實(shí)用的磨煉作文匯編5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的磨煉作文5篇，歡迎大家分享。

磨煉作文 篇1

　　在成長(cháng)過(guò)程中，磨煉是讓我們長(cháng)大的一劑非常好的良藥。沒(méi)有了磨煉，沒(méi)有了挫折，我們就不會(huì )變的堅強，變的堅韌，更不會(huì )長(cháng)大。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)想必大家都知道吧。我們只有忍受住了磨煉，經(jīng)受起了考驗，才會(huì )苦盡甘來(lái)。

　　海倫。凱勒是《假如給我三天光明》的作者，在書(shū)上寫(xiě)到在她小的時(shí)候世界就已經(jīng)變成了黑暗，但她沒(méi)有害怕，沒(méi)有放棄，最終成功的寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這本書(shū)并變得家喻戶(hù)曉了。( )

　　再舉一個(gè)例子，《魯濱遜漂流記》里的主人公魯濱遜，雖然這是一個(gè)虛擬的人物，但他那種不怕挫折，不怕困難的意志力認人不得不感到敬佩，最終，魯賓遜營(yíng)救了一個(gè)船長(cháng)，船長(cháng)同意了魯賓遜的請求把他送回了自己的家鄉，過(guò)上了富足的生活。

　　以上兩個(gè)例子都證明了磨煉的重要性。風(fēng)和雨順的年頭，只會(huì )使樹(shù)的根長(cháng)在表層上，大風(fēng)一吹樹(shù)就會(huì )立刻倒下，干旱一些卻有益，這樣根才能扎得更深，更不容易被風(fēng)吹到。

　　當然，我們也不要擔心我們的能力不足，沒(méi)法戰勝困難。有一個(gè)實(shí)驗測試南瓜成長(cháng)過(guò)程中所能承受的壓力。在承受了五千磅的壓力后，南瓜才不堪重負爆裂了。然而，這種南瓜是不能吃的，因為它的內部長(cháng)滿(mǎn)了一層又一層堅韌結實(shí)的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展，控制了整個(gè)花園的土壤和資源，可以說(shuō)整個(gè)花園的中心就是這棵小南瓜。

　　我惟愿每一個(gè)人都能克服自己的困難，都能忍受住這份磨煉——-用你的智慧和勇氣，用你辛勤的勞動(dòng)去承受。

磨煉作文 篇2

　　我六歲那年，爸爸因為經(jīng)濟糾紛先后與三四個(gè)人走向法庭，整日在外疲于奔命，導致家里失去了唯一的經(jīng)濟來(lái)源。于是，在那個(gè)寒冷的冬天，媽媽忍痛將我和弟弟托付給大伯后外出打工，說(shuō)春天才會(huì )回來(lái)。大伯是個(gè)喪妻多年的'五大三粗的漢子，平日里連自己都照顧不好，更無(wú)法照顧別人了。所以，在記憶里，那個(gè)冬天異常難忘。

　　在寒風(fēng)呼嘯、雪花飄飛的日子里，我們經(jīng)常餓著(zhù)肚子去上學(xué)，經(jīng)常穿著(zhù)濕透的棉鞋走在泥濘的路上，經(jīng)常用涼水洗臉洗頭，經(jīng)常遭受欺辱。伴隨著(zhù)苦難折磨的是我們的體重不斷下降，手腳耳朵生出凍瘡，脆弱的心靈更是一步一步向絕望逼近。最令我刻骨銘心的，便是黑夜里我和弟弟嗚嗚的哭聲。

　　可是我們并沒(méi)有被苦難壓倒，因為心中都有一個(gè)堅定的信念：要好好照顧對方，讓爸爸媽媽放心。于是，不知有多少次當我們?yōu)榈玫揭粔K干巴巴的饅頭歡呼時(shí)，卻又毫不猶豫地將它讓給對方；不知有多少次我們?yōu)榱税涯侵灰呀?jīng)開(kāi)線(xiàn)的手套讓給對方戴而爭得面紅耳赤；不知有多少次在遭到同學(xué)毆打時(shí)我們同仇敵愾，拼命保護對方；更不知有多少個(gè)夜晚在冰涼的炕上我們使勁為對方搓著(zhù)手腳取暖……就這樣，我和弟弟彼此安慰彼此照顧，度過(guò)了漫長(cháng)的冬季。

　　有人說(shuō)，苦難是磨煉人格的最高學(xué)府。的確，過(guò)早接觸苦難讓我和弟弟飽嘗酸辛，但又有所收獲。因為我們學(xué)會(huì )保護自己照顧對方，更為重要的是，懂得親情無(wú)價(jià)的道理，領(lǐng)悟了“只有以苦為樂(lè )、面對困難磨難永不低頭的人，才是生活的強者”的真諦。

　　回顧歷史，蘇東坡以“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月的”的豁達態(tài)度面對苦難;毛澤東以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂態(tài)度面對苦難；徐志摩以“得之，我幸；失之，我命”的自我寬慰面對苦難。那么我們該如何正確對待苦難呢？答案就是：堅強面對，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰勝苦難，讓它成為人生真正的財富！

磨煉作文 篇3

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽医�(jīng)常細細品味這句箴言，磨煉到底有多重要？逆境，能夠給予我們什么？……

