上浮起幸福的笑容；走出家門(mén)，我開(kāi)始主動(dòng)跟保安叔叔問(wèn)好，大聲說(shuō)出自己的想法，向其他羞怯的孩子伸出援手。
是那些普通的陌生人，在不經(jīng)意間給予我點(diǎn)滴善意。一抹輕淺的笑容，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一次耐心的等待，匯聚成一股溫暖的力量。
現在，我不怕和陌生人說(shuō)話(huà)。
我，也要成為他人生命中——溫暖的陌生人。
陌生人作文3
看著(zhù)那張泛黃的照片，他哽咽了，他想起昨天在路上見(jiàn)過(guò)的那個(gè)人。那時(shí)，他看著(zhù)她，手欲起但又止，嘴角抽動(dòng)。但，最終他放棄了。與沒(méi)注意到他的她擦肩而過(guò)�？粗�(zhù)那張照片，他想起從前和她在一起的時(shí)光。
她與他在06年九月一日相識，當時(shí)的他們一個(gè)坐在最前面一個(gè)坐在最后面。他不曾到班級前去，她也未曾到后面來(lái)過(guò)。他沒(méi)與她說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，她也未曾記住他的名字。就這樣過(guò)了一年。他們的第一次對話(huà)是在一次無(wú)意中。那天他們留校打掃衛生，他拖地，她擦玻璃。還和往常一樣，其他學(xué)生干完活就先回去了。他留在最后鎖門(mén)，這時(shí)她走過(guò)來(lái)，扭扭捏捏地問(wèn)：“你叫什么��？”他一愣略有些生硬地告訴了她。他很內向，不愿意主動(dòng)的和人說(shuō)話(huà)，做事要考慮很久生怕出什么差錯。她呢？也一樣就這樣兩個(gè)內向的人開(kāi)始了他們的故事。半年后班級大調位，他倆被分在一起做起了同桌這一做就是5年。在班里，她數學(xué)名列前茅，他英語(yǔ)穩居前三。他們一起學(xué)習一起玩耍。他通過(guò)她認識了不少女同學(xué)，她也通過(guò)他結交了不少好哥們。同學(xué)們說(shuō)他倆是不是青梅竹馬，他倆傻笑著(zhù)不知怎樣回答。但這一幼小的萌芽已經(jīng)發(fā)芽。
初中時(shí)，不知上天造化弄人他們考上同一所中學(xué)，他的班級在樓下，她的則在樓上。相隔一層，但他們仍然相見(jiàn)。四年過(guò)去了，這棵萌芽也已長(cháng)成細枝。那年，他14歲生日，他找來(lái)了她和小學(xué)的幾個(gè)要好的同學(xué)來(lái)了個(gè)派對。派對的最后他告訴她那四個(gè)字。她的臉紅了，牙齒咬著(zhù)嘴唇微微的顫抖著(zhù)。后來(lái)他將她送回了家。路上他們倆沉默這就像8年前那樣。小區門(mén)口，她走在前面，他則佇立在那里躊躇著(zhù)，考慮著(zhù)是否跟過(guò)去和她說(shuō)清楚，這時(shí)她轉過(guò)身來(lái)，露出了一個(gè)微笑。第二天，她找人給他一本書(shū)，他翻來(lái)書(shū)，中間夾有一張字條，字條上寫(xiě)到：愿等明天。他看著(zhù)那字條，后悔了，自己的年少輕狂最終沒(méi)有一個(gè)美好的句號，上天造化弄人也終究如此世上哪有雙全法。他明白這字條上的意思漸漸淡出了他的視線(xiàn)，她也明白她的意圖，及使相見(jiàn)，也固做不相識，成了一對“熟悉的陌生人”。
一年后，他去外地學(xué)習，她則留在本地。去年國慶，他與她相遇，但他選擇逃避默不作聲離開(kāi)了。如今，他拿著(zhù)那張照片回想這從前她一起的日子，幻想著(zhù)那等待這的明天。
陌生人作文4
一天有些突然地問(wèn)媽媽平時(shí)會(huì )不會(huì )和不太認識的人打招呼或是隨意寒暄幾句，她略略思考了一下，"嗯，會(huì )有的。"
嗯，我和媽媽是一樣的。
去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候總有很熱心的阿姨及時(shí)幫助迷迷糊糊的找不到書(shū)的學(xué)生。每每請她們幫忙找書(shū)，跟在她們身后時(shí)總會(huì )找到關(guān)于這本書(shū)或是其他的一些話(huà)題，笑嘻嘻地和她們聊幾句，就少了很多跟在后面走的沉悶與不好意思。久而久之，也習慣了在比較合適宜的時(shí)候和短暫交集的人聊那么幾句。
前些時(shí)候和同學(xué)一起，路上遇見(jiàn)保安師傅便和他揮了揮手，她好奇：
“你怎么也認識他？”
“嗯……打了幾次招呼認識的�！�
這樣一說(shuō)，才發(fā)現和很多保安師傅都是這樣認識的。之前騎車(chē)的時(shí)候，每天都能遇到站在門(mén)口的師傅，目光對視時(shí)總會(huì )有些不好意思，但又會(huì )很開(kāi)心地打招呼�；蚴峭砩虾蛨允卦谲�(chē)棚旁的師傅揮揮手，說(shuō)再見(jiàn)。又或是傳達室那幾個(gè)早已認識了很多同學(xué)的師傅，放學(xué)路經(jīng)時(shí)與他們道別，其中沉穩可親些的也會(huì )笑瞇瞇地對我揮揮手，還有幾位略調皮些，倒愛(ài)和我打趣幾句了。
