陌生人作文600字集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的陌生人作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人作文600字 篇1
如今的社會(huì )是信息發(fā)展，交通流暢的新世紀。所以QQ、微信、微博是上網(wǎng)聊天的神器，我想，必須得跟上社會(huì )的腳步呀。所以也為自己申請了QQ、微信賬號。
可是在一次無(wú)意中的“搖一搖”下，我便對一位陌生來(lái)友產(chǎn)生了欽佩之意。
周末閑暇的時(shí)候，我拿出手機打開(kāi)了微信中的搖一搖，隨便搖了兩下，刷出了一位距離我有200公里遠的陌生人，他的頭像是一所農村小學(xué)，備注是：“我想用雙手幫助他們，你呢？”我看了之后，莫名其妙的笑了，心想：“現在的上網(wǎng)人士用的都是非主流，竟然這么土，退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么閑人在網(wǎng)上呼吁大家關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)留守兒童�！蔽覍@個(gè)不一般的陌生人產(chǎn)生了興趣。當打開(kāi)微信的朋友圈時(shí)，那位陌生人幾乎每天都發(fā)著(zhù)不同的愛(ài)心說(shuō)說(shuō)。甚至都幫忙尋找被拐兒童。難道是做慈善的愛(ài)心人士嗎？
有一次，表弟做寒假作業(yè)時(shí)在網(wǎng)上查全本答案，可有一位好心叔叔發(fā)來(lái)短信道：“好好學(xué)習，騙得了別人，騙不了自己！”表弟?chē)Z叨道：“切，出來(lái)發(fā)表，用這么土的圖片�！蔽倚χ�(zhù)看了看，并說(shuō)道：“連愛(ài)心人士都歧視你！”“此話(huà)怎講？”我笑而不語(yǔ)，因為我知道那是誰(shuí)。
于是，我上微信總是點(diǎn)贊陌生人的說(shuō)說(shuō)，哦，不，是愛(ài)心人士。如今的社會(huì )有此人那樣的樸實(shí)善良，很少，經(jīng)過(guò)了解，愛(ài)心人士是一位40歲的叔叔。
很榮幸，我倆同姓。和張叔叔的一次次交談中，我知道他的兒子曾被人販子拐走過(guò)，是他經(jīng)過(guò)慈善網(wǎng)站和愛(ài)心人士才找到了。他說(shuō)因為此事，在他的兒子心中留下了極大的陰影。所以，他才會(huì )選擇做此行業(yè)。呼吁更多的人關(guān)注留守兒童，關(guān)心被拐兒童。
我很慶幸認識到了這位“陌生人”，是他讓我又重新看待了這個(gè)社會(huì )。我相信，只要愿意伸出一雙手，世界便會(huì )變得如此可愛(ài)，充滿(mǎn)愛(ài)！
陌生人作文600字 篇2
在生活的道路上，會(huì )遇到許多困難，這個(gè)時(shí)候身邊的愛(ài)就會(huì )給我們幫助。
記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，父母給了我十元錢(qián)，讓我去奶奶家一趟，或許是我倒霉吧，好長(cháng)時(shí)間才等到一輛車(chē)，而且車(chē)里坐滿(mǎn)了人。我好不容易擠了進(jìn)去，可是人靠著(zhù)車(chē)門(mén)，特擠。隨著(zhù)車(chē)子的開(kāi)動(dòng)，車(chē)緩緩向奶奶家進(jìn)發(fā)，可是隨著(zhù)一站一站的到達，在我的后面也陸陸續續的來(lái)了五個(gè)人。
本來(lái)?yè)頂D的小空間似乎快要爆炸了。在汽車(chē)里，我隨著(zhù)它每次的一停一開(kāi)，和著(zhù)一起“跳舞”。雖然有時(shí)一些乘客會(huì )離開(kāi)�？墒�，后頭總會(huì )有一兩個(gè)人的“加盟”，看著(zhù)汽車(chē)上的站牌，聽(tīng)著(zhù)汽車(chē)的提示，我心里有點(diǎn)著(zhù)急了，離目的地已經(jīng)越來(lái)越進(jìn)，越來(lái)越進(jìn)。我開(kāi)始了作戰，開(kāi)始叫：“讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān) 笨墒瞧?chē)里有許多人在講話(huà)，加上汽車(chē)的轟鳴，顯得特別的輕。
