實(shí)用的陌生人作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的陌生人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
星期天的上午，爸爸出去有事情，臨走的時(shí)候跟小明說(shuō)：“不要輕易給陌生人開(kāi)門(mén)哦�！卑职肿吡撕�，小明開(kāi)始聚精會(huì )神地畫(huà)起圖畫(huà)來(lái)。
突然，小明聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲，他跑到門(mén)口，站在小凳子上通過(guò)貓眼朝門(mén)外一看，只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)一個(gè)又高又大，笑容滿(mǎn)面的叔叔。
小明問(wèn)：“你找誰(shuí)��？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼胄虐胍�，他想：“我要不要給他開(kāi)門(mén)呢？我該怎么辦呢？如果他是壞人怎么辦？”
他想啊想，想到了一個(gè)主意，他問(wèn)那個(gè)叔叔：“你知道我爸爸的名字嗎？知道他在哪里上班嗎？我爸爸的手機號碼是多少？”門(mén)外的叔叔這下有點(diǎn)緊張了，他對小明說(shuō)：“我是你爸的新朋友，你快給我開(kāi)門(mén)，我進(jìn)去再跟你說(shuō)�！毙∶髡f(shuō)：“那好，我給爸爸打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下，他說(shuō)認識你，我再給你開(kāi)門(mén)�！�
這時(shí)那個(gè)叔叔慌張地跑下樓梯。爸爸回來(lái)后，小明將這件事告訴了爸爸，爸爸夸小明：“你真聰明�！�
陌生人作文 篇2
暑假中，有一天下午，爸爸媽媽上班去了，家中只有我自己一個(gè)人。
我正在看課外書(shū)看得入迷，這時(shí)，忽然傳來(lái)了”咚咚“的敲門(mén)聲，我放下書(shū)，快步跑到門(mén)口，問(wèn)道：”您是誰(shuí)呀?“那人隔著(zhù)門(mén)說(shuō)：”我是修水管的!“我想：我家的水管沒(méi)壞呀，怎么來(lái)了要修水管的 ?于是，我就給爸爸打電話(huà)，爸爸說(shuō)沒(méi)有叫人來(lái)修水管，那個(gè)人看到我一直沒(méi)有開(kāi)門(mén)，又聽(tīng)到我給爸爸打電話(huà)，就下樓去了。
回來(lái)后，我把事情的經(jīng)過(guò)講給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽夸我是個(gè)有安全意識的好孩子。同學(xué)們，請記住，一定不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)喲，不然，后果不堪設想啊!
陌生人作文 篇3
有一次，我們一家人決定與梅縣旅行，所以一大早，爸爸就開(kāi)車(chē)送我們去了。
到了梅縣，我們欣賞著(zhù)梅縣的每一個(gè)地方的風(fēng)景，我的眼睛瞪的比太陽(yáng)還要大，然后我說(shuō)：“這可真叫絕��！實(shí)在是太美麗了！這些燈光是五顏六色的，還很耀眼呢！這可令我大飽眼福��！”正當我說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，我的腳一踏空，摔了個(gè)仰面朝天，我說(shuō)：“哎呀！可摔死我了！”當我看身體有沒(méi)有受傷時(shí)，我發(fā)現鞋子爛了，所以我就去找補鞋的人了，可是找不到，就決定明天就找了。