現在租住在學(xué)校旁邊，遇見(jiàn)的人確是不同了，還是樂(lè )意笑瞇瞇地和他們致意。因為大概無(wú)論在哪兒，都會(huì )遇見(jiàn)很和善的，也愿意微笑著(zhù)問(wèn)候你的人。每次和他們揮手時(shí)總會(huì )收到他們同樣溫暖的帶著(zhù)笑意的點(diǎn)頭揮手，或一句“哎，好！”又或幾句寒暄打趣�？傊�，是同樣的收到別人善意的欣喜，總是可以讓本來(lái)平靜的心情泛起一圈圈喜悅的漣漪。
至于那個(gè)“也認識”的“也”，是因為看到來(lái)往的人中，常有學(xué)生、老師或是家長(cháng)會(huì )笑吟吟地和師傅問(wèn)好，大抵是很稀松平常的很樸實(shí)無(wú)華的對話(huà)，關(guān)于吃沒(méi)吃好，關(guān)于遲到與否，關(guān)于天氣或是節假。每每遠遠看見(jiàn)他們臉上漾起的笑意，心底也不由升騰起溫暖。
的確喜歡這樣細小又可愛(ài)的聯(lián)系，喜歡和店員或是同買(mǎi)東西的小姑娘搭幾句話(huà)，喜歡和路上熟悉與不熟悉的保安師傅或是鄰居們問(wèn)好。愿意帶著(zhù)這樣外向又有點(diǎn)羞澀的心理，去遇見(jiàn)更多的人。
然后笑著(zhù)走過(guò)去問(wèn)一聲，你好，陌生人。
陌生人作文5
愿你歸來(lái)，仍是少年�！}記
眼前的生命，粉嘟嘟的小臉上滿(mǎn)是燦爛的微笑，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題甚至讓人有些手足無(wú)措——孩子。
“孩子”，一個(gè)令人感到遙遠又熟悉的詞語(yǔ)，時(shí)常出現在人們的視野里。帶著(zhù)天真的笑容，炫人眼目。曾幾何時(shí)，我們也是孩子，也曾像他們一樣，毫無(wú)障礙地去接納他人，去接納這個(gè)世界?
可是現在，看看我自己，再看看這個(gè)和我素昧平生的孩子，我感到陌生。
童年的逝去令人猝不及防，當天真不再，再回首時(shí)，我看見(jiàn)了什么?托爾斯泰在會(huì )見(jiàn)高爾基時(shí)曾說(shuō)，“請不要告訴我你寫(xiě)了什么，和我說(shuō)一件你童年中的趣事吧……”童年，實(shí)在是人一生中最寶貴的財富。
可是曾幾何時(shí)，我們慢慢長(cháng)大，開(kāi)始學(xué)著(zhù)大人的范本故作老成。當少年們開(kāi)始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時(shí)，童年，去了哪里?
透過(guò)飯菜的騰騰熱氣，鼻腔內充斥著(zhù)嗆人的油煙味，聽(tīng)著(zhù)的，是別人茶余飯后的笑談。想當皇后的成了壓寨夫人，練了十年長(cháng)跑最后成了郵遞員，這其中又夾雜著(zhù)多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活，早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。
猶記得當年，我們認為這個(gè)世界是一個(gè)真實(shí)的童話(huà)，看到天上有星星，就真的去摘了;相信夢(mèng)想會(huì )成真，就真的去夢(mèng)了……
我和孩子歡笑，奔跑，卻總是感覺(jué)隔著(zhù)一層什么，感覺(jué)握著(zhù)孩子小小的手掌，心中缺失一塊的感覺(jué)越發(fā)強烈。
究竟是永久的童真可愛(ài)，還是年少老成更佳?我自問(wèn)道，卻是無(wú)果。終日處于理性的熏陶之下，對于童話(huà)的認知也愈發(fā)理性化，終于，不再相信童話(huà)。
原來(lái)我的童年正在離我而去。
我們從童年的天堂里走出來(lái)，為了遙遠而看似美好的成年世界，義無(wú)反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長(cháng)輩的夸獎，甘愿承認自己“半成品”“不完全”的身份，義無(wú)反顧地走進(jìn)社會(huì )這個(gè)罐頭加工廠(chǎng)，去在教父的指引下“長(cháng)大”。
所以就算在這個(gè)下午，我和孩子玩得再愉快，終究無(wú)法彌補心靈上的缺失。也不得不承認，孩子，是我最熟悉的陌生人。
童年呵，你這頑皮的小姑娘，總在我不經(jīng)意間溜走，消失無(wú)蹤�？晌以钢匦抡J識你——熟悉的陌生人。
陌生人作文6
淡藍的天空漸漸蓋上一層灰布，只在黯淡中悄悄透露出幾絲光亮。漫無(wú)目的地走在人群密集的街道上，緩緩踢著(zhù)路邊的石子，伴著(zhù)石子的滾動(dòng)慢慢向前走著(zhù)。在十字路口紅綠燈的光亮下，可以清楚看見(jiàn)灰色的路，行色匆忙的人，像是有什么非常重要的事一樣。
天色愈來(lái)愈暗，本才下午，可天空卻像晚上一般，在不知不覺(jué)中悄瞇瞇閉上了。白云穿上一襲黑袍，雨，來(lái)了，滴嗒，滴嗒……駐足在十字路口，撐開(kāi)手中的雨傘，視線(xiàn)穿過(guò)透明的傘，可以看見(jiàn)黑色的天。