我緊縮著(zhù)眉，心想：��！這里這么擠，前面又有幾個(gè)胖叔叔死定定地站在那兒，連看都不開(kāi)我一眼。唉！誰(shuí)叫我矮呢？這么不顯眼。正當我心里自個(gè)兒抱怨的時(shí)候，一位和藹的阿姨叫住了我說(shuō)：“小朋友，你下一站要下車(chē)了嗎？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨不假思索地對我說(shuō)：“我幫你吧！”這時(shí)我仿佛見(jiàn)到了救世主，心里充滿(mǎn)了期待。
阿姨大聲叫了起來(lái)：“能不能請大家讓一讓?zhuān)∽屢蛔專(zhuān)o這個(gè)小朋友讓個(gè)路吧！”然后阿姨讓我跟在她的身后，走到了汽車(chē)出口，這時(shí)門(mén)就打開(kāi)了�！爸x謝你，阿姨�！蔽腋屑さ膶λf(shuō)。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，你快下車(chē)吧�！�
我跳下了車(chē)，關(guān)上車(chē)門(mén)后，我朝阿姨揮了揮手，阿姨也對我笑了笑，車(chē)開(kāi)走了，我久久地站在那兒看著(zhù)車(chē)，心里非常感謝這位阿姨。
我真感謝這位阿姨。雖然她只是一個(gè)陌生人，但是她在我需要幫助時(shí)幫助了我，我永遠也不會(huì )忘記。
陌生人作文600字 篇3
是你讓我解開(kāi)地平線(xiàn)的束縛，陽(yáng)光普照；是你讓我撥開(kāi)天空的云霧，彩虹高架；是你讓我掀開(kāi)夜幕的籠罩，充滿(mǎn)光明。我衷心地謝謝你。
我悠哉悠哉的在公園里散步，只因那輕狂的一瞥，成就了我與溜冰的不解之緣。
我聆聽(tīng)這百靈鳥(niǎo)的歌唱，清秀撲鼻的芳香，踏上了溜冰場(chǎng)的路。在我的軟磨硬泡下，爸爸總算答應了我學(xué)溜冰，剛走進(jìn)溜冰場(chǎng)，目光就被溜冰的人給吸引住了。有的伸出手腳，像極了大鵬展翅；有的在波浪式的地方滑，像是白天鵝一般；有的向后倒著(zhù)走，像是一位技藝高超的舞者，不屑看路。不同的本領(lǐng)使我眼花繚亂，不同的絕招使我駐足癡看。
我利索地穿好裝備，像是身經(jīng)百戰的老兵，接下來(lái)準備“大展拳腳�！笔屡c愿違，我剛邁出一步，便踩了個(gè)四腳朝天，一股不服輸的力氣傳來(lái)，這次不算再來(lái)。
一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，使我的心里遭受打擊，繼而信念遭到破壞�！拔也粚W(xué)了！”我失落的坐在地上，冷冰冰的，宛如我的心。這時(shí)，在一旁休息的溜冰員向我滑來(lái)，他似乎看我很久了，只聽(tīng)他說(shuō)“才開(kāi)始學(xué)吧？沒(méi)事，一兩次失敗算什么，我們都是這么過(guò)來(lái)的，多嘗試，找一找感覺(jué)就行了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便又繼續滑著(zhù)。
突然，一種不甘的力氣傳遍全身，不明的情感使我墜落谷底的人高高升起，我咬牙切齒，慢慢站起，挺著(zhù)胸膛，又進(jìn)行了嘗試，只為尋找到他所說(shuō)的感覺(jué)，縱使汗水流遍全身；淚水滑過(guò)臉龐；疼痛布滿(mǎn)全身，仍然進(jìn)行著(zhù)嘗試，終于學(xué)會(huì )了。
衷心地感謝你在我迷茫的時(shí)候，點(diǎn)亮灰暗的天空，讓我無(wú)畏前行，雖然我不知道你的名字，但我仍然感謝你。
陌生人作文600字 篇4