到了明天一大早，我就穿著(zhù)酒店的鞋出去找補鞋的人了，我問(wèn)了路后，就找到了那個(gè)補鞋的人了，那個(gè)人是個(gè)五十多歲的婦女，一幅很能干的樣子，穿著(zhù)很樸素的衣服，顯的十分貧窮似的。她一看到我的手中提著(zhù)那雙爛鞋二話(huà)不說(shuō)，就拿里過(guò)去，她的那雙手，有很多的傷口，就像老樹(shù)的皮似的，皺巴巴的，而且顯的十分粗大，可是她的手卻很靈活，敏捷，三四分鐘就把我那個(gè)無(wú)底洞給補好了。正當我要拿出錢(qián)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)婦女說(shuō)：“不用錢(qián)了�！蔽衣�(tīng)后，大吃一驚，傻呆呆的在那兒站了半分鐘才清醒過(guò)來(lái)，“什么？不要錢(qián)？這怎么可以��？”我驚訝的說(shuō)�？赡莻�(gè)婦女爽快的回答：“三分鐘我掙不了幾毛錢(qián)，再說(shuō)這點(diǎn)線(xiàn)頭也不值錢(qián)，少浪費點(diǎn)就是了。聽(tīng)口音你是外地人，也算是我為我們城市增的光，給你們留個(gè)好印象吧�！�
五塊錢(qián)，三塊錢(qián)，對于我們是很少的數目，但是對補鞋的人算很多了，正是因為她最最樸素的：助人為樂(lè )“的精神，也正是令我非常感動(dòng)之處。
陌生人作文 篇4
傍晚，我放學(xué)回家時(shí)，一輛自行車(chē)一不小心把我撞倒在地上。
突然，一只手出現在我的面前。我本以為是媽媽?zhuān)⒖烫痤^，看見(jiàn)的卻是和我素不相識的女孩子，我拉著(zhù)她的手，起來(lái)了。我打量了一下，她穿著(zhù)紫紅色的上衣和深藍色的牛仔褲，無(wú)意中發(fā)現她是一個(gè)殘疾人。
她對我說(shuō)：“你好，我叫胡霞�！�
我回答到：“你好，我叫謝佳妮�！�
我問(wèn)她：“你幾歲了呀?”
她說(shuō)：“我10歲了�！币凰查g我愣住了，總覺(jué)得自己一下子變得很渺小，很渺小。我看見(jiàn)她的右腋下夾著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，她只有三年級?
我又問(wèn)她：“這么晚了，你怎么不回家呀?”
她答道：“我剛吃完飯，出來(lái)走一走，順便帶了一本英語(yǔ)書(shū)讀讀!”
時(shí)間也不早了，我和她說(shuō)了聲再見(jiàn)就分手了。
我看著(zhù)她那陌生的背影，心想：要是她是我的朋友該多好呀!
我遠遠地望著(zhù)她，她是一個(gè)殘疾人，她只有10歲，她是那么的助人為樂(lè )，熱愛(ài)生活，值得我向她學(xué)習。
陌生人作文 篇5
寒假里，我看了一本名叫《不要隨便跟陌生人走》的書(shū)。
這個(gè)故事說(shuō)了一個(gè)叫蕾娜的小女孩，有一次，她去上學(xué)，過(guò)馬路她看見(jiàn)馬路旁邊有一輛黑車(chē)，里面有個(gè)人看起來(lái)兇兇的，蕾娜跑過(guò)馬路，來(lái)到學(xué)校，和小伙伴們交流這件事情，之后，大家都認為這個(gè)人一定是壞人，于是他們想到大家吹哨子過(guò)馬路，還是不成功，最后勇敢的媽媽們大顯身手，和那個(gè)人聊了起來(lái)，最后媽媽們知道這個(gè)人是專(zhuān)門(mén)統計有多少輛車(chē)經(jīng)過(guò)的統計員。
這個(gè)故事告訴我們：如果在大路上發(fā)現有陌生人跟蹤你，你一定要記住往人多的地方或向警察局的方向走去。如果在學(xué)校操場(chǎng)上有個(gè)陌生人，你一定要告訴老師或保安，不能直接跑過(guò)去和他們交流。如果只有你一個(gè)人在家的時(shí)候，有一個(gè)陌生人在敲門(mén)，你一定不要隨便開(kāi)門(mén)并且告訴他“如果你不走我就要報警了�！币驗樵趶V州這個(gè)流動(dòng)人口很多的城市里各種的案件每天都在發(fā)生，我們都是小孩子，沒(méi)有一定的社會(huì )見(jiàn)識，很容易被壞人利用，所以，我們一定要加強防范意識，不要讓父母和老師擔心，做一個(gè)健康，快樂(lè )，有主見(jiàn)的小學(xué)生。