隨著(zhù)雨水的到來(lái)，車(chē)輛繁多的路口出現堵塞。一陣陣喇叭聲哄鳴不斷。抬眼望去，明明是綠燈��！環(huán)視龍似般排起長(cháng)隊的車(chē)，見(jiàn)見(jiàn)明白了——排頭的一輛車(chē)停著(zhù)不動(dòng)，可是綠燈還有很久，后面的鳴聲如浪一次比一次更兇猛。
忽然，從排頭的車(chē)上走下來(lái)一個(gè)中年男子，在紛紛雨水中，我只能依稀看清他穿著(zhù)一件紅色大衣，在灰色的街道上線(xiàn)的如此耀眼。后邊車(chē)上的人看著(zhù)他做出如荒唐的事，一個(gè)個(gè)拉下車(chē)窗，破口大罵起來(lái)。男子撐著(zhù)傘走到馬路邊。這時(shí)我才注意到，馬路偏中央的位置，有一個(gè)矮小的老奶奶走步伐艱難地緩慢向前挪動(dòng)。一霎間，所有的喇叭聲全消失了，那些憤怒如煙一樣飄散在空中，所有的聲音像不曾存在一般，靜得只剩下呼吸的聲音。
在中年男子的幫助下，年邁的老人成功走過(guò)了馬路，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現，雨停了，只留下一地的雨水。那短短的兩分鐘內，世界仿佛靜止了一般，好似那沒(méi)上發(fā)條的鬧鐘，三根指針都靜止在原地。那短短的兩分鐘，雖靜寂無(wú)聲，但卻像演奏著(zhù)天籟之音一般，一下又一下，撥動(dòng)著(zhù)人們的心弦。那短短的兩分鐘，演繹并詮釋了人間的真、善、美，給在場(chǎng)的所有人，上了一堂彩色的課。
視線(xiàn)再次穿過(guò)透明的傘，看到的，是淺藍色的天，白色的云，黃色的歸鳥(niǎo)，灰色的大雁。還有彩色的一切。路面上的水坑在車(chē)駛去的震動(dòng)下泛起層層波紋。就像我心中的弦，一下又一下得波動(dòng)著(zhù)，久久不能平復。
我深深地覺(jué)著(zhù)，我們不應夸那人真善良啊，真助人為樂(lè )。我們只需說(shuō)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，他將灰色刷上色彩，讓人們心中的水面泛起不一樣的漣漪……
陌生人作文7
今天的陌生，是昨天的熟悉�！}記
一個(gè)人，她心里裝有一個(gè)野獸，她曾憤怒過(guò)，嫉妒過(guò)，孤獨過(guò)，他是那么的可怕，但又讓我熟悉……她究竟是誰(shuí)？她遇到不順心的事就愛(ài)動(dòng)怒。一天晚上，她獨自坐在書(shū)桌前，完成這未完成的數學(xué)計算，本來(lái)就信心不足，反復計算也沒(méi)“搞定”，卻搞得她心浮氣躁，于是，她拍案而起，放下手中計算，走出房間。野獸的媽媽問(wèn)她∶“孩子，你怎么了？”她卻無(wú)禮的回答∶“關(guān)你什么事，別煩我！”真是個(gè)可怕的野獸，如此的粗魯。但這一幕我好像在哪里見(jiàn)過(guò)，究竟在哪里呢？這種似曾相識的熟悉感。她努力學(xué)習，才發(fā)現這并不討老師喜歡，交際中多她一個(gè)不多，少她也一個(gè)不少。后來(lái)她努力讓大家喜歡自己，在不停的追逐中才發(fā)現，她失去了最真實(shí)的自己。她嫉妒自己的朋友和別人走的太近，她曾因為嫉妒和別人大吵一架，曾因為嫉妒故意針對別人，也曾因為嫉妒失去摯友。
嫉妒是一種慢性毒藥，使人迷失自我，既傷害了自己，也傷害了別人。她，野獸，是個(gè)熟悉的野獸。野獸最然可怕但也很孤獨，她害怕這種孤獨。在生病時(shí)，誰(shuí)不希望有人照顧；開(kāi)心時(shí)，誰(shuí)不希望與人分享；傷心時(shí)，誰(shuí)不希望有人安慰。但她是渺小的，獨立承擔著(zhù)這份孤獨。我想起來(lái)了，她，她，她野獸，這熟悉的陌生人，就是我心中另一個(gè)自己！揭開(kāi)那野獸的面紗，在面紗背后有一個(gè)易怒的，善妒的，孤獨的我。每個(gè)人都有那野獸的一面。往往在不經(jīng)意間，你就變成了那個(gè)野獸。我們不可能永遠處在好情緒之中，生活中既然有挫折、有煩惱，就會(huì )有消極的情緒。我們在成長(cháng)的過(guò)程中，也要慢慢學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )調節和控制自己的情緒。這并不是說(shuō)要壓抑自己的消極情緒。心理學(xué)研究表明，“壓抑”并不能改變消極的情緒，反而使它們在內心深處沉積下來(lái)。當它們積累到一定程度時(shí)，往往會(huì )以破壞性的方式爆發(fā)出來(lái)，給自己和他人造成傷害。
當那熟悉的陌生人出現時(shí)，在心里對自己說(shuō)：克制，再克制!或者默默地從一數到十。往往只需幾秒鐘、幾十秒鐘，陌生人就能夠平靜下來(lái)，那時(shí)再去處理問(wèn)題，就不會(huì )做出使自己后悔的事了。
陌生人作文8