　　曾經(jīng)看過(guò)一則寓言，上帝對泥人們說(shuō)：“誰(shuí)能淌過(guò)這條河，我就賜予誰(shuí)一顆金子做的心�！蹦嗳藗兿虼蠛油�去，卻怎么也看不到對岸，只有滾滾的波濤卷著(zhù)層層散沙向前奔跑，他們議論著(zhù)，議論著(zhù)那個(gè)誰(shuí)都希望得到的獎賞，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意邁進(jìn)波濤。終于，一個(gè)泥人決定前往，他立在水中，河水吞噬著(zhù)他的雙腳，他知道自己沒(méi)有退路了，便在撕心裂肺的疼痛中向前走去，但還是望不到對岸。許久，當他的知覺(jué)漸漸消失，感到自己快要融化盡的時(shí)候，他發(fā)現自己已經(jīng)來(lái)到天堂般的對岸，而他，早已擁有一顆金燦燦的心……隨著(zhù)故事的結束，我漸漸抬起頭，看著(zhù)窗外。哦，要敢于去磨煉自己，才能進(jìn)步，得到自己所希望的，實(shí)現理想。

　　而，我呢？

　　我又想起自己，想起一次次比賽。四次創(chuàng )意賽，解說(shuō)是面對一大群評委，要清晰地表達自己創(chuàng )意的優(yōu)點(diǎn)，演示、回答提問(wèn)與各種“刁難”，我并不是第一次就能做好的。還記得那時(shí)我一次次擦著(zhù)冷汗，陳述中不時(shí)看一眼懷中緊緊抱著(zhù)的草稿……到后來(lái)對提問(wèn)的對答如流，想到哪兒就說(shuō)哪兒，在一次次練習和比賽中成長(cháng)。

　　哦，磨煉能讓我們積累經(jīng)驗，在磨煉中收獲。

　　在機器人競技型的比賽中，我逐漸學(xué)會(huì )了在兩分鐘的時(shí)間里應用戰略，與聯(lián)隊配合，猜測對方的心理……磨煉，讓我學(xué)會(huì )了很多。

　　我明白了，磨煉中，我們成長(cháng)著(zhù)，學(xué)習著(zhù)。同樣，成長(cháng)也需要磨煉。

磨煉作文 篇4

　　生活需要磨煉作文

　　磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練，那又怎能展現出人生的精彩。

　　正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。

　　烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著(zhù)天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋;雨點(diǎn)如戰場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著(zhù)絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。

　　沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著(zhù)痛苦的折磨……很久以后，當人們發(fā)現它時(shí)，在它干枯的體內找到了一顆豆大的，有著(zhù)晶瑩光澤的圓潤的珍珠。

　　南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂(lè )生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長(cháng)長(cháng)的閃電劃過(guò)這寧靜和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來(lái)一般，海浪拍擊著(zhù)海岸，越來(lái)越猛，海嘯來(lái)臨了。企鵝低聲沉吟著(zhù)，手足無(wú)措地走來(lái)走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著(zhù)海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來(lái)，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無(wú)畏的身影。

　　只有經(jīng)過(guò)嚴冬才能迎來(lái)盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)受磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧!

磨煉作文 篇5

　　堅強的意志是做人的基礎，一個(gè)人只有在逆境中成長(cháng)過(guò)，才能在社會(huì )上更好地立足。

　　就像今天我讀的《桃花心木》這篇文章一樣。文中的桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直。而種樹(shù)的人總是隔幾天才給它們澆水，讓許多人十分不解，而種樹(shù)人既不懶也不忙，卻澆樹(shù)澆的一點(diǎn)規律也沒(méi)有。更奇怪的是桃花心木動(dòng)不動(dòng)就莫名其妙地枯萎，所以種樹(shù)人每次來(lái)澆水都帶來(lái)幾棵樹(shù)苗，這足以看出他不忙不懶。后來(lái)才知道他是模仿老天下雨，沒(méi)有規律，使樹(shù)苗因沒(méi)了依賴(lài)，會(huì )為了找水源把樹(shù)根扎得很深，長(cháng)大后才能矗立在地上，長(cháng)成百年大樹(shù)。

　　是啊，人，就和桃花心木一樣。經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗。因為在動(dòng)蕩中，我們只能獨立自主，不會(huì )對他人形成依賴(lài)。在動(dòng)蕩中，我們會(huì )被逼迫、更容易學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。因為在風(fēng)雨中磨煉，我們的意志才會(huì )堅強。再大的困難，也會(huì )拜倒在我們堅強的意志下。

　　窮人的孩子早當家就是一個(gè)典型的例子。窮人家的孩子因為家庭貧困，不能像富人家里孩子一樣，擁有超高級電動(dòng)玩具，住在豪宅里，出門(mén)玩耍坐著(zhù)大寶馬……只是住在破房子里，干著(zhù)自己承受不了的重活、臟活，有時(shí)累得幾乎要虛脫，常常是吃了上頓沒(méi)下頓……十幾年后，有些富孩子因為過(guò)慣了“小皇帝”、“小公主”一樣的生活，在社會(huì )上立不了足，一些沒(méi)有辦事能力的他們被趕出了這個(gè)酸苦咸多、甜少的社會(huì )。如果想依靠父母過(guò)一輩子，那也是不可能的。但窮人的孩子因為苦慣了，學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了艱難跋涉，終于在社會(huì )上穩穩地扎根，擁有了立足之地。

　　所以，做人就像做樹(shù)一樣，只有小時(shí)候過(guò)得艱辛一些，為將來(lái)扎穩了根，到時(shí)候才能長(cháng)成萬(wàn)人瞻仰的參天大樹(shù)，百年不倒，成為一名有著(zhù)卓越成就、萬(wàn)人敬佩的偉人。因為在風(fēng)雨中，我們才能磨煉出堅強的意志，才能獲得未來(lái)的輝煌!

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