陌生人作文 篇6
星期天，爸爸媽媽去外面辦事，讓小明獨自在家里寫(xiě)作業(yè)。
小明正在家里認認真真地寫(xiě)作業(yè)，忽然，門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，小明跑到門(mén)口大聲地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外響起一位叔叔的聲音，他友好地說(shuō)：“我是你爸爸的好朋友�？禳c(diǎn)開(kāi)開(kāi)門(mén)�！毙∶餍睦锵耄何以撛趺崔k呢？
小明靈機一動(dòng)，他說(shuō)：“叔叔，如果你能說(shuō)出我爸爸的手機號碼，我就給你開(kāi)門(mén)�！边@時(shí)，門(mén)外又傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。小明只好搬來(lái)一張小板凳，自己站上去，他透過(guò)門(mén)上的貓眼看到了門(mén)外的叔叔，他穿著(zhù)一件綠衣服和一件藍色的褲子，手里拿著(zhù)一個(gè)公文包。小明覺(jué)得從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)叔叔，他決定不給陌生人開(kāi)門(mén)。
陌生人作文 篇7
我穿過(guò)家門(mén)口的大街，走到一處偏僻的小店，看見(jiàn)一位父親給他的孩子買(mǎi)糖果，我回憶以前的那個(gè)陌生人，他也是在六一這天給我糖吃，但這和那位父親不一樣，也許別的孩子整天都能吃到糖果，而我，出生在農村的我，在六一這天只能吃到一顆糖果。
六一當天，我拿著(zhù)零錢(qián)走到大街的另一頭，遠遠看到小店門(mén)口的陌生人，我猶豫了一會(huì )兒，還是慢慢走了過(guò)去，走到老板娘的面前，指著(zhù)桌子上的糖果，問(wèn)：“老板娘，我要這個(gè)糖果�！薄芭�，是你啊，糖果漲價(jià)了，要一元�！崩习迥镎f(shuō)道。每年都來(lái)這買(mǎi)糖的我只帶了五毛錢(qián)，我覺(jué)得臉在發(fā)燒，雖然我家窮，但人家做生意的也挺困難的。我默默地把錢(qián)收了起來(lái)，一臉遺憾地走出大門(mén)，一開(kāi)始站在門(mén)旁邊的大叔叔隨手往桌上丟了塊硬幣，拿著(zhù)糖跟在我后頭。
那時(shí)我六歲，母親從小就跟我講過(guò)要注意安全，看見(jiàn)可疑的陌生人要小心，母親的話(huà)使我感到恐懼，后面的人真的是壞人嗎？我慌了，一直想把“壞人”甩掉，不知不覺(jué)走到一塊墓地，我回頭看看那緊跟著(zhù)我的大叔叔，又趕緊躲了我父親的墓碑后面，看著(zhù)大叔叔，我覺(jué)得我已經(jīng)站在生命的盡頭，一瞬間，淚水再也不受控制，我緩緩說(shuō)到：“為什么你就不肯放過(guò)我……”叔叔沉默不語(yǔ)，一手抓住我手臂，我閉上眼睛，再睜開(kāi)時(shí)早已多了一顆糖果。新的淚水順著(zhù)淚痕再次流下，我默默地把糖塞進(jìn)嘴里。
突然，來(lái)了一群警察，拼命地把我從叔叔那邊拉開(kāi)，還一直對我說(shuō)叔叔是人販子，我驚異地看著(zhù)叔叔，難道就是為了錢(qián)才這樣做的嗎？身為受害者的我也一同被警察帶了去。叔叔坐在一把黑色的椅子上，雙手被什么東西禁錮了，被警察審問(wèn)時(shí)，雖然隔了一層玻璃，但我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了他說(shuō)的話(huà)。
他說(shuō)，如果我的孩子還活著(zhù)，那肯定和他一樣大。
曾經(jīng)給我糖果的陌生人，你還好嗎？
陌生人作文 篇8