依然是萬(wàn)里晴空，依然是自己一個(gè)人，依然是那個(gè)被家庭遺棄的孩子，那些沒(méi)有改變的改變，那些都習慣了的無(wú)所謂，那些原來(lái)的原來(lái)都讓自己感到不知所取，耳邊依然回繞著(zhù)--星空夜話(huà)，那么多的陌生人把自己的感情公之于眾，那些溫存的回憶讓我聽(tīng)著(zhù)心疼，還有那些放不下的感情……就像他們說(shuō)的--女人可以不用那么聰明，但一定不要當個(gè)蠢女人，不要巴望著(zhù)靠別人去施舍，因為現實(shí)把愛(ài)物質(zhì)化了。
因為不認識所以也不知道以怎樣的心情面對這么多的無(wú)奈，陽(yáng)光明媚又如何，眼淚泛濫又如何，日子還是一樣過(guò)。聽(tīng)著(zhù)陌生人的故事會(huì )覺(jué)得是世界如此恐怖，還是我如此單純？我心疼在努力強大的自己。但是卻也明白--當一件事成為習慣的時(shí)候，怎樣都無(wú)所謂了。你好，陌生人，放下自己的高傲聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)，現在要怎么去談愛(ài)，這世界太現實(shí)了所有的愛(ài)情都依靠著(zhù)物質(zhì)在產(chǎn)生，媽媽和我說(shuō)，現在的人還沒(méi)結婚就想著(zhù)離婚后要怎么辦了，現在的世界也很歧視女性，不要那么單純的去相信愛(ài)，如果你不夠純潔了就不會(huì )擁有純潔的愛(ài)。讀書(shū)時(shí)期的愛(ài)情與工作崗位上的愛(ài)情，結果都會(huì )不一樣，在校園里的戀愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、總想著(zhù)一張試卷不能決定人的一生，順其自然…上了工作崗位，天天想著(zhù)怎么樣才能過(guò)上好生活，于是埋頭努力賺錢(qián)學(xué)會(huì )了冷落……
我們需要的只是堅持住、但是又有幾對情侶是真的堅持住了？陌生人、要學(xué)會(huì )自信，對我而言所說(shuō)的自信就是“對不起，我覺(jué)得我很漂亮”。但每個(gè)人有每個(gè)人的表達方式，人的一生一切都得靠自己，自己不努力沒(méi)有人會(huì )幫你…過(guò)分地保護自己，別人的確無(wú)法傷害你，但也束縛了你的手腳。任何是事情都是有好的一面和壞的一面，我只是比有些人先經(jīng)歷了。而那些還人總有一天會(huì )受委屈，那時(shí)他們比我痛苦一百倍，而我那時(shí)委屈對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么了。謝謝他們……
你好，陌生人。無(wú)論何時(shí)都要記得- 永遠不要做虛偽的人，因為自己永遠都不會(huì )適合。
陌生人作文600字 篇5
當一個(gè)人瞭望遠處時(shí)，耳邊就會(huì )響起回憶的弦。
炎炎夏日，太陽(yáng)高掛，灼熱的氣息一波接著(zhù)一波地迎面而來(lái)，可即使如此，也都擋不住我與同學(xué)們奔跑追逐的熱情。我們盡力地向前沖著(zhù)，爭奪那代表榮耀的第一。一顆顆散發(fā)著(zhù)熱氣的汗珠，順著(zhù)發(fā)絲劃過(guò)臉頰帶著(zhù)有限的體力。眼見(jiàn)著(zhù)我快要達到終點(diǎn)，便不自覺(jué)地加快了腳步�！芭尽本薮蟮穆曇粼谖夷X�；厥�，我嚇楞了，回過(guò)神時(shí)已躺在跑道上，膝蓋的血沿著(zhù)左腳滴落。我慌忙地抬頭向他們求助，卻只看見(jiàn)向遠處奔去的身影。那時(shí)，我不懂，我們明明是朋友……過(guò)了好久，有一個(gè)輕靈的聲音響起，仿佛能深入靈魂“你受傷了，我必須帶你去醫務(wù)室�！蔽也辉�(jiàn)過(guò)她，卻又覺(jué)得莫名地親切，泛出一種淡淡地溫暖。