與鄰居在樓道上相遇，你是送上一個(gè)友善的微笑還是無(wú)視地走開(kāi)?與盲人并肩路口，你是扶她一把還是我行我素?你是如何從小販手中接過(guò)零錢(qián)，抑或是鄙夷地說(shuō)一聲不用找了。這個(gè)世界，我們總是面對著(zhù)一張又一張陌生的熟悉的面孔，也許我們永遠記不清他們的模樣，也許我們永遠不會(huì )在自己成功之時(shí)記起他們，但不能否認，他們那一個(gè)個(gè)陌生人在自己的崗位上、生活中，奉獻著(zhù)自己。
他，是一名普通的送水工，時(shí)常騎著(zhù)破舊的自行車(chē)穿梭在社區的各個(gè)單元，幾乎沒(méi)有人真正認識他，知道他真切的姓名，最多只是在電話(huà)一頭說(shuō)一句：叫你們送水工送桶水來(lái)!他的動(dòng)作總是如此嫻熟。輕輕敲門(mén)，用蹩腳舟山話(huà)說(shuō)：送水，然后搬水，拿桶，收票，幾乎在零交流中完成一系列動(dòng)作。有一次，正巧我去開(kāi)門(mén)，拿出水票時(shí)我輕聲說(shuō)了句：謝謝。只見(jiàn)他愣了一下，低著(zhù)的頭輕點(diǎn)了幾下，然后略帶尷尬地說(shuō)了聲不用謝，一切都覺(jué)得是那么不自然。也許是太多的人在接受服務(wù)時(shí)選擇了理所應當的沉默，使這份原應有的感謝成了多余，成為了冰點(diǎn)。
他們，一群最最可愛(ài)的人們，來(lái)自不同崗位，不同城市，卻因為同一個(gè)目標而聚在一起，將中國的笑臉展現給世界。從北京奧運會(huì )的各個(gè)場(chǎng)館、各條街道，到世博會(huì )的出入口、國家館區，再到接下來(lái)即將到臨的廣州亞運會(huì )，志愿者從四面八方涌來(lái)，他們放棄了自己的休假，放棄了與家人團聚的時(shí)間，用百分百的熱情，百分百的誠意大寫(xiě)堂堂正正的志愿者三個(gè)字。他們和我們是如此陌生，也許一生不會(huì )再見(jiàn)，但他們卻用志愿者這一共同的名字成為了中國難忘的記憶。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：心事浩渺連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。是啊，盡管并不被人熟知，盡管每個(gè)陌生人的力量看似如此渺小，但別忘了，他們一直活躍在我們的周?chē)�，給我們以服務(wù)，以真誠，于無(wú)聲處，你是否感受到那驚雷般的力量?
這個(gè)世界并非只有強者和超人，更多的是那些渺小如螻蟻，脆弱似琉璃的平凡人物，然而對于那些平凡的陌生人，我們往往做得很少。請讓我們學(xué)著(zhù)伸出一雙手，給對方一個(gè)春天的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一句真誠的感謝。這溫暖的點(diǎn)滴都能讓平凡冷淡的世界蜂飛蝶舞水綠山藍。即使對方不知道你是誰(shuí)，也一定會(huì )記得你掌心的溫度。因為現實(shí)是如此冰冷，人心更需要溫暖，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。
你好，陌生人，感謝你為我所做的一切!
陌生人作文9
“啪嗒”一直略顯蒼老的手按著(zhù)棋子落下，伴著(zhù)一聲得意的“將軍”對面的老爺爺稍微觀(guān)察下便端起茶擺擺手，認輸了。
忍不住捏緊書(shū)包帶，聽(tīng)著(zhù)這全局唯一的聲音，我不禁漲紅了臉，傻傻的幻想著(zhù)自己日后有一天也能在棋盤(pán)上大殺四方。
清涼的月光灑在臉上，我回了神，不遠處的樹(shù)下空無(wú)一人，搖著(zhù)頭笑了笑：我怎么會(huì )想起這么久遠的事情？棋對于我，不早已成了熟悉的陌生人了嗎？
回到家，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了，將筆隨便一扔，一個(gè)念頭閃過(guò)，我將陳舊的棋盒找了出來(lái)，輕輕吹掉覆著(zhù)的灰塵，我有些迫不及待地打開(kāi)了年少塵封的有些陌生的夢(mèng)想。
將泛黃的棋紙鋪開(kāi)，緩緩壓平上翹的折角，我有些生疏的排兵布陣。剛剛列好兩陣，媽媽的呼聲已到：“下什么棋！明天還要上學(xué)呢，既然寫(xiě)完作業(yè)就好好睡覺(jué)去吧！”只好將棋盒收起，心里我仍在期待它下一次的開(kāi)啟。
“呼哦”充耳不聞運動(dòng)會(huì )上的呼聲，我拿出棋盒，出乎意料，以這邊棋紙為中心聚集了一大群同學(xué)，不停說(shuō)著(zhù)類(lèi)似“憶往昔崢嶸歲月稠”意思的話(huà)，看樣子竟都是想下棋的。眼看著(zhù)坐下一位，我們便開(kāi)局了。
這邊的氣氛格外熱烈，陪著(zhù)操場(chǎng)上的呼喊聲居然顯現出一種契合的感覺(jué)，我想大約是幾乎每走一步，便有旁觀(guān)者評頭論足一番，更有甚者直接上手代替執棋人完成下一步的原因。我卻并不領(lǐng)情：“觀(guān)棋不語(yǔ)”難道已經(jīng)落后于時(shí)代以至于被淘汰掉不留一絲痕跡了嗎？這好像不是我印象中的象棋了。
