精選陌生人作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的陌生人作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陌生人作文 篇1
叮鈴鈴鈴鈴~
媽媽前腳剛走，門(mén)鈴就又響起來(lái)了。
嘟嘟剛要開(kāi)門(mén)，突然心里想到媽媽說(shuō)過(guò)，不要隨便給人開(kāi)門(mén)的！
于是它隔著(zhù)門(mén)問(wèn)：你是誰(shuí)？你找誰(shuí)呀？
門(mén)外的人回答說(shuō)：哦！我是你媽媽的朋友呀！~快開(kāi)門(mén)，你媽媽的東西丟了，讓我給它取一下。
嘟嘟想了想，說(shuō)：那好，我們家開(kāi)門(mén)都有暗號的，我的爸爸媽媽沒(méi)跟你說(shuō)嗎？你只要答對了，我就開(kāi)門(mén)！你聽(tīng)著(zhù)喲！小雞小雞咕咕咕！下面一句是什么？
門(mén)外的人猜了半天也沒(méi)猜著(zhù)，只好走掉了。
嘟嘟透過(guò)貓眼，看到了正要離開(kāi)的那個(gè)人，帶著(zhù)壓得低低的帽子，看不清臉，穿著(zhù)肥大的衣褲，看不清身體，可是當它轉身的時(shí)候，天吶！嘟嘟看見(jiàn)了一條毛茸茸的大尾巴！原來(lái)是大灰狼！
嘟嘟暗自慶幸：幸好沒(méi)有開(kāi)門(mén)呀！
陌生人作文 篇2
成長(cháng)是一次摸黑的旅途，但總有人為你點(diǎn)亮前行路上的一盞明燈，有伙伴，有家人，還有不相識的陌生人……
我的小學(xué)校園是很簡(jiǎn)陋的。一張木桌，一張長(cháng)凳就可以坐上兩三個(gè)人。書(shū)桌上面刻滿(mǎn)了字跡和涂鴉，哪怕打一大盆水過(guò)來(lái)細細擦拭，也擦不干凈。教室外面的操場(chǎng)并沒(méi)有抹上水泥地，滿(mǎn)是沙子，只有教學(xué)樓前面才有一條水泥做的通道，方便家長(cháng)們行走。每次體育課回來(lái)，大家的手腳都黑乎乎的'，活像剛挖完煤回來(lái)。那時(shí)候，我們多么希望能換上干凈的書(shū)桌，修一個(gè)干凈衛生的操場(chǎng)��！
四年級時(shí)，我們突然看到有些人載著(zhù)書(shū)桌、椅子、屏幕和其他東西，跑到辦公室和校長(cháng)說(shuō)著(zhù)什么。暑假回來(lái)，我們驚奇地發(fā)現學(xué)校有了好大變化，原本黑沙滿(mǎn)地的操場(chǎng)抹上了干凈硬實(shí)的水泥，還添加了許多體育設施。那久經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累的黑板也換上了潔凈明亮的電子屏幕，陽(yáng)光打在上面熠熠生輝，老舊的木桌也換成了新的木桌和玻璃桌。大家看了后真高興啊，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，宣泄著(zhù)心中的快樂(lè )。
又過(guò)了不久，學(xué)校又陸陸續續建了其它設施，像蹺蹺板，滑梯……還開(kāi)設了圖書(shū)館。我親眼看著(zhù)，在那些陌生人的幫助下，學(xué)校從一個(gè)破敗舊校園變得越來(lái)越美麗，成為一個(gè)干凈美麗的新校園。我們都對那些素未謀面的陌生人表示衷心的感謝，感謝他們建設了這么美麗的校園！
后來(lái)，我慢慢知道他們是當年的學(xué)生，學(xué)校給了他們發(fā)展奮斗的知識，當他們有所成就后，就盡己所能去回報母校，而不是貪圖石碑上的一個(gè)名字，他們只是想讓母校變得越來(lái)越好，只是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)愿望，如此樸實(shí)，如此真誠。
我為他們驕傲，我為我們的鄉賢驕傲。他們是我們成長(cháng)路上的一座燈塔，指引迷茫懵懂的我們駛向美好未來(lái)，而不迷失方向。
陌生人作文 篇3
周末，小明正在認真地寫(xiě)作業(yè)，忽然他聽(tīng)見(jiàn)一陣“砰砰砰”的敲門(mén)聲，那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友小李�！毙∶鲝呢堁劾锊皇切±钍迨�，就說(shuō)：“你知道我爸爸的名字和電話(huà)號碼嗎？”等了一會(huì )兒 ，小明再去看貓眼，那個(gè)叔叔早就跑了。
這個(gè)故事告訴我們：不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
陌生人作文 篇4
每個(gè)人一生中都有許多難忘的事情，而我難忘的事情是關(guān)于一個(gè)陌生的護士姐姐的故事。
有一次我在玩耍時(shí)，一不小心被石頭給劃破了皮。同學(xué)把我送到了醫院，那時(shí)七點(diǎn)多了，大部分的工作人員都回家了，只有一位護士姐姐坐在診室里。護士姐姐幫我上藥、止血，我也忍著(zhù)痛楚打量著(zhù)這位正在忙碌的護士姐姐。護士姐姐大約20多歲，身穿一件白色大衣，頭發(fā)就像一條長(cháng)長(cháng)的黑瀑布，特別是那一雙水靈靈的眼睛和那一個(gè)櫻桃小嘴最引人注目。
