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關(guān)于磨煉作文600字錦集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的磨煉作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
磨煉作文600字 篇1
葉子在激流中坦然接受逆境，在跌宕的水花中感受到飛揚般的快樂(lè );小草在陽(yáng)光下學(xué)會(huì )了感受溫暖，樂(lè )觀(guān)面對風(fēng)吹雨打的考驗，在磨難中造就鋼鐵般的意志。而軍訓就是最能磨礪我們的利劍。
一眨眼就四年級了，我們迎來(lái)了人生中第一次軍訓。雖然只是每天一小時(shí)，但是很累，也很辛苦。當我們不知不覺(jué)走完7天短暫而又漫長(cháng)的軍訓路，回眸一望，才發(fā)現我們共同收獲了團結，收獲了獨立，收獲了堅持，收獲了太多太多……
我依然記得，秋風(fēng)颯爽，細雨蒙蒙的11月7日，我們站在操場(chǎng)上軍訓，一邊承受著(zhù)秋雨的陰冷，一邊開(kāi)心地迎接著(zhù)軍訓的揭幕。
第一天，軍官先教我們站軍姿，要求我們做到：抬頭挺胸，手貼褲縫，兩只腳腳尖分開(kāi)成60度。按照軍官的要求，我們一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。之后，我們又學(xué)習了稍息、立正、跨立等基本動(dòng)作。接下來(lái)的幾天，我們都認真地跟隨教官的腳步苦練著(zhù)，奮斗著(zhù)。
終于，夢(mèng)寐以求的最后一天到了，這是我們匯報表演的日子。我們懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到體育館。首先出場(chǎng)的是一班，他們步伐整齊，聲音響亮。輪到我們班時(shí)，我們昂首挺胸，五指并攏，雙手緊貼褲縫，雙腳并攏微微張開(kāi)，眼睛平視前方，耐心地等待著(zhù)教官的口令。
“立正”、“向右轉”、“齊步走”……隨著(zhù)教官一聲聲響亮的口令，我們一絲不茍地做著(zhù)動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都力求做到最完美。當我們雄赳赳氣昂昂地走過(guò)評委面前，雷鳴般地掌聲瞬間響起。我突然覺(jué)得這兩周的汗水沒(méi)白流。
7個(gè)班都結束了，校長(cháng)宣布名次。雖然我們沒(méi)能拿到第一名，但因有了這樣一次大家一起鍛煉的機會(huì )，同學(xué)們都很開(kāi)心。只要努力了，不管取得怎樣的成績(jì)，在我的心中，二班永遠是最棒的。
軍訓是無(wú)聲的老師，它培育我們堅韌的品格，塑造我們不屈不撓的品質(zhì)，驅使我們勇往直前!加油!同學(xué)們，讓我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，在磨煉中成長(cháng)。
磨煉作文600字 篇2
我六歲那年，爸爸因為經(jīng)濟糾紛先后與三四個(gè)人走向法庭，整日在外疲于奔命，導致家里失去了唯一的經(jīng)濟來(lái)源。于是，在那個(gè)寒冷的冬天，媽媽忍痛將我和弟弟托付給大伯后外出打工，說(shuō)春天才會(huì )回來(lái)。大伯是個(gè)喪妻多年的五大三粗的漢子，平日里連自己都照顧不好，更無(wú)法照顧別人了。所以，在記憶里，那個(gè)冬天異常難忘。
在寒風(fēng)呼嘯、雪花飄飛的日子里，我們經(jīng)常餓著(zhù)肚子去上學(xué)，經(jīng)常穿著(zhù)濕透的棉鞋走在泥濘的路上，經(jīng)常用涼水洗臉洗頭，經(jīng)常遭受欺辱。伴隨著(zhù)苦難折磨的是我們的體重不斷下降，手腳耳朵生出凍瘡，脆弱的心靈更是一步一步向絕望逼近。最令我刻骨銘心的，便是黑夜里我和弟弟嗚嗚的哭聲。