避開(kāi)吵鬧的人群，帶著(zhù)對方走到一個(gè)僻靜的地方，我們重新擺開(kāi)架勢，來(lái)往廝殺。這下，那層朦朦朧朧的水霧仿佛被揮去，多年前的感覺(jué)一下被找到了。下棋講究攻與守兼備，所謂“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”，這樣的操作是怎樣也無(wú)法在浮躁的環(huán)境下完成的。
盡管并不是每一局都能成為贏(yíng)家，但這樣沉浸的學(xué)習也是好久不見(jiàn)了。不得不說(shuō)后來(lái)的過(guò)招真是處處殺機但又令人感到酣暢淋漓，心情無(wú)比舒暢。
身處于浮躁的世界，追名逐利的世界，連最初的夢(mèng)想，連初心都可以被慢慢消弭殆盡。還好，我是幸運的，至少，我又加回了這個(gè)熟悉的陌生人。
陌生人作文10
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(cháng)大以后，才懂得你不容易……”每當我耳邊響起這首歌，就會(huì )想起一位我最熟悉的陌生人——我的爸爸。
我的爸爸雖然有著(zhù)1米75的大高個(gè)，但是他的體重卻只有一百零幾斤，媽媽總說(shuō)爸爸站在那里就像一根麻桿，風(fēng)一吹就倒。每天我和爸爸都沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)面，早上我起床上學(xué)時(shí)他還在睡覺(jué)，晚上等到他下班回家我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。這就讓我們父女倆成為了最熟悉的陌生人，也讓我誤以為自己是一個(gè)缺少父愛(ài)的“小可憐”，直到那一天我才改變了這個(gè)認知。
今年暑假，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我去外婆家，路上雖然被火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)，但是坐在摩托車(chē)上吹著(zhù)自然風(fēng)，我還是很悠然自得�？墒呛镁安婚L(cháng)，走到分水嶺半山腰時(shí)我就聽(tīng)到摩托車(chē)傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的聲音，爸爸下車(chē)一看原來(lái)摩托車(chē)沒(méi)油了。這可怎么辦？我們前不著(zhù)村后不著(zhù)地兒的，離加油站還有三四公里地那�！鞍职治也幌胱呗�，太累了�！卑职值闪宋乙谎蹧](méi)理我，推著(zhù)摩托車(chē)往前走去，我跺了跺腳，生氣的跟在后面跑。走了一會(huì )兒，我實(shí)在走不動(dòng)了，就在后面抱怨起來(lái)：“人家都有小轎車(chē)就咱家沒(méi)有，要是咱們家也有車(chē)了我今天就不用受這份罪了�！卑职挚戳宋乙谎�，把我抱上車(chē)，推著(zhù)一百多斤的摩托車(chē)和六七十斤的我繼續往前走。路上爸爸對我說(shuō)：“咱家不是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē)，我和你媽離上班的地方都不算遠，買(mǎi)了車(chē)也用不上，而且你還暈車(chē)不如把這筆錢(qián)省下來(lái)用在有用的地方�！蔽抑肋@個(gè)“有用”的地方就是指我和姐姐，望著(zhù)爸爸疲憊的臉龐，我羞愧的低下了頭。猛然間我發(fā)現爸爸的頭上不知道什么時(shí)候竟然有了那么多的白發(fā)，要知道我的爸爸才剛剛三十出頭啊。烈日炎炎下，爸爸的汗水也一個(gè)勁地往下流，我的心像被針扎了一般疼！我默默地從車(chē)上滑下來(lái)，悄悄地在后面幫著(zhù)推……到了外婆家，我趕緊倒了一杯水給爸爸喝，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我閨女長(cháng)大了，知道心疼爸爸了�！蔽乙残α似饋�(lái)。
原來(lái)我不是沒(méi)有父愛(ài)的“小可憐”，我的爸爸不擅于表達情感，而我也沒(méi)有用心去體會(huì )。我真想對爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！”
陌生人作文11
“啪”
外公把手中的筷子狠狠地拍在了桌上，大家嚇得都打了個(gè)激靈。
“你們一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，玩著(zhù)手機，這飯沒(méi)法吃了！你們可就對著(zhù)這手機傻笑吧！唉…”最后這聲嘆息是多么的無(wú)奈又無(wú)力，外公站起身，雙手憤憤地背在身后，搖了搖頭，步履蹣跚地離開(kāi)了。