放學(xué)后，貝貝一個(gè)人在家看電視，忽然，電話(huà)鈴響了，他拿起話(huà)筒，聽(tīng)到了媽媽的聲音，媽媽說(shuō)她大約十分鐘到家，讓貝貝乖乖在家等著(zhù)。貝貝接完電話(huà)繼續看電視。
不一會(huì )，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，貝貝急忙去開(kāi)門(mén)，眼前卻不是媽媽?zhuān)且粋�(gè)陌生人，所以沒(méi)等那人開(kāi)口，便把門(mén)“咣”地一聲關(guān)上了。陌生人說(shuō)：“貝貝，我認識你，我是你爸爸的同事，他讓我來(lái)接你去吃麥當勞！”貝貝半信半疑得又把門(mén)打開(kāi)了，讓他進(jìn)門(mén)了，一進(jìn)門(mén)他就上了衛生間，陌生人在衛生間拿出繩子來(lái)，出來(lái)一把捆住了貝貝，貝貝想大聲呼救，可是嘴上也被貼上了膠布，貝貝被拉進(jìn)了一輛黑色轎車(chē)，轎車(chē)離家越來(lái)越遠，貝貝很害怕，可是他也沒(méi)有辦法。轎車(chē)來(lái)到一個(gè)加工廠(chǎng)，陌生人威脅著(zhù)貝貝，貝貝不得不聽(tīng)從陌生人的話(huà)，睡在床上，等他睡熟了，貝貝起身想離開(kāi)，不料被他發(fā)現了，陌生人惡狠狠地說(shuō)：“再跑就打折你的腿！”
這時(shí)，貝貝媽已經(jīng)知道了貝貝被壞人帶走了，焦急萬(wàn)分，報了警，并四處尋找。她聽(tīng)從別人的建議，在電腦上把貝貝的資料、照片發(fā)給許多人，一名好心的記者看到了，便開(kāi)始了尋找貝貝之路。
一天，記者在湖南看見(jiàn)一個(gè)小朋友在偷錢(qián)，他用手機拍下了照片，再與資料對比，發(fā)現他就是貝貝，記者趕忙與貝貝媽聯(lián)系。貝貝媽媽與記者經(jīng)過(guò)三天地尋找，終于找到了貝貝，陌生人為搶回貝貝，用匕首刺入了記者的胸膛，最后依靠群眾的力量制服了壞蛋陌生人。最終將他繩之以法。
親愛(ài)的朋友們，我講這個(gè)故事，就是要給大家一個(gè)啟示：我們不要隨隨便便的地給陌生人開(kāi)門(mén)，不要輕易地相信陌生人的`話(huà)，也不要陌生人的東西。同時(shí)，如果我們看見(jiàn)這種孩子，就要盡自己的最大的力量幫助他們。
陌生人作文 篇9
大地上處處開(kāi)放著(zhù)這樣一種花：小小的葉子，沒(méi)有人注意它們；粉紅的小花，沒(méi)有人佇立欣賞，但每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放，當有人在向世界奉獻愛(ài)心時(shí)候，就是花開(kāi)的時(shí)候……
愛(ài)，也許只是別人傷心時(shí)的一句溫暖的安慰，也許只是別人尷尬時(shí)一個(gè)替他解圍的小動(dòng)作。它看似不起眼，卻能給人的心靈留下極大的震撼！
一位陌生人，她或許不會(huì )讓你很深刻的記住她的容貌，但是她的行為總讓你深受感動(dòng)，她高尚純潔的品質(zhì)會(huì )讓你敬佩！
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭。太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