這又是另一天了，那是個(gè)下午，我們班要上公開(kāi)課，可我卻發(fā)現忘了帶書(shū)。中午在家預習，忘記了裝回書(shū)包。當時(shí)，我是真的急了，快步跑到其他班門(mén)口想借書(shū)，卻又突然想起我根本不認識他們班任何一人。猶豫再三的我努力嘗試了好幾次可就是開(kāi)不了口，而內心的焦急又噴涌而來(lái)。在我極度矛盾地做著(zhù)心理斗爭時(shí)，有一個(gè)女生走了出來(lái)。她似乎發(fā)現了我的尷尬，主動(dòng)開(kāi)口詢(xún)問(wèn)我是不是想借書(shū)�？粗�(zhù)我滿(mǎn)是疑惑的眼神，她輕笑著(zhù)：“沒(méi)關(guān)系的，我也有沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候，你需要哪科，我借你�！彼穆曇粲兄�(zhù)一種獨特的清爽，撫平了我內心的焦躁，我不好意思問(wèn)她是誰(shuí)，只是輕輕說(shuō)了句“謝謝”罷了。
現在的我，有時(shí)會(huì )突然想起往事，多了些不同的感受。我好像也開(kāi)始學(xué)會(huì )理解了：都是孩子嘛，誰(shuí)沒(méi)有爭勝的心；可我更多的'是發(fā)現了：每個(gè)人的身邊，其實(shí)都有許多熟悉的陌生人，他們會(huì )在你陷入困境時(shí)給予你需要的幫助，而我們所處的環(huán)境，看是有著(zhù)曲折坎坷，卻處處透露著(zhù)溫暖。
陌生人作文600字 篇6
雨天，昏暗，我走在冰冷潮濕的小巷子里，手中什么也沒(méi)有。雨滴滴答答落在了我的頭發(fā)上、肩膀上還有鞋子上，我順手抹了一把臉頰旁的雨水，加快腳步向前面一個(gè)亭子跑去。不合時(shí)宜的風(fēng)雨總會(huì )在你特別愜意的時(shí)候到來(lái)，我恰好遇上了這份不合時(shí)宜。它帶有空氣中悶熱的同時(shí)也給你帶來(lái)一絲寒意。雨水夾著(zhù)風(fēng)落在你光潔的肌膚上，你能感受到的只有冷意。我坐在亭子里的長(cháng)凳上，擰著(zhù)裙擺的雨水。裙子一直長(cháng)到腳踝那里，為我的身體擋住了部分寒冷。但是沾了水的裙子顯得更加笨重了，它觸碰到你肌膚的時(shí)候你還是會(huì )忍不住打了個(gè)寒顫。亭子里就我一個(gè)人，倒也不覺(jué)得有多少狼狽。直到我擦干凈鞋子上的泥土，抬頭看見(jiàn)一副陌生的面容。
那是一張極好看的臉，他的頭發(fā)和衣服并未被沾濕，只是鞋面有一點(diǎn)點(diǎn)雨水沖刷的痕跡。他的右手，拿著(zhù)一柄長(cháng)長(cháng)的雨傘。白色的，上面滴著(zhù)水。我把頭扭過(guò)去，畢竟一直盯著(zhù)人家看有些尷尬。我在亭子里坐了許久，拿著(zhù)手機一遍又一遍地看時(shí)間。外面的雨仍舊沒(méi)有要停的樣子，淅淅瀝瀝地還在不斷的增大。我忽然想起古代富人夏天避暑的自雨亭，亭子頂上收集雨水，天熱時(shí)，讓水從房檐四周流下，形成雨簾。我自嘲地笑了笑，現在的我是不是也享受了一次當富人的感覺(jué)呢！要看已經(jīng)快要7點(diǎn)了，我咬了咬牙，想著(zhù)頂著(zhù)雨回去。我剛要踏出亭子的時(shí)候，一把雨傘橫在了我的面前�！澳萌ビ冒��！薄安挥昧�，謝謝！”那人還是不放手的樣子，固執的把雨傘塞到我的手里。我只好接下雨傘，并要了他的聯(lián)系方式，也好日后將雨傘還給他。那把傘很好的將我遮住，我回家的路上一點(diǎn)兒雨也沒(méi)沾到。
夜深了，那把雨傘還靜靜地躺在桌臺上，干干凈凈的，上面沒(méi)有一絲雨水。
陌生人作文600字 篇7
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！�
在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記，我們都各自乘坐各自獨有的船兒在左岸與右岸穿梭。
或許，我們每個(gè)人之間都有擦肩而過(guò)的熟悉。但依然，陌生的路人。
或許，在你毫不知情的情況下，那熟悉的陌生人在和你欣賞著(zhù)同樣的風(fēng)景，品嘗著(zhù)同樣的食物，看著(zhù)同樣的文章，解著(zhù)同樣的題目，講著(zhù)同樣的話(huà)語(yǔ)，嗅著(zhù)同樣的花香，做著(zhù)許許多多同樣的事情。誰(shuí)又能說(shuō)，這不是上天賜給我們每個(gè)人的緣分呢？但，依然，我們只是陌生的路人。