見(jiàn)外公發(fā)火，大家這才緩緩地抬起頭，將視線(xiàn)艱難地從手機屏幕上移開(kāi)，大眼瞪著(zhù)小眼，面面相覷，一臉漠然，我四下張望了一下，坐著(zhù)的`表弟表姐，大舅小姨們，被外公這么一嚇，愣在了那里，全然不知該說(shuō)些什么。這時(shí)，外婆清了清嗓子說(shuō)道：“你們可以反思一下吧，瞧瞧你們，家人坐在一起，卻跟陌生人一樣，這團聚還有什么意義？唉……手機害人吶�！闭f(shuō)完便起身找外公去了。
仿佛是外婆的話(huà)讓大家收回了被攝走的靈魂，一下子大家的表情才鮮活起來(lái)，表弟撓了撓頭，大舅望了一眼小姨說(shuō)：“惹爸媽生氣了啊�！毙∫虩o(wú)奈地攤了攤手。我看了看放在身邊的手機，這小小身板，還真是有大大的影響呢，一塊還不如板磚大小的東西，人們拿起照了照，便可以勾走人們的靈魂，讓人變得冷漠無(wú)情，成天只會(huì )對著(zhù)冰冷的屏幕忙碌，喜怒哀樂(lè )也只對著(zhù)這毫無(wú)感情的設備表達，人與人之間的交流溝通變得越來(lái)越少，這小小手機就如一道厚實(shí)，冰冷的墻，不帶一絲感情地筑在了人們的友情、親情里，讓原本近在咫尺的兩個(gè)人，心卻天各一方；讓原本互相熟悉的家人，變得如此陌生。大家雖然圍成圈坐在這里共享晚餐，但這圈并沒(méi)有圈住每個(gè)人的心，各自沉醉在自己的世界中，抬頭相見(jiàn)，眼里只是漠然，麻木呆滯的表情如此可笑，丟了魂，卻只會(huì )低著(zhù)頭對著(zhù)手機微笑，最終家人之間成了最熟悉的陌生人。這怎么能行？
“妹妹，最近學(xué)習怎么樣��？”表姐拍了拍我，問(wèn)道。我回過(guò)神來(lái)，看了下四周，只見(jiàn)兩個(gè)表弟手舞足蹈地好像在交談著(zhù)最近的籃球比賽，大舅撓著(zhù)眉心一邊和小姨抱怨著(zhù)工作……家人間開(kāi)始有了交流，熟悉的感覺(jué)又回來(lái)了，剛剛的陌生人仿佛被全部趕走，家里其樂(lè )融融，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，大家的手機則放在一邊。
這時(shí)，外婆挽著(zhù)外公的胳膊緩緩地來(lái)到餐桌旁，“嗯，這下熟悉的人可回來(lái)了�！蓖夤牢康匦α诵屯馄艑σ暳艘幌�，聲音高昂地說(shuō)道：“開(kāi)飯吧！”
陌生人作文12
人對每一件事物都是有第一次的相遇。然而第一次的相遇，我們對面前所看到的往往感到陌生�？墒�，若是沒(méi)有陌生的過(guò)程，又怎能熟悉呢？
在生活中，我們對第一次遇到的東西的第一感覺(jué)皆是陌生。但是在陌生的背后，往往會(huì )有不同的態(tài)度。有的是好奇，有的是恐懼，有的更已是下定決心去嘗試。面對陌生的事物的態(tài)度不同，得到的結果也是分為兩派。因此，我們要以樂(lè )觀(guān)，自然的態(tài)度面對陌生的事物。
用好的心態(tài)面對陌生的事物，已是踏出成功的第一步。
在森林中，每當生機盎然的春天來(lái)臨，許多幼鳥(niǎo)都會(huì )破殼而出。當它們掙破堅硬的外殼，張開(kāi)眼前時(shí)，面前所看到的東西都是陌生的，它們看到眼前五彩繽紛的世界，但卻不知道這個(gè)世界中隱藏著(zhù)弱肉強食的陷阱。它們伴隨歡快的叫聲越出巢穴，但是卻不知道自己還未學(xué)會(huì )飛翔。在經(jīng)歷無(wú)數次的失敗后，對陌生事物充滿(mǎn)好奇的鳥(niǎo)兒已慢慢熟悉這個(gè)世界，懂得如何蝕食，如何躲避天敵。它們已經(jīng)踏進(jìn)生命的旅程，踏出成功的第一步。而那些膽小的幼鳥(niǎo)，只能在它們的兄弟姐妹背后“咕咕”哀鳴。
樂(lè )觀(guān)面對人生中的陌生事物，會(huì )使人們的人生更精彩。
我們每一個(gè)知道海倫凱勒的故事的人都會(huì )覺(jué)得她是不幸的，但是她覺(jué)得自己很幸運。在年幼的一場(chǎng)大病，使海倫失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。但是幸運的是，她遇到一位出色的家庭教師，并在老師的耐心教導下熟悉了本來(lái)陌生的事物。老師通過(guò)實(shí)物的教學(xué)，海倫用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度學(xué)習著(zhù)這個(gè)世界上每一種事物，通過(guò)不斷的努力，海倫認識到這個(gè)五彩繽紛的世界。她開(kāi)始編寫(xiě)作品，并在世界各地演說(shuō)，終究成為一個(gè)富有影響力的作家。樂(lè )觀(guān)面對陌生的事物，是海倫成功的一大法寶。也因為這個(gè)原因。海倫秀出了她精彩的人生。
面對陌生的事物，我們不能退縮。
現在正坐在考場(chǎng)中的我們，幾年以后便要投身于社會(huì )中，剛開(kāi)始自己獨自一人面對生活，我們對很多事都會(huì )感到陌生，例如找工作。但是當我們面對陌生的事時(shí)，我們不可以對它充滿(mǎn)恐懼，甚至沒(méi)做就有退縮的想法，若是這樣，我們永遠也不能成大事。面對陌生的事，我們要勇敢前進(jìn)。即使是錯了，它亦可以是前車(chē)之鑒，避免以后繼續錯誤。只有面對陌生的事不退縮，我們才能獲得成功。