七月，長(cháng)沙可真熱��！我和媽媽中午毫無(wú)睡意，便想去肯得基吃吃新出的一款牛排雙層漢堡包和葡萄牛奶冰激凌。于是，我和媽媽禁不住美食的誘惑，便頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)奔向肯得基。到了肯得基，用力推開(kāi)那扇沉重的玻璃大門(mén)，一股涼爽的冷氣迎面而來(lái)。我們剛走進(jìn)肯得基，后面便進(jìn)來(lái)了一位十幾歲的男青年，只見(jiàn)他穿著(zhù)一件黑色T恤，藍色的長(cháng)褲和一雙黑色的球鞋，背著(zhù)一個(gè)黑色書(shū)包，手里還提著(zhù)兩個(gè)黑色的布袋。一瞧便知道他是一個(gè)從鄉下來(lái)讀大學(xué)的人。只見(jiàn)男青年走到收營(yíng)臺前，對著(zhù)服務(wù)員說(shuō)：“小姐，拿一個(gè)素食漢堡和一罐可樂(lè )�！闭f(shuō)完，便遞給服務(wù)員一張鈔票，服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“好，請稍等，您先去用餐區坐下，我們馬上會(huì )把食物端上來(lái)！”男青年聽(tīng)完服務(wù)員的話(huà)，便轉身走向用餐區。我和媽媽也迅速點(diǎn)好了食物，便在用餐區，找了個(gè)靠窗的位子坐下。那位男青年也剛好坐在我們前面的空桌前。不一會(huì )兒，我和媽媽的漢堡包及冰激凌都端上了餐桌。而男青年點(diǎn)的東西也真寒酸，他只要了一個(gè)素食漢堡和一罐可樂(lè )。我邊吃邊觀(guān)察著(zhù)那位男青年。這時(shí)，一位中年婦女牽著(zhù)一位可愛(ài)的小女孩坐在了男青年一桌。中年婦女的漢堡包和雞腿及冰激凌、果汁也紛紛擺上了餐桌，中年婦女注視著(zhù)小女孩，和藹的笑著(zhù)。男青年已經(jīng)吃完了漢堡包，當他看到裝著(zhù)可樂(lè )的易拉罐的時(shí)候，他的眼中露出了疑惑的神情。原來(lái)他是不知道這個(gè)鐵罐如何打開(kāi)。只見(jiàn)他從黑色布袋中拿出一把小刀，企圖用小刀撬開(kāi)易拉罐的鐵扣，隨之卻是白費力氣，鐵扣依舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)，中年婦女似乎注意到了他的行為，便對著(zhù)小女孩說(shuō)：“玲玲，你去冰柜里拿一罐可樂(lè )，把這三枚硬幣遞給阿姨！”說(shuō)完，便遞給小女孩三枚硬幣，小女孩疑惑的望著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊倓偛皇窃诩液冗^(guò)了水嗎，怎么又渴了？”中年婦女摸摸小女孩的頭說(shuō)：“玲玲乖，去幫媽媽買(mǎi)可樂(lè )，媽媽突然想喝可樂(lè )了�！毙∨⒙�(tīng)后便蹦蹦跳跳地去買(mǎi)可樂(lè )了。不一會(huì )兒，小女孩便拿來(lái)了一罐可樂(lè )。中年婦女從小女孩手中接過(guò)可樂(lè )，用食指勾住拉環(huán)一拉，“砰”的一聲打開(kāi)了易拉罐，并用余光注視著(zhù)男青年。男青年心神領(lǐng)會(huì )，也“砰”的一聲打開(kāi)了易拉罐。中年婦女笑了笑，喝了一口可樂(lè )，便直到離開(kāi)，再也沒(méi)有碰過(guò)。我相信，這就是一位中年婦女對一位陌生人無(wú)聲的愛(ài)！
對一位陌生人無(wú)聲的愛(ài)，可以掩飾去一切尷尬，可以保護他人的自尊心。這位中年婦女最終用它無(wú)聲的舉動(dòng)避免了難堪。這種愛(ài)，令人感動(dòng)。愛(ài)并非是你付出了多大代價(jià)就能得到的，愛(ài)不需要多么昂貴的物質(zhì)，只要你心中有愛(ài)，奉獻出你的愛(ài)吧，那么這朵屬于你的愛(ài)之花，必將綻放！
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。主題突出，緊緊圍繞陌生人之愛(ài)進(jìn)行。文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
美中不足的是：故事前的鋪墊過(guò)多，語(yǔ)言樸實(shí)直白，不夠簡(jiǎn)潔。
作者可以多使用些修辭，精練語(yǔ)言的同時(shí)又使故事生動(dòng)立體，更具可讀性。
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