突然，護士姐姐開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小妹妹，你痛不痛呀？以后可要注意一點(diǎn)，不要跑得太快了��！”我想：她的聲音是多么的溫柔��！接著(zhù)，她拿了棉簽幫我輕輕地消毒，又在傷口上敷了藥，終于包扎好了，護士姐姐溫柔地對我說(shuō)：“小妹妹，你可以走了！”說(shuō)完，她整理好她的東西就走了。
盡管事情已經(jīng)過(guò)去了許多日子，可這個(gè)陌生的護士姐姐令我終生難忘。
陌生人作文 篇5
星期六的早上，小明在家里認認真真地寫(xiě)作業(yè)。突然他聽(tīng)到一陣“咚咚咚”地敲門(mén)聲。
小明站在門(mén)口問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶鳘q豫不決，到底給陌生人開(kāi)不開(kāi)門(mén)。小明想今天就我一個(gè)人在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)。于是，他端來(lái)一個(gè)凳子踩上去，小心翼翼地從貓眼往外看，只見(jiàn)一個(gè)叔叔提著(zhù)包，鬼鬼祟祟地東張西望。他對叔叔說(shuō)：“對不起，今天我爸爸沒(méi)在家，要不你給我爸爸打個(gè)電話(huà)吧!”陌生人發(fā)現小明不會(huì )輕易開(kāi)門(mén)，于是灰溜溜地逃走了。
到了晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，小明把這件事情告訴給了他們。爸爸夸小明是一個(gè)聰明，機智的好孩子。小朋友們，我們一個(gè)人在家的時(shí)候，不要輕易給陌生人開(kāi)門(mén)，要保護好自己。
陌生人作文 篇6
每回翻開(kāi)《名人自傳》這本書(shū)，我就會(huì )想起那位阿姨，想起她善良的心和樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。
那是八月的下午，天空不知是晴還是陰，蒙上了一層陰影，烏云姐姐仿佛跑過(guò)來(lái)要替太陽(yáng)哥哥當班，我心情像艷日高照的太陽(yáng)，因為我把積攢已久的三十元錢(qián)買(mǎi)了那盼望已久的《名人自傳》，捧著(zhù)那本書(shū)，我愛(ài)不釋手。要知道，我一個(gè)星期才兩元錢(qián)，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一邊走一邊看了起來(lái)。立刻，我被書(shū)中的內容深深吸引，看的如癡如醉，渾然忘我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我捧著(zhù)那本書(shū)走到公交車(chē)站。站臺上已經(jīng)站了好幾個(gè)人了，28路車(chē)開(kāi)來(lái)了，隨著(zhù)擁擠的人流，我擠在了車(chē)門(mén)前，我急忙把書(shū)夾在臂彎里，生怕別人擠壞了，我準備向前沖�！皣W”的一聲門(mén)開(kāi)了，車(chē)上的人像開(kāi)了閘的洪水一樣向下沖。
我想一條泥鰍拼命向前擠，在推推搡搡的過(guò)程中，我的書(shū)被擠掉在車(chē)門(mén)處，掉在了站臺上，而這一切，我全然不知。天氣像孩子多變的臉，剛剛還是晴蒙蒙的天，轉眼間，烏云密布，好像誰(shuí)打翻了墨水瓶。一道閃電劃破天空，雷電一個(gè)霹靂的響了一聲，大雨如潑下的水嘩嘩直流，下了車(chē)，我回到家，就發(fā)現我心愛(ài)的書(shū)不知放哪了。我翻來(lái)覆去，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可怎么也找不到。我急得滿(mǎn)頭大汗，“哎，我的《名人自傳》你在哪里?丟了多可惜呀!”邊想邊找，差點(diǎn)就要哭了，便打起雨傘，抱著(zhù)試試看的心理往車(chē)站走去。車(chē)站臺上零零散散地站著(zhù)幾個(gè)人，忽然，我看到一個(gè)全身濕透的婦女，只見(jiàn)雨水隨著(zhù)褲角灌進(jìn)了她的鞋，頭發(fā)被雨水澆得一綹一綹的，雨水不住地往下滴答。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我似乎都感覺(jué)有點(diǎn)寒，我冷得打了個(gè)寒顫。而她忍受著(zhù)刺骨的寒冷，雙手卻緊緊地把一本書(shū)抱在懷里，她全身濕透，只有懷抱中的一本書(shū)沒(méi)有濕。我仔細一看，那不就是我的書(shū)嗎?我急忙走過(guò)去，她仔細打量著(zhù)我，我說(shuō)：“阿姨，你這本書(shū)是我的，是我剛剛掉的，可以還給我嗎?”“小妹妹，這本書(shū)是你的?”“恩，可以換給我嗎?”“你應該不會(huì )說(shuō)假話(huà)，恩，給記得下次小心點(diǎn)，別弄丟了�！彼唤o我后，匆匆忙忙的走了。我看著(zhù)她遠去的身影，不僅了抱緊手中的書(shū)。她的背影，給我留下了深沉的思考;她的舉動(dòng)，使我得到了永生的溫暖;她的品格，成為天上無(wú)數繁星閃爍的光點(diǎn)……
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