面對陌生的事，結果如何，往往是我們自己控制。因此我們要以樂(lè )觀(guān)，自然的態(tài)度面對。
陌生人作文13
有多少人擠在沙丁魚(yú)罐頭般的地鐵里，卻只感到孤獨與寂寞？不用提文化迥異的異國他鄉，縱使站在家鄉川流不息的十字街口，也只覺(jué)得有如放諸荒原般的蒼涼迷惘。又有多少人感受著(zhù)溫暖的洋溢，對著(zhù)每張陌生的面孔綻開(kāi)親切的笑容？一句話(huà)，一次微笑，有時(shí)便是接近心靈距離的鎖鑰。
我們從小所受的教育便是不要和陌生人說(shuō)話(huà)，父母對我們安全的過(guò)分擔心，使我們產(chǎn)生一見(jiàn)生人便避開(kāi)的自動(dòng)反射�？墒沁@種自我防衛隨年齡的積累卻逐漸凝成了一種冷漠。彭宇扶起摔倒的老人，卻引來(lái)一通敲詐；眾人好心施舍于乞討者的金錢(qián)卻成了他住賓館吃飯點(diǎn)的資本。于是有人驚呼：不要相信陌生人！這便有了老人跌倒在地，卻無(wú)人上前攙扶的戲劇一幕。不敢幫，不能幫，成了一個(gè)個(gè)有血有肉之人匆匆走過(guò)的借口。然而，偌大的中國，每天真的有成千上萬(wàn)的人需要幫助，他們的眼淚不是眼藥水的催逼，他們的哀吟不是假聲的糅合，他們真正地面對著(zhù)痛苦、無(wú)助，真正地需要一份愛(ài)的暖流為他們點(diǎn)燃生活的燭光。而我們在哪里？哪怕傻一點(diǎn)也好，蠢一些也罷，不要讓愛(ài)遺失在冷漠的借口里。今天幫助一個(gè)陌生人，明天陌生人也會(huì )施援于你。
我們總會(huì )被生活中陌生人帶來(lái)的許多故事、場(chǎng)景所感動(dòng)。我們感動(dòng)于抱抱團的真誠。陰冷的冬天，當我們在季節的寒風(fēng)中打顫時(shí)，孤獨的雨夜，當我們滿(mǎn)懷憂(yōu)郁與不甘時(shí)，迎面而來(lái)的一個(gè)陌生人的擁抱，雖然不及母親懷抱的溫暖愜意，卻溫暖了一個(gè)個(gè)寂寞無(wú)助的靈魂。
我們感動(dòng)于微塵的無(wú)私。微塵，如同春夜的喜雨，無(wú)聲無(wú)息，卻早在不經(jīng)意間匯聚成一股力量，托起每個(gè)求助者信心的火把。我們不知道微塵的真名，因為參與其中的人實(shí)在太多，太多，微塵與其說(shuō)好是一個(gè)團體，不如說(shuō)是一個(gè)城市的精神，那些無(wú)名的陌生人何嘗不是默默坐在人們身邊，加油鼓勵的親人呢？
我們感動(dòng)于那位香港志愿者的付出。他遠赴萬(wàn)里，在玉樹(shù)播撒著(zhù)知識的種子，他是在地震突降的那刻，守護者孩子們逃離，卻殞命于廢墟中的天使，他用自己的生命，書(shū)寫(xiě)了一座高尚人格的豐碑。
那些感動(dòng)我們的陌生人還有很多很多，誰(shuí)說(shuō)這個(gè)社會(huì )冷漠無(wú)情？有那么多愛(ài)的暖流在大街小巷穿梭；誰(shuí)說(shuō)我們孤獨？有那么多陌生的親人始終伴隨在我們左右。
我們并不無(wú)助，我們并不寂寞。
陌生人作文14
人與人之間的交流往往被現代人所忽視。其實(shí)，人與人之間真誠的關(guān)愛(ài)，可以撫慰一顆受傷的心……
那是幾年前的一個(gè)下午，母親把幼小的我送到車(chē)站，讓我一個(gè)人去外婆家。那是我第一次獨自乘車(chē)，母親反復叮囑我要多加小心，不要和陌生人說(shuō)話(huà)等等，這越發(fā)使我緊張起來(lái)。車(chē)進(jìn)站了，母親把我送上了車(chē)，并再次重復了那些話(huà)。隨后，又不放心地拜托售票員對我多加照顧。車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，我依依不舍地望著(zhù)窗外，母親越來(lái)越遠、越來(lái)越小，直到再也看不見(jiàn)了。
此時(shí)，我的心真的提了起來(lái)。周?chē)且粡垙埬吧哪�，冷冷的，面無(wú)表情。我害怕極了，記得當時(shí)只是傻傻地看著(zhù)窗外車(chē)來(lái)人往的情景，手緊緊地抓住扶手，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
然而，當車(chē)行駛到北京路時(shí)突然停了下來(lái)，原來(lái)是車(chē)發(fā)動(dòng)不起來(lái)了。人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。我不知所措地站在原地，茫然地望著(zhù)周?chē)�，“不行了！還是下車(chē)吧！”司機終于無(wú)奈地發(fā)話(huà)了。聽(tīng)了這話(huà)人們紛紛不滿(mǎn)起來(lái)，罵罵咧咧地不情愿地擠著(zhù)下車(chē)。而我卻木木地站在那里，不知如何是好。