可是我們并沒(méi)有被苦難壓倒，因為心中都有一個(gè)堅定的信念：要好好照顧對方，讓爸爸媽媽放心。于是，不知有多少次當我們?yōu)榈玫揭粔K干巴巴的饅頭歡呼時(shí)，卻又毫不猶豫地將它讓給對方；不知有多少次我們?yōu)榱税涯侵灰呀?jīng)開(kāi)線(xiàn)的手套讓給對方戴而爭得面紅耳赤；不知有多少次在遭到同學(xué)毆打時(shí)我們同仇敵愾，拼命保護對方；更不知有多少個(gè)夜晚在冰涼的炕上我們使勁為對方搓著(zhù)手腳取暖……就這樣，我和弟弟彼此安慰彼此照顧，度過(guò)了漫長(cháng)的冬季。
有人說(shuō)，苦難是磨煉人格的最高學(xué)府。的確，過(guò)早接觸苦難讓我和弟弟飽嘗酸辛，但又有所收獲。因為我們學(xué)會(huì )保護自己照顧對方，更為重要的是，懂得親情無(wú)價(jià)的道理，領(lǐng)悟了“只有以苦為樂(lè )、面對困難磨難永不低頭的人，才是生活的強者”的真諦。
回顧歷史，蘇東坡以“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月的”的豁達態(tài)度面對苦難;毛澤東以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂態(tài)度面對苦難；徐志摩以“得之，我幸；失之，我命”的自我寬慰面對苦難。那么我們該如何正確對待苦難呢？答案就是：堅強面對，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰勝苦難，讓它成為人生真正的財富！
磨煉作文600字 篇3
那滴淚水的故事使我至今記憶猶新。因為正是那滴淚水的故事，使我嘗到了人生的滋味。
那滴淚水是我在那個(gè)難熬的軍訓之夜流下的，它便在蒼茫夜色的掩護下，悄悄溜走。
它最后居然變成了一粒珍珠!可是它經(jīng)過(guò)了多少的磨練呀。
他溜走的那個(gè)夜晚，被一個(gè)過(guò)路的行人不經(jīng)意間踩了一腳，這使他痛苦無(wú)比。這只是個(gè)開(kāi)始，在接下來(lái)的日子里，它在鐵路上艱難地行走過(guò)，在森林中遇上了許多困難，最傳奇的是在下水道的一段故事。
在那奇臭無(wú)比，但又充滿(mǎn)著(zhù)神秘感的下水道里，它想在那里尋覓一些吃的東西，可它似乎有些失落，沒(méi)有什么可吃的。就在這時(shí)，它看見(jiàn)了一只碩大的老鼠，但老鼠是來(lái)?yè)寲|西的，那滴淚水無(wú)奈的同老鼠展開(kāi)了殊死搏斗。結果可想而知，那滴淚水被打敗了。但老鼠最終放棄了那滴淚水。
那滴淚水在擁抱藍天之余，發(fā)出了這樣的感慨：“經(jīng)過(guò)磨練之后，也懂得了人生的艱辛和多姿多彩，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后嗎!”
后來(lái)，在它路過(guò)貝加爾湖畔時(shí)，意外發(fā)現自己竟然變成了一粒珍珠，它被一位貨商撿去，在我軍訓歸來(lái)之際，居然貨商賣(mài)到了我家!
那滴淚水，看著(zhù)它從前的主人瀟灑一笑，便講述了這驚心動(dòng)魄的磨練過(guò)程，這段傳奇的人生經(jīng)歷，使我潸然淚下，對現在站在我面前的這粒珍珠，一股敬佩之情油然而生。我會(huì )將它珍藏永遠，因為是它給了我人生的啟迪。
這粒珍珠使我明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因為有你，所以世界愛(ài)心永存;因為有我世界顯得生機勃勃，因為有了種種磨練，世界才創(chuàng )造了奇跡!