校門(mén)前的兩排玉蘭樹(shù)，每天都會(huì )進(jìn)入我們的眼簾。親眼看它們花開(kāi)花落，枝繁葉茂。我們應該是熟悉的，就像年長(cháng)的長(cháng)輩親眼看著(zhù)我們慢慢地成長(cháng)。只是，可笑的我只不過(guò)知道它名叫玉蘭，我們依舊是陌生的。
我不懂花的驕傲，花也不懂我的內心，我們只是單純的相互觀(guān)望。
我想，若是有一日它化作為人，我們也應該只是熟悉的陌生人。
花開(kāi)時(shí)，它盡力綻放，努力把它最美的一面展現在我們面前�；ê芟�，能夠清除污濁的空氣，每個(gè)人都因為它的努力而感到開(kāi)心。
花落時(shí)，戀戀不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)地離開(kāi)了它們所依賴(lài)的樹(shù)。清潔工人煩它每日不停的落，硬是抓著(zhù)它細瘦的樹(shù)干將花搖落。我想它們心中在落淚�；ǖ乃劳鲈诩铀�，葉的新生卻在來(lái)臨。
凋落的玉蘭花是我心中必須要忘記的熟悉而又陌生的人。因為它是悲傷的唯美。
盛開(kāi)的玉蘭是我心中的朋友，我們有著(zhù)比人與人之間更加純潔的友誼。若有一日它化作了人，我們定會(huì )有緣相遇。但現在的我要忘記凋落的你，銘記綻放的你。
好遠好遠的你，變得讓我無(wú)法接近；很遠很遠的距離，笑意不能回憶；說(shuō)不清失去的只有友誼，也說(shuō)不清憐惜的是否是曾經(jīng)的美麗。
霏霏細雨中迷�？匆�(jiàn)陌生而又熟悉的你，釋然的發(fā)現了解的只是你的幻影。
我們依舊還是熟悉的陌生人…
陌生人作文600字 篇8
她，成績(jì)不錯，同學(xué)們都認為她很快樂(lè )，因為她像個(gè)開(kāi)心果總能將大家的壞心情變成好心情。同學(xué)說(shuō)她心眼少會(huì )吃虧。她怕疼非常怕。、
按理說(shuō)，我應該很了解她�？�，回憶過(guò)去才發(fā)現我對她是那么的陌生。
記得那次，她剛開(kāi)始學(xué)拉丁舞時(shí)，處處被人排斥。新教的動(dòng)作總有一兩個(gè)做不好。于是便去請教那里跳舞跳得好的師姐請教。那位師姐將她的動(dòng)作打量了一下說(shuō)：“你?別做白日夢(mèng)了!這個(gè)動(dòng)作只有我會(huì )你?不可能做得出來(lái)。還有，你有什么能使我教你?”她當時(shí)再也忍不住了，忍住眼眶里直打轉的淚水跑回家了。
她一回家，就將自己反鎖在臥室里自己一個(gè)人抱著(zhù)枕頭哭。我問(wèn)她：“你這是何必呢?為什么不當時(shí)哭非要跑過(guò)回家來(lái)哭?”她抽泣著(zhù)說(shuō)：“我不想讓任何人知道我哭了我永遠是快樂(lè )的!”她仰起頭淚眼汪汪的望著(zhù)我。我不解的問(wèn)她：“你在學(xué)校里受委屈不也是沒(méi)哭嗎?”
她說(shuō)：“我一直在忍今天實(shí)在是忍不住了�！彼龑㈩^埋在枕頭里抽泣。
我嘆了一口氣，這一瞬間我才發(fā)現原來(lái)我竟然對她如此陌生。她那淺棕色的眼睛下隱藏著(zhù)什么?
在找男伴時(shí)，和她對應的是一位男生，她乘老師不注意時(shí)溜到了最后面。這時(shí)和她對應的是一位女生。
她第一次下橫分叉時(shí)下不下去離地面還有好一段距離，而老師規定的是必須貼著(zhù)地面。她向老師哀求道可不可以就下這么多。這時(shí)，他的臉上已掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。老師什么也沒(méi)說(shuō)只是用身子壓著(zhù)她。很疼，淚水在眼眶里直打轉。但她卻咬緊嘴唇對自己說(shuō)：“堅持!你一定能的�！苯Y果，大家都下下去了但是只有她一人沒(méi)哭。
我自認為很了解她，可為什么當我進(jìn)入了她的內心世界卻發(fā)現她離我是如此的遙遠。
她是誰(shuí)?他就是我。在揭開(kāi)了面具之后還是那個(gè)開(kāi)心心眼少怕疼的我嗎?
我和我自己明明近在眼前卻又好像遠在天邊。
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