“快走��！杵在這兒干嘛？”一個(gè)婦女尖聲怪氣地對我嚷道。我還是呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，我只想著(zhù)母親讓我在天津路下車(chē)，并沒(méi)說(shuō)現在下��！我不能下！于是，我堅守著(zhù)不動(dòng)。
“快下車(chē)！別擋道兒！別人還要下呢！”售票員開(kāi)始不滿(mǎn)地推搡我。直到現在我也沒(méi)弄明白，當時(shí)我居然沒(méi)有哭出來(lái)。也許，那個(gè)時(shí)候我真的嚇傻了�！八�是個(gè)小孩子，況且人家母親特意關(guān)照過(guò)的，怎么可以讓她一個(gè)人走呢？”終于有一個(gè)阿姨為我打抱不平了。她拉起我的手說(shuō)：“走，我們下車(chē)，小心點(diǎn)兒�！�
我就這樣莫名其妙地被帶下了車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了輛20路車(chē)。那位好心的阿姨把我帶了上去，并為我買(mǎi)了票�！澳阍谑裁吹胤较萝�(chē)？”她關(guān)切地問(wèn)�！疤旖蚵��！蔽以G訥地回答。我當時(shí)一心在想下車(chē)后該怎么去外婆家，根本沒(méi)在意她的關(guān)心。車(chē)終于到站了，看到熟悉的外婆家，我的心情又好了起來(lái)。我蹦蹦跳跳地下了車(chē)，身后傳來(lái)那位阿姨的聲音：“小心��！”我應了一聲，就一路跑走了。
從外婆家回來(lái)后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝地問(wèn)我，當時(shí)為什么不說(shuō)聲“謝謝”！我這才醒悟，但為時(shí)已晚。至今，我都后悔自己沒(méi)親口對那位好心的阿姨說(shuō)聲“謝謝”。
小作者在文中有感而發(fā)提出了“關(guān)愛(ài)”的話(huà)題，令人欣慰，也引人深思。在眾人冷漠的神情中，第一次獨自乘車(chē)的“我”出于對陌生人的恐懼而不知所措。一位助人為樂(lè )的阿姨熱情地一路護送“我”，才使“我”“轉危為安”。
陌生人作文15
如果你沒(méi)有為陌生人流過(guò)眼淚，那你永遠也不會(huì )理解我的憤怒。
——題記
我從不懷疑那些偉大的人們的決心。
魯迅用他的筆，刻薄地流出自己的眼淚，為那些犧牲在革命戰場(chǎng)上的人們唱出安魂之曲，震撼著(zhù)那些反動(dòng)者的視聽(tīng)。
馬克思與恩格斯，他們出身的階級并不阻礙他們?yōu)楦鄶等说男腋６鴬^斗。他們發(fā)出的響徹地球的呼號：“全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)!”
他們的一生，我不知有幾分之幾為他們自己而存留，但他們的陌生人記住了他們的名字。以一個(gè)陌生人的名義，用無(wú)聲的思想的方式傳達著(zhù)問(wèn)候：你好，陌生人。此刻，陌生與不陌生，皆已不再重要。/
睜開(kāi)眼，我們所面對的世界是陌生的。一張張陌生的面龐，面無(wú)表情，好像漆上了油漆凝固了一半，由他們各自的身軀馱扶著(zhù)，在我們的眼前一次又一次地晃過(guò)。
心中有寒意升起么，不，我們并不陌生。
我們腳踏著(zhù)同一方圓的土地，呼吸著(zhù)同一層大氣的空氣。天空在每個(gè)人的眼前湛藍，花朵在每個(gè)人的鼻尖芬芳，共同擁有著(zhù)世界，我們始終在一起。
記得無(wú)數次的感動(dòng)。大學(xué)生用他們的鮮活熱烈的生命搭起了生存的通途，為陌生的孩子提供活下去的希望。災難后的一次次重建，絕望的煙塵，又何嘗蒙蔽人們清澈的雙眼?愛(ài)由四面八方涌來(lái)，陌生的人們，共同支撐起重建家園的希望。
此刻的抬眼，你是否覺(jué)得眼前的一張張面孔說(shuō)不出地可愛(ài)呢?/
不需要相識，因為姓名只是個(gè)符號，一個(gè)微笑足矣。我們需要一種勇氣，那是一種陌生不陌生都不再是距離的勇氣。
扶起跌倒的孩子，聆聽(tīng)他甜甜的一聲“謝謝”，攙依蹣跚的老人，欣賞她臉上綻開(kāi)的笑顏。我們素昧平生，但我為你哭泣;我們天各一方，但你為我笑過(guò)。
張張臉上都開(kāi)滿(mǎn)了花朵，平淡的表情不應掩抑友善的實(shí)質(zhì)。我們在各自的路上，忙著(zhù)前進(jìn)，或許沒(méi)空為彼此停下腳步，但當你需要幫助的時(shí)刻，挺身而出的，便有我一個(gè)。
于是漸漸地理解了那些偉大的人的心情。
曾有部國外大片《20xx》，展現著(zhù)驚心動(dòng)魄的世界毀滅的一刻，有人問(wèn)“世界真有末日嗎?”
人類(lèi)的歷史發(fā)展，生生不息，是因為有偉大的精神的存在。倘若人人只為自我，人人只圖自我，那么這個(gè)世界只剩冷漠和封閉，那才是真正的末日來(lái)臨。
一個(gè)有著(zhù)為陌生人的幸福而犧牲自我的人存在的世界，才是值得信賴(lài)的。
我們或許素不相識，但我們真的不陌生。
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