磨煉作文600字 篇4
磨練中成長(cháng)
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻；海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美；人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強；在這緊張的軍訓中如果沒(méi)有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì )成為軍訓中的一顆亮星。
原本認為軍訓是很簡(jiǎn)單的事情，可剛去了一天就累得腰酸背痛，這才知道軍訓是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美，就齊步走我們就練了兩天，這時(shí)我才意識到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”這句話(huà)的真正含義。光有衣食無(wú)憂(yōu)的家庭是不夠的，作為一名中學(xué)生有了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻缺少了那份同齡人應有的能力，所以我們必須提高自身的素質(zhì)，體會(huì )到軍人的一絲不茍。有苦就有甜，可甜是在苦的基礎之上的，沒(méi)有苦怎能有甜呢？軍訓雖苦，可當我們真正明白軍訓的道理的時(shí)候那一瞬間是甜的�！八问�，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。其實(shí)軍訓的感悟有很多，但也是要用心去體會(huì )的，它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘，我們知道命運在自己的手中，只看你是否去把握！軍訓是在磨練我們的意志，是讓我們學(xué)習吃苦耐勞的精神，也是讓我們明白：只要有付出就能收獲成功，只要有信心就能成就夢(mèng)想，只要用勇氣就能創(chuàng )造奇跡。
磨煉作文600字 篇5
今天一大早，王老師神秘地抱著(zhù)一個(gè)大盒子來(lái)到教室里，掃視了一下我們，端起盒子，問(wèn)：“同學(xué)們，你們猜這里邊兒是什么？”
我們立刻圍上去，端詳起這個(gè)盒子。這是一個(gè)棕紅色的紅木盒子，外形十分精美，表面還有許多花好月圓的庭院插圖。插圖在紅木的襯托下閃閃發(fā)光，盒子的一角還露出金黃色的綢布。這樣一來(lái)，讓我們覺(jué)得這盒子、盒子里的物品都一定是非同一般的。
“一定是特別名貴的化妝品！我媽媽也有！”金珂菡一錘定音，十分肯定地搶答道�！安粚Σ粚�，裝的肯定是酒，我爺爺喝過(guò)的！”李逸鋒不甘未弱�！鞍パ�，肯定猜錯了，瞧這盒子，裝營(yíng)養品才合適！”史楚楚大聲回答�！笆恰薄笆恰薄蠹役x躍回答，議論紛紛，答案真是五花八門(mén)。
“答案即將揭曉！”王老師笑了一下，在我們的期待下緩緩打開(kāi)盒子�！鞍�！”我們異口同聲地叫了起來(lái)，原來(lái)，盒子里裝的只是一塊再平凡不過(guò)的磚頭！真是不可思議！
這塊磚頭是長(cháng)方體形的，表面還沾上了點(diǎn)兒青苔，有車(chē)轍的痕跡，也有一點(diǎn)兒水泥。磚頭是橙紅色的，用手掂掂，還真有些分量。有一個(gè)調皮的同學(xué)用手法敲了敲磚頭，“嗷！”她叫起來(lái)，這磚頭還挺硬的呢！
“這塊磚頭其實(shí)并不平凡�！蓖趵蠋熣f(shuō)，“這塊磚頭經(jīng)歷了多天的磨煉，才由泥土變成磚，直到造出高樓大廈、花廊庭院！就像人，只有經(jīng)歷磨煉，才能成才，造就一番大事業(yè)！”
是呀，想起在奧運會(huì )體操賽場(chǎng)上輕松翻越高低杠的江玉鈺，在跳水賽場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的郭晶晶，在游泳比賽中奮力拼搏的劉子歌……她們哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)苦學(xué)與磨煉？小小的.磚頭讓我想到了許多許多，我不由得陷入了深思……
磨煉作文600字 篇6
“自古才子出寒門(mén)”范仲淹兩歲時(shí)喪父，年幼時(shí)稠的一點(diǎn)的稀飯都沒(méi)有吃過(guò)；明朝龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫(huà)家梵 · 高曾貧困潦倒，一文不名，生活上常�？康艿艿慕訚�；蘇聯(lián)作家高爾基曾是一名流浪兒……寒門(mén)是他們植根的土壤，就是這塊貧瘠的土壤，使他們發(fā)育，成熟，塑造自我，完善自我，終長(cháng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出燦爛的花朵，貧則思變，他們的實(shí)力充分的證明了吃得苦中苦，方為人上人。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！闭缑献铀f(shuō)上天將會(huì )把重大的責任降給那些敢于吃苦的人，“未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！敝灰愠缘昧丝�，在挫折面前決不低頭，終有一天你會(huì )取得成功。
當你看到天空的霸主雄鷹在天空翱翔時(shí)，你可曾想過(guò)他們的艱難困苦。鷹的翅膀很容易老化，在老化之后他們的身體便會(huì )變得笨重不再擅長(cháng)飛行，如若不及時(shí)處理的話(huà)他們便會(huì )死亡�？伤麄儾辉赋翜S，他們用自己的喙把老化的羽毛一根根的拔下，那種撕心裂肺的疼痛對于我們人來(lái)說(shuō)也是很難忍受的，可是他們?yōu)榱松媾c繁衍，默默地忍受著(zhù)。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼f(shuō)的那樣。只有勇于吃苦吃得下苦才能做出一番事業(yè)取得成功。叢林萬(wàn)物，適者生存，沒(méi)有智慧的便會(huì )消亡。就像做加減法那樣，敢于吃苦的便做的是加法，不敢吃苦的邊做的是減法，無(wú)論是人還是動(dòng)物，選擇的方式不同結果也不同。為什么兩者間會(huì )產(chǎn)生天壤之別呢？鷹生存在懸崖峭壁之上，身體弱小但他選擇了加法，他獲得了輕盈的尾羽和翅膀，堅硬的喙與爪，凜然于天地間十分威武；而住在隧洞里的鯰魚(yú)，終年不見(jiàn)天日，索性失去了一雙明眼，失去了游回大海的可能……
同學(xué)們你們是想凜然于天地還是想蠅營(yíng)狗茍的生活？我定然會(huì )選擇前者，讓我們坦然的面對挫折，敢于吃苦，吃盡了苦中苦，才能成為人上人，我相信終有一天我們會(huì )苦盡甘來(lái)……
磨煉作文600字 篇7
溫室里的花朵固然嬌艷美麗，可當有一天，它離開(kāi)溫室，放到自然環(huán)境中生長(cháng)，它卻經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，自然環(huán)境中的花朵，一來(lái)到這世上就注定要和惡劣的環(huán)境斗爭，于是就拼命扎根吸收養分，根扎得牢牢實(shí)實(shí)，風(fēng)吹雨打也不畏懼。
這種自然現象，告訴我們一個(gè)道理：逆境才會(huì )讓人更頑強。
當淚水緩緩流下臉頰，內心涌起的，是感動(dòng)；當感動(dòng)涌上心頭，浮現腦海中的是自信與振作。
風(fēng)，不再輕悄悄，它像雄獅一樣怒吼著(zhù)，無(wú)情地刮著(zhù)，身上厚厚的衣服也擋不住。我驟然發(fā)現，我變了，內心變得無(wú)比壓抑。我每天都想著(zhù)分數，卻被分數壓得抬不起頭來(lái)。腦海中，又出現了老師讀分數的情景。我的名字排在后面，緊跟在名字后面的是一個(gè)鮮紅的數字……唉，看來(lái)我不是學(xué)習的料，我努力了，付出了，可依然沒(méi)有進(jìn)步。算了吧，我放棄。
凄冷的寒風(fēng)中，一個(gè)熟悉的身影出現了——父親，這么晚了他居然還在等我。
“爸，你怎么來(lái)了？”我迎上去，疑惑地問(wèn)道。
“這么晚了，你怎么還不回家？”看看我遲遲的動(dòng)作，父親仿佛看出了我的心事，便問(wèn)我：“孩子怎么了？是不是學(xué)習上遇到了什么煩惱？”望著(zhù)父親，我真想哭出來(lái)，但還是強忍住了�！昂⒆�，對自己要有信心，沒(méi)有邁不去的坎，爸爸相信你不會(huì )被困難打敗�！�
冷風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉盤(pán)旋落下。望著(zhù)父親的背影——那個(gè)高大強壯的背影。頓時(shí)我的淚如斷線(xiàn)的珠子，順著(zhù)臉頰往下落……
梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出沼泥，天然去雕飾，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開(kāi)放，散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷磨難的洗禮后，擁有了屬于自己的財富。
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